人教课标版小学四年级下册同步作文全集


    学教课标版四年级册步作文
    第单元作文(写校园景色)
     作容:
    爱校园许座美丽花园绿草茵花团锦簇许仅房棵老树操场样爱校园里度许快乐日子校园里走走选处景物仔细观察观察定序写注意容写具体语句写通果想写校园里景物写处景物者写校园里发生事
    二作分析:
    1作容范围宽泛景物关写
    2观察特点景物定序写
    3组交流想法然想容写
    4写学相互交流作互改互评

    佳作欣赏:校园春
     绵绵春雨暖暖春风春脚步已踏进校园神奇魔棒校园开始流露出限蓬勃生机
      清晨透朦胧晨雾隐隐约约见身影陆续走进教学楼年计春日计晨学深知抓住学机会会琅琅读书声响彻校园真风声雨声声声入耳
      吹面寒杨柳风轻柔风拂面带凉丝丝气息校园南门竹林奏起交响曲沙沙沙沙沙沙热闹竹林盛会片片细叶轻歌曼舞肩碰着肩脚踏着脚身着翡翠盛装
      牛毛般细雨轻盈飘落进花坛娇艳茶花伸伸懒腰笑盈盈问春雨:漂亮?红瓣粉蕊团团簇簇点染胭脂般红耀眼美醉旁边月季仰着粉嫩粉嫩脸点头微笑说:瞧啊校园装点更美
      棵高苍翠水杉雪松勇敢卫士挺直身躯直保持充沛精力娇嫩花倍受呵护纯真爱笑脸装点校园学挺拔身躯快乐嬉戏玩耍
      朗朗读书声醉花香精神饱满花草树组成幅优美迷校园春景

    佳作欣赏二:美丽校园
    春姑娘跳着欢快舞蹈校园走
    前天校园里桃花开粉色白色淡黄色翩翩起舞少女害羞姑娘善良天桃花前深吸口气定会闻淡淡花香
    春天校园起蒙蒙细雨时候朵朵五颜六色桃花便镶满晶莹露珠远处整校园变成水晶般世界晶莹剔透雨会停湿润空气夹杂着桃花芬芳扑面校园里流连忘返
    柳树抽出新枝长出嫩叶刚出嫩叶片片抱起天功夫片片分开变密十分美丽远远巨遮阳伞鸟枝头唱着欢快歌告诉:春天春天
    爱美丽春天更爱春天校园
    点评:春天校园写美 感觉细腻想象丰富善形象喻描绘事物生动印象
    佳作欣赏三:春姑娘校园
    春姑娘迈着轻盈步子悄悄校园年迈冬婆婆送走校园增添限生机
    进校门阵清香迎面扑原花坛里月季慢慢陶醉走露出粉红粉红脸旁边棵亭亭玉立知名黄色花争奇斗艳似谁更漂亮花坛边圈锯齿形树花坛围水泄通护卫样保护着花花坛中央野火烧春风吹生草迫破土出荒野涂成绿色
    前走步台阶篮球场升旗台旁棵威武柏树端正站里气势仔细叶子毛毛虫枝带着细细刺阵风吹翩翩起舞抖抖身子跳迪斯科
    站升旗台运动场棵参天树年龄吧春姑娘拂袖树爷爷衣服变成翠绿色说树爷爷身子凹凸爱鸟面建巢天天年迈树爷爷唱歌连春姑娘笑
    春姑娘校园里焕然新春姑娘真会变魔术啊

    佳作欣赏四:校园春天
    春天校园里会变成什样呢?赶快吧
    操场两边树悄悄发出绿油油叶苗引注目棵杨树校园里高树春天长完叶子时树枝挂满簇簇棉花似白絮絮玩极学白絮絮集盒子里想做东西吧
    树鸟空中飞飞叽叽喳喳告诉春天春天树根旁边睡冬天草钻出面正争先恐生长着似怕第吧花坛里花细雨滋润长出嫩绿叶子散发出淡淡香气花草树木远处张五颜六色毯校园增添点点新绿
    树前面丰富彩奥运墙面晶晶贝贝迎迎妮妮欢欢五福娃简介图中喜欢羚羊迎迎代表着美祝福奥运墙介绍运动员呢
    校园春天真美丽啊花草树木校园增添勃勃生机细心观察春天校园定会趣发现迎接美丽春天吧

    第二单元作文(写成长程中心里话)
    作容:
      成长程中心里话说没机会说出?次作中吐快吧例老师说成长您操碎心妈妈说位已长孩子邻居叔叔说谢谢您年家真诚帮助伙伴说互相起外号样文明……总敞开心扉心里想说话作里方说说说心里话定真实说出心想法写完读方听根意见改改
    现清楚吧次作容──写成长程中心里话
    二作分析:
    1作题目拟选择称第称第二称书信书信等形式理解心里话意思
    2想写方面心里话?什会样想?
    3组相互交流互相评议否真实表达心感受

    佳作欣赏: 爸爸妈妈说说心里话
     
    亲爱爸爸妈妈:
    爸爸妈妈含辛茹苦培养成长程中欢喜忧愁心里话想说
    听话孩子次没家时候觉做事情记次爸爸换课没回妈妈加班家做完作业没回实饿极做饭吃第餐没菜白米饭然时休息时间睡觉回家直夸奖时心里乐滋滋久没睡着
    七岁开始教扫洗碗现已会做许家务事分担家务事减少负担变成夸女孩子心里感谢爱:谢谢爸爸妈妈
    发现许喜欢学交朋友说怕沾染坏惯理解区事情坏力见亲戚朋友事……什片属天空难道花园永远成长?希理解支持
    爸爸妈妈会做乖孩子希幸福快乐
     
