做专业班——双减背景班级理策略
培养起始年级孩子惯
老师什愿意教起始年级？
首先感觉老师喜欢教年级太累确实年级孩子年龄持久性差制力薄弱口头表达力理解力差注意力短暂会集中精力听重容倾听回答老师家长赖性错漏百出……导致年级老师课说话动手实践班时间……实学生惯惹祸
应该培养孩子行惯呢？
◆生活惯
◆卫生惯
◆文明礼貌惯
◆爱护公物惯
◆热爱班集体惯
◆学惯
◆安全惯
养成惯谁呢？
资源：家长
资源二：学生
资源三：学校课程
程中明白新生入学历三渡期：
•兴奋期
入学前心情激动兴奋睡着觉坐住充满豪感表现学生愿
•厌倦期
开学月左右时间年级学生学校生活感纪律约束生活紧张学知识方法容感想样容易数学课做早已熟悉10加减口算说组成讲算理汉语拼音简单认字母练发音拼音二三声读写字更麻烦笔画序书写七年级学生英语产生惧怕学生感学负担重产生想学怕吃苦厌倦心理
•适应期
两月果学校家庭教育孩子较快适应学校生活孩子会高兴起逢便夸老师学团结时初步爱学校爱学努力进争学生观念
三时期做方面：
（）开第次家长会惯养成首抓家长
记住：带两班级学生班家长班
（二）静达静惯养成抓早
首先孩子养成课堂保持安静惯
1先入始业教育第课重
2简单明口令调控课堂纪律法宝
3时表扬
次重视活动中第次
（三）点滴惯养成抓细
出操课课堂规范值日等方面抓细节
厌倦期落实巧字
教育门艺术需技巧学生利渡厌倦期更讲究方式方法找点窍门
1设置富趣味竞赛形式
2巧妙利家长班干部
3材施教势利导
4变化端教学形式手段
5严格求时学会包容
适应期长抓懈
惯养成条法7—21—90法
二学生家长沟通
家撇校捺撇捺支撑育家长家庭教育角教师学校教育角家庭童世界早接触点切教育开端更学生接受教育影响持久广泛方时代教育问题教师已独立解决年级七年级老师更应该孩子迈进校门开始努力争取家长支持家校携手互相配合谐施教育新
1赞美少批评
2礼微笑动位家长
3心倾听诚心换家长真心
4换位思考诚恳态度感动家长
三选班干部
班干部作联系班学生桥梁班助手工作力强弱工作热情高低工作方法科学否学中威信高低够决定班级精神面貌班带班级形成良班风班貌关键选拔培养批热心班级工作班干部年级七年级特第学期学生种惯形成重时期班班风学风形成关键时期班工作显特烦琐时培养批力干班干部班风学风形成起着决定性作
1善伯乐发现塑材
首先教师善伯乐发现班级里匹匹千里马
次年级学生表现欲特强爱官背官职会觉特神气特满足
2注重指导培养理力
3树立威信提高班级工作成效
4严格求树立榜样
玉琢磨成器剑拔沉埋便倚天总年级七年级班干部培养工作起点项工作应结合学生实际耐心教育扎实指导样会获批扎实爱左膀右臂
总做爱心责班老师
教育够吸引莫伴孩子幼稚逐渐成熟生命历程中样体验着成长艰辛欢乐孩子潜心做教育起耕耘起收获起担辛劳起享受快乐梅花香苦寒付出少幸福丰厚祝愿座位老师育生方祝愿孩子成成
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培养起始年级孩子惯
老师什愿意教起始年级？
首先感觉老师喜欢教年级太累确实年级孩子年龄持久性差制力薄弱口头表达力理解力差注意力短暂会集中精力听重容倾听回答老师家长赖性错漏百出……导致年级老师课说话动手实践班时间……实学生惯惹祸
应该培养孩子行惯呢？
◆生活惯
◆卫生惯
◆文明礼貌惯
◆爱护公物惯
◆热爱班集体惯
◆学惯
◆安全惯
养成惯谁呢？
资源：家长
资源二：学生
资源三：学校课程
程中明白新生入学历三渡期：
•兴奋期
入学前心情激动兴奋睡着觉坐住充满豪感表现学生愿
•厌倦期
开学月左右时间年级学生学校生活感纪律约束生活紧张学知识方法容感想样容易数学课做早已熟悉10加减口算说组成讲算理汉语拼音简单认字母练发音拼音二三声读写字更麻烦笔画序书写七年级学生英语产生惧怕学生感学负担重产生想学怕吃苦厌倦心理
•适应期
两月果学校家庭教育孩子较快适应学校生活孩子会高兴起逢便夸老师学团结时初步爱学校爱学努力进争学生观念
三时期做方面：
（）开第次家长会惯养成首抓家长
记住：带两班级学生班家长班
（二）静达静惯养成抓早
首先孩子养成课堂保持安静惯
1先入始业教育第课重
2简单明口令调控课堂纪律法宝
3时表扬
次重视活动中第次
（三）点滴惯养成抓细
出操课课堂规范值日等方面抓细节
厌倦期落实巧字
教育门艺术需技巧学生利渡厌倦期更讲究方式方法找点窍门
1设置富趣味竞赛形式
2巧妙利家长班干部
3材施教势利导
4变化端教学形式手段
5严格求时学会包容
适应期长抓懈
惯养成条法7—21—90法
二学生家长沟通
家撇校捺撇捺支撑育家长家庭教育角教师学校教育角家庭童世界早接触点切教育开端更学生接受教育影响持久广泛方时代教育问题教师已独立解决年级七年级老师更应该孩子迈进校门开始努力争取家长支持家校携手互相配合谐施教育新
1赞美少批评
2礼微笑动位家长
3心倾听诚心换家长真心
4换位思考诚恳态度感动家长
三选班干部
班干部作联系班学生桥梁班助手工作力强弱工作热情高低工作方法科学否学中威信高低够决定班级精神面貌班带班级形成良班风班貌关键选拔培养批热心班级工作班干部年级七年级特第学期学生种惯形成重时期班班风学风形成关键时期班工作显特烦琐时培养批力干班干部班风学风形成起着决定性作
1善伯乐发现塑材
首先教师善伯乐发现班级里匹匹千里马
次年级学生表现欲特强爱官背官职会觉特神气特满足
2注重指导培养理力
3树立威信提高班级工作成效
4严格求树立榜样
玉琢磨成器剑拔沉埋便倚天总年级七年级班干部培养工作起点项工作应结合学生实际耐心教育扎实指导样会获批扎实爱左膀右臂
总做爱心责班老师
教育够吸引莫伴孩子幼稚逐渐成熟生命历程中样体验着成长艰辛欢乐孩子潜心做教育起耕耘起收获起担辛劳起享受快乐梅花香苦寒付出少幸福丰厚祝愿座位老师育生方祝愿孩子成成
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