教学目标
1知识技:
解纸发展历史掌握纸简单工艺制作方法创作出作品
2 程方法:
通剪折刻编等方法制作简单纸艺作品
3 情感态度价值观:
感受纸文化魅力创作中获成功体验
二教学重难点
1教学重点:
掌握折纸基方法技学会折简单物品创作作品
2 教学难点:
理解纸文化
三教具准备
PPT课件卡纸剪刀固体胶双面胶彩笔木棍等
四教学程:
谜语导入激发兴趣
1师:学喜欢猜谜语?现家提示猜猜什?(四发明东汉蔡伦)
生:造纸术
师:纸真正意义造出时候纸艺伴着类文明进步诞生双巧手张张纸智慧加工变成栩栩生工艺品纸生活息息相关天起走进缤纷纸世界研究纸奥秘板书:缤纷纸世界
新授
1师:没纸时候什写字?
(1) 教师点拨:
书中介绍知道没纸时候什写字?
(2)字刻写东西什缺点?
教师结:
字刻金属骨头竹子 石头刻字费力东西起笨重娟样物品昂贵直天纸出现生活带方便
国剪纸艺术折纸艺术闻名海外起欣赏
(PPT展示)
3检查学生搜集剪纸图样折纸图样
学生欣赏剪纸图样折纸图样发表意见
4课件显示剪纸艺术折纸艺术欣赏
三学生操作
1.剪剪剪纸作品贴出家起欣赏
2.制作:樱花折纸赛
3.分组进行折纸赛
4.展示折纸艺术品评出优胜者状励加鼓励
5.评选出折纸艺术品放展览室
四总结
通节课学什收获?结合教材容进行思想教育鼓励学生继续努力
布置作业:
做份喜欢剪纸折纸送妈妈
教学反思
节课学生生活实际出发结合周围环境指导学生针性开展调查活动
学生通调查解真切感受生活离开纸学生性充分发挥该课程成学生动参课程交流中教师引导学生利完成节课题目标汇报时候仅教参活动容展示出增加书没容说生活中种样纸等等充分体现学生互动性节课活动教师意识学生创设充分表现性机会学生成活动教师变成支持者合作者指导者服务者
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