减轻义务教育阶段学生作业承担校外培训承担国家作出项重决策部署事关青少年身心健康事关义务教育髙质量发展实行民中心发展思想解决民群众急难愁盼问题民生工程推动实施双减工作涉千家万户校深刻领会双减工作重意义全面提髙学校教育教学质量作治策全面规范理校外培训机构作重措施切实扛牢责着力构建良教育生态推进学生全面发展健康成长
根文件求关贯彻落实双减工作重指示批示精神校持续发力久久功确保双减工作取实效
开展双减五项理工作校开展专项工作:
()建立长效机制
探索双减落实落细机制分层递进落实完善责落实制度保障家校协督导检查社会监督机制深化教育教改着力抓配套措施落实确保双减工作心气 双减工作项复杂系统工程牵扯面广工作量情况复杂家庭学校社会责必须坚持协方统筹推进切实形成推动务落实强合力
建立健全学校家庭社会协育机制家长学校载体
造家庭学校社会效衔接相互促进家庭教育指导服务网络加教育评价改革宣传解读力度引导家长树立正确教育观质量观育观观凝聚教育识缓解教育焦虑
(二)制订作业设计原
1作业形式样化:根教学实际需灵活采口头书面实践性作业等形式
2优化题目结构学生作业程中迁移旧知识化新知识锻炼思维灵活性作业程检查学生学新知效果程更阶层化理解知识探索新知程设计学生作业时容关注全体阶层学生提升发展体验解法样性学成功乐趣
3严控制考试次数容学期期中期末2次统考试考试容严禁超出课程标准考试命题应学校严格课程标准教学容教学计划求科学握试题难度出偏题怪题
(三)强化作业布置研究
学科单位开展深度教研学科特点课程标准学段求科学设计作业做科案作业作惩罚学生手段利手机布置作业
(四)创新监测体系控量功夫彻底扭转学
校作业数量机械重复减轻学生学业负担首务
二步算
步校进步提高认识坚持标兼治动作狠抓落实双减工作场持久战需久久功始终坚持民中心民群众利益放首位切实减轻学生重作业校外培训负担积极构建良教育生态断提升学校教育质量增强民群众获感办民满意教育
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