第2课《我爱这土地》同步练习(无答案) 2021—2022学年部编版语文九年级上册


    2爱土
    知识积累
    1列加点字注音
    嘶哑( ) 黎明( ) 腐烂( ) 汹涌( )
    2列句中加点词语解释误项( )
    A应该嘶哑喉咙歌唱(嘶哑声音沙哑)
    B永远汹涌着悲愤河流[汹涌(水)猛烈涌前翻滚]
    C止息吹刮着激怒风(激怒指受强烈攻击产生巨反应)
    D土爱深沉(深沉形容程度深)
    3列诗句朗读节奏划分(|表示)误项( )
    A假|鸟应该|嘶哑喉咙十歌唱
    B暴风雨击着|土永远汹涌着|悲愤|河流
    C——然死连羽毛|腐烂土里面
    D什眼里|常含泪水|土爱|深沉……
    4爱土作者 原名 浙江金华诗代表作 光赞歌 等
    二阅读理解
    ()阅读爱土回答问题
    5诗歌表达作者样情感


    6诗中两句直接抒发土热爱情


    7象征诗歌创作中常写作方法分析爱土中河流风黎明象征意义
    (1)河流
    (2)风
    (3)黎明
    8诗歌第二节特点全诗中作什


    9列首诗理解误项( )
    A作者珠圆玉润类词语嘶哑形容鸟歌喉体味歌者历坎坷悲酸执着爱
    B关土河流风黎明组诗句抒写遭受苦难民悲痛愤怒光明追求
    C——然死连羽毛腐烂土里面两句诗形象充分表达作者土眷恋隐含献身意
    D什眼里常含泪水土爱深沉……两句诗中指鸟指作者
    (二)阅读面诗歌回答问题
    乞 丐
    艾青
    北方
    乞丐徘徊黄河两岸
    徘徊铁道两旁

    北方
    乞丐厌烦声音
    呐喊着痛苦
    说灾区

    饥饿怕
    年老失仁慈
    年幼学会憎恨

    北方
    乞丐固执眼
    凝视着
    吃食物
    指甲剔牙齿样子

    北方
    乞丐伸着永缩回手
    乌黑手
    求施舍铜子

    甚掏出铜子兵士
    九三八年春
    (选中国新诗百年典第5卷)
    10首诗方面塑造乞丐形象


    11首诗表现样题


    12列诗歌理解分析误项( )
    A首诗通乞丐形象活画出幅苦难民流亡图
    B首诗切实语言细微准确动作表现乞丐形象
    C首诗运象征手法虚构乞丐形象
    D作者感身受描摹出乞丐痛苦悲愤侵略战争进行强力控诉
    三表达应
    13仿画波浪线句子横线续写两句子构成组排句
    选择生中永恒话题选择处采菊东篱悠然见南山陶渊明选择恬淡生 生古谁死留取丹心汗青文天祥选择屈生
    选择次次重塑程断成长断完善

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    翱***鸡

    贡献于2022-09-06

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