部编版道德法治七年级册教材题答案
第单元 青春时光
第课 青春邀约
第1课时 悄悄变化
（P2·运验）1（1）请完成列较
（2）否解身体发生变化？想想：变化说明什？
参考答案（1）略表格容结合实际情况填写
（2）解身体发生变化长高体重增加肺活量前开始长痘痘……变化说明身体发生显著变化开始进入青春期生中身体发育重时期
（P4·探究分享）2请分运动娱乐学社会实践等方面说说体验青春活力图片讲述方式学分享
参考答案答案具开放性展示运动娱乐学社会实践等方面片家讲述相关历示例：①运动方面：参加学校举办春季运动会取优异成绩感觉身体素质明显学时提高许②娱乐方面：学校举办爱国义题教育活动中校合唱队表演保卫黄河慷慨激昂旋律节奏展示青春激扬活力③学方面：渴新知物理实验室积极动手实验展示青春活力④社会实践方面：参学校组织公益活动作名志愿者许学起成街头亮丽青春风景线
（P45·探究分享）3关注身体变化说说应该样变化
参考答案进入青春期学身高长快长慢脸开始长痘痘男生会长出胡须学开始长痘痘变声等正常身体生理现象正视身体变化欣然接受青春花蕾绽放生理变化卑嘲弄伴生理变化等
（P56·探究分享）4（1）遇类似回题？
（2）学起讨产生问题原
参考答案（1）遇例性格希学交总躲角落里知道做
（2）进入青春期伴着生理发育认知力发展意识断增强情感世界愈加丰富……变化感新奇产生反抗赖闭锁开放勇敢怯懦等矛盾心理会带成长烦恼
（P7·探究分享）5生活中遇烦恼？什方法进行调节？
参考答案答案具开放性例进入青春期情绪波动容易发脾气时候会暗示冷静淡定学会控制情绪通暗示方法进行调节
（P7·拓展空间）6（1）查找相关资料进步解青春期成长生理变化心理变化
（2）心理学家青春期称心理断乳期结合实际学起讨种说法
参考答案（1）
青春期生理变化
身体外形变化
青春期生第二生长发育高峰期时期身高体重胸围肩宽骨盆等加速增长身高均年增加七八厘米体重均年增加三五公斤
部器官完善
肺：肺活量明显增加脑：神系统结构已接成年思维活跃事物反应力提高分析力记忆力增强
性机成熟
进入青春期生殖器官发育成熟男生声音变粗喉结开始增出现胡须女生声调变高乳腺形成乳房突起开始月皮脂肪增等
青春期心理变化
智力逐步发展高峰期
具较敏锐观察力强记忆力抽象逻辑思维力迅速发展容易产生片面性观性
意识迅速发展成感强烈
意识高涨喜欢观点生活方式安排学处理际关系容易产生逆反心理
情绪情感丰富强烈稳定具两极性
青少年情感逐渐丰富富感染力情绪高亢激烈充满激情够稳定容易动
性发育加速性意识萌动
伴着年龄增长身心逐渐发育成熟青少年开始产生前未心理活动——性意识生长发育中正常现象
（2）①进入青春期伴着生理变化会产生矛盾困惑②青春期矛盾心理表现反抗赖闭锁开放勇敢怯懦外青春期青少年会出现际关系孤独合群高傲卑矛盾情绪会出现变固执等矛盾③心理矛盾导致青少年身心发展衡具体表现身体发育迅速心理发展相滞否定童年肯定童年幼稚感成感间摇摆种确定青少年认知调整童年成年渡中解放④心理学家青春期称心理断乳期强调立
第2课时 成长仅仅身体
（P8·运验）1请根提示发挥想象力畅想青春
参考答案G 青春拳头充满力量青春力量气+勇气+志气
H 青春单杠青春第标志健康健康源懈运动
I 青春单意味着独立格赖父母师长力行负责
J 青春鱼钩等等成功耐心准备充足没鱼钩种成功
K 青春迈着正步军意味着青春历程中少种整齐步伐听指挥雷厉风行规矩方圆
L 青春靴子时尚时尚总青春代表焦点形象弄潮
M 青春扇门青春迈入门前抉择抉择勇气更慎重
N 青春道闪电充满激情没激情青春乏味激情青春创造力
O 青春轮太阳充满气天太阳新青春天新
（P9·探究分享）2（1）意说法？什？
（2）认初中生独立指什？
参考答案（1）①独立想法做意种观点独立确实求想法够独完成事情独立等味追求独特等行素想法错误倾听家长老师学意见②敢争辩独立意种观点想法敢表达想法争辩表达观点合理事情说盲目争辩争辩针事面攻击③独立做事必须信心勇气量意种说法实现独立树立信心培养勇气力量信心帮助表达想法勇气帮助想法付诸行动独立帮助更快实现目标④独立光提出观点倾听理解观点意种说法仅独见解应该倾听合理正确意见
（2）初中生独立指独立意识断发展问题开始更见解思维力逐渐提升未知事物充满奇事情做赖父母老师
（P10·探究分享）3（1）刚理解酷什？意说法？
（2）刚说法否体现独立思考？什？
参考答案（1）刚理解酷装扮标新立异穿着众意说法真正酷追求装扮标新立异心深处散发魅力逐渐摆脱赖拥独见解判断勇行负责
（2）刚说法没体现独立思考独立思考等味追求独特表现云云独见解时接纳合理正确意见
（P10·探究分享）4寻找学生活中乐提出问题学试着分析特点点
参考答案结合周围学具体情况填写表格表：
爱问学
特点
点
心仪
心思细腻喜欢观点中合理容提出疑问建议
事情法敢表达观点敢合理事情说敢权威挑战
雨桐
喜欢钻研认书中正确容会方查证
浩俊
追求众喜欢针数学问题提出解题方法
楠楠
积极回答问题老师提问总积极动回答
（P11·探究分享）5（1）评价君君晓琳建议？
（2）果七年级（2）班学会班级名片制作活动提出什建议？
参考答案（1）说明君君晓琳够角度思考问题探索解决方案体现思维具独立性批判性拘泥班级集体突出班级特点漫画形式表达写出代表性关键词表现拥敢破常规勇气提出合理化建议力角度思考探索解决方案值学
（2）答案具开放性例会建议漫画画爱颜色鲜艳设计班徽辅文字班级口号等作班级名片学生性签名老师教育期盼班级名片等等
（P12·探究分享）6（1）认述学表现创造？什？
（2）学起讨：青春创造样？希样创造？
参考答案（1）述学表现创造幻想画出编排舞蹈鬼点子青春写进电脑没事物创造出者采取前做法创造
（2）①青春创造姿彩创造存生活方面存身青春创造破常规追求生活新奇浪漫开创前未走路关注社会重创造意义价值做名国家社会贡献创造者②希发明种学生课走神注意听讲时提醒学生物件帮助家集中精力学
（P13·拓展空间）7（1）生活城市社区校园中觉方面太令满意？
（2）组合作选择中方面搜集整理相关资料提出具建设性意见建议
参考答案（1）答案具开放性根实际情况回答例城市排水系统够完善区垃圾桶少学校里学生浪费饭菜现象严重放学时间学校门口接送孩子车辆行造成交通堵塞
（2）选择操作性强方面搜集整理资料提出建议例针学生浪费饭菜问题调查学找出剩饭原原：饭菜合胃口买饭菜时候量吃没养成良生活惯知道勤俭节约等然针原提出行性建议例通学校领导餐厅负责交涉做出符合中学生胃口干净营养丰富饭菜女生买半份饭菜防止浪费倡导家养成勤俭节约饮食惯等等
第二课 青春心弦
第1课时 男生女生
（P14·运验）1（1）孩童时代喜欢玩具图书？伴常玩什游戏？较男生女生喜欢玩具图书游戏方面
（2）现什爱：爱学？学性样？说明什？
参考答案（1）开放式答案根实际情况回答例喜欢玩具洋娃娃毛绒玩具等喜欢图书格林童话安徒生童话等伴常玩游戏跳绳踢建子家家等男生女生喜欢玩具图书游戏方面：男生喜欢汽车类玩具女生喜欢毛绒玩具男生喜欢漫画书女生喜欢童话书男生喜欢运动量游戏女生喜欢运动量游戏等等
（2）开放式答案言理例现爱书跳舞唱歌等爱学文佳晓敏玲等学性样女生说明青春期社会文化影响男生女生性格特征兴趣爱思维方式等方面越越表现出特点
（P1516·探究分享）2（1）述现象说法样说法？说说理
特殊场合者特殊活动需
非常性
私事情应该尊重
（2）认面描述属男性特征属女性特征者兼？
参考答案（1）开放式答案根理解回答认说法定合理性社会中性认识通常会受性刻板印象影响时会样认识认识身边学朋友接受生理性时受性刻板印象影响想法应该尊重想法
（2）属男性特征：动温文尔雅喜欢数学科学胆决策果断属女性特征：敏感喜欢文艺善理解体谅温柔赖心思细密易哭感性兼：富竞争性信富支配性富险精神
（P17·探究分享）3（1）述观点？
（2）日常生活中男生女生方做什？
参考答案（1）认述观点正确男生女生许方面差异优势应相互学相互理解求双赢实现提高进步
（2）①班级生活中根优势合理分工扫卫生时男生搬运课桌椅拖女生擦玻璃扫等②学校生活中利优势班级争光学校开展男女竞赛类活动方参中方做服务工作组建啦啦队呐喊助威等
第2课时 青春萌动
（P18·运验）1写出心目中理想异性特点特点集中方面
参考答案开放式答案写出心目中理想异性形象例心目中理想异性样子帅身材魁梧学成绩会篮球……特点集中兴趣爱思维方式外貌等方面
（P1819·探究分享）2（1）梅海苦恼什特点？
（2）成长程中类似苦恼？
（3）认梅海样摆脱苦恼？
参考答案（1）梅海苦恼青春期苦恼面异性学知措敏感拘谨知道异性相处
（2）开放式答案回答者没
（3）梅海学会正确异性相处知道青春期种苦恼正常应该正确欣然接受学生活中梅海应该更精力放学发展基础
（P19·探究分享）3（1）赞样校规？什？
（2）学校制定样校规表明校长老师担心什？担心合理处？
（3）果校长听取家校规意见建议？
参考答案（1）赞样规定异性相处助解异性思维方式情感特征异性交成长重方面考验异性间友谊敏感遭质疑心坦荡言谈举止体份友谊会成青春美见证
（2）学校制定样规定表明校长老师担心男女学交密出现早恋现象影响学担心合理处：①青春期男生女生会产生心理萌动异性面前男生女生表现欲更加意形象渴异性肯定接受②青春期男生女生控制力强种情感认识位容易种情感理解爱情发展会影响学生学成绩
（3）建议：取消述校规制定正面引导异性交校规真诚坦然方相互尊重重爱开放掌握分寸动热情注意交方式场合时间频率等②开展相关讲座教育活动学生解认识青春期心理萌动知道异性交意义掌握异性交原
（P20·探究分享）4（1）夏夏彬彬心情理解？
（2）果彬彬两全美办法？
参考答案（1）理解异性交程中会异性欣赏美愉悦容易种欣赏理解爱情实真正爱情
（2）彬彬①思想：会理智反思言行明确青春期心中开始萌发异性徇胧情感青春成长中正常现象知道异性交程中会异性欣赏美愉悦真正爱情②行动：慎重理智处理会保持雨薇正常交坦诚交流会注意雨薇交方式时间场合频率握分寸精力学免误解
第三课 青春证明
第1课时 青春飞扬
（P23·运验）1（1）认面词语表达青春理解？请标注出
（2）会词语描述青春？
（3）学交流较青春理解异
参考答案（1）开放式答案根理解回答认梦想青涩激情成长勇气等词语表达青春理解（认够表达青春词语标注图表中）
（2）会热情憧憬风华正茂独立花样年华等词语描述青春（词语言理）
（3）开放式答案根理解回答例梦琪交流发现青春理解相力方相方认青春风华正茂心中满抱负未充满幻想方未定义想成名民教师梦琪想成名警察等等
（P24·探究分享）2（1）类似面想法？
（2）说想法总想法孩子爱胡思乱想说少年轻时想法终实现述说法？说出学讨
参考答案（1）想做事情例敬老院孤寡老骑行车西藏旅行星期部奥斯卡获奖影片交警队做志愿者引导遵守交通规等等
（2）想法总想法孩子爱胡思乱相少年轻时想法终实现实际述想做梦想现实关系①少年梦想然总现实定距离时甚切实际类需样梦想样梦想断进步发展②努力梦想现实间桥梁青春应该怀揣梦想规划青春路径断
