《腔肠动物》教案



**民族师范学院


































姓名： ***
专业： 生物教育
班级： 20**
学号：20**11013026




























腔肠动物教案

学情分析
（）知识储备
1植物分类植物生理体生理等初步系统认识
2珊瑚等相关容初涉
3水母海蜇等定生活验
（二）力储备
定读图力分析纳力
（三）心理特征
1开始形象思维抽象思维渡
2生物类群知识更感兴趣
3爱记忆
（四）困难点
节容较记忆强度学生知识点记忆硬性求讲课生动形象性方面提出求
二教学容分析
1 植物体(生理)动物类群
   2探讨腔肠动物扁形动物分环境相
适应特征探讨然界中作类
关系
   3动物结构生理容较幅度简化强化动物环境
紧密联系(相适应)认识
三教学目标
（）知识技
1通图例探究水螅形态结构
2概述腔肠动物动物特征
3够举例分析常见腔肠动物类关系
（二）程方法体群体分析纳力
（三）情感态度价值观辩证利弊形成保护意识
四教学重难点
重点：腔肠动物结构特征解腔肠动物类关系
难点：腔肠动物特征
五课前准备
媒体课件相关视频
六课时安排
节课
七教学程
()导入新课
图片导入：
PPT展示海葵珊瑚虫水螅等腔肠动物图片请学生尝试
着说出名字教师总结类动物基结构相似
十分简单动物分类称腔肠动物势导入新课
(二)水螅视频明确水螅外部特征讨两问题：
(1)水螅身体分出背面腹面左侧右侧
(2)样体形捕食什关系
通学生讨师生总结出水螅身体分出
前左右腹部分清体形呈辐射称辐
射称形态结构便感知周围环境中方
刺激方捕食防御
(三)分析水螅结构水母珊瑚虫特征总结腔肠动物
特征
（1）播放电镜水螅切片水螅切片示意图幻灯片提出
问题水螅身体层细胞组成肛门 胚层细胞组
成什外胚层细胞什特点通阅读教材查
阅资料引导学生说出水螅身体胚层外胚层组成
胚层围城消化腔外胚层种细胞刺细胞
（2）观水螅捕食录请学生说出水螅样摄食水螅
样消化食物师生总结出水螅通触手食物送
入口中消化腔中消化食物消化食物通口排
出体外
（3）通观察分析水螅水母珊瑚虫引导学生总结出
腔肠动物特征身体呈辐射称体表刺细胞
口肛门
(四)系统阐述巩固新知
组织学生列表格形式总结水螅生活性水螅形态
特征结构特点提高学生纳总结
力
(五)结作业
结：请学生愿分享节课学知识
作业：请学生查阅资料扩展腔肠动物类关系




八板书设计
（） 水螅形态特征

（二） 水螅结构组成

（三） 腔肠动物特点


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