关市教育局优化教育质量落实双减工作实施方案
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关市教育局优化教育质量落实双减工作实施方案
关市教化局优化教化质量落实双减工作实施方案
贯彻关进步减轻义务教化阶段学生作业负担校外培训负担法市教化局关印发市改进义务教化教学理服务促进全方位育实施法（试行）通知相关求进步规范学校教化教学理提升课教化服务质量切实减轻中学生重课业负担重构优质教化生态促进学生全面发展健康发展实现双减工作稳妥序推动推动xx港区教化教学高质量发展特制定实施方案
动开展课题探讨系统推动教化生态重构
双减工作切口改革牵发动全身双减工作落实背景新问题新突必凸显出学生学发生时空延展教化质量保障机制须重新建立完善缓解家长焦虑需综合思索校围绕教化质量核心系统思索学生老师家长学校间关系解放学生繁重作业负担课外培训负担时系统思索学校提升教化质量方面举措组织专班机构进行理实践探讨工作形成更加适合家长学生须教化校年8月起先围绕优化教化质量落实双减’工作题学校办学质量综合评价入手动申报省市级科研课题进行实践探讨深化思索落实双减意义创新实践做法力争通三年探究形成典型阅历案例构建具区域校情优质教化新生态
二加强抓牢课程育渠道抓牢课程育渠道
注意课堂教学理双减工作核心通减轻学生重学业负担提升教化教学质量质量提升前提落实国家开设课程求课堂教学学生学阵校确保学生校学足学加强课堂教学常规理抓实教化教学程加强课堂常规督办检查引导老师注意课堂教学效益建立面全体学生促进学生全面发展特色发展素养教化观
二推动三课堂融合市教化局关印发xx市改进义务教化教学理服务促进全方位育实施法（试行）通知求校明晰三课堂构架切实减轻学生课业负担学回校动推动三课堂融合效整合课堂外学校外教化资源加强课课外贯穿校校外延长抓三课堂贯穿培育刚制定出新形势课堂教学日常规制定出周教学支配表明确天学放学学生校全程详细容充分考虑晨读体育熬炼眼保健操中午托课作业辅导社团晚居家活动睡眠等详细容责活动点真正落实五项理求
三完善教学评价体系制定学校课堂教学效益评价方案制定出老师教学备教改辅考五环节考评细建立第课堂教学质量踪评价方案加强老师教学程监建立学生学科学质量程性评价体系学科核心素养角度分析学情放矢开展次课堂第三课堂补齐学短板拓展学特长激发学爱开发课程资源实现学生关键实力学品质效提升
三规范作业理求实现减负增效五育举
实施作业分类学校开展作业探讨通集中教研作业进行层级分类指导年级学科老师材施教针性减轻学生书面作业总量校课程标准求作业进行分类布置分书面作业实践体验型作业书面作业包括基础型作业拓展型作业综合型作业基础性作业基求学生学科学问建构基石拓展型作业学容演绎纳旨提升学生思维迁移实力综合型作业求学生前学学问进行串联跨学科学问进行融合相识世界探究真理学难度高应限制少数学余力学生范畴实践体验型作业课外时间居家完成
二统筹作业布置双减工作求学生36年级书面作业时间超60分钟初中书面作业完成时间超90分钟避开作业布置拥挤堵塞扎堆序学校应建立作业理组年级作业理组班作班级干脆责应统筹学科合理布置天作业限制作业时长
三落实作业指导学生书面作业应量学校完成老师仔细批改学生书面作业须全批全改初中学科须批改部分学生作业留意层次学生作业批改状况进行覆盖中反馈学情激励老师学生作业面批课堂帮助学生完成释疑解惑求
四加强作业监中学建立课堂巡堂作业检查作业公示制度老师作业批改状况进行定期公示检查状况纳入老师年度考评工作中严禁求学生批改作业激励集体订正性批阅作业严禁求家长批改作业严禁着减轻学生作业负担名脱离课程标准求削减必作业布置甚布置作业严格落实科辅求严禁题海战术布置量重复性惩处性作业
四力开展课服务满意学生样化需求
提升服务质量学校通建章立制规范开展学生课服务工作制定课服务实施方案课服务工作纳入学校理工作中制定课服务准入求考核方案课服务质量纳入监范畴校统筹课服务工作公示栏公示周课服务工作支配包括课服务课程表服务时间服务象师资场等家长学生知情权选择权
二规范服务容学生课服务包含书面作业辅导社团活动两方面容书面作业辅导应着重辅导学困生通作业弄懂学会天学基容解决学困生缺乏效指导长期留存顽瘴痼疾根解决部分学生家校理中存学帮扶缺失问题社团活动已社团建设基础课程建设中心凸显学校文化特色突出体育美育劳动等课程实施逐步发展活动载体样化课程拓展学生学问面增加体质健康初中述基础突出开展学科拓展学法指导探讨学生分类开设学科拓展爱班：激励学长学生持续学提升学科素养：学科跛腿学生应补齐短板促进学生全面发展学困难学生开设基础性学课程材施教
三明确服务求家长学生学校供应课服务进行选择老师课服务中新课提前教学进度超课程标准课校建立课服务考核制度促进老师提升服务质量