思考走青春路
（P25·探究分享）3想象振翅欲飞雄鹰应该拥样羽翼独立飞翔？想词语写
参考答案开放式答案言理例：梦想立勇气热情 努力憧憬等
（P26·探究分享）4根解信者言谈举止性格处世等方面说说信者具样风采
参考答案①信活泼信面容姿态言行举止会表现出种活泼生气生活充满信心②信坦诚总够直接坦诚说出意见③信轻松日常言行中会表现轻松④信言行致说做致协调信容貌声音举止会表现出种谐气氛
（P26·探究分享）5（1）制作幅图表学交等方面分类月前相进步填
（2）反思：进步否带信？学交流：找增强信方法生活中尝试
参考答案（1）
方面
进步表现
学
月前相学成绩学较提高班级排名第十名 升第五名
际交
月前动交际朋友少现动学交交朋友
性格
月前非常怕学面前性格说话现敢家面前说话性格开朗
独立
月前非常独立什事独立妈妈现做家务独立完成作业
（2）进步带信发现长处进步进行积极暗示断进行正面心里强化循序渐进增强实力体验成功等等(开放式答案言理)
（P27·拓展空间）6（1）青春？什会？
（2）青春相处？
（3）青春带启示？
参考答案（1）青春充满青涩幸福美青春淡淡青春充满战火等等生活国家方家庭条件接受教育等素造成青春
（2）青春然点充满激情未充满渴断奋斗
（3）启示：刚刚步入青春梦想等着实现美未需创造激荡青春活力信青春热情强青春态度插飞翔翅膀助力青春成长
第2课时 青春格
（P27·运验）1（1）熟悉田字格格会联想什？
（2）劝天公重抖擞拘格降言物行格道德齐礼耻格理解语句中格？
参考答案（1）开放式答案言理例格会想规矩越格格会想做堂堂正正等等
(2)劝天公重抖擞拘格降里格规格意思言物行格里格规矩意思道德齐礼耻格里格改正文意思话里格启示青春规矩基规违反基界限逾越
（P28·探究分享）2（1）认规需遵守？
（2）认发现说谎欺骗观点？什？
参考答案（1）举止文明言行致爱惜名誉课堂纪律遵守交通规网络规
（2）发现说谎欺骗违背诚信做原知廉耻懂荣辱树立底线意识坚决做触碰道德底线事情
（P30·探究分享）3述学议？会做？
参考答案左学说法错误没意识参志愿服务意义没受榜样感染榜样学右学童勇学坚持做半途废左学追求善表现体现高尚道德情操右学仅仅羡慕学榜样更努力做坚持底做法：学榜样标尺检视足积极调整通省慎独端正行提升道德素质
（P31·探究分享）4（1）述观点？
（2）想想：止善应该具备品质？
参考答案（1）①观点说明做止善应该养成省察惯检视身足盲目责积极调整通省慎独端正行点滴事做起积少成积善成德②观点二体现远志树立祖国社会奉献情怀社会国家变更加美
（2）止善应该具备品质爱国守法明礼诚信勇敢进取省宽容等
（P32·拓展空间）5晚睡觉前回忆天作填写青春盾牌：件应该做事情没完成？件事情应该做更？该读书没读？发现什足？抵御良诱惑？品行方面获改进？
参考答案开放式答案言理例应洗衣服没洗应认真写作业没认真做草草事月应该读简爱书没读足做事认真天抵御电子游戏诱惑没玩前愿意帮助现乐助
第二单元 做情绪情感
第四课 揭开情绪面纱
第1课时 青春情绪
（P34·运验）1遇情境会样情绪感受？
参考答案明天家野外郊游：开心期生日收朋友礼物：高兴快乐幸福学校住宿常回家：想念父母难课铃响老师拖堂：奈烦躁焦急提醒学喝生水遭学白眼：懊恼愠怒妈妈总想帮收拾书包便检查作业：生气愤怒
（P3536·探究分享）2（1）结合述情境说说默默面考试情绪什
（2）生活历中遇情绪影响智力发挥身体健康事情？
参考答案（1）面考试失利默默表现出冷静积极态度分析失利原加改正努力表现出愤怒悲伤忧虑良情绪左右挫折止步前
（2）次乒乓球赛紧张正常水没发挥出快输
（P37·探究分享）3（1）述情境分体现青春期情绪特点？
（2）反思日常生活中情绪表现说说情绪特点
参考答案（1）左图片表现青春期热情激情体现情绪反应强烈特点右图片中极力控制掩饰烦恼愤怒情绪体现情绪闭锁性左图片中物安静阅读沉浸情绪中体现情绪细腻性右图片体现情绪波动稳定表现性
（2）直较控制情绪学期没生气面期中考试压力较沉着冷静取较成绩情绪细腻喜欢说会长时间沉浸说描述氛围中
（P37·探究分享）4（1）请根提示充分发挥想象力编写出吸引事(二选)
（2）编写事学分享
参考答案（1）提示：生活充满热情天爸爸妈妈起海边旅游美丽海开心极提示二：感情细腻天安徒生童话里面事感动哭
（2）根第（1）问编事学分享
（P38·探究分享）5（1）陈玲什会情绪变化？
（2）陈玲情绪表现体现样青春期情绪特点？
（3）假陈玲遇类似情况会做？
参考答案（1）陈玲情绪受客观素重影响朋友视见陈玲感受重视期落空产生负面情绪没时调节加周围事物问题断出现加剧情绪波动烦恼忧愁着加剧
（2）陈玲情绪表现体现青春期情绪反应强烈波动固执细腻性等特点
（3）假陈玲遇类似情况会量理解朋友误会生气学会克制适方式表达调节情绪伤害
（P38·拓展空间）6（1）尝试通色彩表达情绪感受制作情绪调色板
（2）学间分享情绪调色板相互猜猜方想表达样情绪
参考答案（1）红色表示兴奋喜悦蓝色表示冷静灰色表示忧郁紫色表示伤心黑色表示恐惧等
（2）通制作情绪调色板学分享
第2课时 情绪理
（P39·运验）1（1）回想件特兴奋特愤怒事情时表达情绪？周围表现？
（2）学交流家情绪表达方式否样表达方式身边带样影响
（3）学讨家调节情绪方法
参考答案（1）天中午家正准备睡觉突然听爸爸说话声音想：爸爸定说安电脑事情立刻穿鞋跑爸爸前问爸爸什时候安电脑爸爸回答说：天安马高兴蹦起喊：爸爸万岁爸爸万岁晚回家鞋子脱书包放马跑进卧室立刻惊呆台崭新电脑呈现面前左瞧瞧右爸爸进说：电脑开立刻开电脑开心啊家里终新电脑爸爸开心高兴
（2）样红受委屈喜欢哭场家劝解丽高兴时候阴沉着脸谁爱搭理搞家没趣
（3）玲期中考试考砸心情关屋子里听喜欢音乐强挨老师批评操场篮球发泄情绪暑假东外婆世伤感外旅游天等等
（P40·探究分享）2（1）分组情境表演：会种方式表达情绪？会带什果？
（2）根情境表演讨表达方式恰
参考答案（1）①会朋友守信发脾气样会伤害朋友友谊②心气告诉朋友做法感伤心希朋友次样做样获朋友认朋友意识错误③转变想法反正家已知道秘密谓家享嘲样拉学关系④找知心朋友倾诉样做缓解愤怒情绪朋友安慰
（2）认②③④表达方式恰样做助更调节情绪成情绪
（P41·拓展空间）3抑郁悲伤恐惧嫉妒憎恨焦虑等情绪中选择种提出调节方法学交流分享
参考答案①抑郁情绪调解：时肯定积极乐观生活建立际关系学会排解良情绪②悲伤情绪调节：该哭时应该哭场找信倾诉③恐惧情绪调节：积极暗示学会接纳树立起愿意改变勇气信心④嫉妒情绪调节：攀阳光心态正确评价学会认⑤憎恨情绪调节：培养宽厚强温暖坚强乐观品质做健康阳光温润⑥焦虑情绪调节：确定具体目标适转移关注点．做事失败时学会补救等
第五课 品出情感韵味
第1课时 情感世界
（P42·运验）1结合生活实际选择面方面学分享真情实感
参考答案①亲情感：赖珍惜感祖国情感：责感命感属感②学情感：亲感珍惜感③然情感：亲感神圣命感④老师情感：敬畏感⑤家乡情感：豪感属感⑥动物情感：喜爱感⑦情感：尊感荣誉感豪感
（P43·探究分享）2（1）情感体验？
（2）述情感体验生活中情感体验？
参考答案（1）没实际情况回答
（2）荣誉感属感豪感然亲感等
（P43·探究分享）3（1）述古诗词表达样情感？
（2）古诗词中找丰富情感表达？
参考答案（1）①长太息掩涕哀民生艰意思长叹声禁住流眼泪哀怜民生活样灾难表现优国忧民责感
②先天忧忧天乐乐意思国家民族利益放首位祖国前途命运担忧天底民幸福出力表现服务社会奉献社会责感爱国感
③黄沙百战穿金甲破楼兰终意思守边士身百战铠甲磨穿壮志灭败进犯敌誓返回家乡表现视死爱国感
④生古谁死留取丹心汗青意思生古谁够长生死？留片爱国丹心映史册表现国家安定宁愿慷慨赴死深沉爱国感
⑤两情久长时岂暮暮意思两感情死渝必贪求卿卿欢暮乐表现爱情坚贞渝情感
（2）①天苍苍野茫茫风吹草低见牛羊意思蓝天草原翻滚着绿色波澜风吹草低处群牛羊时隐时现表现热爱家乡热爱生活情感
②孤帆远影碧空唯见长江天际流意思孤独船帆影渐渐远消失碧色天边见长江浩浩荡荡流天边表现友限恋情感
（P44·探究分享）4（1）回顾成长历 体验深刻情感？
（2）现希获情感？会样方式表达情感需？
参考答案（1）朋友总秘密告诉体验信感：作班长总等学走确认教室门窗关走感受身具责感等等
（2）希获荣誉感胜感学提高力学成绩老师家长证明获承认赞赏荣誉感胜感
（P44·探究分享）5张老师情感变化？变化学数学什影响？
参考答案变化：开始敬畏现喜爱影响：越越喜欢学数学天放学定先做数学作业数学难题会畏惧会动请教老师
（P45·探究分享）6（1）面情境中妈妈情感发生样变化？
（2）什会发生变化？
参考答案（1）时渴妈妈爱关怀妈妈赖青春期渴妈妈理解希摆脱妈妈约束长时妈妈想念担心妈妈身体成家孩子时开始理解妈妈容易
（2）①情感伴着生活历断积累发展正生命成长体现②狭隘生活验容易导致偏执情感生活验断扩展中情感更加丰富深刻情怀更加宽广博
（P46·拓展空间）7（1）通反思情感世界进行评价
（2）选择喜欢尝试通种合法集道解情感世界写学分享中获启示
参考答案（1）优点：正义感遇公事会挺身出责感老师交务总完成
缺点：够热情喜欢交流
想做样：想改掉缺点做热情方积极传递情感正量周围环境变更加美
（2）题具开放性结合身实际回答例喜欢某位成功士通阅读关报道浏览微博观访谈等解情感世界启示积极影响学优点等方面回答
第2课时 品味情感中成长
（P46·运验）1（1）结合生活体验说说情感美
（2）美情感产生？
参考答案（1）感受教师工作伟老师充满尊重感恩情感美感受母爱私妈妈充满爱情感美等等
（2）着生活历断积累发展逐渐感受日常生活交流中感受
（P47·探究分享）2（1）东东亮亮情感体验？
（2）生活中美情感体验？说出学分享
参考答案（1）东东通阅读方式创造正面情感体验身心愉悦亮亮通参意义社会活动丰富生活生美情感
（2）常敬老院孤寡老老微笑心里感高兴数学成绩差桌总热心帮辅导功课非常感谢
（P48·探究分享）3（1）浩浩什心里舒服？种什感受？
（2）浩浩样感受什意义？
参考答案（1）浩浩代表班级参加年级辩会时发挥失常没辩会中取成绩种感挫败负面感受
（2）体验挫败感美浩浩成长具十分重意义丰富浩浩生阅历浩浩生命变更加饱满丰盈学会承受负面感受善负面情感转变成长助力浩浩中获美情感体验断成长
（P49·探究分享）4（1）发现处际关系冷漠环境时更倾适应改变种环境？什？
（2）果想改变种环境会做？
参考答案（1）示例：更倾改变种环境情感体验中总动接受外部环境影响热情行动影响环境生活中断创造美情感体验传递情感程中断获新感受生命更力量周围世界积极情感份美
（2）热情行动影响环境动关心交流中传递美情感传递生命正量生活中断创造美情感体验等等
（P50·探究分享）5（1）军送邈邈仅仅书？
（2）什军会认书礼物？谈谈理解
参考答案（1）军送邈邈仅仅书书凝聚军心血饱含军邈邈关心两友情珍视邈邈说书价