    佳作欣赏二:老爸爸想您说
    亲爱爸爸:

    首先感谢您年关心呵护您带许快乐亲爱爸爸接您提点意见
    想说您烟戒掉?您吸烟时候没想感受?浓浓烟雾球味道围绕鼻子周围难忍受
    爸爸难受喝口水押您知道吸烟等慢性杀?果您继续吸烟您肝脏会慢慢坏掉前您说吸烟等慢性杀您试试烟戒掉吧您答应戒掉次戒星期您开始抽呢?
    爸爸您吸烟您身体时伤害妈妈身体请您烟戒掉吧您戒烟举动会家里带许幸福安康亲爱爸爸相信您力幸福家戒烟吧加油爸爸

    敬祝
    身体健康
    您女:张嘉笑
    2010 年4 月1 日

    佳作欣赏三:妈妈说心里话
    您位普通母亲离开您
    想您说:妈妈您辛苦
    记次见路边乞讨残疾便您零花钱时您竖起拇指次贪玩您撒谎您知道批评顿事发生久顽皮您买摇钱树碎您没批评教育爱护物品觉您位伟母亲
    少次遇困难您鼓励支持克服困难少次学时光浪费玩耍您狠狠批评少次逃脱学三欺骗您您总亲切教育您严厉批评会怨您您做切
    然普通眼里您永远高里想您说:妈妈爱您
    点评:负责妈妈啊老师真羡慕样妈妈然懂事孩子够理解妈妈苦心努力吧做妈妈骄傲子吧

    佳作欣赏四:老师想您说
    老师您辛苦年级您操碎心遇难题时会找您帮忙者难题会课堂讲许遍学会您会调皮学生您会落伍会悉心教导更快走学道路
    教师职业天底光辉职业重职业祖国花朵培育成美丽宝贵品种祖国变更加繁荣更加昌盛目标老师您总辛勤工作着
    老师喜欢您笑作业全部交齐时候您总笑笑显您更加美丽笑笑十年少句话您应该听吧常笑笑会更年轻更漂亮
    老师更加学天天相信棵幼苗您精心培育定会茁壮成长成祖国栋梁时候您笑更美
    点评:文章老师觉付出值起笑着面学吧

    第三单元(然启示)
    作容:
    写然启示综合性学中发现活动心作写综合性学中发现写活动心
    二作分析:
    1次作容广泛写发现活动心
    2读读作求考虑先写什写什确定表达序
    3想法写写出亲身感受体验
    4写采读读评评改改方式学间互相修改整理作读听

    佳作欣赏:蚌血液淡蓝色
    汪强汪诚喜欢玩动物喜欢解剖动物次位农民老伯伯蚌砖头戳碎吃见敲碎蚌壳里流出种淡蓝色液体问:什东西?伯伯说:蚌血听感心想血红呀蚌血会淡蓝呢?
     天午河里摸蚌 会摸许选决定做次实验蚌养脸盆里等张开蚌壳根木棍插进两片蚌壳间留条缝隙然颗轻轻跳动浅蓝色心脏锋利刀心剖开里面流出种淡蓝色液体
    时相信农民伯伯话蚌血液确淡蓝色说明动物血红色
      
    展佳作欣赏二:蝉发音秘密
    蝉会发音说直谜揭开秘密常常躲树悄悄观察发现蝉鸣时总挺胸翘尾
    什呢?天捉蝉进行观察研究摘掉蝉翅膀放扑着翅膀着折断针状式嘴然着蝉究竟什发音呢?反复观察发现声音胸部发出捉起发现凹部两侧片鱼鳞似硬壳钳甲样里面透明薄膜蝉呜时簿膜回动手轻轻捍方蝉停捏停想:簿膜发音器吧簿膜刺破捏妈妈告诉蝉响板雄蝉特殊发音器发音膜肌肉收缩振动蝉会发出声音雌蝉没响板哑巴
    时明白蝉时候什总爱挺胸翘尾揭开蝉发音秘密次尝动脑筋学科学甜头
    佳作欣赏三:苍耳启示
    星期天家腊山玩妈妈起玩捉迷藏游戏藏片灌木丛中出i妈妈哈哈笑说变成刺猬原头衣服扎满苍耳
    苍耳成熟身长满密密麻麻刺刺毛顶端带倒钩牢牢抓住动物皮毛容易脱落果动物身边刺会贴动物身动物处跑会苍耳种子带处动物做次旅行
    苍耳类贡献瑞士发明家乔治喜欢带着狗森林中散步次散步回家发现裤腿狗毛粘满草籽草籽贴狗毛牢花定功夫拉现象引起乔治奇心放镜仔细观察种草籽发现中奥秘原苍耳刺顶端结构钩子轻易钩毛圈结构裤料反复研究发明尼龙粘扣粘扣面带钩子织物面带毛绒圈织物组成具贴合扯开特性广泛服装鞋帽箱包等苍耳做高级香料油漆肥皂硬化油等途
    然中动物植物类帮助爱护然
    点评:真趣事生活中东西着起眼趣历呢亏善观察起观察然获取更启示吧

