XXXX学学生喜爱家长满意社会认级定知名度特色学校学校位模范校长团结进取务实创新领导班子注重现代教育理学办学思路清晰办学理念先进办学宗旨目标明确德治校民理科研兴教意识强措施落实效果师资队伍职称高整体素质高信息技术程度高教研教改气氛浓实效成果德育校园文环境建设方面逐步形成定特色类型教育协调发展全面推进素质教育学生整体素质特长健康谐发展
校存问题建议:
1学生健康成长应进步合理调整学校办学规模扩学生体育活动场加强学生体育工作
2学校持续发展学校教育科研方面须明确龙头课题(中心课题)教育科研制度化持恒长抓懈断实践中提高教育科研理水实验力
3提高学校总体水须加快名师工程建设培养更知名度更广示范性更强学科带头
二学校整改措施落实情况针专家组提出改进意见学校先召开行政会支部会重新修订龙泉实验学五年发展规划专家组意见纳入学校发展规划中进行整改学期学校工作计划中整改目标细化召开全体教职工会议领会报告精神明确存差距翁精神投入整改工作中学校次召开行政工作
会议级科组长会议员会议教职工代表会讨通整改方案全体教职工会议作整改动员布置评估整改务落实整改工作着追求现代造精品争创流目标懈努力
()学生健康成长进步合理调整学校办学规模合理利体育活动场加强学校体育工作学校克服学校场少先天足合理规划安排班早操场体育教师指导认真做早操校加体育课教改力度求体育教学程中培养学生兴趣参意识发展身体般技全面运动力力开展灵活性趣味性游戏性教学容逐步加强培养学生勇克服困难公竞争协作助精神年实验取定实效定期召开秋季运动会坚持训练学校运动队组建田径足球两支常年训练队两支队伍做教练员资金场制度四落实力促进校运动质量整体提高
(二)龙头课题抓手教育科研制度化持恒长抓懈 1确立国家级课题作文性化研究学校龙头课题校领导亲抓课题身体力行率先垂范参科研课题讨会课题研究进行理指导课题组副校长示范课作文性化课题开展起定指导作实验教师通学开展活动营造科研氛围激发参科研紧迫感需求感做法:(1)学课改理理指导实践基础实验研究程中次举办性化作文专题讲座较快提高课题组教师理水积极参加举行次课题课例活动时实验教师时订阅关教育教学杂
志(学校位实验教师订作文性化课题通讯杂志)断充实日俱增新教育教学理念(2)建立完善制度首先根学校制定科研理制度课题进行序理做选题申报学交流阶段评估成果总结推广档案理等活动扎实效开展次加强课题组建设位实验教师做五堂课题研究课份质量教案篇教学记份课题阶段专题结篇课题文加强教学研究位教师课题研究课实验教师相互交流相互解中提高第四建立课题奖励制度学期成绩实验教师进行奖励半年学校作文性化课题投入费1万余元激励教师参课题研究积极性(3)坚持集体备课实验处初级阶段教师许明处集体备课尤重教师探讨教学方法制作课件(4)开设研讨课实践中反思巩固提高作项实验时更重视教师实践理相结合参互动式讨教师彼分享智慧建立教师互听互评制度开展群体教研交流时总结推广教学验参加课题实验积极参加探索勇实践注意推广研究成果五实验班学200性化作文集全校展出实验教师正全身心投入中学作文性化发展研究课题实验中推动学校教育科研全面开展 2课改实验验基础积极年级辐射充分发挥教研组作紧紧围绕课改新课纲精神教导处教科室指导开展课题活动创造出良教研组研究氛围研究中促教师觉动提高课题实验持恒长抓懈断实践中提高教育科研理水实验力
3积极组织教师参加教学研究教学交流活动学科教师进行专题汇报扩会议影响
(三)加快名师工程建设培养更知名度更广示范性更强学科带头 1针意见学校制定龙泉实验学名师培训计划目计划开展名教师学科带头骨干教师培养目标形成支具高尚师德修养精湛业务素质师资队伍断提高学校总体水培养更知名度更广示范性更强学科带头发展续力量通培训教师具现代教育观念较高学科教育理水掌握新教育技术具较强教育教学教育科研力形成独特教育教学风格够实施学新课程教学中起带头示范辐射作快成长学科带头教育教学行家里手时中青年教师压担子结子尖子中青年教师快速成长起学期开学初学校专门新分配两位教师举行拜师仪式2通校培训促进全体教师专业发展建立教师反思教师集体伴互助专业研究员专业引领三位体学信息交流系统(1)鼓励位教师进行反思教师教学前反思教学中反思教学反思等形式通反省思考探索解决教育教学程中方面存问题教学学相结合教学研究相结合教学反思相结合断更新教学观念改善教学行提升教学水力求形成教学现象教学问题独立思考创造性见解(2)倡导教师集体伴互助发挥团队作提高教师学力创造力通交谈协作帮助等形式开放加强教师间课程实施等教学活动容切磋协调合作分享验互相学彼支持成长(
3)专业研究员专业引领创造条件学校邀请教研员科研员学教授等通学术专题讲座理学辅导讲座教学现场指导教学专业咨询座谈等形式教师予理指导断提高教师教学理素养增强理思维力
三存问题努力方 1学校然利种力物力挖掘潜力坚持教学班数量增加严格控制教学班数学生范围生源规模问题学校法解决学校理带定安全隐患办学规模学校体育场扩问题政府统筹妥善解决 2面课程改革潮少教师缺乏危机意识教学观念陈旧课堂教学效底教师间体素质存较差异学校创造条件缩教师间差异调动广教师积极性做合格新时代光荣民教师 3名师校培训投资少见效易利途径然必然存范围局限问题教育视野拓宽受定限制学校创造机会开专题讲座便拓宽教育教学视野
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档