（2）军邈邈生日时候没送买礼物邈邈作品加整理优化送邈邈非常激动表示等老起读说明邈逸想做辈子朋友邈邈种情感感染军军产生鸣收获邈邈永远朋友书仅军送邈邈生日礼物送礼物送份永远友谊
（P50·拓展空间）6（1）课外认重(父母老师朋友)创造次难忘 愉悦历交流彼情感体验
（2）尝试方式身边传递美情感
参考答案（1）题具开放性答案符合实际
（2）例通课认真听讲积极回答老师提出问题等方式表达老师尊重喜爱通热心帮助学解决问题倾听朋友心声等方式表达学关心学情珍视通做家务帮助父母减轻负担认真学等方式表达父母感恩体贴……
第三单元 集体中成长
第六课
第1课时 集体生活邀请
（P52·运验）1（1）生活历中印象深刻集体？
（2）请关键词描述集体生活感受
参考答案（1）英语学组：刚开始接触英语时候始终找学方法英语成绩直加入英语学组组成员帮助逐渐掌握正确学方法英语成绩明显提升
校足球队：足球队员努力获校际联赛冠军
学时班集体：次生病班里学家里补课
……
（2）温暖感谢豪骄傲认尊重等
（P53·探究分享）2请说说集体中感受温暖片段
参考答案①放学数学老师利休息时间补课②感桌课间休息时校医务室买感药③家庭贫困学校提供笔助学金
（P54·探究分享）3请说说集体获豪荣誉学分享获荣誉程中付出感受
参考答案豪荣誉学期班级获优秀班集体荣誉称号创建优秀班集体程中作班长处处身作严格求班级中成员带领学学卫生等方面积极努力时候忙晚回家取成绩时感前付出努力值
（P55·探究分享）4（1）找亲历团结集体分析特征
（2）找出团结集体性
（3）团结集体中感受样力量？集体做什？说出学分享
参考答案（1）
集体名称
目标
行
成员关系
社区志愿者协会
帮助孤寡老事公益活动
定期敬老院扫卫生帮助交警维持交通秩序等
融洽家互帮互助
积极志愿活动吸引成员数量逐渐增
校田径队
赛中取成绩
家相互督促训练分享心
相互帮助提升训练水
赛中取优异成绩
学组
提升学水考试中取成绩
家分享学方法进步
活泼轻松相互督促学
家努力成绩提升
校歌唱队
提升唱歌水种赛中夺冠
勤学苦练相互帮助
团结提
高歌唱水
种赛中均取优异成绩
（2）融洽谐团结互帮互助活泼轻松等
（3）感受团结力量相信力量积极进取力量集体做：集体成员间产生矛盾时会积极调解避免集体团结会集体遇困难时出谋划策帮集体渡难关会集体建设提供帮助集体学提供场等
（P5657·探究分享）5（1）情境说明集体样力量？
（2）力量正面？请举例说明
参考答案（1）情境说明集体力量强某种程度影响甚改变
（2）例集体中成员出现良行时候果成员受影响变类似会影响集体风气
（P58·拓展空间）6现开始请拍摄集体生活精彩瞬间初中毕业时学分享成果初中生活留美珍贵印迹
参考答案题目求时注意拍摄求选择集体生活精彩瞬间班级获优秀班集体荣誉称号瞬间歌唱队学校组织歌唱赛中夺冠瞬间班集体绘制学园辛苦努力瞬间等等
第2课时 集体生活成
（P58·运验）1集体氛围什影响？试举例说明
参考答案集体氛围影响刚进入中学时候周围学没太接触班集体中学动做朋友体会友谊美集体温暖家帮助性格开朗生活更加充实
（P59·探究分享）2（1）元元位负责黑板报编？方面出？
（2）担黑板报编元元收获表现方面？
参考答案（1）元元担黑板报编征稿催稿编辑版面设计等工作中忙乐编黑板报动学交流合作出位负责黑板报编
（2）担黑板报编元元收获表现：集体生活中培养负责态度力通动学交流合作感觉前开朗许生活更加充实
（P59·探究分享）3集体生活中述方面较深刻体会？说出家分享
参考答案真实体会回答例接纳较深刻体会刚加班集体时陌生环境敢动接触周围班集体热情快速融集体没班集体接纳会现开朗感谢班集体接纳
（P60·探究分享）4（1）分析四位学性特点成长什影响
（2）解性特点？性特点帮助集体生活中找恰位置？
参考答案（1）学甲求严格追求完美抗挫折力较差遇挫折容易灰心丧气成长利应该追求完美时提升抗挫折力
学乙面挫折时够认识问题积极调整适应环境需种性特点成长利
学丙够根身特长作出利身发展选择帮助学成长种性特点利发展
学丁性开朗够周围学带欢乐学谐相处会较容易受家欢迎种性特点利成长
（2）答案具开放性根实际情况回答例解性特点开朗乐观总积极方面事情少会负面情绪影响身边集体中总扮演着开心果角色谁遇开心事情总会找排解
（P61·探究分享）5（1）训练计划赢赛样影响？
（2）理解目标成员者奋斗团队强句话？什启示？
参考答案（1）训练计划分析队员具体情况种素基础制订限度发挥优势具定科学性严格训练计划进行效提高力水终促取出意料成绩
（2）句话说明集体生活中应该目标家目标前进程中齐心协力进步样集体强启示集体生活中应该心怀集体集体目标努力奋斗样集体会变更强
（P61·拓展空间）6观点持什态度？说说理
参考答案认两种观点定道理理：①性首先身决定特点造独特性②性特点集体生活搭建起周围世界交台台展示性发展性断认识完善③间差异发展完善性明镜通集体中包容学优点助完善性④实现集体目标程发展提供条件需融入集体中参集体活动集体中断丰富完善性
第七课 奏谐乐章
第1课时 单音声
（P62·运验）1（1）集体生活中遇类似突？
（2）遇类似突时想做？
参考答案（1）遇想加入学校篮球队身高够求拒绝
（2）正确突认真冷静分析原坦然接受
（P63·探究分享）2（1）良秩序切美集体基础实现赖规制定遵守情况必须服集体求规？
（2）果服求规集体带影响？影响？
参考答案（1）实验室进行试验操作遵守实验规参加升国旗仪式时安静听报告时遵守会场秩序等
（2）果服求规会利集体健康发展影响集体目标实现利集体谐稳定利影响会影响集体中形象位置利良发展
（P6364·探究分享）3（1）请列提示回忆集体生活中发生突事件时突反应分析集体需
（2）导致述突原什？
（3）述突理智处理办法？
参考答案（1）
突事件
反应
需
集体需
班级排练集体舞站位问题
学发生争执生气退出排练
然子高希站第排
子矮站前排子高站排
班级里乱扔垃圾值日生批评
接受批评拒绝收拾垃圾
众批评伤害尊心
集体需干净整洁环境
参加学校组织长跑赛
听班长体育委员安排
然长跑特长天感想参加
集体需成员发挥特长班级争光
（2）时会感受集体规某性化需间存矛盾甚突基方正合理求集体需
（3）述突理解集体求合理性反思意愿合理性实现性量找解决突衡点
（P64·探究分享）4（1）合理规修改前执行规重修改规重？什？
（2）认死守规种僵化认视规种放？
参考答案（1）①执行规更重集体声更美需保持单音准确单音组成声时力做遵守规保持声谐美②修改规更重盲目执行合理规会损害成员利益违背家意愿造成种矛盾突
（2）死守规规合时宜适修改完善墨守成规视规视规终会损害集体利益利益应觉遵守规适修改完善规
（P65·探究分享）5（1）试分析方式产生结果
（2）赞种方式？说明理
参考答案（1）回避避免出现度激化僵局利突解决迁维持表面气没益处强迫令方步满足需求会令方信服利突解决妥协双方步达成协议较解决问题
（2）赞妥协种较解决突方式间发生突原双方责果退步较解决问题
（P66·拓展空间）6搜集相关资料学起制作集体生活突化解秘籍具体
求：
✧回忆集体生活中较严重突
✧记录集体成员面突态度
✧探讨化解突种途径
✧分享集体生活突化解秘籍讨发生突时应运
参考答案①刚七年级时班长分配学组时部分成绩较学愿意成绩般学分组②面次突班长认学组成员合理搭配更促进班级整体成绩提高成绩较学认样分配会影响学成绩提高成绩般学认应该合理搭配家互帮互助提高成绩③回避迁强迫妥协④
答案具开放性整理容学起探讨根具体突情境选择化解方式
第2课时 节奏旋律
（P66·运验）1（1）梳理集体中角色数数少种什角色
（2）角色间发生突时处理？
参考答案（1）时属集体集体中扮演角色承担责名七年级（1）班学生第二学组组长校篮球队成员等根实际情况回答
（2）角色间发生突时通常会考虑更关注集体中角色责重性会考虑兴趣爱务紧迫程度等终作出合理取舍
（P67·探究分享）2保卫黄河首家耳熟详歌曲请音乐课代表带领欣赏首歌曲欣赏中通击掌等方式感受节奏体会节奏作品中作
参考答案节奏音乐元素序结合起果没节奏歌曲会杂乱章节奏存歌曲更生命力更鲜活灵动
（P6768·探究分享）3（1）述情境中班集体集体？
（2）倩否出卖班集体鑫否维护班集体荣誉？什？
参考答案（1）学校集体
（2）倩没出卖班集体倩结合班级存问题校长提出改进学校工作建议校长肯定说明倩翁意识强整体利益出发鑫维护班集体荣誉鑫做法做法班集体抹黑应觉做局部利益服整体利益
（P68·探究分享）4（1）面角色责？
（2）果遇类似情况会处理？
参考答案（1）班级成员努力学复取成绩足球队队员积极参加强化训练校队赛取成绩基础
（2）会考虑更关注集体中角色责重性会考虑兴趣爱务紧迫程度等作出判断选择
（P6970·探究分享）5（1）集体中群体？
（2）群体样形成？
（3）群体中学交样变化？
参考答案（1）例学互助组等
（2）集体生活中志趣相投性相似者生活背景类似学觉觉形成群体例学学成绩差希提高学效率学成绩常互相帮助彼交流
（3）互相帮助彼交流中学兴趣更加浓厚学方法更科学学效率更高生活更充实
（P70·探究分享）6果集体生活中遇样情形会样想会样做？
参考答案沾染江湖义气群体容易沦团体义面样情形心怀尺子成见扰言惑明辨非坚持正确行坚持集体义反团体义
（P71·拓展空间）7（1）意点评？果点评会说什？
（2）果视现象蔓延结果会样？
参考答案（1）意情境点评错误杰洋做法实际容守规行班集体利情境二点评错误抄作业集体负责行应时制止
（2）果视现象蔓延利集体发展利健康发展
第八课 美集体
第1课时 憧憬美集体
（P72·运验）1憧憬美集体特征？
参考答案积极充满活力公竞争友善合作愉快交互帮互助等
（P73·探究分享）2（1）类似集体生活历？带什？
（2）设想：样集体生活助实现愿景？
参考答案（1）历良班集体利良品德形成利增长知识提高力利发展特长陶冶情操利身心健康发展等等
（2）①目标积极纪律严明失活力②成员间相互尊重团结友爱富凝聚力③支良干部队伍等
（P74·探究分享）3（1）集体生活中会张聪样乐发表见解？什？
（2）班集体提两条合理化建议思考建议会班集体带变化
参考答案（1）会集体事务积极提出意见者建议助形成良氛围建设美集体
（2）建议：①建议轮流担班长培养成员翁意识责意识②建议班会组织交流活动某学科学方法交流变化：培养成员表达力发挥特长时成员间互帮互助进步
（P7475·探究分享）4（1）果梁面学态度会样感受？
（2）样述学做法？
（3）请猜猜：封信里写什？
（4）认梁提供帮助？
参考答案（1）果梁面场景场景二会感受冷漠孤独面场景三场景四会感受集体温暖学友爱心心里会充满感激
（2）①场景场景二中做法取场景三场景四中做法正确②困难学应该热情关心积极帮助性格家境等歧视欺侮感受集体温暖
（3）学生围绕美集体充满关怀友爱题展开合理想象例信里写容鼓励梁振作起卑动学交流家愿意关心帮助梁希梁动寻求家帮助积极融入集体中
