七年级科学下册3.2力的存在导学案


    力存导学案
    学目标
    1知道力概念力单位
    2知道力三素示意图表示力
    温固学匀速直线运动特点:运动方运动快慢变
    物体运动状态包括运动方运动快慢物体运动方运动快慢中项发生变化物体运动状态发生变化
    物体运动状态变说明物处 状态 状态
    堂练:
    列物体运动状态没发生改变( )
    A.做匀速圆周运动车 B.盘山公路减速运动车
    C.腾空起火箭 D.直公路匀速行驶汽车
    知新学

    物理学中力含义:学回忆日常生活中产生力现象回答问题
    1拉车: 施加 力
    2推桌子: 施加 力
    分析纳:
    ①力 作
    ②产生力必须少 物体俗话说巴掌拍响说明道理
    ③施加力物体 受力物体 力离开物体存
    ④观察磁铁吸引铁钉程磁铁铁钉 力否必须相互接触产生力?答:
    二力作效果
    物体受力什会发生变化:弹簧受拉力会 受压力会 说明力作物体改变物体
    图甲球运动正前方放置磁铁球运动速度 图乙磁铁放置侧面球通路线 运动方 综合述现象知物体受力 发生改变 力作效果





    力作效果:(1)物体发生形变(2)改变物体运动状态(包括物体运动静止运动快慢方改变)





    堂练:
    1图指出四力中受力物体运动状态发生改变( )

    三力单位
    描述力物理学中力单位作规定:国际单位制中力单位 简称 符号
    体验1N:学生手托起苹果手苹果施加力约1N
    补充例子:托起两鸡蛋力约1N成年男子右手握力约700N质量40kg学面压力约400N等等
    四力三素
    (1)拉弹簧时力越弹簧拉 力越 力作效果越明显事例说明力作效果 关
    (2)螺母拧紧般说应该时针方力果着逆时针方力螺母拧松事例说明力作效果 关
    (3)推门实验:力推门次手位置距离门轴远体会手位置时施力效果见 影响力效果





    总结:力产生效果 关
    力 力三素
    五力图示
    画力示意图领:确定受力物体力作点力方力作点力方画条 线段末端画 表示力方线段
    表示力作点图中力越线段应 力示意图旁边数值单位标出力力三素表示出
    练:
    请画出列力示意图:
    A明F10N力水方右拉车
    BF50N力竖直提水桶
    六力作相互
    1请学观察进行列实验通观察实验力作什新认识
    (1)学生实验:伸出手学手感疼?学感疼?
    (2)学生实验:提书包书包力否感觉书包拉?
    概括分析结:物体物体施力时时受者 物体间力作
    目标检测
    1图1(a)(b)(c)(d)中情景表示力作效果中表示力物体运动状态发生改变 ( )

    A.(a)(b) B.(c)(d) C.(a)(c) D.(b)(d)
    2 图示某相力作弹簧
    观察较()()两图知力作效果
    力_______关
    3游泳手脚力划水前进表明水作力时受 推力现象表明:物体间力作
    作业
    1推车时 间发生力作推车力施力物体 时受推力施力物体
    2物理学中力单位 托起苹果力约
    3力 称力三素
    4列物体接3N( )
    A头牛 B块砖 C九年级物理课 D两枚1元硬币
    5亮学力知识想利足球探究关力问题做实验请帮填结:

    实验方法现象
    实验结
    1
    脚踩足球足球变扁

    2
    脚踢足球足球飞出撞门柱弹回

    3
    力越足球踢越远

    4
    力前踢足球前飞力倒勾足球飞

    5
    踢足球正中足球水飞擦边踢足球旋转飞出


    6图1145示工200N斜面推力请作出木箱受推力示意图

    1145



    7.作出列力示意图.
    (1)水面成30°角斜拉车力.
    (2)倾斜角30°斜面拉车力.

    8图示四位物理学家中名字作力单位

    9甲乙两学穿着滑冰鞋面面静止站冰面果甲乙力推结果( )
    A甲然静止乙推开 B乙受甲力甲受推力作
    C乙受推力甲受推力 D甲乙时相离开

    文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

    《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
    该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

    下载文档到电脑,查找使用更方便

    文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

    需要 3 香币 [ 分享文档获得香币 ]

    下载文档

    相关文档

    七年级科学3.2力的存在导学案

    一、学习目标1知道力的概念和力的单位。2、知道力的三要素,能用示意图表示力。3、通过活动和生活经验感受力的作用效果。4、了解物体间力的作用是相互的,并能解释有关现象。5在观察体验过程中,培养学生...

    3年前   
    632    0

    七年级科学3.2力的存在学案

    1.形成力是一个物体对另一个物体的作用的认识。2.知道物体间力的作用是相互的。3.知道力所产生的效果:改变物体的运动状态和改变物体的形状。

    3年前   
    400    0

    3.2力的存在 教案

    3.2力的存在 [学情分析]力是初中科学中最重要的概念之一,而正确理解力的概念是学好初中科学中力学的基础。本节课学习的核心是力的作用效果和力是物体对物体的相互作用。力的现象客观存在于我们的生活...