    佳作欣赏四:蝴蝶迷彩服
    五彩蝴蝶颜色艳丽重月纹凤蝶褐脉全斑碟等尤荧光翼凤蝶翊阳光时金黄时翠绿时紫变蓝
    科学家蝴蝶色彩研究军事防御带极处二战期间德军包围列宁格勒企图轰炸机摧毁军事目标防御设施苏联昆虫学家施万维奇根时伪装缺乏认识种现状提出利蝴蝶色彩花丛中容易发现理军事设施覆盖蝴蝶花纹般伪装德军费心机列宁格勒军事基然安全恙发明迷彩服减少战斗中伤亡
    类根动物发明东西真巧
    点评:首先介绍种蝴蝶继渡蝴蝶身启示渡非常巧妙语句通果话家介绍更啦

    第四单元作文教学 图写想象(废墟中孤战火中啼哭)

    作容:
    张片1937年8月28日日侵略者轰炸海火车站时记者拍真实情景仔细观察片想想孩什哭?父母里?时发生什事?孤独孩子命运?联系片景想写容具体语句通表达出真情实感
    二作分析:
    1.次作求指导学生写篇图作文
    2. 指导学生仔细观察片想想孩什哭?父母里?时发生什事?孤独孩子命运?
      3. 指导学生联系片景想写
     4.容具体语句通表达出真情实感

    佳作欣赏:战争中孩子
    1937年8月28日日侵略者轰炸海火车南站
    轰声巨响火车站候车室瞬间倒塌车站里成千万惊惶失措逃逃哭哭乱成片顿然间硝烟滚滚血肉横飞
    时炸候车室废墟碎片中传幼哭声闻声三四岁男孩正坐废墟里周围血肉模糊尸体身溅满血男孩显然已周围发生切吓怕脸惊慌眼睛瞪满脸灰尘张着嘴拼命哇哇啼哭着连脖子脸青筋露出怜孩子拼命哭声找寻爸爸妈妈找寻熟识亲然凄惨哭声没惊动爸爸妈妈没惊动亲唯答案亲已日侵略者炸弹夺生命
    头顶敌轰炸机盘旋着枚枚炸弹继续攻击着死死伤伤河里血流成河悲惨难想时听旁边废墟里传微弱声音知道妈妈声音拼命爬手脚碎片划破道道口子鲜血流全然顾三四岁孩子子仿佛成懂事希定妈妈定妈妈救活终男孩爬妈妈身边妈妈脸鲜血男孩赶紧伸手帮妈妈擦妈妈牙缝里挤出两面字孩子断气样幸福家庭日侵略者轰炸孩子成孤
    孤独怜孩子生活会?相信会记住段历史发奋读书振兴中华懈努力

    佳作欣赏二:件真实事情

    课里P79页张非常残酷片张片1937年8月28日日侵略者轰炸海火车南站时记者拍真实情景张片孩孩什哭呢?许父母回老家发生爆炸时突然火车响父母知剩孩里嚎啕哭
    父母里?许孩父母已日夺宝贵生命敢相信时抗日战争少失宝贵生命时发生什事?时父母离开方坐火车回老家知道危险面着逼日侵略者轰炸海南站时父母已离开世界留男孩男孩见爸爸妈妈啦
    孤独男孩命运?说定战争男孩会心收养说定会日收养者长想父母报仇国家报仇民报仇
    连串疑问出现脑海中知道问题已解决学起抗日敌欺负国家维护永远留间吧

    佳作欣赏三:张旧片
    提起旧片会想起童年时期快乐情景然天展示张旧片会想起60年前场残道战争
    1937年8月28日日侵略者轰炸 海火车站张片时记者拍 真实情景
    天海南站常样涌动群川流息正时天空中突然传翁翁敌机声没等醒悟轰轰声巨响顿时火车站硝烟四起建筑物坍塌半边鬼子飞机快跑呀快跑呀爸爸妈妈……哭声喊声顿时连成片慌作团知措敌轰炸继续天桥倒塌时火车站变成片废墟停止涌动片片尸体倒血泊中刚喧哗南站现已死般寂静偶尔听见声低微呻吟
    妈妈里爸爸害怕……寂静片刻突然传男孩哭喊声坐铁轨中间满身血正张着嘴呼喊着着眼前满身血迹父母知发生什事情知父母动动知道成孤更知道该样生存……
    眼前废墟眼前孤日侵华战争中国留滔天罪行 ?孤苦伶仃孩子已证明中国东亚荣谎言?
    张旧片法抹杀掉中国心灵震撼幕幕日侵华滔天罪行历历目
     
    点评:文章旧片入手引出日军侵华滔天罪行作者通细心观察抓住男孩外貌描写字里行间充满日军仇恨突出中心体现作者思想感情

    佳作欣赏四:沉痛教训
    幅拍摄1937年片天日侵略者海火车南站投量炸弹顷刻间繁华海火车站变成片废墟图中幼剧痛惊骇声哭嚎着亲已敌罪恶炸弹夺宝贵生命海火车站处惨忍睹景象残垣断壁炸毁铁轨倒塌天桥助孤诉说着侵略者残暴
    幅片会良知感心痛战争类带什啊批饥饿难民失学童倒塌房屋失双亲童家贫民致残身体
    图中幼生活啊战争会刚刚世久婴早夭折世界美东西没带着惊恐带着助匆匆离开世界果幸运会心收养失亲痛苦孩子心灵深处成永远抹痛父母炸弹炸伤身体生活中拖着致残身体领着怜孩子街乞讨孩子伸出乞讨手臂稀见弹片擦伤疤痕
    呀中华民族屈辱幕正时国力够强侵略者敢国土嚣张少年强中国强啊祖国强年轻代勤劳双手建造决样历史悲剧重演 
    点评:文章图中剧痛惊吓声哭喊幼描写象战争会孩子未命运产生影响进行种种设想通样设想说明战争类带灾难痛斥侵略者凶残表达希世界永远美愿