（4）①学找梁谈心解困难动帮助②学帮助帮树立信心③真诚热情邀请梁参加集体活动帮助利融入集体④利节假日帮助梁做家务减轻爷爷奶奶负担……
（P76·探究分享）5（1）志强秦军间存竞争？果存种竞争？
（2）集体生活中处理竞争关系？
参考答案（1）存集体成员间相互激励竞争集体发展动力集体活力重表现集体生活中竞争承认尊重前提集体成员间交流互鉴合作学提高
（2）尊重竞争手面竞争压力采取正方式坚守格竞争手合作中竞争竞争中合作
（P76·拓展空间）6根美集体特征考察集体说说方面改进
参考答案
美集体特征
改进处
美集体民公正
学学存偏见
美集体充满关怀友爱
关怀方式改进
美集体善合作
男生女生间合作需加强
美集体充满活力
竞争意识强
第2课时 集体成长
（P77·运验）1（1）集体建设程中集体做什？觉做样？
（2）集体中认？
参考答案（1）
集体做事
效果评价
担班干部
较工作方法调整
代表班级参加学校数学竞赛
付出努力取成绩
校运动会取优异成绩
竭全力班级争光
班级建设提建议
般少思考问题
制作黑板报
良
帮助学学
般没动帮助学学
（2）集体中评价样评价样认表现闲事
（P78·探究分享）2（1）选择集体根集体特点愿景尝试设计徽标成集体标志果集体已徽标进行改进创新
（2）准确简洁介绍设计徽标
（3）学分享中解创意涵探讨家集体建设愿景
参考答案（1）答案具开放性根题目求设计
（2）根设计徽标进行描述注意重点突出徽标蕴含寓意设计容样集体联系起描述时语言准确简洁
（3）①学进行交流分享学优秀创意
②愿景：团结合作负责等积极等
（P7879·探究分享）3（1）果伟东杭杭帆分选班长班级会什影响？希四中谁选班长？
（2）认选班长重标准什？
参考答案（1）伟采取正方式选班长会班级造成良影响利班集体健康发展东品德善沟通协调责心东选班长够带领家团结奋进创建美集体杭杭学成绩选班长利带领家提高成绩方面定做帆想法团体义思想选利班级建设希东选班长
（2）责心强德兼备事公公正
（P80·探究分享）4选择愿意家分享集体谈谈做翁认识
参考答案①做翁感受：豪感责感
②做翁义务：努力学觉遵守纪律讲究卫生乱扔垃圾积极参加班级项活动等等
③集体中愿意服集体安排积极动集体建设贡献智发扬集体作风通努力解决集体遇困难善团结集体发挥更力量
（P81·探究分享）5（1）述观点？
（2）认七年级（3）班输赛丢尊严赢尊严？
参考答案（1）冰冰天天蓓观点赛结果没集体力量精神坚莉莉庆认识正确七年级（3）班赛场奋力拼搏输球没输掉精神尊严
（2）七年级（3）班赛场奋力拼搏赢尊严
（P81·探究分享）6学校生活集体学校承担责：
参考答案努力学觉遵守校规校纪爱护学校设施花草树木觉维护环境卫生尊敬老师团结帮助学等等
（P82·拓展空间）7寻找志道合师长伙伴尝试创建社团公益社团解家乡发展史社团电影评社团等
参考答案根活动求志道合师长伙伴组建社团求社团性质积极传递正量
第四单元 走进法治天
第九课 法律身边
第1课时 生活需法律
（P84·运验）1（1）家庭生活学校生活社会生活离开法律列举生活密切相关法律？
（2）果没法律生活会样？
参考答案（1）中华民国宪法中华民国义务教育法中华民国消费者权益保护法中华民国治安理处罚法等
（2）果没法律生活会变混乱堪合法权益保障
（P85·探究分享）2（1）述行觉？
（2）认违法犯罪惹官司法律离生活遥远赞成观点？
参考答案（1）觉
（2）赞成法律身边法律处已深深嵌入生活中渗透社会方方面面生享法律规定项权利时必须履行法律规定项义务法律影形相伴生
（P86·探究分享）3（1）列容应法律连接起
（2）说说述容中权利义务
参考答案（1）1——D2——E3——H4——F5——B6——G7——A8——C
（2）权利：123457义务：268
（P87·探究分享）4（1）法律产生类走法治国道路？什？
（2）法治强调等公正义期法治国家什样？
参考答案（1）没然法律统治阶级意志体现统治国家理社会工具法律完善长段时间类走治道路
（2）政府：法行政法办事
法院：坚持事实法律准绳法独立公正审理案件
社会成员：具较强法律意识觉尊法学法守法法法维护国家利益法规范身行
（P88·探究分享）5法治建设受益年国推进法治建设举措？
参考答案：十三届全国常委会第三十次会中华民国方级民代表会方级民政府组织法（修正草案）做出审议举行宪法宣誓修改国旗法国徽法制定香港特行政区维护国家安全法健全备案审查制度等
（P89·拓展空间）6法律产生类文明进步重表现体现着类公正义懈追求学分享中华民族法制文明史秉公执法惩恶扬善历史事谈谈体会
参考答案刚正阿畏权贵秉公执法包拯包拯宋景祜四年(公元1037年)天长(安徽天长)知县颇政绩满调端州(广东肇庆)知府回京监察御史里行改监察御史言事官处事行事法官僚进行弹劾惩治贪官庆历四年(公元1044年)八月仁宗书乞赃吏认清廉表率贪赃民贼包拯七次书弹奏江西转运王逵揭露心蛇蝎残害百姓严厉批评宋廷官制度皇祜二年(公元1050年)三年问包拯知谏院三次弹劾外戚张尧佐审清冷青充皇子特诈骗案震动野包拯权法律思想法律中正慎罚观点点认法令国固颁布法律务必慎重慎行法令取信民祸乱易天易治赏罚滥中正执法包拯基执法观力行实践重方面
第2课时 生活需法律
（P89·运验）1请词句话表达法律感受说说种感受
参考答案安全：法律制裁违法犯罪分子保障合法权益等公：法律面前等官员违法犯罪样受惩罚
（P90·探究分享）2根情境产生方式实施手段调整象范围方面讨法律道德校纪校规什
参考答案
产生方式
实施手段
调整象范围
法律
国家制定认
国家强制力保证实施
全体社会成员具普遍约束力
道德
社会生活中然形成
社会舆信念俗
普遍适
校纪校规
学校班级制定
批评教育
校学生
（P91·探究分享）3认国需方面加强立法？
参考答案开放式答案言理例①维护国海洋权益开发海洋资源方面②治理环境问题方面③加强政府机关监督方面④食品安全问题监督方面
（P92·探究分享）4举措启示？
参考答案国社会义法治国家公民法律面前律等法律国家强制力保证实施全体社会成员具普遍约束力没超越法律特权公民等受法律保护等享权利履行义务职务高低功劳触犯国家法律必须承担相应法律责
（P93·探究分享）5认述行说服教育没必进行法律处罚法什？
参考答案觉应该进行法律处罚材料中行违反法律规定应受法律处罚法律规范着全体社会成员行保护着生活遵守法律创造安全健康序社会环境
（P93·探究分享）6（1）认云父亲应该做？法律什？
（2）法律保护生活体现方面？举例说明？
参考答案（1）云父亲应该送云回学法律中华民国未成年保护法中华民国义务教育法中规定父母监护法保障未成年接受教育权利
（2）法律保护生活体现方面时买东西遇欺诈关机构投诉法律维护合法权益遇意外伤害法律获救助等
（P94·拓展空间）7认现代社会中切事情通法律解决观点法什？
参考答案种观点错误法律万社会生活中法律外道德发挥着重作社会义道德补充支持促进着国法律道德解决问题需法律规范法律范围必须道德规范
第十课 法律伴成长
第1课时 法律护航
（P95·运验）1 （1）生活中作未成年享受特殊保护关爱？
（2）未成年什需特殊保护？
参考答案（1）护苗2021专项行动未成年犯罪公开审判发生危险时优先保护未成年等等
（2）未成年身心发育尚成熟保护力较弱辨非力控制力强容易受良素影响法侵害需予特殊保护未成年予特殊关爱保护已成类识保护未成年合法权益类文明社会进步应义未成年生存发展事关类未需予未成年特殊关爱保护
（P96·探究分享）2（1）未成年容易受伤害原？
（2）样未成年免受伤害？
参考答案（1）未成年身原：身心发育尚成熟保护力较弱辨非力控制力强社会原：社会生活复杂样欺骗欺诈未成年事件时发生
（2）①方面：未成年身增强保护意识力②家庭方面：积极履行家庭保护职责父母者监护保护未成年③学校方面：积极履行学校保护职责加强学生进行保护引导教育④社会方面：积极履行社会保护职责营造安全谐社会环境⑤法律方面：健全相关法律法规严惩侵害未成年合法权益行
（P98·探究分享）3（1）知道未成年实施特殊保护法律规定？
（2）未成年受法律特殊保护违背法律面前律等原？
参考答案（1）：中华民国义务教育法第十二条： 适龄童少年免试入学方级民政府应保障适龄童少年户籍学校入学中华民国刑法第二百六十二条：拐骗满十四周岁未成年脱离家庭者监护处五年期徒刑者拘役等等
（2）违背法律意义等指等情况等情况差
（P100·探究分享）4（1）强父母网吧老板行？
（2）针父母行强谁求助？
（3）果强学愿意提供帮助？
参考答案（1）①父亲母亲少探父亲常常骂等说明强父母作监护没家庭保护职责没做强抚养教育保护工作②强常常帮哥网吧游戏说明网吧老板没积极履行网络保护职责允许未成年进入网吧
（2）强寻求政府部门教育部门学校老师社区居委会亲朋友等帮助
（3）帮助解法律基础知识受教育重性帮助学知识鼓励信心等
（P100·拓展空间）5查阅未成年保护法解家庭保护学校保护社会保护司法保护容选择中方面调查未成年实施保护状况写份调查报告
参考答案拟写关未成年司法保护调查报告角度进行：前未成年犯罪呈现特点特征未成年犯罪原分析加强未成年司法保护工作建议等等
第2课时 法律行
（P100·运验）1做法生活什影响？
参考答案做法保障安全谐幸福生活①立法：建立科学完备法律体系社会生活中方面章循法②执法：击违法犯罪惩恶扬善保护公民合法权益③司法：司法维护社会公正义道防线司法机关公正司法维护社会公正义④守法：公民遵守法律行权利履行义务树立社会义法治观念养成学法尊法守法法惯社会井然序
（P101·探究分享）2认宇爸爸行否违法？
参考答案爸爸喝醉骂妈妈宇撒气种家暴行侵害宇妈妈合法权利违法中华民国反家庭暴力法等法律相关规定违法行
（P101·探究分享）3认晓程应该采取种方式应法侵害？什？
参考答案①晓程先钱避免受伤害然家长老师说明情况寻请帮助公安机关报案②法治国家遇法侵害时应通法治方式表达身合法诉求愿
（P102·探究分享）4国家工作员职时公开进行宪法宣誓什意义？
参考答案国家工作员通见仪式表示会责职权培养法律敬畏树立起法律信仰强化约束时宣誓身代表宣誓心认良心约束宣誓会表态宣誓提醒应该履行誓言（P102103·探究分享）5法律规定觉遵守？样更遵守？
参考答案遵守没应通学法律知识解法律规定做知法心践法行树立起法律信仰逐渐形成法治生活方式动参加法治教育活动断提高尊法守法意识
（P103·拓展空间）6推进法治中国建设责义务作国家未建设者努力法治中国建设贡献力量
参考答案①学法律方面算：学法律原文阅读普法读物关法律报纸杂志收电视中法制节目网站查阅相关法律知识等
②遵守法律方面算：严格求法律求保持致法律求做必须做法律倡导做积极做法律禁止做坚决做旦发现行符合法律规定时终止
③法维权方面算：法维护权益积极运法律帮助维权
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第单元 青春时光
