2020信息技术教学反思(20篇)
信息技术教学反思 第1篇：
回顾五年新课改引领关注学生发展学生教学成长感受颇常说兴趣教师学生喜欢信息技术课游戏时感简便刻高年级学生英文速度50分钟部分达100左右分钟学达200分钟学基学会盲
2精心导入激发学趣
讲授基础知识时利计算机屏幕投影机进行重难点讲解示范演示课前精心制作PowerPoint幻灯片Flash动画等课件配优美音响效果学生注意力完全吸引教学够精力放课堂教学现场发挥中学生学更知识获更技
3直观教学加深记忆
信息技术课教学中应根特点针计算机术语理性概念针性讲解做突出重点抓住关舰形象具体然学生操作验证学知识熟练掌握操作计算机基技学生操作程中教师应加强巡视辅导时发现问题例学键盘课时提问空格键换档键Backspace键什特征？学生讨讨学生明白空格键没字符作输入空格换档键箭头作输入档字母Backspace键左箭头作删光标前面字母相橡皮擦功门课程常教学程中处处留心时时注意必须易学生理解语言教学方法枯燥乏味知识变趣味生动学生简便氛围中学更知识提高驾驭计算机事发展坚实基矗
5欣赏体激励全体
关注位学生发展尊重学生格欣赏学生教师必做功课学生操作程中难免会出现差异样真正提高学生知识水更重培养学生学兴趣
6钻研教材分层教学
处少年期孩子活泼动充满信缺乏耐心节课时间总求安安静静规规矩矩教师求做困难坚持学生学兴趣效实现教学目标呢认首先研究教材精选资料容易知识点讲解粗略学生学难度较资料想办法化难易次学生动手学生动手操作十分感兴趣试想堂课讲理学生动手注意力集中？精讲练合理安排时间难易结合务驱动达较教学效果求学生完成基务外布置附加务基础学生完成学新课标思考问题种方法尝试够方位调动学生进取性热情投入学中
例讲授图形变化教师提出全新挑战时教师供广阔创造空间认信息技术课创造性教材注意点：
首先根信息技术课特点遵循知识技技知识认知规律：学掌握知识动手培养技应知识技紧密结合互相转化学生动手实践中感悟知识发现知识构成技毕竟未必然王国跋涉历练王国驰骋翱翔？
次学生验出发选喜闻乐见方式完成趣味学务采取种教学手段激发坚持学生浓厚学兴趣满足学生发现需创造成感尊重学生学独特体验放手学生学实现教学效性
然教学局限节课局限时必须着眼学生长远发展更高更长远眼光处理教材实现课程拓展延伸
信息技术教学反思 第2篇：
学期结束回顾求讲课时操作步骤演示学生纸谈兵效认识清晰化关键步否学生动手实践实践中握真知实践中创造成果课堂加机时间教学时间中重学生充足时间练模糊认识清晰化进步提高创造
信息技术课仅仅学生学会种操作更重培养学生种思想种意识信息技术课堂教学中针学生具体情景采样教学方法实际做起注重落实注意细节学生活跃课堂气氛中学更知识学期坚持懈努力认认真真工作学生操作水解必须提升继续努力课堂更生色
信息技术教学反思 第3篇：
时教学中会常常遇突发事件部分教师处理样学生肯定会课时举手回答问题样教学气氛较差影响教学活力时时学生掌握程度反馈信息外差生次考完成绩部分梦想说成绩样考意方语言说话教学资料处理妥教师课冷静思考仔细分析学生冷场掌握知识样意意伤害学生学生课举手回答问题答错批评直接坐进行分析错原久久样出现堂课没学生举手回答问题差拖班级腿注重提高（总错题会做粗心毛病改掉）久久会更加产生厌学导致恶性循环教学中必须时刻注意言行学生影响学生尊苏霍姆林斯基教师提议里说：时候会孩子格分数意期教师时候保护学生尊心
常常反省行学生伤害教学程会出现闪光点激发学生学兴趣精彩导课语教学程中知识重难点创新分析知识点间渡语学生做出合理赞赏评价语等诸方面应进行详细记录供日参考样教学程中节课总会方面原外学期少会次全市教研活动少够听优秀课例够取成功处教学中应堂课进反思成功失败处舍弃糟粕避免教学中犯样错误取精华教学中优化课堂教学教学效率效提高
信息技术教学反思 第5篇：
信息技术课程门新课程培养学生科学精神创新精神实践事提高学生信息社会适应事等方面具重意义信息技术教学中必须新教学理念教学理指导探索适合信息技术课堂教学教学新策略新模式信息技术堂课真正转变培养学生信息素养金土堂初中信息技术课教学反思：教学Powerpoint中插入图片文件时刚开始教学设计学生根着课例题做插入剪贴画二插入选图形例题完成做课题节课觉教学效果然学生动手实践着课操作步骤步步完成练学生进取性法激起创新精神根体现顶次计算机操作技训练已
