摘
阳光体育运动开展丰富学生课间活动创新种运动方式表明着国体育工作进入新里程碑程中体育课间活动越越重视进展情况直接关系着素质教育实现效果学效进行体育课间活动亟需关注解决问题文宜兴市学体育课间活动研究象综合运文献资料法问卷调查法实访谈法逻辑分析法体育课间活动开展情况进行详细分析总结影响学体育课间活动开展素根情况时发现前活动存问题出行性建议终形成定研究结果研究城市体育课间活动奠定良调查基础
关键词:学体育课间活动
Investigation and Research on major sports break up activities in primary schools in Yixing
Abstract
the development of sunshine sports has greatly enriched the activities of primary school students a variety of sports activities which indicates that China's sports work has entered a new milestone In this process more and more people pay more attention to the activities of the sports activities and its progress is directly related to the effect of quality education Therefore how to effectively carry out the activities of large recess in primary school is a problem we need to pay attention to and solve This paper takes the Yixing city primary school sports recess activities as the research object the integrated use of literature questionnaire interview and logical analysis to carry out sports recess activities carried out a detailed analysis summarized the major factors influencing the primary school sports recess activities and found some problems the activities are timely according to the situation and gives the feasible suggestions and ultimately the formation of certain research results laid a good foundation for the investigation of other city sports activity time
Key words primary school physical education large recess activities present situation improvement measures
目 录
1 前言 1
11 研究背景 1
12 研究目意义 1
2 研究象方法 1
21 研究象 1
22 研究方法 1
221 文献资料法 1
222 问卷调查法 1
223 专家访谈法 2
224 逻辑分析法 2
3 结果分析 2
31 学生现状分析 2
32 教师现状分析 3
33 认知态度分析 5
34 时间形式分析 6
35 场器材分析 7
36影响学课间体育活动实施原分析………………………8
32 体育课间活动开展较学校实施情况——宜兴市第二实验学 8
321 活动流程项目安排 9
322 课间活动成果 10
4 结建议 10
41 结 10
42 建议 11
参考文献 13
致谢 11
附录 12
1前言
国中学校开展阳光体育活动社会越越重视学生德智体美全面发展背景教育部提出体育艺术2+1项目计划积极鼓励学生参体育活动便促进学生体育艺术综合发展[1]学生中关键阶段学生日发展具影响作良惯养成时期增强身体机绝佳时机前学生体测试结果差强意总体情况容乐观处长身体时期必须认识问题积极开展课间活动通课间活动开展激发学生运动兴趣提高学生动性参性促进学生身心健康发展
文宜兴市学体育课间活动现状调查象通运文献资料法问卷调查法专家访谈法逻辑分析法解宜兴市学开展课间活动现状前存问题时文通案例研究日体育课间活动开展提供定鉴意义体育课间活动仅激发学生运动兴趣拓宽运动视野促进学生身体健康良基础培养学生意志力形成吃苦耐劳顽强拼搏品质