第课 青春邀约
第1课时 悄悄变化
（P2·运验）1（1）请完成列较
（2）否解身体发生变化？想想：变化说明什？
参考答案（1）略表格容结合实际情况填写
（2）解身体发生变化长高体重增加肺活量前开始长痘痘……变化说明身体发生显著变化开始进入青春期生中身体发育重时期
（P4·探究分享）2请分运动娱乐学社会实践等方面说说体验青春活力图片讲述方式学分享
参考答案答案具开放性展示运动娱乐学社会实践等方面片家讲述相关历示例：①运动方面：参加学校举办春季运动会取优异成绩感觉身体素质明显学时提高许②娱乐方面：学校举办爱国义题教育活动中校合唱队表演保卫黄河慷慨激昂旋律节奏展示青春激扬活力③学方面：渴新知物理实验室积极动手实验展示青春活力④社会实践方面：参学校组织公益活动作名志愿者许学起成街头亮丽青春风景线
（P45·探究分享）3关注身体变化说说应该样变化
参考答案进入青春期学身高长快长慢脸开始长痘痘男生会长出胡须学开始长痘痘变声等正常身体生理现象正视身体变化欣然接受青春花蕾绽放生理变化卑嘲弄伴生理变化等
（P56·探究分享）4（1）遇类似回题？
（2）学起讨产生问题原
参考答案（1）遇例性格希学交总躲角落里知道做
（2）进入青春期伴着生理发育认知力发展意识断增强情感世界愈加丰富……变化感新奇产生反抗赖闭锁开放勇敢怯懦等矛盾心理会带成长烦恼
（P7·探究分享）5生活中遇烦恼？什方法进行调节？
参考答案答案具开放性例进入青春期情绪波动容易发脾气时候会暗示冷静淡定学会控制情绪通暗示方法进行调节
（P7·拓展空间）6（1）查找相关资料进步解青春期成长生理变化心理变化
（2）心理学家青春期称心理断乳期结合实际学起讨种说法
参考答案（1）
青春期生理变化
身体外形变化
青春期生第二生长发育高峰期时期身高体重胸围肩宽骨盆等加速增长身高均年增加七八厘米体重均年增加三五公斤
部器官完善
肺：肺活量明显增加脑：神系统结构已接成年思维活跃事物反应力提高分析力记忆力增强
性机成熟
进入青春期生殖器官发育成熟男生声音变粗喉结开始增出现胡须女生声调变高乳腺形成乳房突起开始月皮脂肪增等
青春期心理变化
智力逐步发展高峰期
具较敏锐观察力强记忆力抽象逻辑思维力迅速发展容易产生片面性观性
意识迅速发展成感强烈
意识高涨喜欢观点生活方式安排学处理际关系容易产生逆反心理
情绪情感丰富强烈稳定具两极性
青少年情感逐渐丰富富感染力情绪高亢激烈充满激情够稳定容易动
性发育加速性意识萌动
伴着年龄增长身心逐渐发育成熟青少年开始产生前未心理活动——性意识生长发育中正常现象
（2）①进入青春期伴着生理变化会产生矛盾困惑②青春期矛盾心理表现反抗赖闭锁开放勇敢怯懦外青春期青少年会出现际关系孤独合群高傲卑矛盾情绪会出现变固执等矛盾③心理矛盾导致青少年身心发展衡具体表现身体发育迅速心理发展相滞否定童年肯定童年幼稚感成感间摇摆种确定青少年认知调整童年成年渡中解放④心理学家青春期称心理断乳期强调立
第2课时 成长仅仅身体
（P8·运验）1请根提示发挥想象力畅想青春
参考答案G 青春拳头充满力量青春力量气+勇气+志气
H 青春单杠青春第标志健康健康源懈运动
I 青春单意味着独立格赖父母师长力行负责
J 青春鱼钩等等成功耐心准备充足没鱼钩种成功
K 青春迈着正步军意味着青春历程中少种整齐步伐听指挥雷厉风行规矩方圆
L 青春靴子时尚时尚总青春代表焦点形象弄潮
M 青春扇门青春迈入门前抉择抉择勇气更慎重
N 青春道闪电充满激情没激情青春乏味激情青春创造力
O 青春轮太阳充满气天太阳新青春天新
（P9·探究分享）2（1）意说法？什？
（2）认初中生独立指什？
参考答案（1）①独立想法做意种观点独立确实求想法够独完成事情独立等味追求独特等行素想法错误倾听家长老师学意见②敢争辩独立意种观点想法敢表达想法争辩表达观点合理事情说盲目争辩争辩针事面攻击③独立做事必须信心勇气量意种说法实现独立树立信心培养勇气力量信心帮助表达想法勇气帮助想法付诸行动独立帮助更快实现目标④独立光提出观点倾听理解观点意种说法仅独见解应该倾听合理正确意见
（2）初中生独立指独立意识断发展问题开始更见解思维力逐渐提升未知事物充满奇事情做赖父母老师
（P10·探究分享）3（1）刚理解酷什？意说法？
（2）刚说法否体现独立思考？什？
参考答案（1）刚理解酷装扮标新立异穿着众意说法真正酷追求装扮标新立异心深处散发魅力逐渐摆脱赖拥独见解判断勇行负责
（2）刚说法没体现独立思考独立思考等味追求独特表现云云独见解时接纳合理正确意见
（P10·探究分享）4寻找学生活中乐提出问题学试着分析特点点
参考答案结合周围学具体情况填写表格表：
爱问学
特点
点
心仪
心思细腻喜欢观点中合理容提出疑问建议
事情法敢表达观点敢合理事情说敢权威挑战
雨桐
喜欢钻研认书中正确容会方查证
浩俊
追求众喜欢针数学问题提出解题方法
楠楠
积极回答问题老师提问总积极动回答
（P11·探究分享）5（1）评价君君晓琳建议？
（2）果七年级（2）班学会班级名片制作活动提出什建议？
参考答案（1）说明君君晓琳够角度思考问题探索解决方案体现思维具独立性批判性拘泥班级集体突出班级特点漫画形式表达写出代表性关键词表现拥敢破常规勇气提出合理化建议力角度思考探索解决方案值学
（2）答案具开放性例会建议漫画画爱颜色鲜艳设计班徽辅文字班级口号等作班级名片学生性签名老师教育期盼班级名片等等
（P12·探究分享）6（1）认述学表现创造？什？
（2）学起讨：青春创造样？希样创造？
参考答案（1）述学表现创造幻想画出编排舞蹈鬼点子青春写进电脑没事物创造出者采取前做法创造
（2）①青春创造姿彩创造存生活方面存身青春创造破常规追求生活新奇浪漫开创前未走路关注社会重创造意义价值做名国家社会贡献创造者②希发明种学生课走神注意听讲时提醒学生物件帮助家集中精力学
（P13·拓展空间）7（1）生活城市社区校园中觉方面太令满意？
（2）组合作选择中方面搜集整理相关资料提出具建设性意见建议
参考答案（1）答案具开放性根实际情况回答例城市排水系统够完善区垃圾桶少学校里学生浪费饭菜现象严重放学时间学校门口接送孩子车辆行造成交通堵塞
（2）选择操作性强方面搜集整理资料提出建议例针学生浪费饭菜问题调查学找出剩饭原原：饭菜合胃口买饭菜时候量吃没养成良生活惯知道勤俭节约等然针原提出行性建议例通学校领导餐厅负责交涉做出符合中学生胃口干净营养丰富饭菜女生买半份饭菜防止浪费倡导家养成勤俭节约饮食惯等等
第二课 青春心弦
第1课时 男生女生
（P14·运验）1（1）孩童时代喜欢玩具图书？伴常玩什游戏？较男生女生喜欢玩具图书游戏方面
（2）现什爱：爱学？学性样？说明什？
参考答案（1）开放式答案根实际情况回答例喜欢玩具洋娃娃毛绒玩具等喜欢图书格林童话安徒生童话等伴常玩游戏跳绳踢建子家家等男生女生喜欢玩具图书游戏方面：男生喜欢汽车类玩具女生喜欢毛绒玩具男生喜欢漫画书女生喜欢童话书男生喜欢运动量游戏女生喜欢运动量游戏等等
（2）开放式答案言理例现爱书跳舞唱歌等爱学文佳晓敏玲等学性样女生说明青春期社会文化影响男生女生性格特征兴趣爱思维方式等方面越越表现出特点
（P1516·探究分享）2（1）述现象说法样说法？说说理
特殊场合者特殊活动需
非常性
私事情应该尊重
（2）认面描述属男性特征属女性特征者兼？
参考答案（1）开放式答案根理解回答认说法定合理性社会中性认识通常会受性刻板印象影响时会样认识认识身边学朋友接受生理性时受性刻板印象影响想法应该尊重想法
（2）属男性特征：动温文尔雅喜欢数学科学胆决策果断属女性特征：敏感喜欢文艺善理解体谅温柔赖心思细密易哭感性兼：富竞争性信富支配性富险精神
（P17·探究分享）3（1）述观点？
（2）日常生活中男生女生方做什？
参考答案（1）认述观点正确男生女生许方面差异优势应相互学相互理解求双赢实现提高进步
（2）①班级生活中根优势合理分工扫卫生时男生搬运课桌椅拖女生擦玻璃扫等②学校生活中利优势班级争光学校开展男女竞赛类活动方参中方做服务工作组建啦啦队呐喊助威等
第2课时 青春萌动
（P18·运验）1写出心目中理想异性特点特点集中方面
参考答案开放式答案写出心目中理想异性形象例心目中理想异性样子帅身材魁梧学成绩会篮球……特点集中兴趣爱思维方式外貌等方面
（P1819·探究分享）2（1）梅海苦恼什特点？
（2）成长程中类似苦恼？
（3）认梅海样摆脱苦恼？
参考答案（1）梅海苦恼青春期苦恼面异性学知措敏感拘谨知道异性相处
（2）开放式答案回答者没
（3）梅海学会正确异性相处知道青春期种苦恼正常应该正确欣然接受学生活中梅海应该更精力放学发展基础
（P19·探究分享）3（1）赞样校规？什？
（2）学校制定样校规表明校长老师担心什？担心合理处？
（3）果校长听取家校规意见建议？
参考答案（1）赞样规定异性相处助解异性思维方式情感特征异性交成长重方面考验异性间友谊敏感遭质疑心坦荡言谈举止体份友谊会成青春美见证
（2）学校制定样规定表明校长老师担心男女学交密出现早恋现象影响学担心合理处：①青春期男生女生会产生心理萌动异性面前男生女生表现欲更加意形象渴异性肯定接受②青春期男生女生控制力强种情感认识位容易种情感理解爱情发展会影响学生学成绩
（3）建议：取消述校规制定正面引导异性交校规真诚坦然方相互尊重重爱开放掌握分寸动热情注意交方式场合时间频率等②开展相关讲座教育活动学生解认识青春期心理萌动知道异性交意义掌握异性交原
（P20·探究分享）4（1）夏夏彬彬心情理解？
（2）果彬彬两全美办法？
参考答案（1）理解异性交程中会异性欣赏美愉悦容易种欣赏理解爱情实真正爱情
（2）彬彬①思想：会理智反思言行明确青春期心中开始萌发异性徇胧情感青春成长中正常现象知道异性交程中会异性欣赏美愉悦真正爱情②行动：慎重理智处理会保持雨薇正常交坦诚交流会注意雨薇交方式时间场合频率握分寸精力学免误解
第三课 青春证明
第1课时 青春飞扬
（P23·运验）1（1）认面词语表达青春理解？请标注出
（2）会词语描述青春？
（3）学交流较青春理解异
参考答案（1）开放式答案根理解回答认梦想青涩激情成长勇气等词语表达青春理解（认够表达青春词语标注图表中）
（2）会热情憧憬风华正茂独立花样年华等词语描述青春（词语言理）
（3）开放式答案根理解回答例梦琪交流发现青春理解相力方相方认青春风华正茂心中满抱负未充满幻想方未定义想成名民教师梦琪想成名警察等等
（P24·探究分享）2（1）类似面想法？
（2）说想法总想法孩子爱胡思乱想说少年轻时想法终实现述说法？说出学讨
参考答案（1）想做事情例敬老院孤寡老骑行车西藏旅行星期部奥斯卡获奖影片交警队做志愿者引导遵守交通规等等
（2）想法总想法孩子爱胡思乱相少年轻时想法终实现实际述想做梦想现实关系①少年梦想然总现实定距离时甚切实际类需样梦想样梦想断进步发展②努力梦想现实间桥梁青春应该怀揣梦想规划青春路径断
