幼儿园大班学生学情分析报告

幼园班学生学情分析报告
幼基情况分析
班时候接手班级班36名幼男生少女生通前两年培养教育班幼方面程度提高前班级老师美育特擅长童美术教学中较手承启班幼特语言美术音乐等方面明显提高幼日生活常规较进步
身体发展情况班幼体育活动兴趣较高走跑跳衡力发展迅速喜欢玩拼插玩具合作力培养够班幼聪明活泼接受新知识快情绪外浮躁常规惯学惯特加强培养会筷子进餐衣服保洁干净动作时间概念加强幼课时遵守纪律常规培养提高坐姿需严格求保持正直状态
语言发展幼语言发展较词汇量积累够语言表达较完整部分幼清楚表达意见倾听力加强培养课时候总两孩子会举手意插嘴
科学发展然现象较感兴趣定观察力动探索周围生活中常见现象事物特征观察定序
数学发展逻辑思维培养发展般定数概念数分解组成理解重视培养幼认知范围全面均衡够深入特年龄较女生发展够全面
艺术发展舞蹈节奏感较需坚持班级四名女生选入学校舞蹈队里演出绘画方面特作品性想法带年发表三幅幼作品专业期刊学期开展手工制粘土模型扩展思维想象力培养程中逐步培养幼感受欣赏美术作品兴趣表现力
社会性发展部分幼活泼开朗动进行效交合作分享动积极参加班级活动公卫生惯培养进步培养幼课遵守纪律等方面严格求做事需持久化
二教育方面
班幼聪明活泼表现吸收知识快艺术方面发展较基动作协调节奏感强喜欢跳舞画画学惯提高课时定纪律性举手较积极坐姿需加强培养常规惯孩子情绪较浮躁入厕环节组织性够较学期雪老师执教潘老师负责配教三位老师配合十分默契针班工作问题开展班务会进行协调解决
1幼兴趣入手带动家长组教学教育相结合教师家长幼家长幼伴间更交流话鼓励家长参幼活动中幼活动注入新力量开拓幼视野
2合理组织幼日生活动静交种方式方法结合提高幼学兴趣开展开放性活动家长幼进行活动：幼合影留念珠算赛等开展活动注重幼动手操作：科学实验等活动
3加强学常规生活常规培养洗手程中幼编趣洗手歌帮助幼掌握洗手方法孩子饭前便玩玩具喝水前养成良洗手惯
4开展班长竞选活动周选班长出激发孩子兴趣培养幼语言表达力锻炼幼胆量位幼参进幼真正成孩子进心明显提高
三环境（包括物质环境精神环境）
1营造良心理环境鼓励正面语言控制脾气怒火（实期间外班级老师孩子发火孩子吓动敢动然知道孩子确调皮想成样板着脸老师觉点温柔讨厌样天处情绪失控中定省觉察点）形成良性循环增强幼信心培养创造力周开展次竞选班长活动孩子力支持少孩子胆台锻炼胆量孩子积极性高情绪愉快竞争意识较强
2班级活动室美育环境百分九十孩子作品活动室相应设然角昆虫盒等关教育环境孩子通参活动解较深入注意利泥布塑料泡沫毛线等废旧物品画剪贴捏等种形式幼起布置活动室环境美工区特丰富班级方感受种美氛围美熏陶身边环绕幼观察材料形式环境布置容种生动直观废物利环境教育
3利班级亲子台加家长参程度家长解幼成长挖掘家长资源配合教学
四家长工作
1利种形式：家访电话交流便条约谈家园联系家长交流时反馈幼发展情况真正成合作伙伴
2常邀请家长观摩教育游戏活动认真倾听家长意见
3时更换家教宣传栏家长宣传科学育知识
4型节日开展文艺演出家长走进园贴孩子生活解孩子全面发展情况
5根幼园求推荐家长委员成员常听取意见

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