教学目标
1解复述转述含义区
2区分详细复述简单复述重点学简单复述
3掌握变换称转换时空等转述方法
教学重点
1解复述转述含义区
2区分详细复述简单复述重点学简单复述
教学难点
掌握变换称转换时空等转述方法
教学课时
1课时
教学程
复旧知导入新课
师:七年级学篇课文作穿井位学复述篇课文容?
(生复述课文学生补充交流)
师:生活中离开传话传话离开复述转述果注意复述转述规会闹出穿井笑话天探究样更复述转述
(板书:口语交际 复述转述)
设计意图学生复述穿井篇课文仅复旧知明确复述转述生活中常口头表达形式新知识增强学探究信心兴趣然导入新课
二辨析分类明确复述类型方法
1复述定义
设问:什复述?
预设 复述常见意思两种说话说话重说遍二语文教学指学生读物容话说出教学方法理解记忆基础关读物容加整理重点条理感情容现出种表达方式熔理解记忆纳表达炉
2复述类型
复述般详细复述简复述:
课件出示:
注意点
详细复述
简复述
原材料处理
量完整保留原材料容做适压缩
根求选取容点
逻辑条理
原序稍加调整注意条理清楚
适进行综合概括点间联系
语言表达
转换语言口语语言表达准确清晰连贯
转换语言语言表达准确简明连贯
3复述注意事项
师:面某学课文走步走步做简复述请学回忆课文复述文探讨复述应该注意事项
课件出示:
走步走步
费城七月里天五男孩玩点新鲜决定爬悬崖
时定意病母亲险想做胆鬼
快爬石架落全身颤抖冷汗直终爬接着开始崖顶攀爬算崖顶山回家
嗨慢着软弱哀求道没法……
理爬崖顶嘲笑然走杰里起点放心家起走
石架进退两难听见哭结果发现
天黑越发害怕时树林里道手电光原杰里父亲父亲手电光着劝敢
父亲启发说:想着距离远想着走步办
父亲引导步步移动着踩稳落脚点迈步终石架扑进父亲怀中提醒想着远面岩石着眼初步走步走步直抵达方
(学生交流探讨)
师结:位学原先1300字文章减缩成400字事然饶兴味通刚探究段复述优点复述时应该注意落实基事项
课件出示:
复述注意落实事项:
1容思路完全符合原文忠实原作2保留事中重点部分3适穿插话4文中部分书面语转化成口语
外文体作品复述侧重点
课件出示:
记叙性材料抓住物事情线简叙述议性材料针观点做简陈述说明性材料抓住事物特征说优美修辞者连接性段落均舍
三实例演练探究转述方法
1转述概念
设问:什转述?预设 转述捎话话说外听转述重转首先转换称转换甲乙告诉丙某事时第称乙告诉丙时定换成第三称次转达准确意思表达出
师:面欣赏成功转述典型例子然思考文中公转述成功原
红传话
见凤姐站山坡招手红玉连忙弃众跑凤姐前堆着笑问:奶奶唤作什事?凤姐谅谅见生干净俏丽说话知趣笑道:丫头没进会子想起件事唤出知干干说齐全齐全?红玉笑道:奶奶什话吩咐说说齐全误奶奶事奶奶责罚凤姐笑道:位姐房里?出回找说红玉道:宝二爷房里凤姐听笑道:嗳哟原宝玉房里怪道呢罢等问说家告诉姐姐:外头屋里桌子汝窑盘子架底放着卷银子百六十两绣匠工价等张材家面称瞧里头床头间荷包
…………
里红玉……李氏房中果见凤姐里李氏说话呢红玉回道:姐姐说奶奶刚出银子收起张材家讨面称说着荷包递道:姐姐教回奶奶:旺进讨奶奶示家子姐姐话着奶奶意发凤姐笑道:意发?红玉道:姐姐说:奶奶问里奶奶原二爷家然迟两天请奶奶放心等五奶奶奶奶会五奶奶瞧奶奶呢五奶奶前发说舅奶奶带信问奶奶里姑奶奶寻两丸延年神验万全丹奶奶发送奶奶里明路边舅奶奶带
话未说完李氏道:嗳哟哟话懂什奶奶’爷爷’堆凤姐笑道:怨懂四五门子话呢
(节选红楼梦第二十七回民文学出版社2008年版标题编者加)
预设 典型成功转述例子四五门子事句话转述中清清楚楚表达出旁听者完全知道讲什听者完全领会说者意思说明转述者完整记住需转述容二做语言成功转化听误会
2转述注意事项
师:然转述讲究学针刚转述接着探讨说说转述应该注意问题呢?