    7个月前   
    199    0

    七年级科学下3.5二力平衡的条件导学案

    三维目标 知识与技能 1. 理解二力平衡的确切含义,会用它解决有关问题; 2. 知道力的作用是相互的,知道作用力和反作用力的概念; 3.会区分平衡力与作用力和反作用力。

    3年前   
    482    0

    七年级科学3.6摩擦力导学案

    一、学习目标1、知识与技能:知道摩擦力的存在和对物体运动的作用;知道决定摩擦力大小的因素。2、过程与方法:经历探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验过程。3、情感态度与价值观::通过对摩擦的分析,...

    3年前   
    488    0

    七年级科学下3.5二力平衡的条件导学案

    【学习目标】1. 知道什么是物体的平衡状态,会判断物体的两种平衡状态。2.知道在平衡力的作用下,物体处于平衡状态。. 3.掌握探究二力平衡的条件的实验方法。4.掌握二力平衡条件的应用。

    2年前   
    402    0

    七年级科学3.6摩擦力导学案1

    1.知道摩擦力是如何产生的;2.知道摩擦力的大小跟什么因素有关;3.知道摩擦的利与弊。

    3年前   
    434    0

    七年级科学3.6-摩擦力导学案

    【学习目标】: 1.知识与技能:(1)知道摩擦力是如何产生的;(2)知道摩擦力的大小跟什么因素有关;(3)知道摩擦的利与弊。2.过程与方法:(1)通过观察和实验,感知摩擦力的存在;

    3年前   
    562    0

    七年级科学3.6《摩擦力》-导学案

    【学习目标】1、知道摩擦力的存在和对物体运动的作用。2、通过实验探究,知道决定摩擦力大小的因素。3、认识摩擦的利与弊以及增大和减小摩擦的方法。【学习重点】探究摩擦力的大小与什么因素有关【学习难点...

    3年前   
    473    0

    3.2摩擦力 名师导学案第1课时

    《3.3静摩擦力》基础导学年级 班级 姓名【学习目标】1. 知道静摩擦力的产生条件,会判断静摩擦力的方向.2. 知道静摩擦力的变化范围及其最大值.3. 知道最大静摩...

    9个月前   
    167    0

    七年级科学下3.5二力平衡的条件导学案-(2)

    学习目标 1.理解二力平衡的条件。2.会判断物体在平衡力作用下的运动状态,或根据物体的运动状态,分析物体的受力情况。重难点 重点:理解二力平衡的条件。难点:根据物体的运动状态,分析物体的受力情况。

    2年前   
    448    0

    七年级科学下3.6-《摩擦力》导学案(一)

    学习目标 1.了解滑动摩擦力的产生及方向。2.知道影响摩擦力大小的因素。3.能说出增大或减小摩擦力的方法。重难点 重点:知道影响摩擦力大小的因素、增大或减小摩擦力的方法。难点:正确判断摩擦力的方向

    2年前   
    357    0

    3.2 力的存在 同步练习(含解析)

    3.2 力的存在一、选择题1.丁俊晖是我国著名台球运动员,在某次比赛中他打出了一次漂亮的“弧线球”,球杆击白球后,白球在桌面上绕过障碍击中目标球。使白球在水平桌面上做曲线运动的施力物体是(  ...

    7个月前   
    240    0

    2020-2021学年浙教版七年级科学下册 3.5二力平衡的条件导学案

    【学习目标】1. 认识到在平衡力作用下,物体保持静止或匀速直线运动状态。 2.知道物体的两种平衡状态,知道平衡力的概念. 3.认识二力平衡的条件,理解二力平衡的条件。(重点) 4.应用二力平衡...

    3年前   
    631    0

    2020-2021学年浙教版七年级科学下册导学案3.5二力平衡的条件

    1.知道什么是平衡状态2.知道平衡状态时受到的时平衡力 3.通过实验知道二力平衡的条件4.知道平衡力作用下物体的运动状态

    3年前   
    500    0

    七年级科学下册1.2熔化和凝固导学案

    (1)知道熔化和凝固的含义(2)知道晶体和非晶体的区别及熔点和凝固点(3)了解熔化图象和凝固图象的物理意义

    2年前   
    382    0

    七年级科学下3.7《压强》导学案(一)

    1.知道什么是压力,会画压力的示意图;2.理解什么是压强和影响压强大小的因素;3.能说出增大和减小压强的方法。

    2年前   
    456    0

    七年级科学3.7压强导学案

    1、了解压强的概念。理解什么是压力,什么是物体的受力面积。2、 理解压强的大小与哪些因素有关。3、了解压强公式中各个物理量的名称、单位及符号,知道压强单位的物理意义和由来。4、了解压强的增大与减小的主要方法。

    3年前   
    459    0

    七年级科学下3.7压强导学案

    【学习目标】一、知识与能力:1.知道什么是压力和压强2.能用压强公式进行计算3.知道增大和减小压强的方法4.会画压力的示意图

    3年前   
    733    0

    七年级科学下3.7《液体压强》导学案(一)

    1.知道液体压强产生的原因;2.了解液体内部存在压强,记住液体内部压强的特点;3.了解连通器及其特点。

    3年前   
    561    0

    文档贡献者

    5***蛇

    贡献于2022-01-12

    下载需要 3 香币 [香币充值 ]
    亲,您也可以通过 分享原创文档 来获得香币奖励!
    下载文档

    该用户的其他文档