    第五单元(写热爱生命事)
    作容:
    学组课文搜集关资料生命进步认识段时间学收获家交流说说解生命现象说说身边热爱生命事说说收获感受启发
    二作分析:
    1.次作安排热爱生命容求进行作指导
    2. 写身边热爱生命事
    3. 写身边热爱生命
    4. 选择感受深容写
    5.容具体写出真实 感受
    6.作题目定写完认真修改

    佳作欣赏:关爱生命
    太阳刚刚出头孩子红着脸偷着什起床啦懒虫菜杂草妈妈起床快点哦然花蝴蝶飞走喽快点快点马起惊慌行动童声童气回答道
    会妈妈扛着锄头菜园放眼片金黄色更忽起忽落花蝴蝶着迷跑窜花菜丛中悠然花公完全忘记妈妈菜锄草妈妈花丛中草见锄头时高起时落时抬起头害怕跑进菜园中找似花丛中窜出窜进伸着胖手抓美丽蝴蝶
    呀呼抓抓紧紧捏着抓蝴蝶蹦跳跑妈妈面前:妈妈抓抓妈妈说:快手松开抓什轻轻松开手里面躺着折断翅膀已奄奄息蝴蝶惊呆知道会样眼泪禁住落妈妈急忙说:哭哭样抓蝴蝶啦活着飞着天天起玩啦明白?点点头
    边擦着满脸黄黄花粉中渗着眼泪边抬起头着菜花飞舞着蝴蝶想着捏死蝴蝶觉生命似短暂脆弱渺够珍惜生命关爱样动物生命生活会更加美

    佳作欣赏二:生命
    思索什生命?
    次花坛边见蚂蚱饶兴致带回家放进水盆里蚂蚁点消停砰砰作响闹安睡翻身床:拼命扑着翅膀挣扎着忽然间良心斥责生命毁忍住放
    家盆君子兰拾掇房间心花盆碎堆墙角理会天竟发现新枝桠长出没阳光没水情况君子兰竟顽强生长啊伟生命力
    听海迪姐姐事迹:身患重病高位截瘫学顽强毅力学学中学全部课程获吉林学授予哲学硕士学位学针灸医许患者病翻译著书部部作品展现……断努力断创造完整身躯奏响曲完美生命乐章
    生命予昆虫予植物予次次更显珍贵应该珍惜生命变意义限生命创造出限价值
    点评:仿写学生简易学种学方法篇仿课文结构设问开篇列举三种典型例证简观点:生命次珍爱生命生活更意义断创造出生命价值
    佳作欣赏三:热爱生命
    热爱生命类基服毒杀患白血病非典艾滋病等死热爱生命张海迪患重病放弃生命然样坚强面生活
    张海迪五岁时患脊髓血瘤高位瘫痪没进学校童年开始顽强毅力学知识先学学中学学专业课程张海迪庆15岁时父母放聊城莘县贫穷山村没惧怕艰苦生活乐观精神奉献青春里村里学孩子教书克服种种困难学医学知识热心乡亲针灸治病莘县期间偿治病万次受热情赞誉
    张海迪种热爱生命精神令震惊什东西促着张海迪样热爱生命呢?想旧明白实思想:活睡床等死生活没意义样生什呢?张海迪样乐观海伦凯勒等
    知道生活创造创造生活肯定会美起
    点评:文章作者已介绍张海迪热爱生命乐观生活态度积极面生病魔做斗争没屈服身体残疾心中充满希迎接新生活
    佳作欣赏四:生命赞歌
    实验室里研究员想头骨分开力量想办法法完整头盖骨分离位科学家种子埋进头骨中奇迹出现:种子发芽种子弱身躯发出巨量——头骨骨缝完整分离惊讶科学家创意更惊叹弱种子竟强生命力
    台湾作家杏林子说:粒貌惊种子隐藏着花季灿烂条丑陋毛虫蜕变五色斑斓彩蝶生命桩奇迹
    许读法国作家雨果作品绝少知样疾病抗争创造生命奇迹
    雨果20岁开始发表作品29岁创作轰动世界巴黎圣母院正处创作高峰激情奔放时恶性心脏病发作年40岁
    惋惜万分颗巨星坠落雨果悲观医生指导锻炼拳跑步游泳爬山……顽强疾病抗争健康状况转体质增强起笔……直晚年创作懈60岁创作悲惨世界80岁写戏剧笃尔克玛世放射出生命灿烂光芒
    台湾作家杏林子生命感悟正源生命热爱12岁患类风湿关节炎全身关节部分遭破坏腿行肩举手抬头转样残疾数十年坚持懈笔耕辍著书四十部誉台湾十杰出青年仅笔创造生命价值更精神鼓舞激励世奋发珍惜生命
    生命予次珍惜生命限生命创造限价值生命火燃烧更亮释放出更量吧
    点评:篇攫取三典型事例夹叙夹议赞美生命力量赞颂生命创造奇迹激励珍爱生命生命创造更价值

