高考试题中历史解答题常常六种题型出现：叙述型综合型说明型较型评述型开放型面介绍六中题型考法答题技巧~
六种题型
1叙述型
历史角度纳综合历史事件（历史现象）程（原结果）历史物活动设问求考生根材料结合学知识回答者直接材料中提炼点回答
题目中般含简述叙述概述试述等提示语回答时紧紧围绕事件者物活动散见教材中容根求进行整理注重考查教材知识认现纳总结
2综合型
分散教材章节国度历史时期某种联系历史容融合起进行综合考查便考查学科知识间系统联系注重考查层次角度分析解决问题思维力解答方法运两种两种解答方法解题叙述证分析较等综合体种题型突出特点容跨度力求高
3说明型
说明型事物质者事物（事件）进行分析说明设问中包含试分析试说明表明体现反映出等词语种题型考查考生握事物质规律作出正确阐释力层次角度分析解决问题思维力
4较型
较型某种关联两两历史事件（现象物）放起进行分析标准划分单项较综合较横较较求较求异较定性较定量较四类种题型考查考生层次角度分析解决问题思维力
5评述型
评述型历史事件（现象）历史物马克思义基原理进行阐释评判估价出符合实际理性认识种题型般求历史事件（现象）历史物活动进行综合纳概叙述时具体条件予历史唯物义评价求评述结合起分：评价叙述相结合成评述型题证相结合成评型题分析相结合形成评析型题题目提示语般评述试评评价评评析等评述时注意结合时代背景实事求
6开放型
开放型试题答案开放学生根知识结构认知水兴趣爱价值取做出选择
试题中般意种观点（法）试谈谈……认识（体会）……认识等
解题技巧
1答题文字表达方式
基方法：文字表达字迹端正排列整齐疏密二文句通实语言准确三形式三化段落化问段简明直观点化分点句话序号化段句标出序号做条理分明目然
2分析变法改革成败原
基方法：注意四点：时历史发展潮流趋势改革变法否符合历史潮流趋势二改革政策措施否正确否效贯彻三新旧势力力量四改革者素质
3外显较式问答题
基方法：外显较式问答题特点较范围具确定性解答时认真审清较象较项限制条件分析问答题求课知识关系然设定项目间逻辑关系
4隐较式问答题
基方法：解答类问答题关键根题意较象做具体分析设法确定较项果历史事件历史现象较较项般背景原程特点结果影响性质等方面确定果历史物较项般处时代处阶级功绩局限性历史位影响评价等方面确定
5较项确定方法
基方法：属历史物概念分国籍时代称谓活动评价等素属历史事件概念分解背景时间空间体意义等素属历史现象概念历史诸素历史事件诸素基相改容表现属历史制度概念分解背景时间制定者容评价等素属历史革命知识分解革命务组织领导斗争纲领力方式性质结果等素属历史革命结果影响知识结构包括进步性局限性等
6分析评价中国古代社会济发展原
基方法：分析社会济发展原般方面着手：生产力素包括生产工具生产技术改进水利兴修天文历法进步劳动力投入等二生产关系素包括新生产方式确立土政策调整农民起义阶级击三层建筑素包括中央集权制度重农抑商政策保护鼓励宗教文化制度济发展反作等四外关系民族关系否利济发展五社会环境素国家否统安定六理条件素等
7分析济特征型问答题
基方法：分析济特征注意三点：复杂济现象中揭示基特征二分析特征形成原影响三揭示特征语言精辟高度概括源教材高教材
8历史问答题表述中纳概括方法
基方法：纳概括历史知识力两种历史思维力纳指众零散反复出现历史史实类梳理繁杂简约纷乱条理性性认识概括具相属性历史事物联合起形成带规律性普遍性道理纳概括前提
9开放性问答题
基方法：解答开放性问答题必须明确：重持种观点理证观点证否符合逻辑否严密材料观点否统理否充足解答类题目首先确定观点次通史实概括提炼充分支持观点量少漏观点支持点第三做史结合第四述全面该题肯定积极作时指出消极作切忌绝化
10解答观题中说明什类型问题
基方法：回答说明什实际考查握历史质揭示历史发展规律力回答样思路进行
(1)种斗争目什进步倒退作
(2)种斗争失败种历史必然种偶然
(3)果偶然说明斗争曲折复杂进步创造条件果必然说明种斗争根法实现空想
11分析历史事物历史现象背景
基方法：历史背景影响预示事物发展趋客观条件导致历史事件发生方面素进行概括总结素显现隐现
三方面着手：历史素方面：否历史发展需现实素：否符合现实情况需观素方面：否事观愿够需
12述题解答史结合
基方法：回答述题般三步骤
第判断非表明饿观点
第二列举史实说明观点步中注意母观点(总观点)分解成干子观点掌握史实进行证观点展开层次性做表里浅入深环环相扣逻辑严密观点史实支撑做史严密结合
第三适结升华观点
解题中史结合指适史实作立基础鲜明观点作立导坚持历史中历史中原历史中史实中提炼观点历史中观点驾驭史实做观点史实统
13评价历史物
基方法：评价历史物实际评价生功非正确评价历史物首先必须全面握历史活动
次定标准原活动分积极（进步功绩）消极（反动错）两方面历史物活动呈现明显阶段性分阶段评价
第三评价标准原：
(1) 生产力标准
(2) 民群众英雄物历史发展作唯物义原夸英雄物作
(3) 阶级观点
(4) 时代观点历史物放特定历史条件评价符合时代发展求肯定反否定时注意现代标准评价古
(5) 偏概全
(6) 客观公正带感情色彩
(7) 注意两点重点统学会概括纳材料力
