学校: 班级: 姓名: 备:吴姗姗 审核:
课题:古诗三首
学题:1正确流利感情朗读古诗
2体会诗中蕴含思想感情想象诗中描绘优美意境
3认识4生字
研学流程
研
组研
展研
结研
熟读古诗
轻声读诗句读准字音读通读流利
组长带领全组学朗读古诗
组派名代表展示组派成员质疑补充
朗读
读懂诗意
诗注释想想句诗概意思什?
组长组织讨句诗意思什?
组派名代表展示问题组派成员质疑补充
句诗意思什?
体会意境朗读抒情
体会诗境
诵读基础展开丰富想象头脑中形成画面想象景象语言描绘出
朗读抒情
朗读诗感情表达出
欣赏解读选择喜欢首古诗诗感情意境语言等方面谈理解
组长带领全组学体会诗意境诗感情
(教师深入解学情)
选择喜欢首古诗诗感情意境语言等方面谈理解(教师时进行点拨)
谈谈理解
评定等级:
(书写格式规范)
组长评价:
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