2 研究象方法
21 研究象
文宜兴市学体育课间活动研究象分析前课间活动现状明确中存问题时分析影响学体育课间活动开展重素
22 研究方法
221 文献资料法
文通知网万方等种数库查阅课间学校体育相关文献文献进行整理分析便供研究课题作参考
222 问卷调查法
根宜兴市六学进行调查解宜兴市学课间体育活动实施情况次调查400名学生中男生220女生180外宜兴市六学体育教师校领导进行访谈次调查设计三份问卷分针校领导体育教师学生
223 专家访谈法
增强研究客观性科学性实访问调查学校领导班体育教师便更解课间体育活动实施情况全面掌握开展现状
224 逻辑分析法
结合文献资料调查数基础运纳法相关数结果进行整理分析探讨宜兴市学课间体育活动实施情况影响素提出合理建议措施
3 结果分析
311学生现状分析
3111学生兴趣调查
表31 学生体育课间活动态度调查
态度情况
数()
百分()
喜欢
207
5175
喜欢
103
2575
般
72
18
喜欢
18
45
学体育课间活动否效利开展程度取决学生态度说学生喜欢课间活动活动意义根表31发现绝部分学生喜欢体育课间活动中喜欢207占总数5175喜欢103占总数2575持般态度72占18喜欢课间活动仅仅18占总数45应认识情况进步鼓励学生参课间活动充分激发兴趣爱提高运动动性
3112学生喜爱项目情况
表32 学生喜爱项目情况
项目
男()
女())
球(足球篮球排球)
125
34
游戏(丢手绢跳绳呼啦圈
15
83
球(乒乓球羽毛球)
70
10
操类舞蹈类
10
53
表32知学生喜爱项目中男生喜欢球类运动数125然球类次游戏类活动操类舞蹈类项目男生喜欢仅仅10表示喜欢相反女生中女生喜欢游戏类活动数83剩项目次排序:球类操类舞蹈类球类仅仅34表示喜欢调查结果性着密切关系舞蹈类活动受男生喜欢球类活动受女生喜欢时发现球类活动男女生数差学校力开展普该类项目
3113学生参情况调查
表33 学生参课间活动时间调查
参时间
学生()
百分()
全部程参中
304
76
中途离开做情
96
24
表3知数学生规定时间段积极参课间活动结表明:全部程参中学生304占总数76中途离开做事情96百分024中途离开学学校应进步丰富课间活动形式激发运动兴趣便调动学积极融入运动氛围中促进身心发展
312教师现状分析
3121教师年龄分析
表34 教师年龄基情况表
年龄
数()
百分()
2025岁
35
70
2630岁
10
20
3135岁
4
8
35岁
1
2
根调查显示六学体育教师中2025岁数35占总数70次2630岁3135岁分10435岁教师仅1占总数2知教师年龄呈年轻化态势教学年限长教学验提高
3123薪资遇分析
表36 体育教师薪酬遇调查情况
满意程度
数()
百分()
满意
15
30
般
5
10
满意
30
60
教师承担着重教学工作果没合理薪酬遇疑会影响教师教学工作进影响学生学效果[2]必须教师合理薪酬遇稳定教师队伍发挥教书育作进步提高办学水表36知数体育教师薪酬遇持满意态度30占总数60表示般5中满意态度仅仅15宜兴市体育教师普遍认课程量较时间紧迫应注意改善状况合理安排教师薪酬遇
3124领导认知态度
表38 领导认知态度调查表
认知态度
数()
百分()
必
2
333
必
4
667
般
0
0
没必
0
0
体育课间活动重指活动项目参数较组织难度较持续时间较长开展具定难度必须校领导重视安排[3]外体育课间活动够促进素质教育全面实施校领导定具先进理理念活动效开展
根调查显示六位校领导认开展课间活动必中2认必4认必分占总数333667没持般态度没必法见学校领导积极贯彻体育课间活动方针求统筹方面工作基础切实展开课间活动总体情况较乐观
314 时间形式分析
3141活动时间调查
表39 体育课间活动时间调查表
时间长短
学校()
2025分钟
1
2530分钟
3
3035分钟
2
35分钟
0
体育课间活动日益受社会重视年活动持续时间明显增长表知活动时间2025分钟学校12530分钟学校33035分钟235分钟学校数0调查显示学校课间活动时间集中半时左右外加课外活动时间学生总运动时间达天时求
3142活动形式调查
表310 学校体育课间活动项目调查表
项目形式
学校()
百分()
跳绳
6
162
健美操韵律操
4
109
跳皮筋
4
109
老鹰捉鸡
3
81
篮球
3
81
乒乓球
3
81
足球
2
54
羽毛球
4
109
踢毽子
5
135
呼啦圈
2
54
武术操
1
3
根表310知宜兴市学开展体育课间活动形式越越丰富中学校跳绳项目该项活动器材简便易组织安排容样受学校青睐外健美擦类项目学校必调查中女生喜欢类项目够体形情绪起调节作学校应根学生兴趣时调整类活动形式安排时应注意发掘校资源增添特色项目[4]
315 场器材分析
表311 宜兴市学体育活动场调查表
学校场
田径场
篮球场
乒乓球台
健身房
跆拳道馆
