19 苏州园林
教材分析
苏州园林篇文章语言浅显典雅先总说分说结构形式抓住苏州园林特点整体局部处细微作富艺术性说明写严谨序条理分明篇典范事物说明文单元重点说明文学通学课文培养学生读写说明文力显尤重教师应组织引导点拨学生理解掌握文说明结构说明方法时学生通读说培养语感美感感受苏州园林美样学生学事物说明文文体知识培养学生阅读说明文方法学生受美熏陶
学生分析
课教学象初中二年级学生单元说明文集中学学生通前面课学已掌握说明文学技巧单元开始学说明文说明文阅读技巧熟练掌握说明文结构层次说明方法理解课文欣赏需教师引导
教学目标
1引导学生体会苏州园林图画美激发学生祖国灿烂文化热爱情
2理清文章说明序握苏州园林整体特点
3揣摩语句理解句子丰富涵体会文语言特色
4学文运说明方法理解作
教学重难点
抓住特征条理清晰说明事物体会语言准确性体会苏州园林图画美激发学生祖国灿烂文化热爱情
教学课时
2课时
第1课时
课时目标
1整体感知课文解苏州园林特征
2理清文章说明序解苏州园林中绘画原理
教学程
情境导入
说：江南园林甲天苏州园林甲江南苏州园林名闻全国誉满世界苏州现存园林四五百年远千年谓源远流长苏州园林究竟处尚确切统计现存园林尚二百处怪称苏州园林城市学想进步解苏州园林？接叶圣陶老先生起观赏富诗情画意苏州园林吧
（板书：苏州园林 叶圣陶）
设计意图通简单介绍苏州园林位概况激发学生兴趣探寻园林美
二初读课文整体感知文意
1作者简介
2教师范读课文
（1）朗读时求学生辨明字音词义
（2）学生交流听读课文感受完成面题目
课件出示：
文章 角度抓住 条分缕析介绍苏州园林
角度：
A建筑学 B园林历史 C导游 D欣赏者
特点：
A苏州园林总特点 B代表性园林特点
预设 文章欣赏者角度抓住苏州园林总特点条分缕析介绍苏州园林
设计意图注重基础训练黑板展示屏幕显示等形式检查学预情况
3学生朗读课文回答问题
（1）苏州园林特点什？
预设 （第2段）苏州园林特点：务必游览者站点眼前总幅完美图画
（2）特点表现方面？
提示：前四方面较容易找面三稍微纳（第789段）
预设
课件出示：
特点表现七方面：
讲究亭台轩榭布局
讲究假山池沼配合 方面
讲究花草树木映衬
讲究景远景层次
角落构图美
门窗图案美雕镂美 次方面
建筑色彩美
4划分结构层次理清全文思路
预设 全文分三部分
第部分（12）：概括说明苏州园林位特点
第二部分（3—9）：分类具体说明苏州园林艺术美
第三部分（10）：结尾留余引回味
5握作者说明点探究文说明序
预设 文章结构角度作者没常见空间序介绍采先总分逻辑序先点出苏州园林整体特征然亭台轩榭布局假山池沼配合花草树木映衬景远景层次角落门窗色彩七方面展开介绍说明序方面全文整体局部局部次序进行条理说明样读者仅领略苏州园林整体美获具体感受
设计意图篇逻辑性非常强说明文环节引导学生通朗读握重点语句段理清文章说明序
三难点探究
师：文中次提绘画绘画园林建筑联系起绘画原理分析园林建筑园林建筑印证绘画原理试课文中找出处例子加简说明
（学生快速浏览课文圈点勾画）
预设 1称建筑图案画美术画园林美术画美术画求然趣讲究称
2没修剪宝塔样松柏没阅兵式似道旁树：中国画审美观点足取
3布置块玲珑石头者种花草：取角度成幅画效果
4园里古老藤萝盘曲嶙峋枝干幅画
5……苏州园林角落注意图画美阶砌旁边栽丛书带草……补竿竹子棵芭蕉