(学生发言)
预设
课件出示:
转述注意事项:
1时空称转换样件事天说明天说里说里说说说时间词方位词称词必须着转换然会造成混乱甚闹出笑话
2体式风格转换场合求象需重述某语言材料时根特定需作体式风格转换果少年童讲历史事文言语言转换成现代语言果原材料容深奥做普宣传时深入浅出果原材料梗概取吸引效果妨通想象适增添情节细节
3复述转述区
师:样叙述复述转述什区呢?
预设 (1)复述重复转述重转(2)复述重保值——保持原汁原味完整准确突出点简单复制粘贴转述重保真——重真实准确传递信息(3)复述重知识巩固运转述重学会沟通(4)复述创新转述遵循原意
4链接中考
课件出示:
(2019·重庆A卷)请转述
班王老师金晶学说:班想举办次眼健康科普讲座’听说邻居李叔叔眼科专家想邀请天午两点半班做次讲座问问?
第二天金晶应该样李叔叔转述王老师话?
预设 李叔叔您班明天午两点半举办次眼健康科普讲座您眼科专家班王老师想邀请您做次讲座知您否百忙中抽出时间?
师结:转述时注意称时间点转变注意礼貌语
设计意图环节意引导学生转述概念注意事项进行探究通典型成功转述例子学生体会转述点时紧中考链接学生通考题检验学理实践相联系印象更深刻
四转转表演
根面材料进行转述训练请学合作轮流扮演材料中物现件事情求转述准确完整
张明辆新行车刘宇特想骑次意思直接张明说请李晨帮忙转达想法听李晨话张明欣然意请刘宇第二天午九点家区骑车请李晨转述邀请
(组转述老师时做出评价)
预设 1李晨转述刘宇话说:张明新行车真漂亮刘宇想骑?
2李晨转述张明话说:刘宇张明意骑新行车约明天午九点家区骑
师:增加点难度现复述转述结合起训练样?
情景:李晨老师复述件事希老师表扬张明
(学生尝试复述)
预设 李晨老师复述:前天张明辆新行车刘宇特想骑次意思说帮忙转述想法张明听说痛快答应邀请刘宇第二天午九点家区骑张明点做棒老师您表扬哦
五加工信息学会表述
师:请学阅读课P122第三题话告诉学什典
课件出示:
1典作品常听家说正重读……正读……书
2典作品样书读喜爱构成种宝贵验保留机会等享受佳状态时阅读然种丰富验
3部典作品次重读初读样带发现书
4部典作品初读重温前读东西书
5部典作品会耗读者说切东西书
6典作品样书越道听途说懂实际读越觉独特意想新颖
(摘卡尔维诺什读典黄灿然李桂蜜译)
师指导:种更复杂简复述型题中考口语交际综合性学常考查问题种题目实际信息提取概括通提炼概括压缩推理分类等方法获取语段材料准确信息然简复述形式表述
题先分六句话中提取中心词家找
预设 ①常听家说正重读……
②读喜爱构成种宝贵验
③次重读初读
④初读重温
⑤会耗读者说切
⑥觉独特意想新颖
师:六点信息整合起然典……句式复述
预设 典初读重温重读初读样特引鸣书典涵直生长蔓延必须读发现时读会觉晚
师结:解答类题目定注意先材料层次理清根标点符号逐点梳理尤注意点全面解答时三方面入手:
课件出示:
1找出材料中关键性词语时间点物明确容观点表达意图等基信息材料找出材料材料间相点点
2采物+事件事件+格式复述概括
3量提取材料原句作答必时添加字词语言简洁准确超规定字数
板书设计
复述转述
复述 转述
(复) (转)
保值 保真
完整准确突出点
教学反思
节课教学立足教材采指导活动相结合方式组织课堂避免传统灌输式教学模式调动学生学积极性复述转述针已材料进行重述选材方面指导课选择侧重学生熟知材料样便集体讲解活动课采课口语实践题+考题模式完成教材预设 务拓宽学生视野学生活动训练中提高力达成目标
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