2022年X区教育局教研室工作点
指导思想：
新时代中国特色社会义思想指导深入学贯彻十九十九届历次全会精神认真贯彻落实总书记关教育重述增强四意识坚定四信做两维护全面贯彻教育方针全面贯彻新发展理念服务构建新发展格局落实立德树根务秉持教研科研服务学校教学教研服务教师专业发展服务学生全面发展服务教育理决策理念持续推进教育高质量发展培养德智体美劳全面发展社会义建设者接班实际行动优异成绩迎接二十胜利召开
二工作目标：
2022年围绕中心三项重点务二十工作点推进全区教科研工作
中心：围绕立德树持续推进教育高质量发展
三项重点务：落实五育举深化课程改革贯彻双减举措构建良生态聚焦普惠行动促进优质均衡
三工作点：
（）落实五育举深化课程改革
1提炼德育课程育验
完善三级德育课程体系类国家统编德育教材强化国家德育课程核心育位推进学校德育工作发现培育基国家课程求学校德育活动实践案例进步落实实践育活动育求深化学科德育研究工作开展学科德育渗透课堂教学研讨活动2022年学科德育渗透微课评
2推进思政课堂教学改革
聚焦思政课教学研究加强思政课教学研训活动通题报告专家讲座教学探讨等提升思政课教师政治素养专业素养授课力加强新时代中国特色社会义思想学生读（三五八年级）进教材进课堂教学研究做教师培训提升教学吸引力增强育效力积极探索中学思政课体化建设X验
3探索五育融合实践路径
落实学校德智体美劳五育课程规范开设遵循教育规律树立科学质量观坚持五育举指导学校深化教育教学改革全面实施素质教育研究学校五育举实践特征推进实践活动跨学科学载体探索五育融合实践路径培育推广核心素养导五育融合实践学校样
4确保课程标准稳妥落
义务教育课程方案学科课程标准已2021年完成全面修订2022年发挥教研专业支撑力量开展学科专题培训专题研究载体联盟研究形式落实教学基求促进教学方式变革确保新方案新课标稳妥落
（二）贯彻双减举措构建良生态
5改进学校质量理样态
加强学校教学理根教学常规五项流程理结合20202021学年度中学评估情况总结教学理验召开改进学校教学理坛指导学校摒弃强化横较考施压做法建立正确质量理机制研究程性质量评价方法改进学校办学质量评价创新教学视导组织形式教育集团薄弱学校等开展强化理 提升质量视导调研组织开展中学毕业班教学视导全员问诊式视导学科专项视导调研等
6改善课堂教学变革视角
贯彻落实安徽省教育厅关提高中学课堂教学质量指导意见持续推进中学学科教学研究：转变教育观念凸显课程育价值科学组织实施发展学生核心素养优化教学方式促进师生教学相长组织教师创新设计课堂学方案研究学生中心新型课堂结构建立师生学体托基增效减负提升学生核心素养题教研活动探索实证研究范式指导教师课堂特征学情诊断标准评估课堂镜等角度开展教学反思改进课堂教学
7深入作业设计实践研究
认真落实安徽省教育厅关进步提高义务教育学校作业理水实施意见安徽省中学学科教学指导意见作业规范求芜湖市义务教育学校悦成长作业设计实施方案中学学科继续开展控量重优化提质促教学——学生作业专题研讨活动教研评四方面驱动实现作业设计实施研究
根前作业存突出问题构建三四高质量作业理体系：作业理导：控量提质优化作业设计三维度：激发兴趣温度（关注兴趣突出素养）尊重差异梯度（生突出分层）贴生活力度（类型丰富突出实践）作业批改反馈四：评价订正交流二次批改
教作业设计纳入备课环节中发挥备课组集体力量精心备课精选作业精心设计作业做备教材备学生备作业机结合做部分课外作业课化教师时反馈减轻学生作业负担提高课堂效性
研针区市省级中学作业设计赛开展优秀作品展示交流活动提高教师作业设计力实现优质作业资源建享切实减轻学生作业负担力资源台单元作业设计开展校作业研制学生课堂实际出发实现课外作业控量提质
评校调研中教师布置作业进行抽查督导作业理水效果纳入学校教学常规考核评价中
8深化学科命题改革研究
安徽省教育厅关进步规范义务教育学校考试理实施意见指导指导学校规范考试评价行探索学二年级非纸笔测评中学程性时性评价探索进步推进中学学生综合素质评价工作
开展统命题调研活动加强初中学业水考试命题研究继续关注学科命题质量开展参式命题研修加快推进实践性评价探索学生分析问题知识应问题解决等程中表现出高层次力综合性品质命题策略继续组织中考试卷质量评价研究推广基数实证指导命题改进技术
