班科学：较少
设计意图：
三四岁孩子认知意识初步形成时期周围事物越越感兴趣设计活动时幼兴趣点着手结合班幼年龄特点选题宜太难情景表演引入课题请动物生日利应方法找朋友较出物体少时活动中幼提供更操作探索机会利幼认知活动更深更广层次迈进
教学目标：
1引导幼应方法找出较物体回较少
2培养幼初步分析较力
教学准备：
图片3张 纸偶2 记号笔 铃铛 凳子
教学程：
情景表演出示汪汪狗跳跳兔引出课题
老师朋友请两位新朋友汪汪狗跳跳兔
二 出示礼物感知物体少
天汪汪狗跳跳兔生日收许许礼物
出示图片①：跳跳兔收什礼物？幼）萝卜？伸出手数数？汪汪狗收什礼物？（集体）颗？请幼想办法较谁礼物？
出示图片②：跳跳兔收什礼物？汪汪狗收什礼物？朋友知道3蘑菇4苹果？什办法知道？
教师引导：什办法较少？
出示图片③：跳跳兔收什礼物块饼干？汪汪狗收什根骨头？请幼较谁礼物？什办法知道请幼操作发现什？
三 游戏：
⑴跳跳兔汪汪狗邀请朋友家玩抢凳子游戏朋友听铃铛声音学解放军绕着凳子走铃声停马坐
张凳子坐朋友谁抢凳子幼游戏
⑵抢凳子游戏玩？老师带朋友门外面玩边唱歌边找朋友1女孩子必须找1男孩子做朋友谁干会找朋友找朋友朋友起老师外面做游戏
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教学目标：
1引导幼应方法找出较物体回较少
2培养幼初步分析较力
教学准备：
图片3张 纸偶2 记号笔 铃铛 凳子
教学程：
情景表演出示汪汪狗跳跳兔引出课题
老师朋友请两位新朋友汪汪狗跳跳兔
二 出示礼物感知物体少
天汪汪狗跳跳兔生日收许许礼物
出示图片①：跳跳兔收什礼物？幼）萝卜？伸出手数数？汪汪狗收什礼物？（集体）颗？请幼想办法较谁礼物？
出示图片②：跳跳兔收什礼物？汪汪狗收什礼物？朋友知道3蘑菇4苹果？什办法知道？
教师引导：什办法较少？
出示图片③：跳跳兔收什礼物块饼干？汪汪狗收什根骨头？请幼较谁礼物？什办法知道请幼操作发现什？
三 游戏：
⑴跳跳兔汪汪狗邀请朋友家玩抢凳子游戏朋友听铃铛声音学解放军绕着凳子走铃声停马坐
张凳子坐朋友谁抢凳子幼游戏
⑵抢凳子游戏玩？老师带朋友门外面玩边唱歌边找朋友1女孩子必须找1男孩子做朋友谁干会找朋友找朋友朋友起老师外面做游戏
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