部编道德法治八年级册31公民基权利教案
教学目标
情感态度价值观：逐步增强权利意识进步感受宪法关系
力目标：结合具体案例理解公民基权利重意义
知识目标：知道公民基权利解基权利含义
教学重难点
教学重点：选举权选举权
教学难点：身
课时安排
2课时
教学程
导入新课
运验：云爸爸妈妈工资收入属中等水爷爷奶奶月领养老金妈妈选县代表早餐云学爸爸妈妈班爷爷奶奶相伴公园散步幸福天
云家生活出享基权利？
学生回答教师纳引入课题
二新课讲授
目标导学：政治权利
()选举权选举权
活动：投宝贵票
次回家参加村委班子换届选举选村委班子搞村建设关键珍惜神圣票选村里家外工回家某村民杨某真诚说宝贵神圣票外工员规定写委托书委托代投机回乡参加选举
1．思考：(1)公民享选举权应时具备什条件？(2)公民行选举权什意义？
提示：(1)享选举权选举权必须中华民国公民必须年满18周岁没剥夺政治权利(2)选举权选举权公民项基政治权利行项权利公民参理国家理社会基础
(二)政治
知识识记：国公民言出版集会结社游行示威公民享政治助公民参国家政治生活充分表达意愿
(三)监督权
活动二：探究监督权行
(阅读教材第二探究分享)
2．思考：罗先生实名举报行什权利？举报时应该注意问题？
提示：罗先生行监督权举报时应该注意：觉遵守中华民国宪法法律举报容真实性客观性负责捏造事实制造假证诬告陷害等等
3．纳总结：
政治权利
选举权选举权
国年满十八周岁公民选举权选举权法律剥夺政治权利外
公民项基政治权利行项权利公民参理国家理社会基础
政治
国公民言出版集会结社游行示威
助公民参国家政治生活充分表达意愿
监督权
提出批评建议权利国家机关提出申诉控告者检举权利
助国家机关工作员法行权力全心全意民服务
目标导学二：身
活动三：案例回放——某意伤害案
相审意伤害罪判处某期徒刑二审然样定意伤害罪法种情节判处期徒刑5年某身安全面现实威胁情况持刀捅刺捅刺象警告前围逼认定行制止法侵害某行属防卫构成意伤害罪判决书中句说：某母亲苏某身格尊严应受法律保护某防卫行超出法律容许限度法应承担刑事责
1．思考：(1)某母亲什权利受侵犯？(2)该案什启示？
提示：(1)身格尊严受侵犯(2)身受法律保护侵犯身学会法维权等
活动四：权利辨析——私拆毁弃信件
某校八年级学生张某集邮竟然量私拆毁弃信件
2．思考：张某侵犯什权利？
提示：通信通信秘密
3．总结：
身
身受侵犯
格尊严受侵犯
住宅受侵犯
通信通信秘密受法律保护
4教师纳：公民身权利国宪法明确规定明确权利学会法维护权利
目标导学三：社会济文化教育权利
活动五：情景现——抓偷
(阅读教材第37页第探究分享)
1．思考：警察征摩托车行涉公民项基权利？
提示：财产权
活动六：材料链接——教育公
第保基保基保证基公教育服务体系全覆盖重点义务教育
第二补短板补短板包括方面：补区域衡短板二补齐农村区教育短板三补教育体系中短板
第三精准扶助困难群体保障贫困困难群体孩子受教育权利二面残疾童办特殊教育三解决社会关心进城务工员迁子女留守童教育问题
2．思考：国家采取措施促进教育公什意义？
提示：利保障公民受教育权
3．总结：
国公民社会济文化教育权利
财产权
公民合法私财产受侵犯公民通合法方式取财产法占获收益进行处分
劳动权
公民劳动权利义务
物质帮助权
公民年老疾病者丧失劳动力情况国家社会获物质帮助权利
受教育权
公民力等国家获接受教育机会获相应物质保障权利
文化权利
公民进行科学研究文学艺术创作文化活动
享等权宗教信仰等权利妇女童残疾等特定群权利受宪法法律特殊保障
课堂结
节课学解公民政治权利身社会济文化教育权利等基权利知道宪法样保护权利充分认识权利重性增强权利意识学会珍惜爱护法行权利积极侵犯合法权利行作斗争法维护项权利
3板书设计
4教学反思
节课容较单三方面学公民基权利公民政治权利身社会济文化教育权利更深刻认识掌握起难理解起难度权利名词较抽象利学生理解结合教材中例子生活实际够堂掌握外关公民权利学生学兴趣较动性积极性较强节课学提供条件
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教学目标
