三年级上册心理健康教育教案-分享的快乐 全国通用

分享秘密
教学目标 
1  通分享游戏体验分享传递友快乐 
2 认识分享中常见问题应办法 
3 分享象学朋友延伸更家老师陌生等 
重点难点： 
知道分享中常出现问题应方法 
课前准备： 
学生事前准备喜欢零食者趣玩具者开心事情等带朋友起分享           
教学程： 
谜语导入：神奇魔法 
魔法师神奇魔法快乐传递家办法变成家办法知道做？ 
师结：啊分享天起探究分享秘密
二游戏：分享活动 
请学出事前准备喜欢零食者趣玩具带朋友起分享时间三分钟 
活动结束请家分享分享东西东西： 
1 _______分享_____________心情_____ 
2 _____分享______心情________ 
活动体验中思考： 
1什分享？ 
2没学分享没分享？分享交换样？ 
3果分享东西想办呢？ 
4特想东西愿意分享办呢？ 
5活动中什感悟？ 
指名说 
总结：
1 分享传递快乐传递友 
2 分享交换分享时候求回报 
3喜欢分享时礼貌拒绝真诚感谢 
4遇珍爱东西果愿意分享尊重 
三拓展思考 
问：学谁分享什呢？ 
示例：弟弟分享父母爱样家开开心心 请学组讨 指名回答 
四案列分析：乐乐烦恼 
快乐出分享成两快乐家感受快乐幸福乐乐朋友愿意家起分享瞧 
体育课课明明口渴水杯身边乐乐喝口水杯递明明明明拒绝课间乐乐见玲玲正津津味书想玲玲分享玲玲拒绝乐乐新做树叶贴画想分享家结果露露心弄坏乐乐朋友愿意家起分享什快乐呢？学什想乐乐学说话？ 
请学回答 
分享时需注意什呢？ 
老师总结：秘密分享声点事分享生动点方法分享仔细点作品分享心点分享礼貌点起分享快乐点 
五快乐分享做气鬼 
 图中朋友遇愉快觉学真气鬼？什？ 
1 次东西（东西弄坏） 
2 爷爷留做纪念送 
3 次 
六总结 
学天节课家定发现分享秘密请家知道秘密分享出变成家智慧吧 
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