学校教研考核办法
指导思想
学校坚持提高教学质量核心提高教师教学力重点强化教师培训理增强教师教学意识科学理提升教学质量作出科研成果根目促进校教师专业化发展
根县温达会议精神校根具体实际情况制订校教研考核办法实行教研学分制教研工作纳入教师业绩考核中根心水学教研学分考评理办法规定教师完成必修培训学分取继续教育合格证书
二研修形式
（）常规教学
1备课
（1）严格执行新课标求
（2）坚持集体备课集体讨求周集体备课次做纲教材教法学法综合备课定中心发言发言容发言时间
（3）坚持备课求存异**异重难点容统教法学法等根教师身特点教学班级情况作出具体调整
（4）教师准时参加集体备课备课组长交备课记录
2教案
（1）教学容编排合理突出学生创新力培养体现学生体教师导作
（2）环节齐全层次清楚书写工整规范
（3）德育渗透点根学校求天节课教师应安全教育容
（4）提前写1——2节教案注明备课日期课反思
（5）条件实行电子备课学校求做
3公开课
（1）根学校规定月备课组必须推出堂校级公开课学年位教师必须堂研究课
（2）备课组公开课必须备课组全体成员集体备课磨课然推出
（3）公开课必须提前周通知教导处教导处公布信息课教师均应参加听课
（4）公开课教案课件准备公开课教案必须开课前交教研组长公开课课件课交教研组长学期结束交教导处存档作公资源
4听课
位教师学期完成听课16节务听课记录听课评估意见
材料教导处组织手学期结束前集中检查结果反馈教科室计入教师教研学分考核中
（二）研修
5反思性研修
引导教师天周教育教学行结果科学性效性进行反思性评价坚持写反思性笔记达实践+反思成长求建博月原创博文1篇合格2篇良3篇优4篇明星教师
6听课反馈式研修
互相听课评课分享验教训提升教学智慧二针教师某堂课进行说课评课提升实践智慧三课擂台赛课课达互相鉴实现体反思伴互助结合
7案例解读式研修
校外先进教师成功案例优秀课例进行推介式解读达学先进鉴成功发展二教师提供教育教学中案例课例教师问题认识出发角度进行解读达开阔思路智慧享目标
8读书笔记式研修
期位教师选理实践相结合书杂志利时间阅读反思笔记记学校统发笔记备查
三奖惩制度
()奖励
1时参加教师教研认真完成相关研修作业研讨活动中做题发言者记入优秀学员档案
2学理应教学实践中断更新教育观念教学成绩突出者记入优秀学员档案
3积极撰写文文获校级等奖者获正式刊物发表予定奖金记入优秀学员档案
4课题校级立项课题组成员记入优秀学员档案
5课件区级获奖者记入优秀学员档案
6记入优秀学员考核档案教师学校年度考核挂钩作教师年度考核指标区二三层次骨干教师考核重指标
（二）处罚
1严格坚持考勤制度集中学培训工作中缺席事情缺课达总课程三分者均取该项学分
2培训作业（教育教学案例教学成长事成长规划读书笔记讲座听感等）超五分交者取该项学分
3未规定公开课交相关课件教案者取研修学分
4容教师年度考核挂钩作教师年度考核指标区二三层次骨干教师年度考核重指标
四考勤制度
教科室负责教研项学培训工作布置检查督促哦教研组长处室积极配合
1学校教师教研实行学时学分制度理
2严格考勤理次集中培训均采取签制度必须亲签名严禁代签发现代签者次培训作缺勤处理
3必须参加级教育部门组织活动法参加学校组织教研活动必须事补相关容否作缺课处理
4培训相关作业必须规定时间交教科室逾期交者相关规定处理
5学校教科室组织员教师交教育教学文案例课题等进行评结果校园网公布
五公示制度
规范学校教研理工作校教研工作正常序效开展着教师高度负责态度特制订公示制度
1学校组织讲座集中学培训作业等信息校园网公示
2讲座集中学等教师出勤情况两天校园网公示出入教师周教科室提出核实予更正
3教师交教育教学文案例等研修作业作业交截止日两天校园网公布出入教师周教科室提出核实予更正
4教师教育教学文课题等评结束校园网公示接受全体教师监督教师周教科室反映情况核实确问题报校长室裁定
5教师取教研学分校园网公示
教研考核评价制度学校教科室负责制订校长室审定确定日起实施具体操作中断完善
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指导思想
