（北师版）五年级数学教案 册第二单元展开折叠
课题
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课型
新授课
教学目标
1．通动手操作知道长方体正方体展开图加深长方正方体认识
2．想象操作等活动中发展空间观念激发学数学兴趣
教学重点
知道长方体正方体展开图
教学难点
发展空间观念
教具准备
长方体正方体纸盒剪刀
教师指导教学程
学生学活动程
设计意图
．复
1．说说：复长方体正方体特征
相 1 六面
2 12条棱
点 3 8顶点
点：六面面积
二．新授
1．剪剪：
引导学生通1正方体盒子着棱剪开图
2．说说：
正方体展开图样？
3．长方体盒子棱剪开试试
4．
学生回顾：
长方体基特征
正方体基特征
相点
点
学生动手剪开正方体纸盒
观察样展开图
组中进行交流说说剪方法展开图否相？
引导学生剪开长方体盒子观察长方体展开图
引导学生长方体盒子正方体盒子进行较
通复巩固长方体正方体认识引入认识展开长方体正方体折叠
通剪剪等实践活动长方体正方体盒子剪开面图形活动引导学生直观认识长方体正方体展开图
教师指导教学程
学生学活动程
设计意图
相点：六面
点：六面
5．做做：
引导学生观察图形正方体？ 长方体？
① 围成正方体条件？
② 手中材料尝试折叠
③ 独立想想图形符合求
④ 组织学生进行交流
三．练练
引导学生：展开图
操作中进行验证
思考：123号面相号面？
学间进行交流利附页中图试试
途中两面相
折折试试
通做做引导学生体会展开图形长方体正方体联系
通折叠正方体长方体展开图发展学生空间观念
板书设计： 展开折叠
教学反思：
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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教学目标
1．通动手操作知道长方体正方体展开图加深长方正方体认识
2．想象操作等活动中发展空间观念激发学数学兴趣
教学重点
知道长方体正方体展开图
教学难点
发展空间观念
教具准备
长方体正方体纸盒剪刀
教师指导教学程
学生学活动程
设计意图
．复
1．说说：复长方体正方体特征
相 1 六面
2 12条棱
点 3 8顶点
点：六面面积
二．新授
1．剪剪：
引导学生通1正方体盒子着棱剪开图
2．说说：
正方体展开图样？
3．长方体盒子棱剪开试试
4．
学生回顾：
长方体基特征
正方体基特征
相点
点
学生动手剪开正方体纸盒
观察样展开图
组中进行交流说说剪方法展开图否相？
引导学生剪开长方体盒子观察长方体展开图
引导学生长方体盒子正方体盒子进行较
通复巩固长方体正方体认识引入认识展开长方体正方体折叠
通剪剪等实践活动长方体正方体盒子剪开面图形活动引导学生直观认识长方体正方体展开图
教师指导教学程
学生学活动程
设计意图
相点：六面
点：六面
5．做做：
引导学生观察图形正方体？ 长方体？
① 围成正方体条件？
② 手中材料尝试折叠
③ 独立想想图形符合求
④ 组织学生进行交流
三．练练
引导学生：展开图
操作中进行验证
思考：123号面相号面？
学间进行交流利附页中图试试
途中两面相
折折试试
通做做引导学生体会展开图形长方体正方体联系
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