学生情况:
学期教学三年级数学通两年学学生数学基础知识掌握较扎实学生思维较灵活学生学数学兴趣较浓学生懒散接受力强成绩太理想学期重点抓进生培养
二教学容:
册教材容分六单元:万减法教学两步计算式题应题数位数法数位数法时分秒认识角直角教学
三编排特点:
1重视口算教学适加强口算训练教材口算列节进行教学计算编排先学口算学笔算样编排利学生掌握口算方法提高口算力学笔算做准备
2重视教学笔算计算方法提高计算力
3两步计算应题基数量关系相解题思路相原分组进行教学
4应题教学重视引导学生分析数量关系掌握解题思路注意联系学生生活实际应题中陈述事实贴学生生活编排例题通线段图揭示数量关系提示解题思路引导学生根题目具体情况采分析法综合法进行分析
5通操作观察等方法注意培养学生思维力
6材施教区册安排定数量练绝数学生努力达基求学余力学生教材安排综合性较强带*号题目思考题通练激发学兴趣提高学力
四教学目标:
1掌握减法笔算方法较熟练计算万减法较熟练口算两位数减两位数学会减法验算方法初步具验算方法
2掌握两步计算式题运算序正确计算带括号两步计算式题学会分析应题数量关系分步列式列综合算式解答两步计算应题
3掌握数位数法计算方法较熟练进行笔算较熟练口算两位数位数(积100)
4掌握数位数法计算方法较熟练进行笔算学会法验算法包括余数法)较熟练口算位数两位数
5认识钟面认识时间单位时分秒知道相邻两时间单位间进率学会简单计算初步建立时间单位观念养成爱惜时间惯
6通实际操作认识角部分名称学会三角尺判断角直角会画直角
五教学方法措施
1尊重学生注重学法渗透学生学懂知识学课堂中更时间留学生探索交流练
2重视学生获取知识思维程培养学生初步概括力逻辑思维力
3结合教学容适渗透函数集合统计等数学思想方法
4重视创新意识实践力培养教学中量引导学生暴露思维程鼓励学生角度思考问题
5教学中联系学生生活实际生活背景出发学生动探究解题方法
6结合教学容学生进行思想品德教育良学惯培养安排定教育意义例题形式种样练题数学游戏
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