户外活动班教案第1篇 活动目标:
1 锻炼幼走跑跳跃等基动作技发展幼动作协调性衡力
2 活动中孩子懂力量道理体验合作乐趣
活动准备:
沙包干衡木4拱桥8轮胎12球4作奖励红旗12面 活动程:
1 事导入游戏蚂蚁发现美味食物路障碍需合作运回家
2幼分成四组(考虑幼力强弱搭配)讲述游戏玩法规
3游戏开始蚂蚁两两合作面面夹住沙包次通弯路(绕球)走桥(衡木)越河里石头(轮胎)爬拱桥豆子运回蚂蚁家中组相时间搬运豆子获胜组准备红旗分获胜组作奖励
户外活动班教案第2篇 活动目标:
1培养幼快跑力身体灵活性增强衡力
2培养幼竞争意识集体荣誉感
活动准备:
球起点线终点线
活动程:
开始部分:
幼带球进入场站成四路队老师交:天着球做热身运动谁动作力球滚掉球操根肢蹲体侧体转腹背跳跃放松部分进行编
二基部分 :
1球玩法:
师:朋友时玩球呀?(请朋友举手台展示玩球方法) 集体玩玩
结:玩球方法真呀拍球踢球夹球运球顶球等等
2介绍游戏绕球跑:
师:天老师带玩游戏做绕球跑
师:听游戏名字请朋友试试玩玩
(老师边讲解边示范绕球跑)
3幼示范绕球跑
师:请队排头朋友示范遍进行绕球接力赛
4接力赛绕球跑
老师讲解接力赛规:朋友跑回时球位朋友 然跑队伍面队先跑完获胜
5轮游戏根幼力增加缩短球距离
三结束部分:
放松运动:幼抖抖腿敲敲球排队回教室
户外活动班教案第3篇 活动目标:
1 锻炼幼走跑跳跃等基动作技发展幼动作协调性衡力
2 活动中孩子懂力量道理体验合作乐趣
活动准备:
沙包干衡木4拱桥8轮胎12球4作奖励红旗12面 活动程:
1 事导入游戏蚂蚁发现美味食物路障碍需合作运回家
2幼分成四组(考虑幼力强弱搭配)讲述游戏玩法规
3游戏开始蚂蚁两两合作面面夹住沙包次通弯路(绕球)走桥(衡木)越河里石头(轮胎)爬拱桥豆子运回蚂蚁家中组相时间搬运豆子获胜组准备红旗分获胜组作奖励
户外活动班教案第4篇 准备
1幼已验根老师指令做相应动作
2易拉罐干(3宽胶带绑起)衡木定高度纸箱青蛙玩偶干
3欢快动感音乐
4中场布置两组相场:溪(高度纸箱)独木桥(衡木)沼泽(间隔摆放易拉罐)距离沼泽3米处放干青蛙玩偶
目标
1幼勇克服困难挑战种障碍
2锻炼幼身体衡力保持衡间隔物体行走锻炼跳跃力
3熟记游戏规遵守游戏规
程
1准备活动:
师:朋友天天气真啊起做运动吧
听老师口令音乐模仿种动物动作象鸟等等教师做规范幼想象四散活动进行热身做青蛙动作
2(导入)师:朋友学真天青蛙宝宝朋友样出玩惜迷路回家帮助回家吧信心?