做学校命题指导研究评估开展中学命题培训评活动切实提高校命题质量指导教师命题注重考查基础知识基技教学目标达成情况注重增加综合性开放性应型探究性试题例体现素质教育导注重增强试题情境真实性适切性样性思想性杜绝政治性科学错误性
9做教育质量监测工作
根市教研室工作安排组织中学教学质量监测工作监测采取分学科抽样方式进行避免学生造成压力负担监测结果作评价学校教学质量重指导教师运监测结果教学质量作出科学判断精准分析学情教情切实改进课堂教学材施教促进学生全面健康成长
10完善学校评价改进项目
学期期末中学提交学生综合素质评价手册评价工作结初步构建五育融合评价导促进学生身心健康全面发展关注年级全程评价德智体美劳全素横评价建立学校家庭社会参元评价体系学期区教研室针性进行指导开展研讨活动供学校相互学相互鉴进步完善校五育融合校 中学生特色评价建设
（三）聚焦普惠行动促进优质均衡
11围绕问题开展课题研究
教育教学中热点难点问题重点组织申报2022年国家省市级教育规划课题鼓励指导学校开展校课题研究加强科研课题程理序开展中期汇报课题结题成果展示活动断提升教育科研成果层次汇集推广优秀教育科研成果
12建立区域常态教研体式
建立1+N+区域常态教研体式1指区教研室体组织类题式项目式品牌式教研活动N学科体组织种教研活动+指数级增长层级复制校教研活动校际间集团化学校间教研联动
13题教研聚力专业发展
学科教研活动坚持生科学育智慧教学聚焦提高学科教学质量聚焦发展学生核心素养聚焦改进课堂教学聚焦增负减效举办系列化题教研活动全面提升教师教学力加强长三角区教研交流
14教学竞赛促进教师成长
根省市文件求组织开展优质课评活动青年教师教学竞赛活动求学校重点目标早准备早谋划课堂教学提倡关注学者效知识关注学者发展成长关注学者生命意义课堂教学改革关键涵学生实际发展旨通师生生生话进实现真正意义成长
开展区级学科青年教师教学基功系列评活动求评活动学科培训先行学校搭建台全员参赛团队助力成长树立赛学程培训参成长理念
15区外联动口精准扶贫
落实脱贫攻坚专项务积极探索江县教育口扶贫工作坚持扶贫扶智相结合提高教育精准帮扶水根江县教学教研培训需求开展区名师工作室走进江活动优质教育资源惠江师生
16荆方活动助推优质均衡
开展荆方活动引导教师先进理念转变教学行教师教学模式构建处理学科目标综合素养知识教学力培养探究体验接受理解学伴合作等方面关系努力探索拓展教学新思路开展口帮扶送教校活动开展互动交流专项研讨活动等
17学段衔接践行科学研究
中幼衔接全方位全程衔接基理基课堂基课程立体式衔接应该教学理贯性教学目标贯性教学课程贯性坚持双衔接立足课堂开展中幼衔接活动指学力提升通科学细致全面分析研讨课堂效实现初中学学段学幼学段学力融通减轻处衔接阶段学生重课业负担学科选择衔接点针性承办组织开展中幼衔接专题研讨活动
18统整资源助力队伍建设
统整项资源助力梯队教师专业发展发挥名师工作室持市区学科带头骨干教师指导示范作促进更高层次发展支持参市区级名师工作室活动带动批骨干教师青年教师群体研修形成学体逐步培育支师德高尚业务精湛结构合理充满活力教师队伍
实施初职教师体课堂教学胜力提升目标规范培训新教师岗课等活动学科优秀青年教师体课堂实践力提升目标专题培训优秀青年教师展示课等活动通教研训活动进步拓展延伸初职教师基础培养探索优化青年教师成长成效措施途径
19驻校教研支撑学校发展
学科教研员驻校教研试验点继续学期学校继续开展研修活动教研员聚焦常态课堂聚焦青年教师聚焦学生学深入学校深入课堂校生基层学校教师研究课堂教学课程实践中新问题寻求解决途径方法薄弱学校改造优质学校造校课程建设师资队伍建设学生综合素养提升提供量身定制教科研支撑学科开展驻校教研试验点学校展示活动
20持续推行语言文字教育
级语委部署筹备迎接省语言文字规范化示范学校创建工作认真组织开展第二十五届推普周活动中学生典诵读展评活动典诵写讲活动等弘扬优秀传统文化坚守文化认感铸培养文化信贯彻落实教育部关中学开展书法教育意见中学书法教育指导纲精神全面实施芜湖市中学书法进课堂实施方案36年级开设书法课书法教学进课表进课堂现教师中培养书法学科专兼职教师条件学校配置书法教室