课教学进行反思什动权交学生学生发现探索呢？题发挥学生体性基础良氛围原单调学程变成充满乐趣充满想象断创新程科学计划动手实践程次设计务具想象空间学生敢独立思考敢胆想象实践探索实现想法题制作演示文稿作品探究教师机进行插入图片文件技结完成作品进行成果展示解说作品构图意境等甚演绎组学生进行评价2碰问题鼓励学生行解决组组间协作解决3鼓励学生创造众样作品表现样教学真正提高学生技应常反思样学生理解掌握方法教学掌握学生动参进会出现课认真听冷场类情景
学生掌握知识程度参差齐理解新知识事样样学生必须发展教师务实际教学中会样标准衡量位学生求学生学会技完成务样学生样层次必须发展
信息技术教学反思 第7篇：
新课程强调教学程师生交发展互动程教学程中处理传授知识培养事关系注意培养学生独立性性引导学生质疑调查探究学中培养独立思考事探究学中培养解决问题事合作学中提高合作交流事
孩子动学欢乐学
感觉转变角尊重性学生合作探究中学重视学程方法指导关注情感态度价值观培养等新课程理念已成教师教学实践中识学生着良精神面貌数学生动热情课堂发言落落方充满信课堂教学充满活力课堂气氛谐师生关系融洽呈现师生生生互动富活力局面头浅谈点感想：
明确目标教学实践盲目
教学时握总体目标明确阶段性目标定准课时目标仅明确三层面目标实验会做登高远脚踏实
二整合课程资源知识鲜活起
教师活教材资源利生活资源捕捉课堂资源课堂互动常会生成种样资源教学时异常关注捕捉价值资源加利学生练时某环节做棒提出问题异常思考价值出现错误带普遍性等时捕捉加利
三实施效教学课堂活乱
新课程理念指导课堂教学活起师生关系融洽学生竞相发言课堂十分热闹必须理性实施效教学课堂活乱尊重学生性学生学会遵守规重视培养学生必课堂惯独立学惯组合作性学惯养成教学活动目标指清楚程落实实成效真正孩子学扎扎实实进行双基良惯训练
必须记促思思促教天反思点天提高点引导断反思中成长
教学中语言艺术
认计算机教师语言表达十分重实语言样进行计算机教学重手段教学资料教师讲授学生茅塞顿开快掌握操作技巧教师讲口干舌燥没学生掌握操作领实践证明计算机样浅入深讲解部分整体动手练学生真正操作领调动学生进取性学生受感染触动
三语言趣味性：初中生年龄精神易集中常外部环境素干扰达应教学效果计算机教师语言风趣生动趣味教学语言常学生新鲜感新鲜东西易引起脑皮层兴奋注意学生留深刻印象记忆
四语言启发性：教学语言充分调动学生思维进取性听课时脑动起启迪思维举反三运生动形象语言
信息技术教学反思 第8篇：
二十世纪必须懂英语会电脑计算机普娃娃抓起话语中见计算机知识学已成学生必少课程组成部分特点够计算机新课学寓游戏中激发学生学兴趣学生浓厚兴趣中学新知识掌握新技
例学指法十分枯燥果教师开始直接讲解手指摆放求指法点学生学累愿学更加强迫练教学中采取游戏引入方法先学生玩金山字赛谁成绩者教师赛学生老鼠等游戏实践中发现取成绩必须练指法提出够快游戏时感简便样方法变抽象直观学生留深刻印象加深记忆
三学断创新
电脑知识开放性学生喜欢信息技术课教师应充分抓住学生培养学生断创新手段
五年级学生已必须阅读事够探索工具软件方法般情景采劝提出问题――探索问题――解决问题方法学生工具时开始教师意留操作程中工具
讲解学生具体操作程中学生带着问题阅读教材然教师加引导终解决实际操作问题长时间训练学生逐渐会构成解决问题事教学娣7课时教师先学生学学生讨尝试学生书寻找学间互相帮忙起终学生互相交流教师进行适时点拨学生容易解窗口基组成学会窗口化化关掉
总学信息技术技术努力搞信息技术教学孩子懂事会快计算机产生兴趣种学生点信心没会班里成绩算太高学目标减轻压力加强信心提高兴趣提高成绩教学中较容易掌握资料采先学教方法学生边学边练快攻克节难点程中学会初时候信息技术课教会学生操作课时非教师演示学生着葫芦画瓢实际教学程中整课堂效果部分理解事强学生没说完会操作理解事较慢学生没弄清楚样回事更部分学生走神根没听见说什样更激起学生学兴趣动性
时讲解画龙点睛学生听仔细认真会容易理解新知识例讲解键盘操作指法练中够进行精辟讲解讲操作操作中注意事项样学生够时解学进展情景练更针性学生会象玩电子游戏机样着迷学兴趣极样学生学计算机知识操作事时提高学进取性实践中品尝成功喜悦
四展示
