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年级册
九年级册
教材版
部编版
课题名称
第单元乡愁
教学目标
体会乡愁作者深沉思乡情
重难点分析
重点分析
乡愁四种直观意象邮票船票坟墓海峡间独立着深刻联系意象递进性抽象性海峡隐性政治显性化深刻暗示陆台湾政治睽隔余光中乡愁诗歌意象仅家庭悲剧更中华民族悲剧点学生理解较困难
难点分析
学生乡愁理解较容易诗乡着深厚感情学生难理解学生段特殊历史解诗解诗写作背景解传统文化根植诗心解需方面入手学生解难点然突破
教学方法
媒体教学辅助手段综合运教师范读反复诵读师生互动教师总结纳方法
教学环节
教学程
导入
著名提琴演奏家马思聪演奏导入
首曲子写抗战时期马思聪纷乱战火中远离家园携妻带子四处漂泊日夜思念生养祖国种离愁绪全倾注首曲子中诗余光中种感情融入乡愁中节课余光中体会诗深沉思乡情
知识讲解
(难点突破)
二诵读开启思维门金钥匙俗话说书读百遍义见诗歌更需反复吟读领会深义
(1)教师范读学生体会
(2)读组间互相读男女学搭配读指名学读
(诵读求:语调深沉语速舒缓感情层层递进)
(3)通诵读学讨诗歌节抒发样感情?
明确:
第节:母子情
第二节:夫妻爱
第三节:丧母痛
第四节:家国思
通观察难发现诗歌前三节抒发家愁第四节感情升国愁更加深沉家国思
三乡愁余光中变情节什陆着深厚感情呢?需身世做番解
(1)走余光中
余光中台湾代著名诗散文家诗歌评家1928年出生南京 1949年台湾时年仅21岁乡时已64岁余光中60年代起创作少乡愁诗时特殊政治原陆台湾长期阻隔诗常流浪海外长达半世纪漂泊1972年回陆时候写首诗说:20分钟写出20年思乡情
(2)回忆起70年代初创作乡愁时情景余光中说:着日子流失愈怀乡情便日重离开陆整整20年时候台北厦门街旧居挥仅20分钟便写出乡愁
(3)说庆幸离开陆时已21岁受传统四书五教育受五四新文学熏陶中华文化已植根心中
结: 余光中先生热爱中华传统文化热爱中国礼赞中国美母亲国度说:蓝墨水游汨罗江做屈原李白传血系中条黄河支流
呀乡愁台湾胞更全体中国思乡曲
课堂练
(难点巩固)
四课堂练(拓展延伸)
浅浅海峡难跨越历半世纪直难跨越呢?果说造成台海相隔历史遗憾台湾回谁中作梗呢?谁中华民族千古罪?国家时统?两岸胞时团圆?半世纪台湾局究竟做什?良知中国应该祖国统业做什呢?面视屏图片中找答案
①视频二:国家记忆邓事邓台湾问题
②图片二
结
五课堂结:
台湾中国心结1949年起十年潮涨潮落两岸胞饱受亲分离苦日日盼祖国早日统亲团聚2005年12月温家宝总理谈台湾问题时深情说︰湾浅浅海峡国殇深乡愁 喜跨越56年时空2005年春节台商包机成功启航台湾民航业者第次飞机驶首机场
总书记说:台海形式走稳定两岸关系前发展时代潮流势力法阻挡国家强民族复兴两岸统历史势势力法阻挡……
作代中学生学更应严格求努力学掌握领祖国统份力量呀海峡割断血脉割断炎黄子孙家颗爱国心颗中国心相信久浅浅海峡阻隔两岸亲天堑台湾必回祖国怀抱
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