教学设计
活动二 哭泣海洋
活动时间安排
2课时
第1课时：编写品
第2课时：表演
第1课时
活动目标
1通查找资料解海洋污染原
2构思编写品
3提高环保意识
活动重点
收集资料合理构思编排
活动难点
通运种方法解海洋哭泣原
活动准备
◆ 教师准备
收集海洋污染资料（图片报道等）制作成PPT准备实物投影仪
◆ 学生准备
解海洋污染相关知识
活动程
活动环节
教师指导
学生活动
设计意图
情境导入
·播放PPT发布通知
·明确务：哭泣海洋题构思表演品
·解品求：哭泣海洋题长度10分钟准备服饰道具
·明确探究务产生探究愿
活动环节
教师指导
学生活动
设计意图
总结资料
·设问：海洋原现分什样？
·设问：海洋遇困境原什？
·实例说明海洋变化
·交流收集资料
·填写海洋概况表
·提高收集处理资料力
·提高表达力
编写品
·设问：情节适合编写品？分场景表现？
·设问：涉角色？组分工？白什？
·巡视引导学生思考符合角色特点语言行
·组讨确定组表演海洋面困境
·组员根特长分工罗列需道具
·完成哭泣海洋’品工作览表
·撰写剧相互评议完善
·提高学生周全考虑问题力
·培养合作意识
第2课时
活动目标
1根剧完成表演
2提高表现力
3提高环保意识
活动重点
完成表演
活动难点
揣摩角色心态恰语言行表现物特点
活动准备
◆教师准备
印制评价表
◆学生准备
熟悉剧准备服饰道具
活动程
活动环节
教师指导
学生活动
设计意图
回顾
· 设问：剧完成？
·组织学生反思剧容
·明确表演求：10分钟完成学认真观
·熟悉剧
·反思物话行设定
·排演学生准备服装道具
·加深学生剧熟悉程度
·培养学生反思意识
表演
·提醒学生注意控制时间
·组织学生评价
·表演
·观表演结束提出建议法
·填写评价表
·加强学生舞台表现力
·提高学生品鉴赏力
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活动二 哭泣海洋
活动时间安排
2课时
第1课时：编写品
第2课时：表演
第1课时
活动目标
1通查找资料解海洋污染原
2构思编写品
3提高环保意识
活动重点
收集资料合理构思编排
活动难点
通运种方法解海洋哭泣原
活动准备
◆ 教师准备
收集海洋污染资料（图片报道等）制作成PPT准备实物投影仪
◆ 学生准备
解海洋污染相关知识
活动程
活动环节
教师指导
学生活动
设计意图
情境导入
·播放PPT发布通知
·明确务：哭泣海洋题构思表演品
·解品求：哭泣海洋题长度10分钟准备服饰道具
·明确探究务产生探究愿
活动环节
教师指导
学生活动
设计意图
总结资料
·设问：海洋原现分什样？
·设问：海洋遇困境原什？
·实例说明海洋变化
·交流收集资料
·填写海洋概况表
·提高收集处理资料力
·提高表达力
编写品
·设问：情节适合编写品？分场景表现？
·设问：涉角色？组分工？白什？
·巡视引导学生思考符合角色特点语言行
·组讨确定组表演海洋面困境
·组员根特长分工罗列需道具
·完成哭泣海洋’品工作览表
·撰写剧相互评议完善
·提高学生周全考虑问题力
·培养合作意识
第2课时
活动目标
1根剧完成表演
2提高表现力
3提高环保意识
活动重点
完成表演
活动难点
揣摩角色心态恰语言行表现物特点
活动准备
◆教师准备
印制评价表
◆学生准备
熟悉剧准备服饰道具
活动程
活动环节
教师指导
学生活动
设计意图
回顾
· 设问：剧完成？
·组织学生反思剧容
·明确表演求：10分钟完成学认真观
·熟悉剧
·反思物话行设定
·排演学生准备服装道具
·加深学生剧熟悉程度
·培养学生反思意识
表演
·提醒学生注意控制时间
·组织学生评价
·表演
·观表演结束提出建议法
·填写评价表
·加强学生舞台表现力
·提高学生品鉴赏力
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