作品展示计算机课堂中必备环节仅仅课新知识掌握程度测试够时反馈提高教学质量学生认知规律身心发展方面没定型喜欢表扬心态学某知识总期成绩异常教师表扬学羡慕激励树立信心感豪骄傲进取动学例教学汉字输入画图学生写作文画画然选出范文范画进行展示全班学提高学学进取性实践中品尝成功喜悦学感成绩肯定赞扬时学羡慕更加进取动投入学中教师作品展示时利夸奖语言激发学生学计算机兴趣诸：画指法练真汉字输入真快等等学成绩教师承认肯定赞扬学起会信心百倍兴致盎然
计算机课堂教学程中激趣讲解练展示样计算机课堂教学程十分实够激发学生学计算机进取性提高计算机教学效率
信息技术教学反思 第11篇：
信息技术门新型课程实践性强发展快段时间教学发觉孩子综合应学知识初步掌握计算机操作基础知识挑战困难增强信心创造事等方面获成功喜悦欢乐
重组教材激发兴趣中低年级段学生处学计算机知识初步状态趣味性知识较敏感根容易激发学生兴趣培养学生动手事知识资料问久久愿离学生计算机学兴趣充分调动起
作品做输入汉字画取名名写画呢？问题单纯讲解侧重画种样趣味图形种新理念新意识学生电脑学兴趣逐日增强
四精讲练加深印象精讲练机操作时间俗话说熟生巧勤补拙练学生会知觉中掌握学知识做文字修改练时采种文字修改练软件功较学生word2000产生新鲜感奇心增强课堂效果教学中先熟悉word工具熟悉软件进行文字录入赛玩中练练中学时总结操作中存问题：准确性速度够盲等失败原进入指法综合练提出操作求技巧许学理解挑战课堂学氛围活跃充满竞争性
节课开始会学生讲讲学体会操作技巧逐渐培养学生成感荣誉感时学树立学电脑榜样操作梦想解决办法异时指导时教师指导时观学精彩表演点点提高听教师鼓励赞扬话语脸终露出开心笑容实践道理学生学时目标动力
时教学点体会作门全新课程信息技术课教学方法进步探索相信教学实践中会越越先进验做法总结出计算机必良性轨道阔步前进
信息技术教学反思 第12篇：
相信教师信息素养培养理念指信息文化构筑仅仅取决文化承载物（信息技术教材教学资源）取决文化活动体（信息技术教师学生信息技术课程理者）间动态性关系课程建设发展信息技术教师肩负着职责
（1）断学中成长信息技术教师务繁重忽略身事提高学科教师更应时刻注意提升应参加培训者学优秀案例等形式深入学新课标理念目标实施评价学理研究教学方法断改善教学教学实践中注意师生角转换培养学生探究精神创新意识外参加科研活动会培养教师严谨科学作风优秀科学素养
（2）增强教材利事超越教材事信息技术快速发展许会造成教材具相滞性教师进行教学时果仅局限教材知识仅仅会招学生满会课堂缺乏生命力北京市丁香学武健教师英寸宽英里深观点传达程矛盾发展观点审视信息技术发生切会发现前进程中断发展完善
信息技术教学反思 第13篇：
信息技术课堂教学模式方法探索旨研究适宜教学模式方法转变学生学方式学生动进取学环境中激发奇心创造力培养学生意识职责意识合作意识发展意识创新意识培养必须科研事时教师树立张扬性谐发展理念培育新型师生关系根改变传统教学方法
般说信息技术课课型两类：理课二实践课（机实课）着时代发展信息技术第三种课型实践项目课逐渐浮出水面谓项目学真实情境学获紧密关联围绕概念整合高级思维促学生进取参学程学生中心构思设计执行项目进行实际问题解决务探究导学学方法
讨项目分两类类学期性项目3D创意设计课程中游乐场设计课堂中学知识点整合项目游乐场创立中节课分步实施终前节课组合构成项目基知识点串联类学时性项目虚拟机器课程中场景务种务需两学时便完成
信息技术教学反思 第14篇：
备课课必条件反思备课备课前提提高课堂教学效益必须反思备课认识课程改革日探究合作性学已新课标倡导必须学方式课堂中真正体现学生学体教师导新课堂教学结构联系课堂教学实践针信息技术学科特点进行教学反思
信息技术学科门实践性操作性较强基础学科理联系实践基程教师课堂教学设计环节策划安排等教师唱独角戏善引导组织学生探究合作性学引导学生节课知识体系脉络握学生掌握理知识前提实践操作中理知识加实践验证求信息技术教师注意方面：
探究合作性学
学生学教学中学方式应理联系实际基础学科学设计合理组织学生合作中学组中构成教教良合作学风气真正发挥成员组中探究合作学作时根学生知识水基储学事性等差异组中进行员合理分配组成员间构成互补教师始终学动权交学生学程够样想法量学生做张组学中构成齐心协力付困难合作风气学困生引导团体中寻求帮忙培养学生合作学惯培养学生认真思考胆发言良惯学生供良创新空间促进学生身发展时探究合作性学事会提高
二鼓励学生学会欣赏学生