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新时代中国特色社会义思想指导深入学贯彻十九十九届历次全会精神认真贯彻落实总书记关教育重述增强四意识坚定四信做两维护全面贯彻教育方针全面贯彻新发展理念服务构建新发展格局落实立德树根务秉持教研科研服务学校教学教研服务教师专业发展服务学生全面发展服务教育理决策理念持续推进教育高质量发展培养德智体美劳全面发展社会义建设者接班实际行动优异成绩迎接二十胜利召开
二工作目标：
2022年围绕中心三项重点务二十工作点推进全区教科研工作
中心：围绕立德树持续推进教育高质量发展
三项重点务：落实五育举深化课程改革贯彻双减举措构建良生态聚焦普惠行动促进优质均衡
三工作点：
（）落实五育举深化课程改革
1提炼德育课程育验
完善三级德育课程体系类国家统编德育教材强化国家德育课程核心育位推进学校德育工作发现培育基国家课程求学校德育活动实践案例进步落实实践育活动育求深化学科德育研究工作开展学科德育渗透课堂教学研讨活动2022年学科德育渗透微课评
2推进思政课堂教学改革
聚焦思政课教学研究加强思政课教学研训活动通题报告专家讲座教学探讨等提升思政课教师政治素养专业素养授课力加强新时代中国特色社会义思想学生读（三五八年级）进教材进课堂教学研究做教师培训提升教学吸引力增强育效力积极探索中学思政课体化建设X验
3探索五育融合实践路径
落实学校德智体美劳五育课程规范开设遵循教育规律树立科学质量观坚持五育举指导学校深化教育教学改革全面实施素质教育研究学校五育举实践特征推进实践活动跨学科学载体探索五育融合实践路径培育推广核心素养导五育融合实践学校样
4确保课程标准稳妥落
义务教育课程方案学科课程标准已2021年完成全面修订2022年发挥教研专业支撑力量开展学科专题培训专题研究载体联盟研究形式落实教学基求促进教学方式变革确保新方案新课标稳妥落
（二）贯彻双减举措构建良生态
5改进学校质量理样态
加强学校教学理根教学常规五项流程理结合20202021学年度中学评估情况总结教学理验召开改进学校教学理坛指导学校摒弃强化横较考施压做法建立正确质量理机制研究程性质量评价方法改进学校办学质量评价创新教学视导组织形式教育集团薄弱学校等开展强化理 提升质量视导调研组织开展中学毕业班教学视导全员问诊式视导学科专项视导调研等
6改善课堂教学变革视角
贯彻落实安徽省教育厅关提高中学课堂教学质量指导意见持续推进中学学科教学研究：转变教育观念凸显课程育价值科学组织实施发展学生核心素养优化教学方式促进师生教学相长组织教师创新设计课堂学方案研究学生中心新型课堂结构建立师生学体托基增效减负提升学生核心素养题教研活动探索实证研究范式指导教师课堂特征学情诊断标准评估课堂镜等角度开展教学反思改进课堂教学
7深入作业设计实践研究
认真落实安徽省教育厅关进步提高义务教育学校作业理水实施意见安徽省中学学科教学指导意见作业规范求芜湖市义务教育学校悦成长作业设计实施方案中学学科继续开展控量重优化提质促教学——学生作业专题研讨活动教研评四方面驱动实现作业设计实施研究
根前作业存突出问题构建三四高质量作业理体系：作业理导：控量提质优化作业设计三维度：激发兴趣温度（关注兴趣突出素养）尊重差异梯度（生突出分层）贴生活力度（类型丰富突出实践）作业批改反馈四：评价订正交流二次批改
教作业设计纳入备课环节中发挥备课组集体力量精心备课精选作业精心设计作业做备教材备学生备作业机结合做部分课外作业课化教师时反馈减轻学生作业负担提高课堂效性
研针区市省级中学作业设计赛开展优秀作品展示交流活动提高教师作业设计力实现优质作业资源建享切实减轻学生作业负担力资源台单元作业设计开展校作业研制学生课堂实际出发实现课外作业控量提质
评校调研中教师布置作业进行抽查督导作业理水效果纳入学校教学常规考核评价中
8深化学科命题改革研究
安徽省教育厅关进步规范义务教育学校考试理实施意见指导指导学校规范考试评价行探索学二年级非纸笔测评中学程性时性评价探索进步推进中学学生综合素质评价工作
开展统命题调研活动加强初中学业水考试命题研究继续关注学科命题质量开展参式命题研修加快推进实践性评价探索学生分析问题知识应问题解决等程中表现出高层次力综合性品质命题策略继续组织中考试卷质量评价研究推广基数实证指导命题改进技术