先学帮助青蛙领吧试试谁走稳
幼练跨溪(高度纸箱)走独木桥(衡木)走沼泽(间隔摆放易拉罐)
幼愿分成组练教师巡视指导动作标准幼演示幼学
3师:领学会面赛谁先帮助青蛙回家
布置两组相场:起点溪(高度纸箱)独木桥(衡木)沼泽(间隔摆放易拉罐)距离沼泽3米处(终点)放干青蛙玩偶
说游戏规:幼分成两组分站起点处游戏开始幼学青蛙跳溪处跨溪跳衡木处走衡木跳沼泽处走沼泽跳终点起青蛙玩偶跑回起点位幼次进行先完成组获胜游戏程中定教育幼注意安全观察幼状态进行游戏
4游戏结束教师放音乐幼着音乐意摆动身体进行放松
5总结点评整理物品
活动延伸
幼天练领教会爸爸妈妈爸爸妈妈起做游戏
户外活动班教案第5篇 活动目标:
1培养幼快跑力身体灵活性增强衡力
2培养幼竞争意识集体荣誉感
活动准备:
球起点线终点线
活动程:
开始部分:
幼带球进入场站成四路队老师交:天着球做热身运动谁动作力球滚掉球操根肢蹲体侧体转腹背跳跃放松部分进行编
二基部分 :
1球玩法:
师:朋友时玩球呀?(请朋友举手台展示玩球方法) 集体玩玩
结:玩球方法真呀拍球踢球夹球运球顶球等等
2介绍游戏绕球跑:
师:天老师带玩游戏做绕球跑
师:听游戏名字请朋友试试玩玩
(老师边讲解边示范绕球跑)
3幼示范绕球跑
师:请队排头朋友示范遍进行绕球接力赛
4接力赛绕球跑
老师讲解接力赛规:朋友跑回时球位朋友 然跑队伍面队先跑完获胜
5轮游戏根幼力增加缩短球距离
三结束部分:
放松运动:幼抖抖腿敲敲球排队回教室
户外活动班教案第6篇 导语:班户外活动安全教案目知道危险事懂远离编整理资料欢迎阅读参考
活动目标
1知道危险事懂远离
2积细安全生活验增保护意识
二活动准备
安全flash图片记录表格
三活动程
1讨导入:
师:什运动安全?
2播放安全flash讨:户外时注意运动安全?
(1)户外活动时时幼知道危险事学远离危险方法:奔跑时应学会躲闪否相互碰撞容易发生危险活动中发现鞋带散应时系
(2)户外活动时注意房屋场玩具具安全避免砸伤摔伤等事发生
(3)幼活动均应教师视线范围玩攀爬等型玩具幼带班教师距幼超2米特调皮动幼教师格外关注时干预具潜危险举动
(4)户外活动组织集体游戏注意动静交教师参中关注全体时刻观察幼活动情况避免幼间突意外发生
3请幼表演正确户外运动作法
4带班教师教会幼类玩具正确玩法避免玩法造成意外事请幼演示正确作法幼操作教师应告知正确作法
四活动结束
1评价
2总结
户外活动班教案第7篇 器械:类车辅助器械:跨栏 红绿灯 雪碧瓶 梅花桩
前期思考:
车类活动星期会次玩朋友玩车高兴趣然车种类三种许车时坏班孩子已知道交通规知道右边走孩子会违反规想跨栏梅花桩等物马路隔开设置道防护栏时马路设置红绿灯样调节孩子活动量培养孩子懂遵守交通规惯
活动目:
1活动中遵守交通规伴睦相处分享快乐心情
2锻炼幼腿步肌肉练蹬动作
生活具:毛巾衣筐
活动流程:布置场交求幼活动教师观察接力车赛整理场
活动程:
布置场
1 师:天老师请司机司机做什工作呢?开车应该注意什?应该边走?司机前先做做运动热热身吧
2 师:见马路中间什?(路线)天老师想请建防护栏跨栏梅花桩雪碧瓶会建出样防护栏呢?幼行设置
思考:幼已升入班已力设想出想东西老师需求说清楚需材料交代幼动手做
二交求:
师:现车刚已布置路开车时应该保持定距离免发生撞车事路开车时注意遵守交通规保证安全
三幼活动教师观察
幼参活动情况否危险行否违规现象
出示红绿灯暗示幼遵守交通规
提醒运动量出汗幼注意休息
思考停车场固定P方开始时幼清楚停车场方
四接力车赛
天玩游戏接力赛玩`程中危险样避免呢
第跑程中跑步时身体前倾撞幼保持距离
接力棒交面幼幼开始跑
五整理玩具
户外活动班教案第8篇 活动目标:
1 通尝试探究废旧报纸种玩法培养幼创新精神
2引导幼活动中感受合作乐趣体验成功喜悦
3培养幼投掷跳跃奔跑等综合运动力创造力
活动准备:
报纸纸棒干种颜色彩水拓印宣纸成品范画
活动程:
开始部分:
1出示报纸:朋友天老师带件神奇礼物请朋友闭眼睛猜猜家带什?