切学生关注位学生发展位学生提高体验成功快感作教师尊重学生格学会赞赏学生机操作程中难免会出现求耐心加指导果总声斥责学生甚羞辱嘲笑学生学生产生恐惧心理厌学心理信息技术课时努力营造民谐氛围样注意力集中课堂机资料选择注意难易结合时候采样练基础学生认太简单操作时候粗心意基础差学生时认太难做出时候布置样务达较教学效果求学生完成基务外布置较高层次额外务基础学生完成样效果外书中例题练相
结合提出典型问题组单位组织讨然组派代表台讲解演示解决问题步骤方法加强团队合作精神实践验
点滴反思教学活动摸索教学工作中坚持懈新理念新知识断充实完善断反思提高身教学水
信息技术教学反思 第15篇：
信息技术门新型课程实践性强发展快段时间教学发觉学生综合应学知识初步掌握计算机操作基础知识挑战困难增强信心创造事等方面获成功喜悦欢乐
初级阶段学生处学计算机知识初步状态趣味性知识较敏感根容易激发学生兴趣培养学生动手事知识资料问久久愿离学生计算机学兴趣充分调动起作品做输入汉字画取名名写画呢？种教学方式充分发挥学生体进取性合理保证教师教学导作信息技术课堂教学协调发展达较梦想教学效果
信息技术教学反思 第17篇：
1新课程标准备课
明白备课课前提强调教材备教材教师样教学生样学新课程理念提出：课堂教学师生建构程强调合作互助中学异常关注学生体求尊重学生原知识验应学生发展鼓励学生性培养创新意识探究学事节时学常见信息技术外结合日常生活补充说明计算机技术网络技术类带巨处时利计算机网络进行犯罪日益猖獗引出信息安全问题网络犯罪安全漏洞难堵塞前信息安全领域热点问题3方面加说明拓展学生知识
⑶备学生
位学生发展次新课程改革宗旨阶段年龄心理特征开设计算机课指法练辅助教学软件应益智教学游戏样做贴合阶段认知结构便培养学生思维事更重学生处种愉悦学状态中便理解教师教授新事物易培养学生动手操作发展事教材中容易资料提前面教授新授余教学生玩玩扫雷纸牌等益智教学游戏激发调动学生学计算机兴趣
开端成功半机操作课中学校媒体展示系统必须电脑基础学生电脑作品制成幻灯片配优雅音乐教师机播放学生顿时沸腾起纷纷举手询问解答鼓励努力学必须成功开始手手耐心讲解画图关知识段时间练学生电脑已陌生带着进入Windows画图画图纸进行画点画线画图形等操作操作训练学生学会许工具菜单复制剪切粘贴移动学会画简单美观作品互相欣赏直课学然余兴未围着教师问时势学生认识键盘键盘练卡遍遍练学终找26英文字母位置汉字会输指导学生构思新作品画起名字名写着幅幅色彩斑斓图画学十分高兴创新事全新认识找提高信心学进取性提高
信息技术教学反思 第19篇：
学生喜欢计算机课异常机操作课部分学生课堂教学程中游戏网聊天情独钟教师讲授教材资料觉玩作名初中信息技术教师课点学生喜欢课掌握学会沉浸种难言喻兴奋中课堂中学作品传局域网中块资料时举例：学校铃声告诉课课信息走食堂时传饭菜香传递够吃饭信息喻贴生活例子激发学生学热情兴趣教师够理课教简便学生学愉快学生感受计算机世界五彩缤纷
作信息技术教师必须根环境注重知识应综合学断提高业务水教学水断摸索总结达梦想教学效果进提高课堂教学效率质量适应时代求
信息技术教学反思 第20篇：
开展运信息技术优势开展互动学学生供供研究海量信息资源学获取知识程知识教师传授学者必须社会文化背景助(包括教师家长学)帮忙利必学资源动采适合身学方法意义建构方式获网络环境课程整合供十分协作交流台种资源中心协作交流台必须全部互联网进行教学实际中注意：互联网资源台必须适合教学？互联网络资源浩瀚际非必须够教学带信息反课堂教学带意性预测性教师备课带盲目性方面互联网程度已商业网络台非设计种交流台更便学生专题交流时网站供免费页空间没保障果构建学生作业评估展示台功法保证目前网络建设互联网现状认完全够托局域网高速宽带建立真正意义网络授课台方面教师学生课题研究组引入互联网资源方面充分发挥资源库作引入资源中心资源时够引入学校师生创立信息资源利动态网页技术网络开辟种专题信息协作台
信息技术学科整合仅仅学生学方式革命教师教学方法全方位变革计算机成教师真正工具求学科教师头设计制作课件信息技术学科整合学科教师费力搞什媒体课件学会义加工事果现成电梯家岂资源浪费？浪费网络资源浪费精力网络广度深度极影响民族命运影响团队未时代竞争力网络结合更实现伟民族复兴强武器改革重道远现代化信息化改革带勃勃生机时提出信息技术学科整合崭新课题
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信息技术教学反思 第1篇：
