教学目标:
1 学说说名字含义历解名字里面隐藏事
2 解信息讲清楚说完整
3 听讲时候礼貌回应
4 初步学学讲听新鲜事讲父母听
教学重难点:
2解信息讲清楚
3听讲时候礼貌回应
教学准备:
回家父母听名字历者询问家朋友邻居名字历
教学课时:
1课时
教学程
创设情境揭示活动题
1(播放幻灯片)孩子第次起课老师充满奇相信特想认识老师带组图片认真观察面定捕捉关老师信息完图片告诉老师老师学校?(生:安章中心学)安章中学老师学校名字呢?什名字?发现?(生:吴方艳)吴方艳吴口天吴方方方艳鲜艳艳认识老师老师想认识交朋友告诉什名字?请问(学生次声说出姓名老师注意互动作点评)
2设疑激趣:听名字发现没重复现特想知道名字谁取(学生回答)刚呀解学名字爸爸妈妈爷爷奶奶外公外婆取
3揭示课题:样名字爸爸取什取名字呢?出生兴义高方七捧高原里座高山峰——白龙山白龙山长满映山红三五月里映山红开火海般非常芳香艳丽爸爸希映山红样特耐寒花样永远漂亮美丽(动作)加性吧变成现太美丽样子啦哈哈听完老师名字事老师想知道名字里什事呢天堂口语交际课说说名字里事(板书)读课题
二桌练说明确求
1学现请桌互相说说名字里事会请学汇报(相互说)
2师交求学话说清楚(板书)事说完整(板书)
(指名说)刚见孩子说认真相信准备说前老师求(出示课件)说学定做名字里面字说清楚说清楚名字谁取名字里事说完整老师重复遍说学做什?(说清楚说完整)做说清楚事说完整(板书)师交求学话说清楚(板书)事说完整(板书)
3 听学样(认真听)遇问题感兴趣方(礼貌)提问 (指名说)听呢?听求听学讲时候认真听果感兴趣理解容讲学礼貌提问起说说听学做什认真听听完疑惑方礼貌进行提问(板书)
4 展示说(34名学生)师根演说(板书)点评
点求希学会台展示时候够夯实够做明确求现谁首先台说说名字里事生台说教师点评围绕板书进行点评:位学说名字里事果求名字里字说清楚会更完整希会学注意名字说更清楚更完整哟位学说名字字组成说谁取名字说名字里含义事说清楚完整老师表扬孩子名字呀:花样美独特寄托父母期(板书期)太富诗意张卡片送)孩子?名字里事感兴趣?没什想问?(学生问果学生问老师问学生问时候老师强调礼貌老师特想请问····想问字什意思?老师马提醒:孩子交流时候定做(生:礼貌)定做礼貌提问孩子次孩子马礼貌语提问真聪明点通谁想台说说名字里事?第二位台
·········
5结:老师认真倾听学名字里事发现名字里竟然藏着父母长辈限(期盼)(祝福)(板书)两三字里包裹全爱呀
三游戏激趣名字猜猜猜
1刚刚听学名字里事名字里事非常趣非常精彩现做更趣游戏游戏名字名字猜猜猜游戏玩呢?起
(1)提出求:组讨老师机抽学名字组会名字学名字组猜猜名字历者名字编事呆会台说说说时候报出姓名组学猜猜说谁?(分发名字卡片) (讨生台说师强调板书说清楚说完整)
(2)生猜说姓名学进行点评(师强调认真听礼貌) 四解名字拓展练
1真学名字里事说清楚完整听会快猜出三(5)班孩子呀非常聪明接老师更具挑战性务交请帮班级组取名字会取什什样取名字里什含义
求:
(1) 班级组取什名字
(2)什取名字
(3)名字什含义(学生发言)
(4)鼓励学生说说名字里事
(五课堂结
1学名字里面仅包含着期盼祝福更门起学问
2名字里解事够清楚完整说爸爸妈妈听听
板书设计:
口语交际:
名字里事
话说清楚
期盼祝福 事说完整
认真听 礼貌
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