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1叙述型
历史角度纳综合历史事件（历史现象）程（原结果）历史物活动设问求考生根材料结合学知识回答者直接材料中提炼点回答
题目中般含简述叙述概述试述等提示语回答时紧紧围绕事件者物活动散见教材中容根求进行整理注重考查教材知识认现纳总结
2综合型
分散教材章节国度历史时期某种联系历史容融合起进行综合考查便考查学科知识间系统联系注重考查层次角度分析解决问题思维力解答方法运两种两种解答方法解题叙述证分析较等综合体种题型突出特点容跨度力求高
3说明型
说明型事物质者事物（事件）进行分析说明设问中包含试分析试说明表明体现反映出等词语种题型考查考生握事物质规律作出正确阐释力层次角度分析解决问题思维力
4较型
较型某种关联两两历史事件（现象物）放起进行分析标准划分单项较综合较横较较求较求异较定性较定量较四类种题型考查考生层次角度分析解决问题思维力
5评述型
评述型历史事件（现象）历史物马克思义基原理进行阐释评判估价出符合实际理性认识种题型般求历史事件（现象）历史物活动进行综合纳概叙述时具体条件予历史唯物义评价求评述结合起分：评价叙述相结合成评述型题证相结合成评型题分析相结合形成评析型题题目提示语般评述试评评价评评析等评述时注意结合时代背景实事求
6开放型
开放型试题答案开放学生根知识结构认知水兴趣爱价值取做出选择
试题中般意种观点（法）试谈谈……认识（体会）……认识等
解题技巧
1答题文字表达方式
基方法：文字表达字迹端正排列整齐疏密二文句通实语言准确三形式三化段落化问段简明直观点化分点句话序号化段句标出序号做条理分明目然
2分析变法改革成败原
基方法：注意四点：时历史发展潮流趋势改革变法否符合历史潮流趋势二改革政策措施否正确否效贯彻三新旧势力力量四改革者素质
3外显较式问答题
基方法：外显较式问答题特点较范围具确定性解答时认真审清较象较项限制条件分析问答题求课知识关系然设定项目间逻辑关系
4隐较式问答题
基方法：解答类问答题关键根题意较象做具体分析设法确定较项果历史事件历史现象较较项般背景原程特点结果影响性质等方面确定果历史物较项般处时代处阶级功绩局限性历史位影响评价等方面确定
5较项确定方法
基方法：属历史物概念分国籍时代称谓活动评价等素属历史事件概念分解背景时间空间体意义等素属历史现象概念历史诸素历史事件诸素基相改容表现属历史制度概念分解背景时间制定者容评价等素属历史革命知识分解革命务组织领导斗争纲领力方式性质结果等素属历史革命结果影响知识结构包括进步性局限性等
6分析评价中国古代社会济发展原
基方法：分析社会济发展原般方面着手：生产力素包括生产工具生产技术改进水利兴修天文历法进步劳动力投入等二生产关系素包括新生产方式确立土政策调整农民起义阶级击三层建筑素包括中央集权制度重农抑商政策保护鼓励宗教文化制度济发展反作等四外关系民族关系否利济发展五社会环境素国家否统安定六理条件素等
7分析济特征型问答题
基方法：分析济特征注意三点：复杂济现象中揭示基特征二分析特征形成原影响三揭示特征语言精辟高度概括源教材高教材
8历史问答题表述中纳概括方法
基方法：纳概括历史知识力两种历史思维力纳指众零散反复出现历史史实类梳理繁杂简约纷乱条理性性认识概括具相属性历史事物联合起形成带规律性普遍性道理纳概括前提
9开放性问答题
基方法：解答开放性问答题必须明确：重持种观点理证观点证否符合逻辑否严密材料观点否统理否充足解答类题目首先确定观点次通史实概括提炼充分支持观点量少漏观点支持点第三做史结合第四述全面该题肯定积极作时指出消极作切忌绝化
10解答观题中说明什类型问题
基方法：回答说明什实际考查握历史质揭示历史发展规律力回答样思路进行
(1)种斗争目什进步倒退作
(2)种斗争失败种历史必然种偶然
(3)果偶然说明斗争曲折复杂进步创造条件果必然说明种斗争根法实现空想
11分析历史事物历史现象背景
基方法：历史背景影响预示事物发展趋客观条件导致历史事件发生方面素进行概括总结素显现隐现
三方面着手：历史素方面：否历史发展需现实素：否符合现实情况需观素方面：否事观愿够需
12述题解答史结合
基方法：回答述题般三步骤
第判断非表明饿观点
第二列举史实说明观点步中注意母观点(总观点)分解成干子观点掌握史实进行证观点展开层次性做表里浅入深环环相扣逻辑严密观点史实支撑做史严密结合
第三适结升华观点
解题中史结合指适史实作立基础鲜明观点作立导坚持历史中历史中原历史中史实中提炼观点历史中观点驾驭史实做观点史实统
13评价历史物
基方法：评价历史物实际评价生功非正确评价历史物首先必须全面握历史活动
次定标准原活动分积极（进步功绩）消极（反动错）两方面历史物活动呈现明显阶段性分阶段评价
第三评价标准原：
(1) 生产力标准
(2) 民群众英雄物历史发展作唯物义原夸英雄物作
(3) 阶级观点
(4) 时代观点历史物放特定历史条件评价符合时代发展求肯定反否定时注意现代标准评价古
(5) 偏概全
(6) 客观公正带感情色彩
(7) 注意两点重点统学会概括纳材料力
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