回顾五年新课改引领关注学生发展学生教学成长感受颇常说兴趣教师学生喜欢信息技术课游戏时感简便刻高年级学生英文速度50分钟部分达100左右分钟学达200分钟学基学会盲
2精心导入激发学趣
讲授基础知识时利计算机屏幕投影机进行重难点讲解示范演示课前精心制作PowerPoint幻灯片Flash动画等课件配优美音响效果学生注意力完全吸引教学够精力放课堂教学现场发挥中学生学更知识获更技
3直观教学加深记忆
信息技术课教学中应根特点针计算机术语理性概念针性讲解做突出重点抓住关舰形象具体然学生操作验证学知识熟练掌握操作计算机基技学生操作程中教师应加强巡视辅导时发现问题例学键盘课时提问空格键换档键Backspace键什特征？学生讨讨学生明白空格键没字符作输入空格换档键箭头作输入档字母Backspace键左箭头作删光标前面字母相橡皮擦功门课程常教学程中处处留心时时注意必须易学生理解语言教学方法枯燥乏味知识变趣味生动学生简便氛围中学更知识提高驾驭计算机事发展坚实基矗
5欣赏体激励全体
关注位学生发展尊重学生格欣赏学生教师必做功课学生操作程中难免会出现差异样真正提高学生知识水更重培养学生学兴趣
6钻研教材分层教学
处少年期孩子活泼动充满信缺乏耐心节课时间总求安安静静规规矩矩教师求做困难坚持学生学兴趣效实现教学目标呢认首先研究教材精选资料容易知识点讲解粗略学生学难度较资料想办法化难易次学生动手学生动手操作十分感兴趣试想堂课讲理学生动手注意力集中？精讲练合理安排时间难易结合务驱动达较教学效果求学生完成基务外布置附加务基础学生完成学新课标思考问题种方法尝试够方位调动学生进取性热情投入学中
例讲授图形变化教师提出全新挑战时教师供广阔创造空间认信息技术课创造性教材注意点：
首先根信息技术课特点遵循知识技技知识认知规律：学掌握知识动手培养技应知识技紧密结合互相转化学生动手实践中感悟知识发现知识构成技毕竟未必然王国跋涉历练王国驰骋翱翔？
次学生验出发选喜闻乐见方式完成趣味学务采取种教学手段激发坚持学生浓厚学兴趣满足学生发现需创造成感尊重学生学独特体验放手学生学实现教学效性
然教学局限节课局限时必须着眼学生长远发展更高更长远眼光处理教材实现课程拓展延伸
信息技术教学反思 第2篇：
学期结束回顾求讲课时操作步骤演示学生纸谈兵效认识清晰化关键步否学生动手实践实践中握真知实践中创造成果课堂加机时间教学时间中重学生充足时间练模糊认识清晰化进步提高创造
信息技术课仅仅学生学会种操作更重培养学生种思想种意识信息技术课堂教学中针学生具体情景采样教学方法实际做起注重落实注意细节学生活跃课堂气氛中学更知识学期坚持懈努力认认真真工作学生操作水解必须提升继续努力课堂更生色
信息技术教学反思 第3篇：
时教学中会常常遇突发事件部分教师处理样学生肯定会课时举手回答问题样教学气氛较差影响教学活力时时学生掌握程度反馈信息外差生次考完成绩部分梦想说成绩样考意方语言说话教学资料处理妥教师课冷静思考仔细分析学生冷场掌握知识样意意伤害学生学生课举手回答问题答错批评直接坐进行分析错原久久样出现堂课没学生举手回答问题差拖班级腿注重提高（总错题会做粗心毛病改掉）久久会更加产生厌学导致恶性循环教学中必须时刻注意言行学生影响学生尊苏霍姆林斯基教师提议里说：时候会孩子格分数意期教师时候保护学生尊心
常常反省行学生伤害教学程会出现闪光点激发学生学兴趣精彩导课语教学程中知识重难点创新分析知识点间渡语学生做出合理赞赏评价语等诸方面应进行详细记录供日参考样教学程中节课总会方面原外学期少会次全市教研活动少够听优秀课例够取成功处教学中应堂课进反思成功失败处舍弃糟粕避免教学中犯样错误取精华教学中优化课堂教学教学效率效提高
信息技术教学反思 第5篇：
信息技术课程门新课程培养学生科学精神创新精神实践事提高学生信息社会适应事等方面具重意义信息技术教学中必须新教学理念教学理指导探索适合信息技术课堂教学教学新策略新模式信息技术堂课真正转变培养学生信息素养金土堂初中信息技术课教学反思：教学Powerpoint中插入图片文件时刚开始教学设计学生根着课例题做插入剪贴画二插入选图形例题完成做课题节课觉教学效果然学生动手实践着课操作步骤步步完成练学生进取性法激起创新精神根体现顶次计算机操作技训练已