思考走青春路
（P25·探究分享）3想象振翅欲飞雄鹰应该拥样羽翼独立飞翔？想词语写
参考答案开放式答案言理例：梦想立勇气热情 努力憧憬等
（P26·探究分享）4根解信者言谈举止性格处世等方面说说信者具样风采
参考答案①信活泼信面容姿态言行举止会表现出种活泼生气生活充满信心②信坦诚总够直接坦诚说出意见③信轻松日常言行中会表现轻松④信言行致说做致协调信容貌声音举止会表现出种谐气氛
（P26·探究分享）5（1）制作幅图表学交等方面分类月前相进步填
（2）反思：进步否带信？学交流：找增强信方法生活中尝试
参考答案（1）
方面
进步表现
学
月前相学成绩学较提高班级排名第十名 升第五名
际交
月前动交际朋友少现动学交交朋友
性格
月前非常怕学面前性格说话现敢家面前说话性格开朗
独立
月前非常独立什事独立妈妈现做家务独立完成作业
（2）进步带信发现长处进步进行积极暗示断进行正面心里强化循序渐进增强实力体验成功等等(开放式答案言理)
（P27·拓展空间）6（1）青春？什会？
（2）青春相处？
（3）青春带启示？
参考答案（1）青春充满青涩幸福美青春淡淡青春充满战火等等生活国家方家庭条件接受教育等素造成青春
（2）青春然点充满激情未充满渴断奋斗
（3）启示：刚刚步入青春梦想等着实现美未需创造激荡青春活力信青春热情强青春态度插飞翔翅膀助力青春成长
第2课时 青春格
（P27·运验）1（1）熟悉田字格格会联想什？
（2）劝天公重抖擞拘格降言物行格道德齐礼耻格理解语句中格？
参考答案（1）开放式答案言理例格会想规矩越格格会想做堂堂正正等等
(2)劝天公重抖擞拘格降里格规格意思言物行格里格规矩意思道德齐礼耻格里格改正文意思话里格启示青春规矩基规违反基界限逾越
（P28·探究分享）2（1）认规需遵守？
（2）认发现说谎欺骗观点？什？
参考答案（1）举止文明言行致爱惜名誉课堂纪律遵守交通规网络规
（2）发现说谎欺骗违背诚信做原知廉耻懂荣辱树立底线意识坚决做触碰道德底线事情
（P30·探究分享）3述学议？会做？
参考答案左学说法错误没意识参志愿服务意义没受榜样感染榜样学右学童勇学坚持做半途废左学追求善表现体现高尚道德情操右学仅仅羡慕学榜样更努力做坚持底做法：学榜样标尺检视足积极调整通省慎独端正行提升道德素质
（P31·探究分享）4（1）述观点？
（2）想想：止善应该具备品质？
参考答案（1）①观点说明做止善应该养成省察惯检视身足盲目责积极调整通省慎独端正行点滴事做起积少成积善成德②观点二体现远志树立祖国社会奉献情怀社会国家变更加美
（2）止善应该具备品质爱国守法明礼诚信勇敢进取省宽容等
（P32·拓展空间）5晚睡觉前回忆天作填写青春盾牌：件应该做事情没完成？件事情应该做更？该读书没读？发现什足？抵御良诱惑？品行方面获改进？
参考答案开放式答案言理例应洗衣服没洗应认真写作业没认真做草草事月应该读简爱书没读足做事认真天抵御电子游戏诱惑没玩前愿意帮助现乐助
第二单元 做情绪情感
第四课 揭开情绪面纱
第1课时 青春情绪
（P34·运验）1遇情境会样情绪感受？
参考答案明天家野外郊游：开心期生日收朋友礼物：高兴快乐幸福学校住宿常回家：想念父母难课铃响老师拖堂：奈烦躁焦急提醒学喝生水遭学白眼：懊恼愠怒妈妈总想帮收拾书包便检查作业：生气愤怒
（P3536·探究分享）2（1）结合述情境说说默默面考试情绪什
（2）生活历中遇情绪影响智力发挥身体健康事情？
参考答案（1）面考试失利默默表现出冷静积极态度分析失利原加改正努力表现出愤怒悲伤忧虑良情绪左右挫折止步前
（2）次乒乓球赛紧张正常水没发挥出快输
（P37·探究分享）3（1）述情境分体现青春期情绪特点？
（2）反思日常生活中情绪表现说说情绪特点
参考答案（1）左图片表现青春期热情激情体现情绪反应强烈特点右图片中极力控制掩饰烦恼愤怒情绪体现情绪闭锁性左图片中物安静阅读沉浸情绪中体现情绪细腻性右图片体现情绪波动稳定表现性
（2）直较控制情绪学期没生气面期中考试压力较沉着冷静取较成绩情绪细腻喜欢说会长时间沉浸说描述氛围中
（P37·探究分享）4（1）请根提示充分发挥想象力编写出吸引事(二选)
（2）编写事学分享
参考答案（1）提示：生活充满热情天爸爸妈妈起海边旅游美丽海开心极提示二：感情细腻天安徒生童话里面事感动哭
（2）根第（1）问编事学分享
（P38·探究分享）5（1）陈玲什会情绪变化？
（2）陈玲情绪表现体现样青春期情绪特点？
（3）假陈玲遇类似情况会做？
参考答案（1）陈玲情绪受客观素重影响朋友视见陈玲感受重视期落空产生负面情绪没时调节加周围事物问题断出现加剧情绪波动烦恼忧愁着加剧
（2）陈玲情绪表现体现青春期情绪反应强烈波动固执细腻性等特点
（3）假陈玲遇类似情况会量理解朋友误会生气学会克制适方式表达调节情绪伤害
（P38·拓展空间）6（1）尝试通色彩表达情绪感受制作情绪调色板
（2）学间分享情绪调色板相互猜猜方想表达样情绪
参考答案（1）红色表示兴奋喜悦蓝色表示冷静灰色表示忧郁紫色表示伤心黑色表示恐惧等
（2）通制作情绪调色板学分享
第2课时 情绪理
（P39·运验）1（1）回想件特兴奋特愤怒事情时表达情绪？周围表现？
（2）学交流家情绪表达方式否样表达方式身边带样影响
（3）学讨家调节情绪方法
参考答案（1）天中午家正准备睡觉突然听爸爸说话声音想：爸爸定说安电脑事情立刻穿鞋跑爸爸前问爸爸什时候安电脑爸爸回答说：天安马高兴蹦起喊：爸爸万岁爸爸万岁晚回家鞋子脱书包放马跑进卧室立刻惊呆台崭新电脑呈现面前左瞧瞧右爸爸进说：电脑开立刻开电脑开心啊家里终新电脑爸爸开心高兴
（2）样红受委屈喜欢哭场家劝解丽高兴时候阴沉着脸谁爱搭理搞家没趣
（3）玲期中考试考砸心情关屋子里听喜欢音乐强挨老师批评操场篮球发泄情绪暑假东外婆世伤感外旅游天等等
（P40·探究分享）2（1）分组情境表演：会种方式表达情绪？会带什果？
（2）根情境表演讨表达方式恰
参考答案（1）①会朋友守信发脾气样会伤害朋友友谊②心气告诉朋友做法感伤心希朋友次样做样获朋友认朋友意识错误③转变想法反正家已知道秘密谓家享嘲样拉学关系④找知心朋友倾诉样做缓解愤怒情绪朋友安慰
（2）认②③④表达方式恰样做助更调节情绪成情绪
（P41·拓展空间）3抑郁悲伤恐惧嫉妒憎恨焦虑等情绪中选择种提出调节方法学交流分享
参考答案①抑郁情绪调解：时肯定积极乐观生活建立际关系学会排解良情绪②悲伤情绪调节：该哭时应该哭场找信倾诉③恐惧情绪调节：积极暗示学会接纳树立起愿意改变勇气信心④嫉妒情绪调节：攀阳光心态正确评价学会认⑤憎恨情绪调节：培养宽厚强温暖坚强乐观品质做健康阳光温润⑥焦虑情绪调节：确定具体目标适转移关注点．做事失败时学会补救等
第五课 品出情感韵味
第1课时 情感世界
（P42·运验）1结合生活实际选择面方面学分享真情实感
参考答案①亲情感：赖珍惜感祖国情感：责感命感属感②学情感：亲感珍惜感③然情感：亲感神圣命感④老师情感：敬畏感⑤家乡情感：豪感属感⑥动物情感：喜爱感⑦情感：尊感荣誉感豪感
（P43·探究分享）2（1）情感体验？
（2）述情感体验生活中情感体验？
参考答案（1）没实际情况回答
（2）荣誉感属感豪感然亲感等
（P43·探究分享）3（1）述古诗词表达样情感？
（2）古诗词中找丰富情感表达？
参考答案（1）①长太息掩涕哀民生艰意思长叹声禁住流眼泪哀怜民生活样灾难表现优国忧民责感
②先天忧忧天乐乐意思国家民族利益放首位祖国前途命运担忧天底民幸福出力表现服务社会奉献社会责感爱国感
③黄沙百战穿金甲破楼兰终意思守边士身百战铠甲磨穿壮志灭败进犯敌誓返回家乡表现视死爱国感
④生古谁死留取丹心汗青意思生古谁够长生死？留片爱国丹心映史册表现国家安定宁愿慷慨赴死深沉爱国感
⑤两情久长时岂暮暮意思两感情死渝必贪求卿卿欢暮乐表现爱情坚贞渝情感
（2）①天苍苍野茫茫风吹草低见牛羊意思蓝天草原翻滚着绿色波澜风吹草低处群牛羊时隐时现表现热爱家乡热爱生活情感
②孤帆远影碧空唯见长江天际流意思孤独船帆影渐渐远消失碧色天边见长江浩浩荡荡流天边表现友限恋情感
（P44·探究分享）4（1）回顾成长历 体验深刻情感？
（2）现希获情感？会样方式表达情感需？
参考答案（1）朋友总秘密告诉体验信感：作班长总等学走确认教室门窗关走感受身具责感等等
（2）希获荣誉感胜感学提高力学成绩老师家长证明获承认赞赏荣誉感胜感
（P44·探究分享）5张老师情感变化？变化学数学什影响？
参考答案变化：开始敬畏现喜爱影响：越越喜欢学数学天放学定先做数学作业数学难题会畏惧会动请教老师
（P45·探究分享）6（1）面情境中妈妈情感发生样变化？
（2）什会发生变化？
参考答案（1）时渴妈妈爱关怀妈妈赖青春期渴妈妈理解希摆脱妈妈约束长时妈妈想念担心妈妈身体成家孩子时开始理解妈妈容易
（2）①情感伴着生活历断积累发展正生命成长体现②狭隘生活验容易导致偏执情感生活验断扩展中情感更加丰富深刻情怀更加宽广博
（P46·拓展空间）7（1）通反思情感世界进行评价
（2）选择喜欢尝试通种合法集道解情感世界写学分享中获启示
参考答案（1）优点：正义感遇公事会挺身出责感老师交务总完成
缺点：够热情喜欢交流
想做样：想改掉缺点做热情方积极传递情感正量周围环境变更加美
（2）题具开放性结合身实际回答例喜欢某位成功士通阅读关报道浏览微博观访谈等解情感世界启示积极影响学优点等方面回答
第2课时 品味情感中成长
（P46·运验）1（1）结合生活体验说说情感美
（2）美情感产生？
参考答案（1）感受教师工作伟老师充满尊重感恩情感美感受母爱私妈妈充满爱情感美等等
（2）着生活历断积累发展逐渐感受日常生活交流中感受
（P47·探究分享）2（1）东东亮亮情感体验？
（2）生活中美情感体验？说出学分享
参考答案（1）东东通阅读方式创造正面情感体验身心愉悦亮亮通参意义社会活动丰富生活生美情感
（2）常敬老院孤寡老老微笑心里感高兴数学成绩差桌总热心帮辅导功课非常感谢
（P48·探究分享）3（1）浩浩什心里舒服？种什感受？
（2）浩浩样感受什意义？
参考答案（1）浩浩代表班级参加年级辩会时发挥失常没辩会中取成绩种感挫败负面感受
（2）体验挫败感美浩浩成长具十分重意义丰富浩浩生阅历浩浩生命变更加饱满丰盈学会承受负面感受善负面情感转变成长助力浩浩中获美情感体验断成长
（P49·探究分享）4（1）发现处际关系冷漠环境时更倾适应改变种环境？什？
（2）果想改变种环境会做？
参考答案（1）示例：更倾改变种环境情感体验中总动接受外部环境影响热情行动影响环境生活中断创造美情感体验传递情感程中断获新感受生命更力量周围世界积极情感份美
（2）热情行动影响环境动关心交流中传递美情感传递生命正量生活中断创造美情感体验等等
（P50·探究分享）5（1）军送邈邈仅仅书？
（2）什军会认书礼物？谈谈理解
参考答案（1）军送邈邈仅仅书书凝聚军心血饱含军邈邈关心两友情珍视邈邈说书价
