指导思想
坚持科学发展观指导教学质量中心学校实际出发抓教学改革强化教学理全面提高教学质量实现教师提课堂提效质量提升学生减负目标
二目标
考试成绩班级均分达70分格率达700—59分占25
三工作措施
()学校加强教学理责制教学质量实行校长负总责教导抓落实全体老师具体抓学校天教学活动实行全天候理校长负责教学领导值日老师天进行巡视检查检查学生学情况教师课情况等天教导前天检查教学情况做通报周五业务学做周总结通报收集存档做相应工作记录
(二)加强教学常规工作理
1抓备课:教材教学参考书课题相结合抓住重点难点写出简单实教学程形成简洁高效教案
2抓学生预养成良预惯题形式布置学生预组长检查教师抽查
3抓课堂:①抓班风学风学生养成良学惯②明确目标重点难点课时围绕目标重点突出难点突破③重视基础知识检查落实课前节课学容进行复检测课字词读写定学生关该读读该背背出牢记书读百遍义见少讲练读背写学生会写写节课做简洁高效④评价节课教学效果高低学生课堂学情绪否高涨教师精神否饱满学生否动口读动手写动脑想否全体学生参学生否掌握学知识等
4抓阅读阅读题分数占30左右时应该重视阅读训练做法讲读课文作阅读文章学生训练学生读遍课文抓住文章容读第二遍知道文章情节第三步根问题找关键词关键词问题答案部分答案短文里找鼓励学生阅读课外书籍养成良阅读惯断丰富知识
5抓作文日记周记作文水决定语文水高低语文教学成功否学生作文水特中高年级认真抓学生作文训练求学生天写日记周写周记记录周收获见闻样进行作文训练呢?方法:(1)题写作文题目定重复写两次写数合格学生第次作文老师较学生作文口头修改然学生写学生写作文会次次写更果行写直写合格止写篇十篇写作文张贴出供学生学作者种鼓励(2)常写学生做事见事听新鲜事考作文写降低写作难度表扬鼓励求期学生作文少20篇(3)读背天背诵句段话积少成类作文类作文背诵两篇备时需学生积累丰富语言素材写出文章果想短期提高语文成绩难事
6抓书写家知道学生书写工整提高4-5分教师认真抓学生书写时教师注意板书教师写什样字学生写什样字教师学生影响潜移默化学生模仿力超强求位教师板书认真工整求学生书写规范
(三)加强进生辅导清0—59分25目标
1重抓基础知识训练识字抓起语文科抓读背写训练
2校分教学领导清楚班0—59分底数结合校实际制定奋斗目标相应提升措施
3制订进生帮扶方案运兵教兵方法学会点点贪求快
4教师常进生谈心表扬鼓励分树立信心体验成功喜悦
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