情感态度价值观：逐步增强权利意识进步感受宪法关系
力目标：结合具体案例理解公民基权利重意义
知识目标：知道公民基权利解基权利含义
教学重难点
教学重点：选举权选举权
教学难点：身
课时安排
2课时
教学程
导入新课
运验：云爸爸妈妈工资收入属中等水爷爷奶奶月领养老金妈妈选县代表早餐云学爸爸妈妈班爷爷奶奶相伴公园散步幸福天
云家生活出享基权利？
学生回答教师纳引入课题
二新课讲授
目标导学：政治权利
()选举权选举权
活动：投宝贵票
次回家参加村委班子换届选举选村委班子搞村建设关键珍惜神圣票选村里家外工回家某村民杨某真诚说宝贵神圣票外工员规定写委托书委托代投机回乡参加选举
1．思考：(1)公民享选举权应时具备什条件？(2)公民行选举权什意义？
提示：(1)享选举权选举权必须中华民国公民必须年满18周岁没剥夺政治权利(2)选举权选举权公民项基政治权利行项权利公民参理国家理社会基础
(二)政治
知识识记：国公民言出版集会结社游行示威公民享政治助公民参国家政治生活充分表达意愿
(三)监督权
活动二：探究监督权行
(阅读教材第二探究分享)
2．思考：罗先生实名举报行什权利？举报时应该注意问题？
提示：罗先生行监督权举报时应该注意：觉遵守中华民国宪法法律举报容真实性客观性负责捏造事实制造假证诬告陷害等等
3．纳总结：
政治权利
选举权选举权
国年满十八周岁公民选举权选举权法律剥夺政治权利外
公民项基政治权利行项权利公民参理国家理社会基础
政治
国公民言出版集会结社游行示威
助公民参国家政治生活充分表达意愿
监督权
提出批评建议权利国家机关提出申诉控告者检举权利
助国家机关工作员法行权力全心全意民服务
目标导学二：身
活动三：案例回放——某意伤害案
相审意伤害罪判处某期徒刑二审然样定意伤害罪法种情节判处期徒刑5年某身安全面现实威胁情况持刀捅刺捅刺象警告前围逼认定行制止法侵害某行属防卫构成意伤害罪判决书中句说：某母亲苏某身格尊严应受法律保护某防卫行超出法律容许限度法应承担刑事责
1．思考：(1)某母亲什权利受侵犯？(2)该案什启示？
提示：(1)身格尊严受侵犯(2)身受法律保护侵犯身学会法维权等
活动四：权利辨析——私拆毁弃信件
某校八年级学生张某集邮竟然量私拆毁弃信件
2．思考：张某侵犯什权利？
提示：通信通信秘密
3．总结：
身
身受侵犯
格尊严受侵犯
住宅受侵犯
通信通信秘密受法律保护
4教师纳：公民身权利国宪法明确规定明确权利学会法维护权利
目标导学三：社会济文化教育权利
活动五：情景现——抓偷
(阅读教材第37页第探究分享)
1．思考：警察征摩托车行涉公民项基权利？
提示：财产权
活动六：材料链接——教育公
第保基保基保证基公教育服务体系全覆盖重点义务教育
第二补短板补短板包括方面：补区域衡短板二补齐农村区教育短板三补教育体系中短板
第三精准扶助困难群体保障贫困困难群体孩子受教育权利二面残疾童办特殊教育三解决社会关心进城务工员迁子女留守童教育问题
2．思考：国家采取措施促进教育公什意义？
提示：利保障公民受教育权
3．总结：
国公民社会济文化教育权利
财产权
公民合法私财产受侵犯公民通合法方式取财产法占获收益进行处分
劳动权
公民劳动权利义务
物质帮助权
公民年老疾病者丧失劳动力情况国家社会获物质帮助权利
受教育权
公民力等国家获接受教育机会获相应物质保障权利
文化权利
公民进行科学研究文学艺术创作文化活动
享等权宗教信仰等权利妇女童残疾等特定群权利受宪法法律特殊保障
课堂结
节课学解公民政治权利身社会济文化教育权利等基权利知道宪法样保护权利充分认识权利重性增强权利意识学会珍惜爱护法行权利积极侵犯合法权利行作斗争法维护项权利
3板书设计
4教学反思
节课容较单三方面学公民基权利公民政治权利身社会济文化教育权利更深刻认识掌握起难理解起难度权利名词较抽象利学生理解结合教材中例子生活实际够堂掌握外关公民权利学生学兴趣较动性积极性较强节课学提供条件
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