课教学进行反思什动权交学生学生发现探索呢？题发挥学生体性基础良氛围原单调学程变成充满乐趣充满想象断创新程科学计划动手实践程次设计务具想象空间学生敢独立思考敢胆想象实践探索实现想法题制作演示文稿作品探究教师机进行插入图片文件技结完成作品进行成果展示解说作品构图意境等甚演绎组学生进行评价2碰问题鼓励学生行解决组组间协作解决3鼓励学生创造众样作品表现样教学真正提高学生技应常反思样学生理解掌握方法教学掌握学生动参进会出现课认真听冷场类情景
学生掌握知识程度参差齐理解新知识事样样学生必须发展教师务实际教学中会样标准衡量位学生求学生学会技完成务样学生样层次必须发展
信息技术教学反思 第7篇：
新课程强调教学程师生交发展互动程教学程中处理传授知识培养事关系注意培养学生独立性性引导学生质疑调查探究学中培养独立思考事探究学中培养解决问题事合作学中提高合作交流事
孩子动学欢乐学
感觉转变角尊重性学生合作探究中学重视学程方法指导关注情感态度价值观培养等新课程理念已成教师教学实践中识学生着良精神面貌数学生动热情课堂发言落落方充满信课堂教学充满活力课堂气氛谐师生关系融洽呈现师生生生互动富活力局面头浅谈点感想：
明确目标教学实践盲目
教学时握总体目标明确阶段性目标定准课时目标仅明确三层面目标实验会做登高远脚踏实
二整合课程资源知识鲜活起
教师活教材资源利生活资源捕捉课堂资源课堂互动常会生成种样资源教学时异常关注捕捉价值资源加利学生练时某环节做棒提出问题异常思考价值出现错误带普遍性等时捕捉加利
三实施效教学课堂活乱
新课程理念指导课堂教学活起师生关系融洽学生竞相发言课堂十分热闹必须理性实施效教学课堂活乱尊重学生性学生学会遵守规重视培养学生必课堂惯独立学惯组合作性学惯养成教学活动目标指清楚程落实实成效真正孩子学扎扎实实进行双基良惯训练
必须记促思思促教天反思点天提高点引导断反思中成长
教学中语言艺术
认计算机教师语言表达十分重实语言样进行计算机教学重手段教学资料教师讲授学生茅塞顿开快掌握操作技巧教师讲口干舌燥没学生掌握操作领实践证明计算机样浅入深讲解部分整体动手练学生真正操作领调动学生进取性学生受感染触动
三语言趣味性：初中生年龄精神易集中常外部环境素干扰达应教学效果计算机教师语言风趣生动趣味教学语言常学生新鲜感新鲜东西易引起脑皮层兴奋注意学生留深刻印象记忆
四语言启发性：教学语言充分调动学生思维进取性听课时脑动起启迪思维举反三运生动形象语言
信息技术教学反思 第8篇：
二十世纪必须懂英语会电脑计算机普娃娃抓起话语中见计算机知识学已成学生必少课程组成部分特点够计算机新课学寓游戏中激发学生学兴趣学生浓厚兴趣中学新知识掌握新技
例学指法十分枯燥果教师开始直接讲解手指摆放求指法点学生学累愿学更加强迫练教学中采取游戏引入方法先学生玩金山字赛谁成绩者教师赛学生老鼠等游戏实践中发现取成绩必须练指法提出够快游戏时感简便样方法变抽象直观学生留深刻印象加深记忆
三学断创新
电脑知识开放性学生喜欢信息技术课教师应充分抓住学生培养学生断创新手段
五年级学生已必须阅读事够探索工具软件方法般情景采劝提出问题――探索问题――解决问题方法学生工具时开始教师意留操作程中工具
讲解学生具体操作程中学生带着问题阅读教材然教师加引导终解决实际操作问题长时间训练学生逐渐会构成解决问题事教学娣7课时教师先学生学学生讨尝试学生书寻找学间互相帮忙起终学生互相交流教师进行适时点拨学生容易解窗口基组成学会窗口化化关掉
总学信息技术技术努力搞信息技术教学孩子懂事会快计算机产生兴趣种学生点信心没会班里成绩算太高学目标减轻压力加强信心提高兴趣提高成绩教学中较容易掌握资料采先学教方法学生边学边练快攻克节难点程中学会初时候信息技术课教会学生操作课时非教师演示学生着葫芦画瓢实际教学程中整课堂效果部分理解事强学生没说完会操作理解事较慢学生没弄清楚样回事更部分学生走神根没听见说什样更激起学生学兴趣动性
时讲解画龙点睛学生听仔细认真会容易理解新知识例讲解键盘操作指法练中够进行精辟讲解讲操作操作中注意事项样学生够时解学进展情景练更针性学生会象玩电子游戏机样着迷学兴趣极样学生学计算机知识操作事时提高学进取性实践中品尝成功喜悦
四展示