学校坚持提高教学质量核心提高教师教学力重点强化教师培训理增强教师教学意识科学理提升教学质量作出科研成果根目促进校教师专业化发展
根县温达会议精神校根具体实际情况制订校教研考核办法实行教研学分制教研工作纳入教师业绩考核中根心水学教研学分考评理办法规定教师完成必修培训学分取继续教育合格证书
二研修形式
（）常规教学
1备课
（1）严格执行新课标求
（2）坚持集体备课集体讨求周集体备课次做纲教材教法学法综合备课定中心发言发言容发言时间
（3）坚持备课求存异**异重难点容统教法学法等根教师身特点教学班级情况作出具体调整
（4）教师准时参加集体备课备课组长交备课记录
2教案
（1）教学容编排合理突出学生创新力培养体现学生体教师导作
（2）环节齐全层次清楚书写工整规范
（3）德育渗透点根学校求天节课教师应安全教育容
（4）提前写1——2节教案注明备课日期课反思
（5）条件实行电子备课学校求做
3公开课
（1）根学校规定月备课组必须推出堂校级公开课学年位教师必须堂研究课
（2）备课组公开课必须备课组全体成员集体备课磨课然推出
（3）公开课必须提前周通知教导处教导处公布信息课教师均应参加听课
（4）公开课教案课件准备公开课教案必须开课前交教研组长公开课课件课交教研组长学期结束交教导处存档作公资源
4听课
位教师学期完成听课16节务听课记录听课评估意见
材料教导处组织手学期结束前集中检查结果反馈教科室计入教师教研学分考核中
（二）研修
5反思性研修
引导教师天周教育教学行结果科学性效性进行反思性评价坚持写反思性笔记达实践+反思成长求建博月原创博文1篇合格2篇良3篇优4篇明星教师
6听课反馈式研修
互相听课评课分享验教训提升教学智慧二针教师某堂课进行说课评课提升实践智慧三课擂台赛课课达互相鉴实现体反思伴互助结合
7案例解读式研修
校外先进教师成功案例优秀课例进行推介式解读达学先进鉴成功发展二教师提供教育教学中案例课例教师问题认识出发角度进行解读达开阔思路智慧享目标
8读书笔记式研修
期位教师选理实践相结合书杂志利时间阅读反思笔记记学校统发笔记备查
三奖惩制度
()奖励
1时参加教师教研认真完成相关研修作业研讨活动中做题发言者记入优秀学员档案
2学理应教学实践中断更新教育观念教学成绩突出者记入优秀学员档案
3积极撰写文文获校级等奖者获正式刊物发表予定奖金记入优秀学员档案
4课题校级立项课题组成员记入优秀学员档案
5课件区级获奖者记入优秀学员档案
6记入优秀学员考核档案教师学校年度考核挂钩作教师年度考核指标区二三层次骨干教师考核重指标
（二）处罚
1严格坚持考勤制度集中学培训工作中缺席事情缺课达总课程三分者均取该项学分
2培训作业（教育教学案例教学成长事成长规划读书笔记讲座听感等）超五分交者取该项学分
3未规定公开课交相关课件教案者取研修学分
4容教师年度考核挂钩作教师年度考核指标区二三层次骨干教师年度考核重指标
四考勤制度
教科室负责教研项学培训工作布置检查督促哦教研组长处室积极配合
1学校教师教研实行学时学分制度理
2严格考勤理次集中培训均采取签制度必须亲签名严禁代签发现代签者次培训作缺勤处理
3必须参加级教育部门组织活动法参加学校组织教研活动必须事补相关容否作缺课处理
4培训相关作业必须规定时间交教科室逾期交者相关规定处理
5学校教科室组织员教师交教育教学文案例课题等进行评结果校园网公布
五公示制度
规范学校教研理工作校教研工作正常序效开展着教师高度负责态度特制订公示制度
1学校组织讲座集中学培训作业等信息校园网公示
2讲座集中学等教师出勤情况两天校园网公示出入教师周教科室提出核实予更正
3教师交教育教学文案例等研修作业作业交截止日两天校园网公布出入教师周教科室提出核实予更正
4教师教育教学文课题等评结束校园网公示接受全体教师监督教师周教科室反映情况核实确问题报校长室裁定
5教师取教研学分校园网公示
教研考核评价制度学校教科室负责制订校长室审定确定日起实施具体操作中断完善
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