6墙壁隔着廊子界着层次景致见深……实际隔隔界未界更增加景致深度
师结：12句绘画原理分析园林建筑中国审美观画龙点睛发表议透景物表象找出规律345句作者手摘取幅景园林建筑印证绘画原理似相识审美感觉6句未点明绘画原理作者分析说明完全吻合传统画样布局中国画采观画法尺幅中具千里势道理样
四布置作业
1整理掌握课生字词文学常识
2关说明方法知识简析文运说明方法
设计意图学生巩固基础知识基础带着问题深入研课文节课利开展做准备
第2课时
课时目标
1握文章说明方法探究作者说明技巧
2结合具体语句体会说明文语言特点
教学程
直接节布置作业导入新课
二握文采说明方法探究作者说明技巧
1回忆说明文常说明方法相关知识
课件出示：
说明方法：事物特征说清楚者事理阐述明白必须相适应说明方法写说明文根说明象写作目选佳说明方法
常见说明方法举例子作较方列数字引定义分类作诠释画图表等
设计意图进步明确说明文固定术语便学生运时模棱两
2分析文采说明方法结合实例体会作
（1）学生圈点勾画独立分析
（2）组交流法求存异
（3）全班交流教师引导学生分析体会具体实例中说明方法作
预设 文采说明方法种：
1列数字：苏州园林说百处十处百十等数字说明苏州园林数量清楚明晰
2作较：国建筑古代宫殿代般住房绝部分称左边样右边样苏州园林绝讲究称意避免似苏州园林亭台轩榭布局古代宫殿代住宅布局相突出苏州园林讲究称特点介绍花草树木时说没修剪宝塔样松柏没阅兵式似道旁树介绍建筑物色彩时北京园林相较北京园林极少彩绘突出苏州园林色彩美
3举例子：第4段池沼里养着金鱼色鲤鱼夏秋季节荷花睡莲开放游览者鱼戏莲叶间例说明苏州园林画样然美艺术美第5段园里古藤例生动形象说明苏州园林栽种修剪树木着眼画意
4摹状貌：高树低树俯仰生姿落叶树常绿树相间室墙壁半截铺水磨方砖淡灰色白色衬等摹状貌说明更具形象性
设计意图学致学生文章中找出运说明方法句子更加牢固掌握说明方法知识点
三揣摩具体语句体会说明文语言特点
1理解面句子
（学生朗读句子悉心体味思考）
课件出示：
说说总印象觉苏州园林国园林标
师：标里什意思？什作？
预设 标里样意思词非常简练说明苏州园林具广泛代表性
课件出示：
谁果鉴赏国园林苏州园林该错
师：半句否改谁该错苏州园林？什？预设 原句突出苏州园林改突出部分成谁
课件出示：
总切构成完美图画存决容许欠美伤美败笔
师：切决掉？什？
预设 掉切决表示十分肯定意思强调苏州园林总特点掉表达效果
课件出示：
假山堆叠说项艺术仅技术
师：艺术技术什区？
预设 艺术强调独创性活动成果审美愉悦法复制技术意味着固定程序手法成果具实际效东西般量复制
课件出示：
水面假成河道模样安排桥梁
师：掉？什？
预设 说明样全掉表达失分寸符合说明文语言准确特点
课件出示：
园里古老藤萝盘曲嶙峋枝干幅画开花时候满眼珠光宝气……
师：盘曲嶙峋珠光宝气样表达效果？
预设 写出藤萝争春情景烘托园林繁华气氛生机盎然豁耳目
设计意图引导学生理解语句丰富涵体会文表达方式灵活变语言简洁生动特点
2深度解读
思考：墙壁砖砌式镂空图案廊子两边傍实际隔隔界未界更增加景致深度句中隔隔界未界什意思？
预设 隔隔界未界意思猛花墙廊子景致分开墙壁镂空廊子两边傍景致没真正隔开缓视线景物览余呈现游览者前逐次展开山重水复疑路柳暗花明村感觉样游览者心理觉园林中景观众极层次