    第六单元(写乡村生活感受)
    作容:
    口语交际基础想写容写写历写听想景物事感受体会
    二作分析:
    1.写作题容家乡生活田园景物
    2. 写历写听想
    3.景物事
    4.感受体会

    佳作欣赏:乡村生活
    乡村生活姿彩道彩虹带快乐道阳光进心灵
    早晨勤劳公鸡起床吃完早饭田里播撒种子──播撒天种子收获明天希
    午树玩耍翻头摔跤竖蜻蜓……玩累坐树讲事幅幅生动画面展现眼前时河水告诉:快呀河里玩扑通扑通跳进河里
     午火辣辣太阳阻挡住玩耍脚步出家门森林里老规矩-──爬树敏捷动作眼花缭乱
    傍晚切显宁静谐躺草仰天空着闪闪星星脑中充满美丽童话
    乡村记载着欢声笑雨记载着童年

    佳作欣赏二:乡村生活
     
    乡村路里生活令
    路两旁逐渐发黄麦子绿发青油菜变成际绿色黄色海洋连山里踪迹
     乡村房屋致座房子分成间屋间十方米放着种生活品
    植物呢?常院搭栅栏里面种着月季鸡冠花菊花……季节轮流开放非常漂亮
    狗总养两趴门口睡觉趴墙根凉等养时间长母狗会生出窝狗趴房顶着行
      傍晚会见群老太太围坐起说说笑笑边群老头象棋许赶完集伙子旁边着越聚越连棋见
      美乡村生活留恋? 
    点评:文章作者方面描绘乡村生活通幅幅具诗情画意场景表现出乡村生活纯朴宁静祥表达乡村生活热爱留恋情语言简练流畅请家写作容写作方法两方面评点 

    佳作欣赏三:丰富彩乡村生活
     
    丰富彩乡村生活时刻萦绕脑际采撷朵乡村生活花送亲爱朋友

    秋姑娘迈着轻盈脚步悄悄间走高梁里高梁穗沉甸甸压弯枝杆走花生花生叶黄丰收季节里谁高兴呢天姥姥外公妈妈里拔花生然头力气完颗花生前双手抓着花生叶劲拔哗声花生中拔出然弄手土第战绩呀颗花生特难拔出吃奶劲啪声双手抓着拔出花生摔四脚天顿时浑身泥成泥夕阳洒静静河抱着抱花生妈妈互相着心中种说出喜悦 

    洋溢着满脸笑容走回家路边唱着 曲边家走手摘高梁穗外公见布满笑容脸顿时乌云密布着说:城里孩子懂珍惜粮食高梁穗家辛辛苦苦种半年结出样呢?……外公越说心里越滋味怪心里默默谴责该摘高粱穗天天说着珍惜粮食口头说?赶紧外公认错外公原谅明白事情口头说说应该付诸行动

    乡村河里划船遗憾满足愿舅舅朋友带运河里划船溜跑河堤说已深秋少野花秋阳中绽放着笑脸微风轻轻抚摸着脸河水静静淌着惬意极登船想划舅舅抢先桨舅舅拨动着桨桨水面划道道优美弧线坐船尾船慢慢移动面激起道道美丽水花手轻轻水面划水珠玲珑剔透珍珠阳光射闪耀着五颜六色光芒舅舅划船技术实算般桨劲溅起簇水花水花淘气飞身甚脸颊亲密接触船水中央舅舅急着回划会转弯船中央滴溜溜转渔夫急岸急站起说船似感受慌张概忍心难远道客吧转圈竟然乖乖听舅舅指挥利岸坐河边着夕阳余辉点点暗淡记起该回
    乡村生活许难忘记忆笨拙手笔描述走进乡村亲然乡厚实黑土永远难忘怀乐园
    点评:作四年级学生够样成熟手笔描述乡村生活令赞叹已作者眼中乡村生活幅画首诗支歌正源乡深深热爱篇文字隽永文章作者截取乡村生活镜头展示丰富彩乡村生活

    佳作欣赏四:乡美景
    喜欢乡美景乡路桥树林景物令难忘
    假期乡时见条泥泞路弯弯曲曲伸远方路面留脚印深浅知少里走路旁知名知名五颜六色花微风中快乐摆着手招引着蜜蜂蝴蝶蜜蜂花丛中嗡嗡闹着象说悄悄话花蝴蝶花间翩翩起舞条路点缀更加美丽
    着路直前走座拱桥桥清澈见底溪水缓缓前流动活泼爱鱼摆着尾巴悠闲嬉戏玩耍
    桥闯进眼帘片绿树林林中时时传声声鸟鸣里孩子乐园哩孩子里捉迷藏跳绳讲事……片片欢声笑语树林空回荡                 
    啊爱乡村里蓝天白云青山碧水红花绿树里空气清新气候宜环境优美胜似世外桃园留恋忘返
    点评:文章清新文笔描绘乡路桥树林景物特点作文条紊语言简洁优美收尾富诗情画意乡美景读美享受

