xx年信息技术培训总结

 xx年信息技术培训总结
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xx年信息技术培训总结
次全国中学信息技术教师培训中学信息技术教师提供学台次培训认识信息技术教育素质教育中占重位培养学生信息素养培养学生利信息技术解决实际问题力显然信息技术教师素质着直接密切关系信息技术教师仅具备教师般基素质具备作信息技术教师应素质信息技术教学认知领域操作领域情感领域中达中学信息技术课程指导纲关求
教学观念应现代教育理念
信息技术作门新兴学科教师应新教学观念信息技术教学应做中学寓教乐活动程培养保持学生学兴趣应贯穿信息技术教学整程教师帮助学生树立学信心克服学困难引导循序渐进逐步走成功种成功体验直激励断进取信息技术教学应注意趣味性知识性实践性相结合学生兴趣中学知识实践中练力教师充分发挥导作开展信息技术教学时根学生特点教材特点精心选择教学容精心设计教学程精心安排教学环节充分调动学生学积极性动性学生充分体验成功喜悦培养学生观念应现代教育理遵循认知规律学生身心发展规律遵循信息技术学科身规律社会发展需角度培养中学生信息素养
二教学思想应现代教育思想
信息技术作信息时代载体工具正担负着越越重作作课程信息技术级类学校设置成必然信息技术教育贴现实着课程拟操作性实性时效性素质教育中着重位作信息技术教学中应结合学科特点处理信息技术学科中学生认知水关系教师学生关系知识力关系教学中求学生计算机作种学工具生活工具生产工具学会运计算机进行学生活生产领技
三教学方法应全新方法手段
信息技术课堂教学中发挥作教师教学方法手段分开然黑板粉笔教学中扮演着定角色信息技术教学方法决完全传统教学方法应该特色信息技术教学充分利现代化教学设备充分利种媒体手段辅助教学视静态动态画面悦耳声音丰富彩图映入学生眼帘传入学生耳中新颖独特方式吸引学生注意调动学生学积极性强化学知识理解记忆县中学信息技术教学采务驱动形式目标引导学生展开积极思维益探索完成务中学会方法训练技培养力种适合中学生方法
四教学功强烈育意识
中学信息技术教育根务普信息技术文化提高中学生综合素质中学信息技术教育涉知识基础知识相关软件应程序设计等部分信息技术学科中需注意培养力：熟练操作力 二观察判断力三知识迁移力四分析解决问题力
五教学求性意识层次意识
信息技术课程应保底封顶教学保证全体学生达信息技术教学基求满足层次学生需求时握领域教学求操作领域应初步学会学会较熟练层次认知领域解理解掌握层次情感领域愿意感兴趣两层次某特感兴趣中学生仅鼓励尖激励尖更培养尖鼓励学想做性充分体现充分发挥培养出更信息技术
现代科学技术高速发展信息技术教师提出更高更新求信息技术教师应动适应社会发展教学需通修参加级教育行政部门举办培训班等时掌握新科技信息断提高业务水断充实完善提高身信息素养
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