结束语：文介绍苏州园林艺术整体特征说明序合理说明方法突出说明事物特点结构显清楚序实篇难文章显示叶圣陶先生驾驭复杂事物非笔力领略苏州园林艺术美时学学鉴作者写说明文技巧力求学致
板书设计
苏州园林
教学反思
说建筑凝固诗中国园林更极富传统文化意蕴诗民族文化瑰宝认课仅教会学生学写说明文学生学会鉴赏者眼光园林扩学会欣赏传统艺术进激发学生热爱保护祖国文化感情
苏州园林然谈苏州园林体裁说明文文语言简洁生动种画意美认课教学重点引导学生感受苏州园林画意美引导学生通反复诵读重点词句赏析充分调动想象力合作探究中感受苏州园林处处入画特点激发学生学热情调动学生学潜传统说明文学时单调乏味扫光丰富学生知识唤起祖国美风物热爱益提高学生艺术审美力
资料链接
苏州古典园林
苏州古典园林简称苏州园林享江南园林甲天苏州园林甲江南美誉誉咫尺造乾坤
苏州古典园林始春秋时期吴国建姑苏时形成五代成熟宋代兴旺鼎盛明清清末苏州已色园林170处现保存完整60处外开放19处中沧浪亭狮子林拙政园留园网师园环秀山庄代表列入世界遗产名录
苏州古典园林世界造园史独特历史位价值写意山水高超艺术手法蕴含浓厚中国传统思想文化涵东方文明造园艺术典范中华园林文化翘楚骄傲中国园林杰出代表
南北方园林差异
南方北方园林中异异中特色互补益
时间说中原北方园林南方园林发展早南方园林居然南方园林北方文化南迁发展起北方园林取材南方园林
1南方园林
江南温气候充沛水量丰盛物产优美景色宽松文环境园林营建必然呈特色中国百科全书·江南园林总结三点：
第叠石理水水石相映太湖石奇特姿庭中造型尤佳称绝苏州瑞云峰杭州植物园绉云峰海豫园玉玲珑
第二花木种类
第三建筑风格淡雅朴素布局结构拘定式清新洒脱巧细腻幽雅美丽阁流冷色山水画青瓦素墙褐色门窗官僚政治意识淡薄书卷气深浓
南方园林江南园林代表江南园林指苏州杭州锡扬州南京海常熟等城市私家园林江南园林属文写意派山水园文画家参造园工造景规划巧妙设计精致文气氛浓造园师限空间现真实然山水见意蕴穷
陈周先生写篇园林分南北景物千秋说北方园林华丽江南园林雅秀北方高亢南方婉约北方少水缺乏天然条件皇家园林富贵气庸俗处难免南方园林清雅淡书卷气免寒酸简陋北方园林京剧南方园林昆曲京剧受昆曲影响著名京剧演员昆曲功夫
2北方园林
黄河流域体北方园林系统发源早规模长江流域体南方园林系统互影响历代黄河流域文化作中国文化正统
概言北方园林特点：
北方园林宫廷园林代表然廷修建园林力物力财力智力诸方面倾国宫廷园林必然讲究帝王气派雄伟高金碧辉煌体突出强调中心宫廷园林占较广面布局严谨壮阔粗犷厚重沉稳
二北方园林受南方园林影响清代康熙帝乾隆帝南巡喜南方园林南方工匠招北京造园北方觉学南方园林北京园林实际全国园林集锦集全国名园成：圆明园仿杭州断桥残雪柳浪闻莺湖秋月雷峰夕三潭印月曲院风荷圆明园仿苏州狮子林文源阁仿宁波天阁四宜书房仿海宁安阑园颐园仿杭州西湖二者堤桥岛异曲工妙承德避暑山庄烟雨楼仿嘉兴南湖金山仿镇江金山芝云堤仿杭州苏堤
三北方园林四合院基调四合院北方普通民居形式贵族四合院带花园北京宫御花园实际四合院花园放前海四街恭王府花园研究北方私家花园活教材
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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教材分析