做学校命题指导研究评估开展中学命题培训评活动切实提高校命题质量指导教师命题注重考查基础知识基技教学目标达成情况注重增加综合性开放性应型探究性试题例体现素质教育导注重增强试题情境真实性适切性样性思想性杜绝政治性科学错误性
9做教育质量监测工作
根市教研室工作安排组织中学教学质量监测工作监测采取分学科抽样方式进行避免学生造成压力负担监测结果作评价学校教学质量重指导教师运监测结果教学质量作出科学判断精准分析学情教情切实改进课堂教学材施教促进学生全面健康成长
10完善学校评价改进项目
学期期末中学提交学生综合素质评价手册评价工作结初步构建五育融合评价导促进学生身心健康全面发展关注年级全程评价德智体美劳全素横评价建立学校家庭社会参元评价体系学期区教研室针性进行指导开展研讨活动供学校相互学相互鉴进步完善校五育融合校 中学生特色评价建设
（三）聚焦普惠行动促进优质均衡
11围绕问题开展课题研究
教育教学中热点难点问题重点组织申报2022年国家省市级教育规划课题鼓励指导学校开展校课题研究加强科研课题程理序开展中期汇报课题结题成果展示活动断提升教育科研成果层次汇集推广优秀教育科研成果
12建立区域常态教研体式
建立1+N+区域常态教研体式1指区教研室体组织类题式项目式品牌式教研活动N学科体组织种教研活动+指数级增长层级复制校教研活动校际间集团化学校间教研联动
13题教研聚力专业发展
学科教研活动坚持生科学育智慧教学聚焦提高学科教学质量聚焦发展学生核心素养聚焦改进课堂教学聚焦增负减效举办系列化题教研活动全面提升教师教学力加强长三角区教研交流
14教学竞赛促进教师成长
根省市文件求组织开展优质课评活动青年教师教学竞赛活动求学校重点目标早准备早谋划课堂教学提倡关注学者效知识关注学者发展成长关注学者生命意义课堂教学改革关键涵学生实际发展旨通师生生生话进实现真正意义成长
开展区级学科青年教师教学基功系列评活动求评活动学科培训先行学校搭建台全员参赛团队助力成长树立赛学程培训参成长理念
15区外联动口精准扶贫
落实脱贫攻坚专项务积极探索江县教育口扶贫工作坚持扶贫扶智相结合提高教育精准帮扶水根江县教学教研培训需求开展区名师工作室走进江活动优质教育资源惠江师生
16荆方活动助推优质均衡
开展荆方活动引导教师先进理念转变教学行教师教学模式构建处理学科目标综合素养知识教学力培养探究体验接受理解学伴合作等方面关系努力探索拓展教学新思路开展口帮扶送教校活动开展互动交流专项研讨活动等
17学段衔接践行科学研究
中幼衔接全方位全程衔接基理基课堂基课程立体式衔接应该教学理贯性教学目标贯性教学课程贯性坚持双衔接立足课堂开展中幼衔接活动指学力提升通科学细致全面分析研讨课堂效实现初中学学段学幼学段学力融通减轻处衔接阶段学生重课业负担学科选择衔接点针性承办组织开展中幼衔接专题研讨活动
18统整资源助力队伍建设
统整项资源助力梯队教师专业发展发挥名师工作室持市区学科带头骨干教师指导示范作促进更高层次发展支持参市区级名师工作室活动带动批骨干教师青年教师群体研修形成学体逐步培育支师德高尚业务精湛结构合理充满活力教师队伍
实施初职教师体课堂教学胜力提升目标规范培训新教师岗课等活动学科优秀青年教师体课堂实践力提升目标专题培训优秀青年教师展示课等活动通教研训活动进步拓展延伸初职教师基础培养探索优化青年教师成长成效措施途径
19驻校教研支撑学校发展
学科教研员驻校教研试验点继续学期学校继续开展研修活动教研员聚焦常态课堂聚焦青年教师聚焦学生学深入学校深入课堂校生基层学校教师研究课堂教学课程实践中新问题寻求解决途径方法薄弱学校改造优质学校造校课程建设师资队伍建设学生综合素养提升提供量身定制教科研支撑学科开展驻校教研试验点学校展示活动
20持续推行语言文字教育
级语委部署筹备迎接省语言文字规范化示范学校创建工作认真组织开展第二十五届推普周活动中学生典诵读展评活动典诵写讲活动等弘扬优秀传统文化坚守文化认感铸培养文化信贯彻落实教育部关中学开展书法教育意见中学书法教育指导纲精神全面实施芜湖市中学书法进课堂实施方案36年级开设书法课书法教学进课表进课堂现教师中培养书法学科专兼职教师条件学校配置书法教室
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