2023年教师招聘考试教育心理学综合强化练题含答案
1述列迁移说中种认缺乏科学根( )
A形式训练迁移说
B化学迁移说
C验类化迁移说
D认知结构迁移说
答案：A
2早提出著名遗忘曲线心理学家( )
A艾宾浩斯
B巴甫洛夫
C冯特
D弗洛伊德
答案：A
3谓时复应该指( )
A学结束立刻复
B复越早越
C面积遗忘开始前复
D天复
答案：A
4学策略学者制定学计划( )
A意识力构成
B规技构成
C认知策略构成
D验方法构成
答案：B
5态度情感成份指伴态度认知成分产生情绪情感体验( )
A态度核心成分
B动力性成份
C非智力成分
D化成份
答案：A
6根学动机社会意义学动机分( )
A社会动机动机
B工作动机提高动机
C高尚动机低级动机
D交动机荣誉动机
答案：C
7面列举迁移种类领域中种错误( )
A态度学迁移
B情感迁移
C知识技迁移
D气质迁移
答案：D
8态度行成分指准备某象做出某种反应( )
A行方式
B意意图
C行惯
D语言行
答案：B
9根认知学理教学活动中学生学实质( )
A信息加工
B智力活动
C信息输入
D心理变化
答案：D
10问题定信息达目标间某障碍需克服( )
A刺激情境
B定疑问
C思维状态
D思维起点
答案：A
11务分析必须教学目标逐级细分成彼相联( )
A种智力活动
B种子目标
C种课堂行
D教学阶段
答案：B
12课堂理始终制约着教学评价效进行具( )
A维持动机作
B促进维持功
C思想教育作
D培养纪律功
答案：B
13教师领导风格课堂教学( )
A定帮助
B较弱影响
C间接影响
D直接影响
答案：D
14群体规范通众学生保持认知情操行致学生课堂行划定( )
A方范围
B方
C范围
D纪律约束
答案：A
15合作实现课堂理促进功( )
A必条件
B辅助条件
C重表现
D程
答案：A
16竞争指体群体充分实现身潜力争优胜标准成绩超手适度竞争会影响学生间际关系会( )
A提高学工作效率
B养成竞争意识
C导致教师理公正
D促进团结协作
答案：A
17群体规范约束群体成员行准包括成文正式规范( )
A成文非正式规范
B口头规范
C潜意识遵循规范
D成文动规范
答案：A
18编制课程表时量文科理科形象性学科抽象性学科( )
A机安排
B分类安排
C集中安排
D交错安排
答案：D
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1述列迁移说中种认缺乏科学根( )
A形式训练迁移说
B化学迁移说
C验类化迁移说
D认知结构迁移说
答案：A
2早提出著名遗忘曲线心理学家( )
A艾宾浩斯
B巴甫洛夫
C冯特
D弗洛伊德
答案：A
3谓时复应该指( )
A学结束立刻复
B复越早越
C面积遗忘开始前复
D天复
答案：A
4学策略学者制定学计划( )
A意识力构成
B规技构成
C认知策略构成
D验方法构成
答案：B
5态度情感成份指伴态度认知成分产生情绪情感体验( )
A态度核心成分
B动力性成份
C非智力成分
D化成份
答案：A
6根学动机社会意义学动机分( )
A社会动机动机
B工作动机提高动机
C高尚动机低级动机
D交动机荣誉动机
答案：C
7面列举迁移种类领域中种错误( )
A态度学迁移
B情感迁移
C知识技迁移
D气质迁移
答案：D
8态度行成分指准备某象做出某种反应( )
A行方式
B意意图
C行惯
D语言行
答案：B
9根认知学理教学活动中学生学实质( )
A信息加工
B智力活动
C信息输入
D心理变化
答案：D
10问题定信息达目标间某障碍需克服( )
A刺激情境
B定疑问
C思维状态
D思维起点
答案：A
11务分析必须教学目标逐级细分成彼相联( )
A种智力活动
B种子目标
C种课堂行
D教学阶段
答案：B
12课堂理始终制约着教学评价效进行具( )
A维持动机作
B促进维持功
C思想教育作
D培养纪律功
答案：B
13教师领导风格课堂教学( )
A定帮助
B较弱影响
C间接影响
D直接影响
答案：D
14群体规范通众学生保持认知情操行致学生课堂行划定( )
A方范围
B方
C范围
D纪律约束
答案：A
15合作实现课堂理促进功( )
A必条件
B辅助条件
C重表现
D程
答案：A
16竞争指体群体充分实现身潜力争优胜标准成绩超手适度竞争会影响学生间际关系会( )
A提高学工作效率
B养成竞争意识
C导致教师理公正
D促进团结协作
答案：A
17群体规范约束群体成员行准包括成文正式规范( )
A成文非正式规范
B口头规范
C潜意识遵循规范
D成文动规范
答案：A
18编制课程表时量文科理科形象性学科抽象性学科( )
A机安排
B分类安排
C集中安排
D交错安排
答案：D
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