苏州园林篇文章语言浅显典雅先总说分说结构形式抓住苏州园林特点整体局部处细微作富艺术性说明写严谨序条理分明篇典范事物说明文单元重点说明文学通学课文培养学生读写说明文力显尤重教师应组织引导点拨学生理解掌握文说明结构说明方法时学生通读说培养语感美感感受苏州园林美样学生学事物说明文文体知识培养学生阅读说明文方法学生受美熏陶
学生分析
课教学象初中二年级学生单元说明文集中学学生通前面课学已掌握说明文学技巧单元开始学说明文说明文阅读技巧熟练掌握说明文结构层次说明方法理解课文欣赏需教师引导
教学目标
1引导学生体会苏州园林图画美激发学生祖国灿烂文化热爱情
2理清文章说明序握苏州园林整体特点
3揣摩语句理解句子丰富涵体会文语言特色
4学文运说明方法理解作
教学重难点
抓住特征条理清晰说明事物体会语言准确性体会苏州园林图画美激发学生祖国灿烂文化热爱情
教学课时
2课时
第1课时
课时目标
1整体感知课文解苏州园林特征
2理清文章说明序解苏州园林中绘画原理
教学程
情境导入
说：江南园林甲天苏州园林甲江南苏州园林名闻全国誉满世界苏州现存园林四五百年远千年谓源远流长苏州园林究竟处尚确切统计现存园林尚二百处怪称苏州园林城市学想进步解苏州园林？接叶圣陶老先生起观赏富诗情画意苏州园林吧
（板书：苏州园林 叶圣陶）
设计意图通简单介绍苏州园林位概况激发学生兴趣探寻园林美
二初读课文整体感知文意
1作者简介
2教师范读课文
（1）朗读时求学生辨明字音词义
（2）学生交流听读课文感受完成面题目
课件出示：
文章 角度抓住 条分缕析介绍苏州园林
角度：
A建筑学 B园林历史 C导游 D欣赏者
特点：
A苏州园林总特点 B代表性园林特点
预设 文章欣赏者角度抓住苏州园林总特点条分缕析介绍苏州园林
设计意图注重基础训练黑板展示屏幕显示等形式检查学预情况
3学生朗读课文回答问题
（1）苏州园林特点什？
预设 （第2段）苏州园林特点：务必游览者站点眼前总幅完美图画
（2）特点表现方面？
提示：前四方面较容易找面三稍微纳（第789段）
预设
课件出示：
特点表现七方面：
讲究亭台轩榭布局
讲究假山池沼配合 方面
讲究花草树木映衬
讲究景远景层次
角落构图美
门窗图案美雕镂美 次方面
建筑色彩美
4划分结构层次理清全文思路
预设 全文分三部分
第部分（12）：概括说明苏州园林位特点
第二部分（3—9）：分类具体说明苏州园林艺术美
第三部分（10）：结尾留余引回味
5握作者说明点探究文说明序
预设 文章结构角度作者没常见空间序介绍采先总分逻辑序先点出苏州园林整体特征然亭台轩榭布局假山池沼配合花草树木映衬景远景层次角落门窗色彩七方面展开介绍说明序方面全文整体局部局部次序进行条理说明样读者仅领略苏州园林整体美获具体感受
设计意图篇逻辑性非常强说明文环节引导学生通朗读握重点语句段理清文章说明序
三难点探究
师：文中次提绘画绘画园林建筑联系起绘画原理分析园林建筑园林建筑印证绘画原理试课文中找出处例子加简说明
（学生快速浏览课文圈点勾画）
预设 1称建筑图案画美术画园林美术画美术画求然趣讲究称
2没修剪宝塔样松柏没阅兵式似道旁树：中国画审美观点足取
3布置块玲珑石头者种花草：取角度成幅画效果
4园里古老藤萝盘曲嶙峋枝干幅画
