月亮心愿教学设计五
学程
诗歌导入设疑激情
1．朗读诗歌设置悬念
师：朋友读首意思诗明天远足记起读读（出示诗齐读）
师：诗中朋友什翻覆睡着呢
师：呀果明天郊游肯定会样睡着觉朋友──珍珍（板书）妈妈说：妈妈想回事呢（板书：）学课文月亮心愿明白（课件出示课题）
2．教学课题中生字
师：请家老师写课题仔细老师亮字写漂亮（板书课题）
师：谁老师告诉家亮字写漂亮应该注意什
二初读感知认读生字新词
1．识字
师：珍珍什想郊游呢想课文中找答案先课文读通读正确现请家读课文听清老师求：
（1）读准字音读通句子认识字助拼音读遍
（2）困难方请教（学老师）
（3）请节标序号
2．交流检查生字新词
（1）生字：
师：朋友读认真现生字宝宝考考家没名字记住（老师课件出示生字学生开火车认读间正音）
（2）新词：
师：朋友真干子记住生字宝宝词语宝宝急着出交朋友呢试试记住（课件出示带生字词语先学生认读学生老师带家读）
（3）带轻声词：
师：课文中特殊词语读正确（出示词语抽读正音齐读）
点心孩子太阳公公商量商量玩玩吧窗户
三读悟38节词境中理解词语
师：家读真现请读读课文刚读更正确更流利时请课文中找找珍珍什妈妈说想郊游（生回答）
师：课文节知道读家听听（出示第二节）
师：（出示插图2）谁根幅图说说珍珍顾妈妈（板书：顾）果妈妈生病会顾呢
师：珍珍家样非常想郊游顾生病妈妈样说猜猜珍珍样妈妈说时心里想（生回答）
师：孩子呀句话夸夸（根学生回答板书重点词）
师：家说真棒节课文读棒试试（朗读指导）
师：切刚窗外月亮见悄悄离开窗户心里想：雷公公说说明天雨吧
师：谁悄悄告诉节中知道月亮心愿什（学生凑老师耳边说出答案）
师：想悄悄告诉桌
师：谁节美美读家听
师：明天雨吧词中知道什
四结设疑
师：月亮开始心愿什呢月亮心愿没实现呢节课继续课文中寻找答案
五学生指导书写
师：天班朋友动学老师真高兴老师想家谁五生字写漂亮（出示：女太气早）字描写开始吧（老师意模仿学生错误）
师：先写样（师作豪状）（作惊讶状）里（学生范字指出老师写足）现纠正谢谢刚朋友帮助确刚现请家写字没老师犯样毛病果赶紧样纠正吧没请旁边写
学目标
1．认识帘等14生字会正确书写女气等6生字
2．正确流利感情朗读课文3－8然段
3．结合图片语境中理解商量商量顾悄悄等词语
4．感受珍珍顾妈妈关心家美行
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诗歌导入设疑激情
1．朗读诗歌设置悬念
师：朋友读首意思诗明天远足记起读读（出示诗齐读）
师：诗中朋友什翻覆睡着呢
师：呀果明天郊游肯定会样睡着觉朋友──珍珍（板书）妈妈说：妈妈想回事呢（板书：）学课文月亮心愿明白（课件出示课题）
2．教学课题中生字
师：请家老师写课题仔细老师亮字写漂亮（板书课题）
师：谁老师告诉家亮字写漂亮应该注意什
二初读感知认读生字新词
1．识字
师：珍珍什想郊游呢想课文中找答案先课文读通读正确现请家读课文听清老师求：
（1）读准字音读通句子认识字助拼音读遍
（2）困难方请教（学老师）
（3）请节标序号
2．交流检查生字新词
（1）生字：
师：朋友读认真现生字宝宝考考家没名字记住（老师课件出示生字学生开火车认读间正音）
（2）新词：
师：朋友真干子记住生字宝宝词语宝宝急着出交朋友呢试试记住（课件出示带生字词语先学生认读学生老师带家读）
（3）带轻声词：
师：课文中特殊词语读正确（出示词语抽读正音齐读）
点心孩子太阳公公商量商量玩玩吧窗户
三读悟38节词境中理解词语
师：家读真现请读读课文刚读更正确更流利时请课文中找找珍珍什妈妈说想郊游（生回答）
师：课文节知道读家听听（出示第二节）
师：（出示插图2）谁根幅图说说珍珍顾妈妈（板书：顾）果妈妈生病会顾呢
师：珍珍家样非常想郊游顾生病妈妈样说猜猜珍珍样妈妈说时心里想（生回答）
师：孩子呀句话夸夸（根学生回答板书重点词）
师：家说真棒节课文读棒试试（朗读指导）
师：切刚窗外月亮见悄悄离开窗户心里想：雷公公说说明天雨吧
师：谁悄悄告诉节中知道月亮心愿什（学生凑老师耳边说出答案）
师：想悄悄告诉桌
师：谁节美美读家听
师：明天雨吧词中知道什
四结设疑
师：月亮开始心愿什呢月亮心愿没实现呢节课继续课文中寻找答案
五学生指导书写
师：天班朋友动学老师真高兴老师想家谁五生字写漂亮（出示：女太气早）字描写开始吧（老师意模仿学生错误）
师：先写样（师作豪状）（作惊讶状）里（学生范字指出老师写足）现纠正谢谢刚朋友帮助确刚现请家写字没老师犯样毛病果赶紧样纠正吧没请旁边写
学目标
1．认识帘等14生字会正确书写女气等6生字
2．正确流利感情朗读课文3－8然段
3．结合图片语境中理解商量商量顾悄悄等词语
4．感受珍珍顾妈妈关心家美行
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