    第七单元(写敬佩)
    作容:
    通具体事例写写值敬佩写具执著追求精神写品质敬处
    二 作分析:
    1写物范围没限定
    2通具体事例夸夸物精神品质事情说清楚表达出敬佩情
    佳作欣赏:令敬佩妈妈
    妈妈圣洁高尚字眼令想勤劳干私爱
      妈妈勤快干工作理家务天忙里忙外总工作生活安排条理出色做份事妈妈事邻居叔叔阿姨总夸干暗暗佩服妈妈干
      妈妈教师爱学生工作认真负责乐意接受学校分配务总事情办次学校举行六开展活动妈妈整天忙停白天课中午回家排练跳舞唱歌……夜里开着台灯批改作业备课妈妈样三天三夜害生病妈妈点呼样
      家里妈妈纳家务里家行手天炒菜扫洗衣服……干轻松快尤炒菜手艺真赞绝口次家里客想:天吃顿悄悄厨房妈妈炒菜见妈妈胸前系着围裙炒菜会眼前萝卜炒阵阵香味扑鼻直流口水时餐桌已放满香喷喷食物红虾萝卜炒鸡蛋……狼吞虎咽吃起客吃津津味夸妈妈做
      妈妈勤劳干令敬佩常常暗暗想:长定做妈妈样

    佳作欣赏二:敬佩
    敬佩王老师
      王老师子中等长着头黑瀑布般头发两道弯弯眉毛长着双炯炯神眼睛眼睛长着张说会道嘴
      王老师带班发现班学胆子王老师采盖印章方法激励学表现机会印章五十印章张奖状挂黑板方慢慢班学课举手积极起王老师办法呀
      王老师特会鼓励次王老师回答问题时胆子站起回答问题声音低觉读字心会抖说完觉满意头低更厉害心想:回王老师会狠狠批评吧王老师蔼说:没事次努力定会次进步时感动极语文课手举高高生怕老师王老师读课文时心里美滋滋读课文声音响亮口齿清楚没点错误时老师学鼓掌快飘飘欲仙更加信
      时候王老师开玩笑呢喜欢
      敬佩王老师

    佳作欣赏三: 敬佩
    说起敬佩爸爸爸爸仅严父生活导师
      爸爸爱特爱书时间会页爸爸爱书爱咬文嚼字时字会争面红耳赤终谁说服谁爸爸求查字典非弄明白知觉养成惯—查字典爸爸仅爱书常鼓励书爸爸口头蝉读读读书中黄金屋读书破万卷笔神天养成读书惯受爸爸潜移默化
      爸爸然求严格非常理解班中科成绩直名列前茅三年级次中考试考卷刚发试卷心想:卷子太简单考100分准没问题便草草写完试卷查查便试卷放边玩起第二天满怀信心走进教室时见老师着摞试卷进老师开始报分数竖起耳朵听:袁敏80分试卷傻眼老师讲话句没听家欲哭泪爸爸见心里似明白分仅没批评反更加蔼开导:胜骄败绥生总起伏说次考试代表什重分析原时改正暗暗发誓定记住次教训细心细心细心
      爱爸爸更敬佩
    佳作欣赏四:敬佩 
         生活中许令敬佩令敬佩朋友——红红仅学成绩颗 善良心
        记次红起出玩骑着行车搭着骑半路时候突然心撞倒位妹妹妹妹坐哭起连忙说:快走呀知没听见似走妹妹身边扶起崭新手帕擦干净妹妹身尘土说笑话哄妹妹笑
        时妹妹妈妈走扯扯衣角说:糟妹妹妈妈快跑现似没听见走妹妹妈妈身边说:阿姨起女撞倒阿姨女孩干净衣服红诚恳眼神顿时全明白笑笑说没关系说着便抱着女孩走
        事问什样傻样做微微笑说道:妹妹撞倒然负责听话禁惭愧低头
        红仅会做错事负责拾金昧学呢
        天红起高高兴兴走放学路突然黑黑东西绊跤正想飞起脚踢解解恨仔细原钱包红连忙捡起开里面张百元钞高兴说:啊发财够瘾正想钱包红夺说:行独占现丢钱包定着急想办法钱说着便派出走
        警察叔叔帮助终找失失知道红拾钱包时感激万发说道:朋友谢谢丢掉钱包时着急呀里面家期伙食钱呀说什红百元钱表示酬谢红说什钱微微笑说道:谁拾会做应该做
        红拾金昧事迹学校知道学校开会表扬着红股敬佩情油然生红值敬佩学呀红学

    第八单元(作)
    作容:
    次作表达结合组课文学写听讲事情景发挥想象编寓言童话写梦想希关注事进行作……总采形式表达想写容
    二作分析:
    1写听讲事情景
    2发挥想象编寓言童话
    3写梦想希
    4关注事写进作……
    5采形式表达想写容写想写容

    佳作欣赏:爸爸妈妈封信
    亲爱爸爸妈妈:
            
             非常感谢学培养生活顾微关爱生活忧虑幸福家庭开心快乐成长着
             爸爸感谢您学细致辅导您辅导学情景总历历目:您总会想方设法抽出时间辅导厌烦讲解解题方法点点进步成绩时您会时表扬鼓励犯错误时会学家长样骂责备心气开导教育耐心讲道理讲心服口服
             妈妈呢您总生活微顾记次生病您着急守床前停帮擦身抹汗累满头汗毫怨言医院针时方便吃饭您匙匙喂饭吃感动
            爸爸妈妈:付出关爱永远会忘记谢谢