5……苏州园林角落注意图画美阶砌旁边栽丛书带草……补竿竹子棵芭蕉
6墙壁隔着廊子界着层次景致见深……实际隔隔界未界更增加景致深度
师结：12句绘画原理分析园林建筑中国审美观画龙点睛发表议透景物表象找出规律345句作者手摘取幅景园林建筑印证绘画原理似相识审美感觉6句未点明绘画原理作者分析说明完全吻合传统画样布局中国画采观画法尺幅中具千里势道理样
四布置作业
1整理掌握课生字词文学常识
2关说明方法知识简析文运说明方法
设计意图学生巩固基础知识基础带着问题深入研课文节课利开展做准备
第2课时
课时目标
1握文章说明方法探究作者说明技巧
2结合具体语句体会说明文语言特点
教学程
直接节布置作业导入新课
二握文采说明方法探究作者说明技巧
1回忆说明文常说明方法相关知识
课件出示：
说明方法：事物特征说清楚者事理阐述明白必须相适应说明方法写说明文根说明象写作目选佳说明方法
常见说明方法举例子作较方列数字引定义分类作诠释画图表等
设计意图进步明确说明文固定术语便学生运时模棱两
2分析文采说明方法结合实例体会作
（1）学生圈点勾画独立分析
（2）组交流法求存异
（3）全班交流教师引导学生分析体会具体实例中说明方法作
预设 文采说明方法种：
1列数字：苏州园林说百处十处百十等数字说明苏州园林数量清楚明晰
2作较：国建筑古代宫殿代般住房绝部分称左边样右边样苏州园林绝讲究称意避免似苏州园林亭台轩榭布局古代宫殿代住宅布局相突出苏州园林讲究称特点介绍花草树木时说没修剪宝塔样松柏没阅兵式似道旁树介绍建筑物色彩时北京园林相较北京园林极少彩绘突出苏州园林色彩美
3举例子：第4段池沼里养着金鱼色鲤鱼夏秋季节荷花睡莲开放游览者鱼戏莲叶间例说明苏州园林画样然美艺术美第5段园里古藤例生动形象说明苏州园林栽种修剪树木着眼画意
4摹状貌：高树低树俯仰生姿落叶树常绿树相间室墙壁半截铺水磨方砖淡灰色白色衬等摹状貌说明更具形象性
设计意图学致学生文章中找出运说明方法句子更加牢固掌握说明方法知识点
三揣摩具体语句体会说明文语言特点
1理解面句子
（学生朗读句子悉心体味思考）
课件出示：
说说总印象觉苏州园林国园林标
师：标里什意思？什作？
预设 标里样意思词非常简练说明苏州园林具广泛代表性
课件出示：
谁果鉴赏国园林苏州园林该错
师：半句否改谁该错苏州园林？什？预设 原句突出苏州园林改突出部分成谁
课件出示：
总切构成完美图画存决容许欠美伤美败笔
师：切决掉？什？
预设 掉切决表示十分肯定意思强调苏州园林总特点掉表达效果
课件出示：
假山堆叠说项艺术仅技术
师：艺术技术什区？
预设 艺术强调独创性活动成果审美愉悦法复制技术意味着固定程序手法成果具实际效东西般量复制
课件出示：
水面假成河道模样安排桥梁
师：掉？什？
预设 说明样全掉表达失分寸符合说明文语言准确特点
课件出示：
园里古老藤萝盘曲嶙峋枝干幅画开花时候满眼珠光宝气……
师：盘曲嶙峋珠光宝气样表达效果？
预设 写出藤萝争春情景烘托园林繁华气氛生机盎然豁耳目
设计意图引导学生理解语句丰富涵体会文表达方式灵活变语言简洁生动特点
2深度解读
思考：墙壁砖砌式镂空图案廊子两边傍实际隔隔界未界更增加景致深度句中隔隔界未界什意思？
预设 隔隔界未界意思猛花墙廊子景致分开墙壁镂空廊子两边傍景致没真正隔开缓视线景物览余呈现游览者前逐次展开山重水复疑路柳暗花明村感觉样游览者心理觉园林中景观众极层次
