篇:高中生物教研组学期工作计划
高中生物教研组气团结协作争先劲十足集体项工作开展较利方面取较成绩知道着教育教学改革深入许工作细化强化做实五育融合关爱学生努力提升学生科学素养祖国培养需做贡献
学期工作指导思想
根学校教务处工作点学校创建特色高中求学期教研组教学工作落实教学常规理确保教育教学质量凸显学校特色发展核心抓手落实常规工作规范性突出团结协作发挥教研组特色突出年轻教师积极性求目标形成特色稳定发展提高工作目全面提升教学质量
二具体工作计划安排
1强化教学常规提升教学质量
(1)钻研教材精心设计凸显性扎实效教学相长精选精练减负增效分层辅导提优补差元评价激励提高
(2)高度重视实验教学功营造良实验教学氛围确保实验教学效展开
(3)制定合理目标发扬爱岗敬业精神风貌抓住机会敢挑战
(4)重视中高考改革深入优化适切学校实际教学理模式认真学新课程标准探索确实效教学方法认真研究现行高考3+3特点落实时教育教学活动中提高课堂教学效性
2凸显文素养构建特色课程
围绕学校特色高中建设继续探索开展活动造生物学科特点助推学校特色高中建设具体做法:
(1)基础性课程:注重收集积极思考课堂教学中情境导入重难点突破总结回顾等教学环节中渗透节课知识相关联中华典诗词典提高学生兴趣加深学印象传承典文化
(2)研究型课程:托分子生物组织培养创新实验室组织学生开展探究实验培养学生勤思考创新实践等力
(3)拓展课课程:托创新实验室进行系列拓展型课程开设积极编写校拓展型实验教材开设生物拓展课:中学生物学实验拓展创新开设生物兴趣组带领学生认识身边植物校园里植物设计挂牌语文组合作指导学生植物配首唐诗宋词典中创新
3加强校教研促进教师专业发展
(1)学期高中生物教研组积极参学校特色高中创建中时做校教材开发试题研究精选精讲精练断提高课堂教学效性外进行拓展课合格考等级考学生学法等研究工作高中生命科学组成整体水高特色教研组
(2)生物教研组备课组活动时间安排周四午第二节课点xx教研组活动时间深入开展教科研工作指导教学程带动全组教师教科研意识
(3)深入开展教学研究活动根生物学科特点学生情况结合学校特色发展提升教学质量等工作目标制定教研组活动计划落实工作容努力做活动系列化题化继续完善教研组备课组考核制度力求通加强教研组备课组建设拓展教学涵提高教师专业化水
(4)积极构建绿色质量体系认真做单元监测期中抽测期末考试工作做次测试目标重点分析反馈推进学校教学质量稳步提升
4进步完善实验室理
(1)提高实验室开设率
①课程标准求实验律开足开齐
②实验室利课余时间兴趣学生开放学校派专辅导理
③原教室进行演示实验改实验室进行教师加强学生理
(2)优化实验室环境建设
①常规资料分类存放
②实验资料档案化存放
③仪器药品分类存放
④绿化美化实验室环境
(3)教师加强实验教学研究
6年级工作务目标:
(1)高年级:xx实负责教学xx老师高合格考备课组组长合格考工作重点巩固学生学科素质注重学技巧研究时加强学科兴趣入门教育强化基础知识基技形成适时进行学方法实验技指导xxxx老师开设生物实验拓展型课程学生选修坚实学科知识基础
(2)高二年级:xxx实负责教学xxx老师高二生物等级考备课组长加强等级考研究精讲精练提高课堂教学效性努力提高学生生物等级考成绩生命科学素养
具体工作:根学校安排适时进行教研活动具体容:
(1)回顾学期教育教学成果进行教学质量分析制定教学计划
(2)讨合格考等级考改革教学效性提高落实
(3)落实教学常规作业分层设计进行课反思
(4)教师相互听课学期组公开教学研讨活动
外组学期基础围绕学校特色高中建设造学科特色助推学校发展题进行分阶段教研专题继续讨探索开展系列题活动
篇二:高中生物教研组学期工作计划
努力实施推进高中生物课程改革改变原教学观念改进教学方法更新教学手段提高教学效率努力培养学生学积极探究乐合作精神生物教学科研新台阶方面开展工作:
加强教学常规理优化课堂教学
1学期学校安排生物班周7节理科基础周2节文科基础周1节教务处提出课堂教学求:高标准严求加强集体备课面全体认真课提高课堂教学质量堂课成优质课
2节课认真写节课失提高课堂教学水
3进步发挥备课组年级教学核心作强化备课组年级学科教学理职健全集体备课做四统五定次科组活动讲求讲稿课件讲容整体构思教学设计教学目标重点难点时讲容提出价值问题体现学法指导第171319周讲xxx第3915周讲xxx第51117周讲xxx备课组老师相互听课取长补短业务水更台阶位教师听课少十二节备课组长少二十四节
4利备课组活动时间开展新课程教学研讨结合年级学生实际情况讨前形势课堂教学模式课堂教学方法手段次研讨中心容
5力拔优秀学生力推班界生认真落实周星期三晚修第三节生物基础知识测试测试时批改时反馈
6注重加强兄弟学校间交流解兄弟学校备考动取长补短
二坚持务实创新继续课改实验
1逢单周备课活动时间次活动中心发言发发言根发言容认真准备
2充分利现代教育信息技术优势促进信息技术学科整合更新教学手段进步完善科组课件库建设开发新教材适应课件做资源享
三深入开展教学科研
1位教师积极参科级教研课题研究
2位教师学期写篇教学文学年堂研究课
篇三:高中生物教研组学期工作计划
新学期饱满工作热情端正教学态度行效教学手段限课时更快更落实教学进度提高生物学科教学质量具体措施:
设计新课堂教学模式
1课堂教学基原:课堂容量低难度动参三讲三讲(讲重点讲难点讲易错点易混点易漏点学生会讲 先学已掌握讲容太偏者学生知识结构发展没太作讲学生支配时间学生动性)真正生物课成高效课堂
2课堂教学模式:预检测情景引入目标展示学案导读学思考体验合作探究迁移应反馈
二强化基础知识教学
高二学生学生物知识应基础知识基技掌握程度教学目标适提高学生生物知识分析解决实际问题力教学程学生做深入理解学知识清晰熟悉某知识知识间区联系知道知识条件步骤引导学生学会组织相关知识解决实际问题
三加强学法指导 培养学生良学惯学兴趣
教师教学程中加强学生学法指导提高学生学效率学生懂学生物引导学生掌握生命科学质规律促学生形成适合身发展学惯生物教师发挥学科优势培养学生学兴趣结合生产生活实际进行教学开展项活动培养学生运学知识解决实际问题力生物课堂教学充满激情活力
四加强新课程标准学业水考试试题分析研究
结合教材新课程标准作深入细致探讨深刻握新课程标准项求教材知识体系基础早制定出措施具体切实行教学计划学业水考试命题新课程标准中容求定杜绝轻视新课程标准仅仅解中知识求时分析掌握学业水考试试题体现着求动高教师长远着手早加强学业水试题分析研究中找出高考命题方规律
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