学校声音赛活动方案范文
活动介绍：
1活动题：音乐旋律展现
2活动宗旨：歌声展示艺掌声肯定
二活动程策划：
1宣传方式
①校园开幕式宣传
②班班音乐老师
③校网站微信台宣传
2活动时间点：
①预选时间 22年5月 12日前选出30名优秀选手进入现场决赛
③现场决赛时间 22年 5月27日
3报名方式：
六年级歌曲演唱基础学先班处报名班确定5名选手参加预赛海选
4赛赛程：
分预赛海选现场决赛
1）第轮预赛（交歌曲视频评出奖次优秀视频推送校微信台）
3）第二轮现场决赛选出三十名选手备服装伴奏评委分选出十校园声音选手形式限组合均
舞蹈动作否伴舞报名者选择歌曲容健康参赛者备伴奏参赛曲目时间超5分钟演唱方法限美声民族通俗戏曲均求选手展示风格增加表演成分表演创意者酌情加分
三评分标准形式
次赛10分制评委现场评分
1赛着公公正公开原评分力求严肃公公正
2组委会聘请专业声乐教师评委委员负责赛评审工作
3评委应严格评分标准进行评分
4评分标准终解释权属次赛组委会
5项评分标准具体：（10分总分）
a音乐基础：2分参赛选手音乐基础音准音质音色等
b艺术表现：6分参赛选手音乐表现力台风等
c综合印象：2分参赛选手整参赛程中予评委总体印象
四评委成员
校领导音乐组老师成员
附：班级竖笛赛方案
活动介绍：
1活动题：
班班歌声会竖笛
2活动宗旨：
器乐展示艺掌声肯定
二活动时间
5月20日午班队课
三活动点
报告厅
四参赛象
5年级段班学生
五赛求
1赛容2竖笛乐曲
2演奏形式：首齐奏 首合奏
3参赛班级备伴奏带伴奏碟请现场伴奏伴奏
4演奏者表情然方着装统整洁美观
5班根歌曲容行设计动作准备道具
6班全体学生参加
六评分标准
1演奏整齐音色统声部清晰谐(6分)
2演奏感情位够较表现出歌曲情绪音乐形象（2分）
3服装统整洁美观鼓励形式创新(2分)
注评分结果10分制进行计算掉高分低分算出该节目均分
七评价方式
设2等奖3二等奖4三等奖
八评委
全体音乐教师位校级领导
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活动介绍：
1活动题：音乐旋律展现
2活动宗旨：歌声展示艺掌声肯定
二活动程策划：
1宣传方式
①校园开幕式宣传
②班班音乐老师
③校网站微信台宣传
2活动时间点：
①预选时间 22年5月 12日前选出30名优秀选手进入现场决赛
③现场决赛时间 22年 5月27日
3报名方式：
六年级歌曲演唱基础学先班处报名班确定5名选手参加预赛海选
4赛赛程：
分预赛海选现场决赛
1）第轮预赛（交歌曲视频评出奖次优秀视频推送校微信台）
3）第二轮现场决赛选出三十名选手备服装伴奏评委分选出十校园声音选手形式限组合均
舞蹈动作否伴舞报名者选择歌曲容健康参赛者备伴奏参赛曲目时间超5分钟演唱方法限美声民族通俗戏曲均求选手展示风格增加表演成分表演创意者酌情加分
三评分标准形式
次赛10分制评委现场评分
1赛着公公正公开原评分力求严肃公公正
2组委会聘请专业声乐教师评委委员负责赛评审工作
3评委应严格评分标准进行评分
4评分标准终解释权属次赛组委会
5项评分标准具体：（10分总分）
a音乐基础：2分参赛选手音乐基础音准音质音色等
b艺术表现：6分参赛选手音乐表现力台风等
c综合印象：2分参赛选手整参赛程中予评委总体印象
四评委成员
校领导音乐组老师成员
附：班级竖笛赛方案
活动介绍：
1活动题：
班班歌声会竖笛
2活动宗旨：
器乐展示艺掌声肯定
二活动时间
5月20日午班队课
三活动点
报告厅
四参赛象
5年级段班学生
五赛求
1赛容2竖笛乐曲
2演奏形式：首齐奏 首合奏
3参赛班级备伴奏带伴奏碟请现场伴奏伴奏
4演奏者表情然方着装统整洁美观
5班根歌曲容行设计动作准备道具
6班全体学生参加
六评分标准
1演奏整齐音色统声部清晰谐(6分)
2演奏感情位够较表现出歌曲情绪音乐形象（2分）
3服装统整洁美观鼓励形式创新(2分)
注评分结果10分制进行计算掉高分低分算出该节目均分
七评价方式
设2等奖3二等奖4三等奖
八评委
全体音乐教师位校级领导
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