结束语：文介绍苏州园林艺术整体特征说明序合理说明方法突出说明事物特点结构显清楚序实篇难文章显示叶圣陶先生驾驭复杂事物非笔力领略苏州园林艺术美时学学鉴作者写说明文技巧力求学致
板书设计
苏州园林
教学反思
说建筑凝固诗中国园林更极富传统文化意蕴诗民族文化瑰宝认课仅教会学生学写说明文学生学会鉴赏者眼光园林扩学会欣赏传统艺术进激发学生热爱保护祖国文化感情
苏州园林然谈苏州园林体裁说明文文语言简洁生动种画意美认课教学重点引导学生感受苏州园林画意美引导学生通反复诵读重点词句赏析充分调动想象力合作探究中感受苏州园林处处入画特点激发学生学热情调动学生学潜传统说明文学时单调乏味扫光丰富学生知识唤起祖国美风物热爱益提高学生艺术审美力
资料链接
苏州古典园林
苏州古典园林简称苏州园林享江南园林甲天苏州园林甲江南美誉誉咫尺造乾坤
苏州古典园林始春秋时期吴国建姑苏时形成五代成熟宋代兴旺鼎盛明清清末苏州已色园林170处现保存完整60处外开放19处中沧浪亭狮子林拙政园留园网师园环秀山庄代表列入世界遗产名录
苏州古典园林世界造园史独特历史位价值写意山水高超艺术手法蕴含浓厚中国传统思想文化涵东方文明造园艺术典范中华园林文化翘楚骄傲中国园林杰出代表
南北方园林差异
南方北方园林中异异中特色互补益
时间说中原北方园林南方园林发展早南方园林居然南方园林北方文化南迁发展起北方园林取材南方园林
1南方园林
江南温气候充沛水量丰盛物产优美景色宽松文环境园林营建必然呈特色中国百科全书·江南园林总结三点：
第叠石理水水石相映太湖石奇特姿庭中造型尤佳称绝苏州瑞云峰杭州植物园绉云峰海豫园玉玲珑
第二花木种类
第三建筑风格淡雅朴素布局结构拘定式清新洒脱巧细腻幽雅美丽阁流冷色山水画青瓦素墙褐色门窗官僚政治意识淡薄书卷气深浓
南方园林江南园林代表江南园林指苏州杭州锡扬州南京海常熟等城市私家园林江南园林属文写意派山水园文画家参造园工造景规划巧妙设计精致文气氛浓造园师限空间现真实然山水见意蕴穷
陈周先生写篇园林分南北景物千秋说北方园林华丽江南园林雅秀北方高亢南方婉约北方少水缺乏天然条件皇家园林富贵气庸俗处难免南方园林清雅淡书卷气免寒酸简陋北方园林京剧南方园林昆曲京剧受昆曲影响著名京剧演员昆曲功夫
2北方园林
黄河流域体北方园林系统发源早规模长江流域体南方园林系统互影响历代黄河流域文化作中国文化正统
概言北方园林特点：
北方园林宫廷园林代表然廷修建园林力物力财力智力诸方面倾国宫廷园林必然讲究帝王气派雄伟高金碧辉煌体突出强调中心宫廷园林占较广面布局严谨壮阔粗犷厚重沉稳
二北方园林受南方园林影响清代康熙帝乾隆帝南巡喜南方园林南方工匠招北京造园北方觉学南方园林北京园林实际全国园林集锦集全国名园成：圆明园仿杭州断桥残雪柳浪闻莺湖秋月雷峰夕三潭印月曲院风荷圆明园仿苏州狮子林文源阁仿宁波天阁四宜书房仿海宁安阑园颐园仿杭州西湖二者堤桥岛异曲工妙承德避暑山庄烟雨楼仿嘉兴南湖金山仿镇江金山芝云堤仿杭州苏堤
三北方园林四合院基调四合院北方普通民居形式贵族四合院带花园北京宫御花园实际四合院花园放前海四街恭王府花园研究北方私家花园活教材
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