舞蹈房
羽毛球场
新建学
1
2
8
1
0
1
3
元学
0
2
12
0
1
0
2
城北学
1
3
9
0
1
0
2
第二实学
1
4
9
1
0
1
3
荆溪学
1
2
6
0
1
0
0
新芳学
0
2
7
1
0
1
0
学体育课间活动开展必须定场支持活动项目需场场建设数类型直接关系学生运动效果
表312 场器材否满足课间活动需
调查象
够满足
N
般
N
满足
N
校领导
1
167
1
167
4
666
体育教师
2
167
6
50
4
333
学生
65
1625
223
5575
112
28
根调查显示(表311)六学校具备乒乓球台篮球场两项活动众项目场需求较发现少学校具备种活动场学校没田径场没健身房舞蹈房甚学校缺少羽毛球场外部分学校时缺少运动场例城北学没健身房没舞蹈房外根表312知场器材明显满足课间活动需见学校运动场相关器材受种素制约场足器材短缺已成影响体育课间活动利开展原
应快改善前场器材现状
316影响学课间体育活动实施原分析
表315 影响课间活动利展开素
影响素
数()
百分()
学压力
112
28
学校重视
42
105
场器材缺乏
67
1675
活动容枯燥
54
135
偷懒
33
825
时间够
85
2125
7
175
影响课间活动利展开原分观原客观原通表315发现学压力时间够原次场器材素种素更加体现学校体差异前国教育处应试阶段繁重学务导致学生学压力占时间学生参课间活动积极性会降[5]时学校重视文化课成绩重视体育课成绩甚学校取消体育课观念做法正确合理实参活动学间种促进关系种敌关系适锻炼活动利学生更投入学学状态效率会改善提高光重视学忽视应锻炼利学生成长学终会导致恶性循环
32 体育课间活动开展较学校实施情况——宜兴市第二实验学
321 活动流程项目安排
表313 宜兴市第二实验学课间活动流程
活动流程
活动形式
时间分
注意事项
1
伴音乐入场
2
楼梯序
2
升国旗国旗讲话()
2
严肃认真
3
广播操交警手势操
8
动作位
4
根特长选择项目
8
突出性
5
特色项目:花样跳绳
8
整齐划
6
放松回学
2
调整状态
宜兴市第二实验学积极落实国家政策求中学生体育运动原合理安排体育课间活动收较开展效果面具体介绍第二实验学活动流程(表313)课间活动具体形式安排(表314)
表314 第二试验学体育课间活动形式安排
班级
星期
星期
星期二
星期三
星期四
星期五
年级
滚铁圈
踢毽子
呼啦圈
跳短绳
老鹰捉鸡
二年级
踢毽子
滚铁圈
跳短绳
老鹰捉鸡
呼啦圈
三年级
跳短绳
呼啦圈
踢毽子
滚铁圈
花样跳绳
四年级
踢毽子
跳短绳
羽毛球
篮球
花样跳绳
五年级
呼啦圈
跳长绳
篮球
滚铁圈
花样跳绳
六年级
足球
乒乓球
篮球
羽毛球
花样跳绳
322课间活动成果
3221锻炼身体增强体质
通课间活动学生积极参进活动氛围较时课间活动项目位学生结合身情况发挥身特长互动中锻炼身体良情绪便调整[6]课间活动时间较长够效保证学生参时间总体言课间活动学生受益匪浅锻炼身体传染种正量种状态利学生续学思考形成良性循环
3222增加互动促进全面发展
里互动包括两方面容方面教师学生间互动方面学生学生间互动前者言教师组织理课间活动时候必然学生产生更交流样教师更解学生利促进师生间沟通[7]者言学生参活动时候实参团队转变成组织员组织中必须周围伙伴沟通互动性明显增强学生交流力组织力团队意识增强
3223丰富校园生活
开展体育课间活动够激发学生运动兴趣喜爱样形式直吸引学生加入特色项目进行够激发学生创新创造力学生感受思考乐趣整校园充满气活力[8]样环境学生参性必然提高吸引更学生起加入活动改善校园气氛环境
4 结建议
41结
411整体情况数校领导积极开展体育课间活动落实国家教育方针政策断更新教学理念组织安排课间活动促进学生身心健康发展部分学校针身情况开展特色项目吸引学生注意项目设计基够满足学生求
412数学生喜欢参课间活动浓厚兴趣学生项目选择受性等素影响男生喜欢球类等抗性较项目女生喜欢竞争性较项目
413学校开展体育课间活动中存定问题例师资力量需加强高研究性缺乏学校宣传力度够部分学生清楚该活动学校场器材短缺制约活动开展等
414影响学生参课间活动素客观素观素两种学压力时间够观素中排第客观素场器材短缺
42 建议
421学校应加体育课间活动重视加该活动费投资增加活动场解决器材缺乏等问题时国家设置相关理部门监督学校开展情况局出发学校进行评提高注意
422学校采取合理途径积极引进体育合理安排体育教师薪酬遇增强员稳定性提高教师位体育教师提供样学培训机会拥更提升台
423加课间活动宣传力度通宣传学生认识活动重性必性该项活动社会认学生清楚解活动开展容意义
424注意丰富课间活动项目开展形式断更新形式防止项目容固定化鼓励学生参种项目时根学生特点特长发挥普遍性特殊性相结合切实发挥体育课间活动作
参考文献
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