作品展示计算机课堂中必备环节仅仅课新知识掌握程度测试够时反馈提高教学质量学生认知规律身心发展方面没定型喜欢表扬心态学某知识总期成绩异常教师表扬学羡慕激励树立信心感豪骄傲进取动学例教学汉字输入画图学生写作文画画然选出范文范画进行展示全班学提高学学进取性实践中品尝成功喜悦学感成绩肯定赞扬时学羡慕更加进取动投入学中教师作品展示时利夸奖语言激发学生学计算机兴趣诸：画指法练真汉字输入真快等等学成绩教师承认肯定赞扬学起会信心百倍兴致盎然
计算机课堂教学程中激趣讲解练展示样计算机课堂教学程十分实够激发学生学计算机进取性提高计算机教学效率
信息技术教学反思 第11篇：
信息技术门新型课程实践性强发展快段时间教学发觉孩子综合应学知识初步掌握计算机操作基础知识挑战困难增强信心创造事等方面获成功喜悦欢乐
重组教材激发兴趣中低年级段学生处学计算机知识初步状态趣味性知识较敏感根容易激发学生兴趣培养学生动手事知识资料问久久愿离学生计算机学兴趣充分调动起
作品做输入汉字画取名名写画呢？问题单纯讲解侧重画种样趣味图形种新理念新意识学生电脑学兴趣逐日增强
四精讲练加深印象精讲练机操作时间俗话说熟生巧勤补拙练学生会知觉中掌握学知识做文字修改练时采种文字修改练软件功较学生word2000产生新鲜感奇心增强课堂效果教学中先熟悉word工具熟悉软件进行文字录入赛玩中练练中学时总结操作中存问题：准确性速度够盲等失败原进入指法综合练提出操作求技巧许学理解挑战课堂学氛围活跃充满竞争性
节课开始会学生讲讲学体会操作技巧逐渐培养学生成感荣誉感时学树立学电脑榜样操作梦想解决办法异时指导时教师指导时观学精彩表演点点提高听教师鼓励赞扬话语脸终露出开心笑容实践道理学生学时目标动力
时教学点体会作门全新课程信息技术课教学方法进步探索相信教学实践中会越越先进验做法总结出计算机必良性轨道阔步前进
信息技术教学反思 第12篇：
相信教师信息素养培养理念指信息文化构筑仅仅取决文化承载物（信息技术教材教学资源）取决文化活动体（信息技术教师学生信息技术课程理者）间动态性关系课程建设发展信息技术教师肩负着职责
（1）断学中成长信息技术教师务繁重忽略身事提高学科教师更应时刻注意提升应参加培训者学优秀案例等形式深入学新课标理念目标实施评价学理研究教学方法断改善教学教学实践中注意师生角转换培养学生探究精神创新意识外参加科研活动会培养教师严谨科学作风优秀科学素养
（2）增强教材利事超越教材事信息技术快速发展许会造成教材具相滞性教师进行教学时果仅局限教材知识仅仅会招学生满会课堂缺乏生命力北京市丁香学武健教师英寸宽英里深观点传达程矛盾发展观点审视信息技术发生切会发现前进程中断发展完善
信息技术教学反思 第13篇：
信息技术课堂教学模式方法探索旨研究适宜教学模式方法转变学生学方式学生动进取学环境中激发奇心创造力培养学生意识职责意识合作意识发展意识创新意识培养必须科研事时教师树立张扬性谐发展理念培育新型师生关系根改变传统教学方法
般说信息技术课课型两类：理课二实践课（机实课）着时代发展信息技术第三种课型实践项目课逐渐浮出水面谓项目学真实情境学获紧密关联围绕概念整合高级思维促学生进取参学程学生中心构思设计执行项目进行实际问题解决务探究导学学方法
讨项目分两类类学期性项目3D创意设计课程中游乐场设计课堂中学知识点整合项目游乐场创立中节课分步实施终前节课组合构成项目基知识点串联类学时性项目虚拟机器课程中场景务种务需两学时便完成
信息技术教学反思 第14篇：
备课课必条件反思备课备课前提提高课堂教学效益必须反思备课认识课程改革日探究合作性学已新课标倡导必须学方式课堂中真正体现学生学体教师导新课堂教学结构联系课堂教学实践针信息技术学科特点进行教学反思
信息技术学科门实践性操作性较强基础学科理联系实践基程教师课堂教学设计环节策划安排等教师唱独角戏善引导组织学生探究合作性学引导学生节课知识体系脉络握学生掌握理知识前提实践操作中理知识加实践验证求信息技术教师注意方面：
探究合作性学
学生学教学中学方式应理联系实际基础学科学设计合理组织学生合作中学组中构成教教良合作学风气真正发挥成员组中探究合作学作时根学生知识水基储学事性等差异组中进行员合理分配组成员间构成互补教师始终学动权交学生学程够样想法量学生做张组学中构成齐心协力付困难合作风气学困生引导团体中寻求帮忙培养学生合作学惯培养学生认真思考胆发言良惯学生供良创新空间促进学生身发展时探究合作性学事会提高
二鼓励学生学会欣赏学生