2 提问:朋友知道报纸处?想想报纸干什?幼回答教师引导演示报纸玩法
二活动展开:
1斯纸玩:
朋友想想报纸刚玩法玩?(斯纸)引导幼边斯边说斯斯斯变变变报纸变成
2 报纸团成团玩:报纸团起报纸变成什?(纸球)纸球玩?纸球作出美丽画
出示完成拓印画幼拓印介绍作品
3报纸卷起玩:现张神奇报纸卷起报纸变成什?(远镜冰激凌火炬卷成孙悟空金箍棒)报纸卷成金箍棒老师变成孙悟空变出金箍棒幼变成孙悟空引导幼玩纸棒
三结束部分:
延伸:魔棍玩法:幼利纸棍做游戏(修铁路)孙悟空变成火车开着火车离开教室外
户外活动班教案第9篇 设计意图
朋友玩车高兴趣班孩子已知道交通规右边走孩子会违反规想跨栏梅花桩等物马路隔开设置道防护栏时马路设置红绿灯样调节孩子活动量培养孩子懂遵守交通规'惯
活动目
1活动中遵守交通规伴睦相处分享快乐心情
2锻炼幼腿步肌肉练蹬动作
活动准备
跨栏 红绿灯 雪碧瓶 梅花桩 玩具车
活动程
布置场
1师:天老师请司机司机做什工作呢开车应该注意什应该边走司机前先做做运动热热身吧
2师:见马路中间什(路线)天老师想请建防护栏跨栏梅花桩雪碧瓶会建出样防护栏呢幼行设置
二交求:
师:现车刚已布置路开车时应该保持定距离免发生撞车事路开车时注意遵守交通规保证安全
三幼活动教师观察
幼参活动情况否危险行否违规现象
出示红绿灯暗示幼遵守交通规
提醒运动量出汗幼注意休息
四接力车赛
天玩游戏接力赛玩程中危险样避免呢第跑程中跑步时身体前倾撞幼保持距离接力棒交面幼幼开始跑
五整理玩具
活动反思
幼活动中遵守交通规伴睦相处分享彼快乐心情锻炼幼腿步肌肉蹬动作较熟练
户外活动班教案第10篇 实际教学活动中教案起着十分重作编写教案利教师弄通教材容准确握教材重点难点进选择科学恰教学方法班户外活动春天教案反思希家带帮助
设计背景
天气慢慢暖孩子喜欢户外活动做游戏家顾玩做游戏没发现周围树草土等发生什变化安排节课
活动目标
1通观察幼感知春天动植物变化
2通谈话发展幼语言表达力
重点难点
重点:幼感知春天然动物发生变化
难点:幼集体面前胆表述想法够认真倾听伴讲述
活动准备
1老师: 景物片生字卡:春天草图片动物青蛙图片
2.家长:带幼野外郊游观察春天景象拍搜集春天图片带幼植树点种
活动程
1.导入教师弹琴幼唱歌:春天天气真花开杨柳树枝着弯弯腰蝴蝶姑娘飞蜜蜂嗡嗡白兔跳跳跳
2.老师 :朋友现什季节(春天)哦春天朋友觉天气变样(变暖舒服)出玩什--
袁皓说:草变绿树长出叶子苟佳妮说:迎春花开李亚说:天气冷王江涛说:书说燕子春天会飞回张伟杰说:冬天睡觉动物会醒张莹说:冬眠
3老师:刚家说非常天老师带春天里宝宝(出示生字卡)'春天'幼知道春天 2出示草图片问:朋友老师手里草宝宝草宝宝春天里什变化?幼:草变绿草土里钻出
4教师接着问:刚家说真棒准说说冬眠动物春天醒?胡俊宇说:青蛙熊蛇李沛然说:乌龟刘佳睿说:动物园时见动物房子里出教师接着问:出玩时衣服什变化呀?毕睿宁说:穿棉衣洋洋说:戴帽子戴手套
5教师结:朋友说真春姑娘春风轻轻吹着草会变绿种花会陆续开放动物出活动睡冬天熊青蛙乌龟蛇醒出玩时穿厚厚棉衣喜欢春天?幼说:喜欢
活动延伸:
幼绘画出心中美丽春天
教学反思
反思体会:
1谈话中没想孩子春天说具体情绪高涨见家长已带孩子进行观察增加教师进行项活动信心
2孩子通视野发现春天够绘声绘色讲述着春天美景达教学目
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