中学教师专业技术职务资格竞聘推荐工作方案
做教师专业技术职务资格评审工作根级关做中学教师职称评审工作通知XX省中学教师水评价基标准条件县教体局关求结合学校工作实际现制定工作方案
指导思想
优化教师队伍结构提高教师队伍整体素质调动广教师积极性创造性目标规范操作程序创新评价机制强化政策导突出实绩力完善评审标准断提高校教师队伍整体素质
二严格申报评审标准条件
严格执行国家省制定专业技术职务资格评价标准条件坚持客观公正公开透明育师德先原实行行专家评价重社会业认行政理员（副校级）专业技术员岗位推荐申报职称确工作需已批准专业技术岗位兼职行政理员申报评审职称时须提供事业单位专业技术岗位兼职审批表申报评审中学教师职称须符合XX省中学教师水评价基标准条件具体：
（）具备教师资格条例规定相应教师资格
（二）评审标准职称评审严格现行XX省中学教师水评价基标准条件评价条件执行正高级教师体现培养教育家型教师政策导严格县区更范围较影响公认教育教学领军物等申报条件严格评审程序标准评审高级教师1年薄弱学校农村学校事教学工作历
（三）具备规定学历求参加工作取非全日制学历限定年限求具博士学位员受核准岗位限制晋升专业技术职务资格
（四）符合教班工作年限求申报员须长期工作教育教学第线正高级教师高级教师须承担班工作5年级教师须承担班工作3年
（五）严格课时量标准申报员学期须担列入教学纲1门课程中中学教师学科周低课时量初中低1016节高中低节班工作量教师标准课时量半计入走教教学科教师课时量予适顾教师岗位工作时兼职事教育教学理工作员推荐评审教师职称应符合国家省相关教师系列评价标准条件外须关中学中等职业学校中兼职事教育教学理工作教师推荐评审职称关问题通知关进步加强中学教师队伍建设关问题意见规定时符合列条件：教育教学工作符合员聘理规定二学年教育教学兼职事教育教学理工作总量须达学校（单位）专教师教育教学工作量中教学工作量须达学校专教师教学工作量三分二低标准三分二申报评审教师专业技术职务聘教师专业技术岗位
（六）继续教育学时求XX市力资源社会保障局关做全市专业技术员继续教育工作通知等文件规定申报晋升专业技术职务资格职年限继续教育必须达规定求直接申报员级助级资格完成年度继续教育学员级申报助级资格完成三年继续教育学申报晋升中级资格完成四年继续教育学申报晋升高级资格（含中级晋升副高级副高级晋升正高级）完成五年继续教育学
（七）相关政策援藏援疆援青援渝专业技术职称评审国家省关规定执行根中组部关加强中学校建设工作意见规定优秀务工作者优秀产员应级表彰优秀教育工作者优秀教师享受等遇
三公布岗位推荐数量
根级岗位名额分配进行公布四制定竞聘推荐工作方案广泛征求教职工意见基础拟定次教师专业技术职务资格竞聘推荐工作方案全体教职工会85员意学校公示栏学校网站公示3工作日组织实施
五资格审查量化赋分
1学校职称推荐委员会参加竞争推荐员进行综合评价突出教育教学效果提出推荐意见
2学校职称材料审核组根费县高中级教师专业技术职务评聘量化赋分实施细标准推荐员进行量化赋分赋分结果报学校职称推荐委员会
六公示报
学校根推荐委员会推荐意见推荐员量化赋分结果进行公示异议学校结合参加竞争推荐员现职学年度考核情况集体研究确定推荐选次学校进行公示（时单位网站显位置公示）5工作日公示材料包括学校岗位数量申报员专业技术职条件推荐办法推荐申报员名单申报方式教学工作年限证明公示表XX市中职中学教师五年课情况公示表推荐选申报材料等
公示异议报
七严格评审纪律
学校职称评审工作纳入廉政风险防范重容学校纪委加强指导全程监督
八注意事项
1获奖证书效时间现职年12月（时间证书验发日期准）提供假材料假证件者查实全校通报五年参聘
2竞争推荐时积分相方面综合考虑择优推荐评聘员：
①业务成绩赋分高低竞争推荐
②综合荣誉赋分高低推荐
③班赋分高低竞争推荐
④教龄赋分高低竞争推荐
九予评聘象
1受纪政纪刑事惩处等处分员处分期
2年度考核合格员
3师德满意度测评低90分者严重违反职业道德出现负面舆情者
十未事宜学校研究学校决议执行