（2）军邈邈生日时候没送买礼物邈邈作品加整理优化送邈邈非常激动表示等老起读说明邈逸想做辈子朋友邈邈种情感感染军军产生鸣收获邈邈永远朋友书仅军送邈邈生日礼物送礼物送份永远友谊
（P50·拓展空间）6（1）课外认重(父母老师朋友)创造次难忘 愉悦历交流彼情感体验
（2）尝试方式身边传递美情感
参考答案（1）题具开放性答案符合实际
（2）例通课认真听讲积极回答老师提出问题等方式表达老师尊重喜爱通热心帮助学解决问题倾听朋友心声等方式表达学关心学情珍视通做家务帮助父母减轻负担认真学等方式表达父母感恩体贴……
第三单元 集体中成长
第六课
第1课时 集体生活邀请
（P52·运验）1（1）生活历中印象深刻集体？
（2）请关键词描述集体生活感受
参考答案（1）英语学组：刚开始接触英语时候始终找学方法英语成绩直加入英语学组组成员帮助逐渐掌握正确学方法英语成绩明显提升
校足球队：足球队员努力获校际联赛冠军
学时班集体：次生病班里学家里补课
……
（2）温暖感谢豪骄傲认尊重等
（P53·探究分享）2请说说集体中感受温暖片段
参考答案①放学数学老师利休息时间补课②感桌课间休息时校医务室买感药③家庭贫困学校提供笔助学金
（P54·探究分享）3请说说集体获豪荣誉学分享获荣誉程中付出感受
参考答案豪荣誉学期班级获优秀班集体荣誉称号创建优秀班集体程中作班长处处身作严格求班级中成员带领学学卫生等方面积极努力时候忙晚回家取成绩时感前付出努力值
（P55·探究分享）4（1）找亲历团结集体分析特征
（2）找出团结集体性
（3）团结集体中感受样力量？集体做什？说出学分享
参考答案（1）
集体名称
目标
行
成员关系
社区志愿者协会
帮助孤寡老事公益活动
定期敬老院扫卫生帮助交警维持交通秩序等
融洽家互帮互助
积极志愿活动吸引成员数量逐渐增
校田径队
赛中取成绩
家相互督促训练分享心
相互帮助提升训练水
赛中取优异成绩
学组
提升学水考试中取成绩
家分享学方法进步
活泼轻松相互督促学
家努力成绩提升
校歌唱队
提升唱歌水种赛中夺冠
勤学苦练相互帮助
团结提
高歌唱水
种赛中均取优异成绩
（2）融洽谐团结互帮互助活泼轻松等
（3）感受团结力量相信力量积极进取力量集体做：集体成员间产生矛盾时会积极调解避免集体团结会集体遇困难时出谋划策帮集体渡难关会集体建设提供帮助集体学提供场等
（P5657·探究分享）5（1）情境说明集体样力量？
（2）力量正面？请举例说明
参考答案（1）情境说明集体力量强某种程度影响甚改变
（2）例集体中成员出现良行时候果成员受影响变类似会影响集体风气
（P58·拓展空间）6现开始请拍摄集体生活精彩瞬间初中毕业时学分享成果初中生活留美珍贵印迹
参考答案题目求时注意拍摄求选择集体生活精彩瞬间班级获优秀班集体荣誉称号瞬间歌唱队学校组织歌唱赛中夺冠瞬间班集体绘制学园辛苦努力瞬间等等
第2课时 集体生活成
（P58·运验）1集体氛围什影响？试举例说明
参考答案集体氛围影响刚进入中学时候周围学没太接触班集体中学动做朋友体会友谊美集体温暖家帮助性格开朗生活更加充实
（P59·探究分享）2（1）元元位负责黑板报编？方面出？
（2）担黑板报编元元收获表现方面？
参考答案（1）元元担黑板报编征稿催稿编辑版面设计等工作中忙乐编黑板报动学交流合作出位负责黑板报编
（2）担黑板报编元元收获表现：集体生活中培养负责态度力通动学交流合作感觉前开朗许生活更加充实
（P59·探究分享）3集体生活中述方面较深刻体会？说出家分享
参考答案真实体会回答例接纳较深刻体会刚加班集体时陌生环境敢动接触周围班集体热情快速融集体没班集体接纳会现开朗感谢班集体接纳
（P60·探究分享）4（1）分析四位学性特点成长什影响
（2）解性特点？性特点帮助集体生活中找恰位置？
参考答案（1）学甲求严格追求完美抗挫折力较差遇挫折容易灰心丧气成长利应该追求完美时提升抗挫折力
学乙面挫折时够认识问题积极调整适应环境需种性特点成长利
学丙够根身特长作出利身发展选择帮助学成长种性特点利发展
学丁性开朗够周围学带欢乐学谐相处会较容易受家欢迎种性特点利成长
（2）答案具开放性根实际情况回答例解性特点开朗乐观总积极方面事情少会负面情绪影响身边集体中总扮演着开心果角色谁遇开心事情总会找排解
（P61·探究分享）5（1）训练计划赢赛样影响？
（2）理解目标成员者奋斗团队强句话？什启示？
参考答案（1）训练计划分析队员具体情况种素基础制订限度发挥优势具定科学性严格训练计划进行效提高力水终促取出意料成绩
（2）句话说明集体生活中应该目标家目标前进程中齐心协力进步样集体强启示集体生活中应该心怀集体集体目标努力奋斗样集体会变更强
（P61·拓展空间）6观点持什态度？说说理
参考答案认两种观点定道理理：①性首先身决定特点造独特性②性特点集体生活搭建起周围世界交台台展示性发展性断认识完善③间差异发展完善性明镜通集体中包容学优点助完善性④实现集体目标程发展提供条件需融入集体中参集体活动集体中断丰富完善性
第七课 奏谐乐章
第1课时 单音声
（P62·运验）1（1）集体生活中遇类似突？
（2）遇类似突时想做？
参考答案（1）遇想加入学校篮球队身高够求拒绝
（2）正确突认真冷静分析原坦然接受
（P63·探究分享）2（1）良秩序切美集体基础实现赖规制定遵守情况必须服集体求规？
（2）果服求规集体带影响？影响？
参考答案（1）实验室进行试验操作遵守实验规参加升国旗仪式时安静听报告时遵守会场秩序等
（2）果服求规会利集体健康发展影响集体目标实现利集体谐稳定利影响会影响集体中形象位置利良发展
（P6364·探究分享）3（1）请列提示回忆集体生活中发生突事件时突反应分析集体需
（2）导致述突原什？
（3）述突理智处理办法？
参考答案（1）
突事件
反应
需
集体需
班级排练集体舞站位问题
学发生争执生气退出排练
然子高希站第排
子矮站前排子高站排
班级里乱扔垃圾值日生批评
接受批评拒绝收拾垃圾
众批评伤害尊心
集体需干净整洁环境
参加学校组织长跑赛
听班长体育委员安排
然长跑特长天感想参加
集体需成员发挥特长班级争光
（2）时会感受集体规某性化需间存矛盾甚突基方正合理求集体需
（3）述突理解集体求合理性反思意愿合理性实现性量找解决突衡点
（P64·探究分享）4（1）合理规修改前执行规重修改规重？什？
（2）认死守规种僵化认视规种放？
参考答案（1）①执行规更重集体声更美需保持单音准确单音组成声时力做遵守规保持声谐美②修改规更重盲目执行合理规会损害成员利益违背家意愿造成种矛盾突
（2）死守规规合时宜适修改完善墨守成规视规视规终会损害集体利益利益应觉遵守规适修改完善规
（P65·探究分享）5（1）试分析方式产生结果
（2）赞种方式？说明理
参考答案（1）回避避免出现度激化僵局利突解决迁维持表面气没益处强迫令方步满足需求会令方信服利突解决妥协双方步达成协议较解决问题
（2）赞妥协种较解决突方式间发生突原双方责果退步较解决问题
（P66·拓展空间）6搜集相关资料学起制作集体生活突化解秘籍具体
求：
✧回忆集体生活中较严重突
✧记录集体成员面突态度
✧探讨化解突种途径
✧分享集体生活突化解秘籍讨发生突时应运
参考答案①刚七年级时班长分配学组时部分成绩较学愿意成绩般学分组②面次突班长认学组成员合理搭配更促进班级整体成绩提高成绩较学认样分配会影响学成绩提高成绩般学认应该合理搭配家互帮互助提高成绩③回避迁强迫妥协④
答案具开放性整理容学起探讨根具体突情境选择化解方式
第2课时 节奏旋律
（P66·运验）1（1）梳理集体中角色数数少种什角色
（2）角色间发生突时处理？
参考答案（1）时属集体集体中扮演角色承担责名七年级（1）班学生第二学组组长校篮球队成员等根实际情况回答
（2）角色间发生突时通常会考虑更关注集体中角色责重性会考虑兴趣爱务紧迫程度等终作出合理取舍
（P67·探究分享）2保卫黄河首家耳熟详歌曲请音乐课代表带领欣赏首歌曲欣赏中通击掌等方式感受节奏体会节奏作品中作
参考答案节奏音乐元素序结合起果没节奏歌曲会杂乱章节奏存歌曲更生命力更鲜活灵动
（P6768·探究分享）3（1）述情境中班集体集体？
（2）倩否出卖班集体鑫否维护班集体荣誉？什？
参考答案（1）学校集体
（2）倩没出卖班集体倩结合班级存问题校长提出改进学校工作建议校长肯定说明倩翁意识强整体利益出发鑫维护班集体荣誉鑫做法做法班集体抹黑应觉做局部利益服整体利益
（P68·探究分享）4（1）面角色责？
（2）果遇类似情况会处理？
参考答案（1）班级成员努力学复取成绩足球队队员积极参加强化训练校队赛取成绩基础
（2）会考虑更关注集体中角色责重性会考虑兴趣爱务紧迫程度等作出判断选择
（P6970·探究分享）5（1）集体中群体？
（2）群体样形成？
（3）群体中学交样变化？
参考答案（1）例学互助组等
（2）集体生活中志趣相投性相似者生活背景类似学觉觉形成群体例学学成绩差希提高学效率学成绩常互相帮助彼交流
（3）互相帮助彼交流中学兴趣更加浓厚学方法更科学学效率更高生活更充实
（P70·探究分享）6果集体生活中遇样情形会样想会样做？
参考答案沾染江湖义气群体容易沦团体义面样情形心怀尺子成见扰言惑明辨非坚持正确行坚持集体义反团体义
（P71·拓展空间）7（1）意点评？果点评会说什？
（2）果视现象蔓延结果会样？
参考答案（1）意情境点评错误杰洋做法实际容守规行班集体利情境二点评错误抄作业集体负责行应时制止
（2）果视现象蔓延利集体发展利健康发展
第八课 美集体
第1课时 憧憬美集体
（P72·运验）1憧憬美集体特征？
参考答案积极充满活力公竞争友善合作愉快交互帮互助等
（P73·探究分享）2（1）类似集体生活历？带什？
（2）设想：样集体生活助实现愿景？
参考答案（1）历良班集体利良品德形成利增长知识提高力利发展特长陶冶情操利身心健康发展等等
（2）①目标积极纪律严明失活力②成员间相互尊重团结友爱富凝聚力③支良干部队伍等
（P74·探究分享）3（1）集体生活中会张聪样乐发表见解？什？
（2）班集体提两条合理化建议思考建议会班集体带变化
参考答案（1）会集体事务积极提出意见者建议助形成良氛围建设美集体
（2）建议：①建议轮流担班长培养成员翁意识责意识②建议班会组织交流活动某学科学方法交流变化：培养成员表达力发挥特长时成员间互帮互助进步
（P7475·探究分享）4（1）果梁面学态度会样感受？
（2）样述学做法？
（3）请猜猜：封信里写什？
（4）认梁提供帮助？
参考答案（1）果梁面场景场景二会感受冷漠孤独面场景三场景四会感受集体温暖学友爱心心里会充满感激
（2）①场景场景二中做法取场景三场景四中做法正确②困难学应该热情关心积极帮助性格家境等歧视欺侮感受集体温暖
（3）学生围绕美集体充满关怀友爱题展开合理想象例信里写容鼓励梁振作起卑动学交流家愿意关心帮助梁希梁动寻求家帮助积极融入集体中