    身体健康
    子:祺
                            2010年11月19日
    点评:作者感恩节前写封父母感谢信感情真挚非常注重细节描写实父母关爱确实生活点点滴滴中作者体会

    佳作欣赏二:草莓
    家阳台种盆草莓春末夏初时候红革事挂枝头远远团团火球美丽极
    草莓根枝头三片叶子枝叶面布满层细细绒毛初春草莓花开枝头中间朵花五片白色花瓣花瓣中间黄色花蕊十分美丽走便会问浓郁花香花瓣凋谢花蕊长成绿色球豌豆般渐渐球变颜色绿黄初夏草莓果红形状桃子般面夹中间面国成熟草莓果表面凸凹颜色红发亮果咬口会白白果肉里面没核甜中带酸味道美极
    朋友草莓成熟时欢迎家定摘红草莓请品尝

    佳作欣赏三:树根树叶
    树根树叶树家族员谐相处责渐渐温馨气氛破……
    明朗夏日树叶伸伸柔软腰肢傲慢风说:身段谁椭圆身形翠绿裙衫年换衣裳呢
    说完弯腰面树根喊:喂树根黑溜秋弯弯曲曲难敢谁更美?树根瓮声瓮气说:没美起
    会树叶炫耀起:生风光阿外面世界够没树木茂盛?没路里遮荫纳凉
    话路鸟听鸟说:树叶难道忘?没树根天天输送营养鲜活?树根貌扬没整日默默工作整棵树恐怕死掉应该感谢树根
    听鸟话树叶羞愧低头贬低树根
    点评: 作者运奇妙幻想编趣童话事揭示貌取应尊重样道理语言生动趣结构清晰

    佳作欣赏四:推荐书——千万什

      学知道飞机什会飞呢?知知道电话什够距离遥远互相通话呢?知知道电脑什通网络世界电脑见面呢?果想知道正确答案买吧
      书名字千万什里面科学理历史等里面容非常丰富知识非常趣页彩色图片果遇会字拼音学会新字箭头分辨方
      完整书已三次厌文章长会举例子说明写出解释生动形象明白学懂止里面许关科学家资料名言例成功百分百汗水加百分努力会取成功
      次便开页翻开电话课带着话筒什会发出声音问题认真读起读完问题解决知道实电话四位科学家研究成果没苏格兰贝尔先生螺丝扭动四分会1876年诞生电话电流变出声音话筒里块轻薄碳板声音会话筒里面碳板产生振动促进电流产生强弱变化电话原理样简单明白
      学想懂点课外知识?想部书吧书科学原理然奥秘想部书里面精彩容定会非常吸引
    佳作欣赏五:未
    爱探险事事中惊险神秘千奇百怪事情节深深吸引时仿佛置身光怪陆离事情节中
    便立志愿:长名探险家解开千古谜金字塔疑团探索令恐惧万分魔鬼百慕奥秘着宇宙飞船遨游令充满神奇色彩宇宙类开辟新星球假2020年天已成名享全球探险家相继解开金字塔百慕疑团时球生态环境受严重破坏温室效应海水猛涨已遍国海区沙漠急速扩张三分陆已成际沙漠南极空臭氧层出现漏洞已扩整南极区赖生存球已奄奄息天受全类委托着8成员蓝色球号飞宇类寻找适合类生存底星球
    茫茫宇宙中宇宙飞船已飞行月天助手惊呼起——发现球极相似星球体积球5倍急忙令登星球星球惊奇发现面亿年前球模样处恐龙类面生存缩光线恐龙缩蚂蚁
    回球类欢呼找球更适合生存星球
    未定实现愿愿类破坏球 
    点评:文简单言语出理想远描述形象带入全新科幻世界结尾点题简洁然

    文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

    《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
    该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

    下载文档到电脑,查找使用更方便

    文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

    需要 10 香币 [ 分享文档获得香币 ]

    下载文档

    相关文档

    人教课标版五年级下册教学计划

    人教课标版五年级下册教学计划  在新学期开始之际,我认真地对五年级语文下册教材进行了分析,制定了本学期语文学科教学工作计划:  一、 教材分析  本册共有课文28篇,其中精读、略读课文各14篇...

    9年前   
    459    0

    人教课标版小学语文三年级下册之教学分析

    人教课标版小学语文三年级下册之教学分析  小学语文三(下)教材以专题组织单元,以整合的方式组织教材内容,共设8个专题。依次是:感受大自然的美好;爱护周围环境;怎样看问题、怎样想问题;丰富多彩的...

    10年前   
    413    0

    人教课标版小学六年级数学下学期教学计划

    人教课标版小学六年级数学下学期教学计划  一、指导思想  严格遵循党的教育方针,爱岗敬业,正确传授学生知识,并对学生进行适当的思想教育,培养其成为新时期现代化建设的接班人和建设者。认真培养其数...

    9年前   
    494    0

    英语人教课标必修2Unit1CulturalrelicsWarmingup&Reading教学设计

    课堂教学设计表章节名称英语人教课标必修2 Unit 1 Cultural relics Warming up &Reading学科英语授课时数1课时设计者所属学校联系电话邮箱本课教学内容分...

    4年前   
    644    0

    六年级下册数学试题-数的运算专项练习(含答案)35-人教课标版

    六年级数学-数的运算专项练习-35-人教课标版一、单选题 (总分:100分 暂无注释)1.(本题5分)4×5×6×8=(4×8)×(5×6)运用了乘法(  ) A.交换和结合B.结合C.交换...