切学生关注位学生发展位学生提高体验成功快感作教师尊重学生格学会赞赏学生机操作程中难免会出现求耐心加指导果总声斥责学生甚羞辱嘲笑学生学生产生恐惧心理厌学心理信息技术课时努力营造民谐氛围样注意力集中课堂机资料选择注意难易结合时候采样练基础学生认太简单操作时候粗心意基础差学生时认太难做出时候布置样务达较教学效果求学生完成基务外布置较高层次额外务基础学生完成样效果外书中例题练相
结合提出典型问题组单位组织讨然组派代表台讲解演示解决问题步骤方法加强团队合作精神实践验
点滴反思教学活动摸索教学工作中坚持懈新理念新知识断充实完善断反思提高身教学水
信息技术教学反思 第15篇：
信息技术门新型课程实践性强发展快段时间教学发觉学生综合应学知识初步掌握计算机操作基础知识挑战困难增强信心创造事等方面获成功喜悦欢乐
初级阶段学生处学计算机知识初步状态趣味性知识较敏感根容易激发学生兴趣培养学生动手事知识资料问久久愿离学生计算机学兴趣充分调动起作品做输入汉字画取名名写画呢？种教学方式充分发挥学生体进取性合理保证教师教学导作信息技术课堂教学协调发展达较梦想教学效果
信息技术教学反思 第17篇：
1新课程标准备课
明白备课课前提强调教材备教材教师样教学生样学新课程理念提出：课堂教学师生建构程强调合作互助中学异常关注学生体求尊重学生原知识验应学生发展鼓励学生性培养创新意识探究学事节时学常见信息技术外结合日常生活补充说明计算机技术网络技术类带巨处时利计算机网络进行犯罪日益猖獗引出信息安全问题网络犯罪安全漏洞难堵塞前信息安全领域热点问题3方面加说明拓展学生知识
⑶备学生
位学生发展次新课程改革宗旨阶段年龄心理特征开设计算机课指法练辅助教学软件应益智教学游戏样做贴合阶段认知结构便培养学生思维事更重学生处种愉悦学状态中便理解教师教授新事物易培养学生动手操作发展事教材中容易资料提前面教授新授余教学生玩玩扫雷纸牌等益智教学游戏激发调动学生学计算机兴趣
开端成功半机操作课中学校媒体展示系统必须电脑基础学生电脑作品制成幻灯片配优雅音乐教师机播放学生顿时沸腾起纷纷举手询问解答鼓励努力学必须成功开始手手耐心讲解画图关知识段时间练学生电脑已陌生带着进入Windows画图画图纸进行画点画线画图形等操作操作训练学生学会许工具菜单复制剪切粘贴移动学会画简单美观作品互相欣赏直课学然余兴未围着教师问时势学生认识键盘键盘练卡遍遍练学终找26英文字母位置汉字会输指导学生构思新作品画起名字名写着幅幅色彩斑斓图画学十分高兴创新事全新认识找提高信心学进取性提高
信息技术教学反思 第19篇：
学生喜欢计算机课异常机操作课部分学生课堂教学程中游戏网聊天情独钟教师讲授教材资料觉玩作名初中信息技术教师课点学生喜欢课掌握学会沉浸种难言喻兴奋中课堂中学作品传局域网中块资料时举例：学校铃声告诉课课信息走食堂时传饭菜香传递够吃饭信息喻贴生活例子激发学生学热情兴趣教师够理课教简便学生学愉快学生感受计算机世界五彩缤纷
作信息技术教师必须根环境注重知识应综合学断提高业务水教学水断摸索总结达梦想教学效果进提高课堂教学效率质量适应时代求
信息技术教学反思 第20篇：
开展运信息技术优势开展互动学学生供供研究海量信息资源学获取知识程知识教师传授学者必须社会文化背景助(包括教师家长学)帮忙利必学资源动采适合身学方法意义建构方式获网络环境课程整合供十分协作交流台种资源中心协作交流台必须全部互联网进行教学实际中注意：互联网资源台必须适合教学？互联网络资源浩瀚际非必须够教学带信息反课堂教学带意性预测性教师备课带盲目性方面互联网程度已商业网络台非设计种交流台更便学生专题交流时网站供免费页空间没保障果构建学生作业评估展示台功法保证目前网络建设互联网现状认完全够托局域网高速宽带建立真正意义网络授课台方面教师学生课题研究组引入互联网资源方面充分发挥资源库作引入资源中心资源时够引入学校师生创立信息资源利动态网页技术网络开辟种专题信息协作台
信息技术学科整合仅仅学生学方式革命教师教学方法全方位变革计算机成教师真正工具求学科教师头设计制作课件信息技术学科整合学科教师费力搞什媒体课件学会义加工事果现成电梯家岂资源浪费？浪费网络资源浪费精力网络广度深度极影响民族命运影响团队未时代竞争力网络结合更实现伟民族复兴强武器改革重道远现代化信息化改革带勃勃生机时提出信息技术学科整合崭新课题
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