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做教师专业技术职务资格评审工作根级关做中学教师职称评审工作通知XX省中学教师水评价基标准条件县教体局关求结合学校工作实际现制定工作方案
指导思想
优化教师队伍结构提高教师队伍整体素质调动广教师积极性创造性目标规范操作程序创新评价机制强化政策导突出实绩力完善评审标准断提高校教师队伍整体素质
二严格申报评审标准条件
严格执行国家省制定专业技术职务资格评价标准条件坚持客观公正公开透明育师德先原实行行专家评价重社会业认行政理员（副校级）专业技术员岗位推荐申报职称确工作需已批准专业技术岗位兼职行政理员申报评审职称时须提供事业单位专业技术岗位兼职审批表申报评审中学教师职称须符合XX省中学教师水评价基标准条件具体：
（）具备教师资格条例规定相应教师资格
（二）评审标准职称评审严格现行XX省中学教师水评价基标准条件评价条件执行正高级教师体现培养教育家型教师政策导严格县区更范围较影响公认教育教学领军物等申报条件严格评审程序标准评审高级教师1年薄弱学校农村学校事教学工作历
（三）具备规定学历求参加工作取非全日制学历限定年限求具博士学位员受核准岗位限制晋升专业技术职务资格
（四）符合教班工作年限求申报员须长期工作教育教学第线正高级教师高级教师须承担班工作5年级教师须承担班工作3年
（五）严格课时量标准申报员学期须担列入教学纲1门课程中中学教师学科周低课时量初中低1016节高中低节班工作量教师标准课时量半计入走教教学科教师课时量予适顾教师岗位工作时兼职事教育教学理工作员推荐评审教师职称应符合国家省相关教师系列评价标准条件外须关中学中等职业学校中兼职事教育教学理工作教师推荐评审职称关问题通知关进步加强中学教师队伍建设关问题意见规定时符合列条件：教育教学工作符合员聘理规定二学年教育教学兼职事教育教学理工作总量须达学校（单位）专教师教育教学工作量中教学工作量须达学校专教师教学工作量三分二低标准三分二申报评审教师专业技术职务聘教师专业技术岗位
（六）继续教育学时求XX市力资源社会保障局关做全市专业技术员继续教育工作通知等文件规定申报晋升专业技术职务资格职年限继续教育必须达规定求直接申报员级助级资格完成年度继续教育学员级申报助级资格完成三年继续教育学申报晋升中级资格完成四年继续教育学申报晋升高级资格（含中级晋升副高级副高级晋升正高级）完成五年继续教育学
（七）相关政策援藏援疆援青援渝专业技术职称评审国家省关规定执行根中组部关加强中学校建设工作意见规定优秀务工作者优秀产员应级表彰优秀教育工作者优秀教师享受等遇
三公布岗位推荐数量
根级岗位名额分配进行公布四制定竞聘推荐工作方案广泛征求教职工意见基础拟定次教师专业技术职务资格竞聘推荐工作方案全体教职工会85员意学校公示栏学校网站公示3工作日组织实施
五资格审查量化赋分
1学校职称推荐委员会参加竞争推荐员进行综合评价突出教育教学效果提出推荐意见
2学校职称材料审核组根费县高中级教师专业技术职务评聘量化赋分实施细标准推荐员进行量化赋分赋分结果报学校职称推荐委员会
六公示报
学校根推荐委员会推荐意见推荐员量化赋分结果进行公示异议学校结合参加竞争推荐员现职学年度考核情况集体研究确定推荐选次学校进行公示（时单位网站显位置公示）5工作日公示材料包括学校岗位数量申报员专业技术职条件推荐办法推荐申报员名单申报方式教学工作年限证明公示表XX市中职中学教师五年课情况公示表推荐选申报材料等
公示异议报
七严格评审纪律
学校职称评审工作纳入廉政风险防范重容学校纪委加强指导全程监督
八注意事项
1获奖证书效时间现职年12月（时间证书验发日期准）提供假材料假证件者查实全校通报五年参聘
2竞争推荐时积分相方面综合考虑择优推荐评聘员：
①业务成绩赋分高低竞争推荐
②综合荣誉赋分高低推荐
③班赋分高低竞争推荐
④教龄赋分高低竞争推荐
九予评聘象
1受纪政纪刑事惩处等处分员处分期
2年度考核合格员
3师德满意度测评低90分者严重违反职业道德出现负面舆情者
十未事宜学校研究学校决议执行
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