    4年前   
    714    0

    六年级下册数学试题-数的认识专项练习-20-人教课标版 含答案

    六年级数学-数的认识专项练习-20-人教课标版一、单选题 (总分:100分 暂无注释)1.(本题5分)4084020省略万位后面的尾数约是(  ) A.409万B.408万C.4080000...

    4年前   
    591    0

    六年级下册数学试题-差倍问题专项练习-03-人教课标版 (含答案)

    六年级数学-差倍问题专项练习-03-人教课标版一、解答题 (总分:50分 暂无注释)1.(本题5分)甲的钱比乙少80元,乙的钱比甲的钱多5倍,甲乙两人各有多少钱? 2.(本题5分)两个牧童放...

    4年前   
    726    0

    六年级下册数学试题-数的运算专项练习-01-人教课标版 (含答案)

    六年级数学-数的运算专项练习-01-人教课标版一、单选题 (总分:100分 暂无注释)1.(本题5分)第一小组4人共做了100个纸花,第二小组5人共做了110个纸花.(  ) A.第一小组成...

    4年前   
    697    0

    人教课标版小学六年级上册语文教学工作计划

    本班现有学生*人,其中男*人,女*人。经过努力学习,大部分学生已养成认真学习,认真上课,按时完成作业的良好习惯。学生对于学校班级的各项纪律、规定有一定的认识,集体主义观念在逐步加强。六年级了,大...

    3年前   
    545    0

    人教课标版七年级语文上册第一单元测试题(含答案)

    人教课标版版七年级上册第一单元测试题亲爱的同学们,新的语文学习之旅开始了,你的人生又翻开了崭新的一页。你一定感受到了童年那美好而朦胧的梦,一定领悟到了成长经历中蕴含的人生哲理,一定体验到了大自...

    3年前   
    480    0

    小学四年级写人作文评语

    小学四年级写人作文评语  一、文章凭着富厚的想象,凭着多彩的语言,将…出现读者眼前。  二、文章简便明白,语言平庸朴素。  三、为瞽者引路,这本是一件小小事,但是,小作者却谱写了一曲心灵的赞歌...

    12年前   
    418    0

    2016关于小学四年级写人作文评语

    2016关于小学四年级写人作文评语  一、文章凭着富厚的想象,凭着多彩的语言,将…出现读者眼前。  二、文章简便明白,语言平庸朴素。  三、为瞽者引路,这本是一件小小事,但是,小作者却谱写了一...

    8年前   
    446    0

    科普版四年级英语下册教案+同步练习

    Lesson 1 Whose watch is it? ◆ 教学目标【知识目标】1、学会本课中的四会及三会单词和短语。2、学习并掌握形容词性物主代词的用法,学习用Whose提问东西是谁的,并做...

    3个月前   
    273    0

    科普版四年级下册英语全册同步练习

    Lesson 1 Whose watch is it? 同步练习◆ 根据句意及首字母提示补全单词◆ 英汉互译1. W watch is it? It’s Lucy’s.2. Let’...

    3个月前   
    244    0

    2021年人教版小学四年级下册语文工作总结

     2021年人教版小学四年级下册语文工作总结撰写人:___________日 期:___________2021年人教版小学四年级下册语文工作总结一学期大教学工作结束了,回顾过去的工作,有得...

    3年前   
    374    0

    四年级上册语文作文同步扩展-第十一课 心灵感悟日记-人教(部编版)

    第十一课 心灵感悟日记教学目的:1、让学生明白什么叫做心灵感悟日记,写好心灵感悟日记所需要的基本元素。2、训练学生联想思维。教学重难点:完整地表达自己的感受,感悟启发的部分可具体描写。...

    4年前   
    744    0

    四年级上册语文作文同步扩展-第一课 亲亲我爱-人教(部编版)

    第一课 亲亲我爱教学目的:1、让学生明白什么是人物风采日记。 2、在外貌的描写中一定要突出重点。 教学重难点:让学生明白表现人物性格特征,可以通过人物的语言、动作、神态等来...

    4年前   
    805    0

    四年级上册语文作文同步扩展-第三课 家庭记事-人教(部编版)

    第三课 家庭记事教学目的:1、让学生明白什么是成长记事日记。 2、教会学生一定要选取具有代表性、感受深刻的事情来写成长日记。教学重难点:教会学生一定要选取具有代表性、感受深刻...

    4年前   
    683    0

    四年级上册语文作文同步扩展-第十课 多彩节日-人教(部编版)

    第十课 多彩节日教学目的:1、熟练掌握写节日庆典的基本元素。2、培养学生带着问题去过我们快乐的节日,表达自己的所思所感。教学重难点:生动描写节日的热闹场面,积累形容词、动词表达所见所思所感...

    4年前   
    773    0

    四年级上册语文作文同步扩展-第四讲 校园内外-人教(部编版)

    第四讲 校园内外教学目的:1、教会学生详细地描写所选取的具有代表性的事情。 2、提示学生写成长记事日记时,不能忘了写出自己的感受。教学重难点:让学生详细描写自己所选取的具有...

    4年前   
    624    0

    文档贡献者

    豆***2

    贡献于2020-10-20

    下载需要 10 香币 [香币充值 ]
    亲,您也可以通过 分享原创文档 来获得香币奖励!
    下载文档

    该用户的其他文档