（4）①学找梁谈心解困难动帮助②学帮助帮树立信心③真诚热情邀请梁参加集体活动帮助利融入集体④利节假日帮助梁做家务减轻爷爷奶奶负担……
（P76·探究分享）5（1）志强秦军间存竞争？果存种竞争？
（2）集体生活中处理竞争关系？
参考答案（1）存集体成员间相互激励竞争集体发展动力集体活力重表现集体生活中竞争承认尊重前提集体成员间交流互鉴合作学提高
（2）尊重竞争手面竞争压力采取正方式坚守格竞争手合作中竞争竞争中合作
（P76·拓展空间）6根美集体特征考察集体说说方面改进
参考答案
美集体特征
改进处
美集体民公正
学学存偏见
美集体充满关怀友爱
关怀方式改进
美集体善合作
男生女生间合作需加强
美集体充满活力
竞争意识强
第2课时 集体成长
（P77·运验）1（1）集体建设程中集体做什？觉做样？
（2）集体中认？
参考答案（1）
集体做事
效果评价
担班干部
较工作方法调整
代表班级参加学校数学竞赛
付出努力取成绩
校运动会取优异成绩
竭全力班级争光
班级建设提建议
般少思考问题
制作黑板报
良
帮助学学
般没动帮助学学
（2）集体中评价样评价样认表现闲事
（P78·探究分享）2（1）选择集体根集体特点愿景尝试设计徽标成集体标志果集体已徽标进行改进创新
（2）准确简洁介绍设计徽标
（3）学分享中解创意涵探讨家集体建设愿景
参考答案（1）答案具开放性根题目求设计
（2）根设计徽标进行描述注意重点突出徽标蕴含寓意设计容样集体联系起描述时语言准确简洁
（3）①学进行交流分享学优秀创意
②愿景：团结合作负责等积极等
（P7879·探究分享）3（1）果伟东杭杭帆分选班长班级会什影响？希四中谁选班长？
（2）认选班长重标准什？
参考答案（1）伟采取正方式选班长会班级造成良影响利班集体健康发展东品德善沟通协调责心东选班长够带领家团结奋进创建美集体杭杭学成绩选班长利带领家提高成绩方面定做帆想法团体义思想选利班级建设希东选班长
（2）责心强德兼备事公公正
（P80·探究分享）4选择愿意家分享集体谈谈做翁认识
参考答案①做翁感受：豪感责感
②做翁义务：努力学觉遵守纪律讲究卫生乱扔垃圾积极参加班级项活动等等
③集体中愿意服集体安排积极动集体建设贡献智发扬集体作风通努力解决集体遇困难善团结集体发挥更力量
（P81·探究分享）5（1）述观点？
（2）认七年级（3）班输赛丢尊严赢尊严？
参考答案（1）冰冰天天蓓观点赛结果没集体力量精神坚莉莉庆认识正确七年级（3）班赛场奋力拼搏输球没输掉精神尊严
（2）七年级（3）班赛场奋力拼搏赢尊严
（P81·探究分享）6学校生活集体学校承担责：
参考答案努力学觉遵守校规校纪爱护学校设施花草树木觉维护环境卫生尊敬老师团结帮助学等等
（P82·拓展空间）7寻找志道合师长伙伴尝试创建社团公益社团解家乡发展史社团电影评社团等
参考答案根活动求志道合师长伙伴组建社团求社团性质积极传递正量
第四单元 走进法治天
第九课 法律身边
第1课时 生活需法律
（P84·运验）1（1）家庭生活学校生活社会生活离开法律列举生活密切相关法律？
（2）果没法律生活会样？
参考答案（1）中华民国宪法中华民国义务教育法中华民国消费者权益保护法中华民国治安理处罚法等
（2）果没法律生活会变混乱堪合法权益保障
（P85·探究分享）2（1）述行觉？
（2）认违法犯罪惹官司法律离生活遥远赞成观点？
参考答案（1）觉
（2）赞成法律身边法律处已深深嵌入生活中渗透社会方方面面生享法律规定项权利时必须履行法律规定项义务法律影形相伴生
（P86·探究分享）3（1）列容应法律连接起
（2）说说述容中权利义务
参考答案（1）1——D2——E3——H4——F5——B6——G7——A8——C
（2）权利：123457义务：268
（P87·探究分享）4（1）法律产生类走法治国道路？什？
（2）法治强调等公正义期法治国家什样？
参考答案（1）没然法律统治阶级意志体现统治国家理社会工具法律完善长段时间类走治道路
（2）政府：法行政法办事
法院：坚持事实法律准绳法独立公正审理案件
社会成员：具较强法律意识觉尊法学法守法法法维护国家利益法规范身行
（P88·探究分享）5法治建设受益年国推进法治建设举措？
参考答案：十三届全国常委会第三十次会中华民国方级民代表会方级民政府组织法（修正草案）做出审议举行宪法宣誓修改国旗法国徽法制定香港特行政区维护国家安全法健全备案审查制度等
（P89·拓展空间）6法律产生类文明进步重表现体现着类公正义懈追求学分享中华民族法制文明史秉公执法惩恶扬善历史事谈谈体会
参考答案刚正阿畏权贵秉公执法包拯包拯宋景祜四年(公元1037年)天长(安徽天长)知县颇政绩满调端州(广东肇庆)知府回京监察御史里行改监察御史言事官处事行事法官僚进行弹劾惩治贪官庆历四年(公元1044年)八月仁宗书乞赃吏认清廉表率贪赃民贼包拯七次书弹奏江西转运王逵揭露心蛇蝎残害百姓严厉批评宋廷官制度皇祜二年(公元1050年)三年问包拯知谏院三次弹劾外戚张尧佐审清冷青充皇子特诈骗案震动野包拯权法律思想法律中正慎罚观点点认法令国固颁布法律务必慎重慎行法令取信民祸乱易天易治赏罚滥中正执法包拯基执法观力行实践重方面
第2课时 生活需法律
（P89·运验）1请词句话表达法律感受说说种感受
参考答案安全：法律制裁违法犯罪分子保障合法权益等公：法律面前等官员违法犯罪样受惩罚
（P90·探究分享）2根情境产生方式实施手段调整象范围方面讨法律道德校纪校规什
参考答案
产生方式
实施手段
调整象范围
法律
国家制定认
国家强制力保证实施
全体社会成员具普遍约束力
道德
社会生活中然形成
社会舆信念俗
普遍适
校纪校规
学校班级制定
批评教育
校学生
（P91·探究分享）3认国需方面加强立法？
参考答案开放式答案言理例①维护国海洋权益开发海洋资源方面②治理环境问题方面③加强政府机关监督方面④食品安全问题监督方面
（P92·探究分享）4举措启示？
参考答案国社会义法治国家公民法律面前律等法律国家强制力保证实施全体社会成员具普遍约束力没超越法律特权公民等受法律保护等享权利履行义务职务高低功劳触犯国家法律必须承担相应法律责
（P93·探究分享）5认述行说服教育没必进行法律处罚法什？
参考答案觉应该进行法律处罚材料中行违反法律规定应受法律处罚法律规范着全体社会成员行保护着生活遵守法律创造安全健康序社会环境
（P93·探究分享）6（1）认云父亲应该做？法律什？
（2）法律保护生活体现方面？举例说明？
参考答案（1）云父亲应该送云回学法律中华民国未成年保护法中华民国义务教育法中规定父母监护法保障未成年接受教育权利
（2）法律保护生活体现方面时买东西遇欺诈关机构投诉法律维护合法权益遇意外伤害法律获救助等
（P94·拓展空间）7认现代社会中切事情通法律解决观点法什？
参考答案种观点错误法律万社会生活中法律外道德发挥着重作社会义道德补充支持促进着国法律道德解决问题需法律规范法律范围必须道德规范
第十课 法律伴成长
第1课时 法律护航
（P95·运验）1 （1）生活中作未成年享受特殊保护关爱？
（2）未成年什需特殊保护？
参考答案（1）护苗2021专项行动未成年犯罪公开审判发生危险时优先保护未成年等等
（2）未成年身心发育尚成熟保护力较弱辨非力控制力强容易受良素影响法侵害需予特殊保护未成年予特殊关爱保护已成类识保护未成年合法权益类文明社会进步应义未成年生存发展事关类未需予未成年特殊关爱保护
（P96·探究分享）2（1）未成年容易受伤害原？
（2）样未成年免受伤害？
参考答案（1）未成年身原：身心发育尚成熟保护力较弱辨非力控制力强社会原：社会生活复杂样欺骗欺诈未成年事件时发生
（2）①方面：未成年身增强保护意识力②家庭方面：积极履行家庭保护职责父母者监护保护未成年③学校方面：积极履行学校保护职责加强学生进行保护引导教育④社会方面：积极履行社会保护职责营造安全谐社会环境⑤法律方面：健全相关法律法规严惩侵害未成年合法权益行
（P98·探究分享）3（1）知道未成年实施特殊保护法律规定？
（2）未成年受法律特殊保护违背法律面前律等原？
参考答案（1）：中华民国义务教育法第十二条： 适龄童少年免试入学方级民政府应保障适龄童少年户籍学校入学中华民国刑法第二百六十二条：拐骗满十四周岁未成年脱离家庭者监护处五年期徒刑者拘役等等
（2）违背法律意义等指等情况等情况差
（P100·探究分享）4（1）强父母网吧老板行？
（2）针父母行强谁求助？
（3）果强学愿意提供帮助？
参考答案（1）①父亲母亲少探父亲常常骂等说明强父母作监护没家庭保护职责没做强抚养教育保护工作②强常常帮哥网吧游戏说明网吧老板没积极履行网络保护职责允许未成年进入网吧
（2）强寻求政府部门教育部门学校老师社区居委会亲朋友等帮助
（3）帮助解法律基础知识受教育重性帮助学知识鼓励信心等
（P100·拓展空间）5查阅未成年保护法解家庭保护学校保护社会保护司法保护容选择中方面调查未成年实施保护状况写份调查报告
参考答案拟写关未成年司法保护调查报告角度进行：前未成年犯罪呈现特点特征未成年犯罪原分析加强未成年司法保护工作建议等等
第2课时 法律行
（P100·运验）1做法生活什影响？
参考答案做法保障安全谐幸福生活①立法：建立科学完备法律体系社会生活中方面章循法②执法：击违法犯罪惩恶扬善保护公民合法权益③司法：司法维护社会公正义道防线司法机关公正司法维护社会公正义④守法：公民遵守法律行权利履行义务树立社会义法治观念养成学法尊法守法法惯社会井然序
（P101·探究分享）2认宇爸爸行否违法？
参考答案爸爸喝醉骂妈妈宇撒气种家暴行侵害宇妈妈合法权利违法中华民国反家庭暴力法等法律相关规定违法行
（P101·探究分享）3认晓程应该采取种方式应法侵害？什？
参考答案①晓程先钱避免受伤害然家长老师说明情况寻请帮助公安机关报案②法治国家遇法侵害时应通法治方式表达身合法诉求愿
（P102·探究分享）4国家工作员职时公开进行宪法宣誓什意义？
参考答案国家工作员通见仪式表示会责职权培养法律敬畏树立起法律信仰强化约束时宣誓身代表宣誓心认良心约束宣誓会表态宣誓提醒应该履行誓言（P102103·探究分享）5法律规定觉遵守？样更遵守？
参考答案遵守没应通学法律知识解法律规定做知法心践法行树立起法律信仰逐渐形成法治生活方式动参加法治教育活动断提高尊法守法意识
（P103·拓展空间）6推进法治中国建设责义务作国家未建设者努力法治中国建设贡献力量
参考答案①学法律方面算：学法律原文阅读普法读物关法律报纸杂志收电视中法制节目网站查阅相关法律知识等
②遵守法律方面算：严格求法律求保持致法律求做必须做法律倡导做积极做法律禁止做坚决做旦发现行符合法律规定时终止
③法维权方面算：法维护权益积极运法律帮助维权
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