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关市教化局优化教化质量落实双减工作实施方案
贯彻关进步减轻义务教化阶段学生作业负担校外培训负担法市教化局关印发市改进义务教化教学理服务促进全方位育实施法（试行）通知相关求进步规范学校教化教学理提升课教化服务质量切实减轻中学生重课业负担重构优质教化生态促进学生全面发展健康发展实现双减工作稳妥序推动推动xx港区教化教学高质量发展特制定实施方案
动开展课题探讨系统推动教化生态重构
双减工作切口改革牵发动全身双减工作落实背景新问题新突必凸显出学生学发生时空延展教化质量保障机制须重新建立完善缓解家长焦虑需综合思索校围绕教化质量核心系统思索学生老师家长学校间关系解放学生繁重作业负担课外培训负担时系统思索学校提升教化质量方面举措组织专班机构进行理实践探讨工作形成更加适合家长学生须教化校年8月起先围绕优化教化质量落实双减’工作题学校办学质量综合评价入手动申报省市级科研课题进行实践探讨深化思索落实双减意义创新实践做法力争通三年探究形成典型阅历案例构建具区域校情优质教化新生态
二加强抓牢课程育渠道抓牢课程育渠道
注意课堂教学理双减工作核心通减轻学生重学业负担提升教化教学质量质量提升前提落实国家开设课程求课堂教学学生学阵校确保学生校学足学加强课堂教学常规理抓实教化教学程加强课堂常规督办检查引导老师注意课堂教学效益建立面全体学生促进学生全面发展特色发展素养教化观
二推动三课堂融合市教化局关印发xx市改进义务教化教学理服务促进全方位育实施法（试行）通知求校明晰三课堂构架切实减轻学生课业负担学回校动推动三课堂融合效整合课堂外学校外教化资源加强课课外贯穿校校外延长抓三课堂贯穿培育刚制定出新形势课堂教学日常规制定出周教学支配表明确天学放学学生校全程详细容充分考虑晨读体育熬炼眼保健操中午托课作业辅导社团晚居家活动睡眠等详细容责活动点真正落实五项理求
三完善教学评价体系制定学校课堂教学效益评价方案制定出老师教学备教改辅考五环节考评细建立第课堂教学质量踪评价方案加强老师教学程监建立学生学科学质量程性评价体系学科核心素养角度分析学情放矢开展次课堂第三课堂补齐学短板拓展学特长激发学爱开发课程资源实现学生关键实力学品质效提升
三规范作业理求实现减负增效五育举
实施作业分类学校开展作业探讨通集中教研作业进行层级分类指导年级学科老师材施教针性减轻学生书面作业总量校课程标准求作业进行分类布置分书面作业实践体验型作业书面作业包括基础型作业拓展型作业综合型作业基础性作业基求学生学科学问建构基石拓展型作业学容演绎纳旨提升学生思维迁移实力综合型作业求学生前学学问进行串联跨学科学问进行融合相识世界探究真理学难度高应限制少数学余力学生范畴实践体验型作业课外时间居家完成
二统筹作业布置双减工作求学生36年级书面作业时间超60分钟初中书面作业完成时间超90分钟避开作业布置拥挤堵塞扎堆序学校应建立作业理组年级作业理组班作班级干脆责应统筹学科合理布置天作业限制作业时长
三落实作业指导学生书面作业应量学校完成老师仔细批改学生书面作业须全批全改初中学科须批改部分学生作业留意层次学生作业批改状况进行覆盖中反馈学情激励老师学生作业面批课堂帮助学生完成释疑解惑求
四加强作业监中学建立课堂巡堂作业检查作业公示制度老师作业批改状况进行定期公示检查状况纳入老师年度考评工作中严禁求学生批改作业激励集体订正性批阅作业严禁求家长批改作业严禁着减轻学生作业负担名脱离课程标准求削减必作业布置甚布置作业严格落实科辅求严禁题海战术布置量重复性惩处性作业
四力开展课服务满意学生样化需求
提升服务质量学校通建章立制规范开展学生课服务工作制定课服务实施方案课服务工作纳入学校理工作中制定课服务准入求考核方案课服务质量纳入监范畴校统筹课服务工作公示栏公示周课服务工作支配包括课服务课程表服务时间服务象师资场等家长学生知情权选择权
二规范服务容学生课服务包含书面作业辅导社团活动两方面容书面作业辅导应着重辅导学困生通作业弄懂学会天学基容解决学困生缺乏效指导长期留存顽瘴痼疾根解决部分学生家校理中存学帮扶缺失问题社团活动已社团建设基础课程建设中心凸显学校文化特色突出体育美育劳动等课程实施逐步发展活动载体样化课程拓展学生学问面增加体质健康初中述基础突出开展学科拓展学法指导探讨学生分类开设学科拓展爱班：激励学长学生持续学提升学科素养：学科跛腿学生应补齐短板促进学生全面发展学困难学生开设基础性学课程材施教
三明确服务求家长学生学校供应课服务进行选择老师课服务中新课提前教学进度超课程标准课校建立课服务考核制度促进老师提升服务质量
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