六年级语文册第八单元（知识清单）
统编版六第八单元基础复
知识梳理
第八单元基础知识梳理
易读错字
闰(rùn)土 正(zhēng)月 秕(bǐ)谷 膝髁(kē)
皱蹙(cù) 虹霓(ní)色 殡(bìn)仪馆 吊唁(yàn)
硼(péng)酸水 朽(xiǔ) 摔垮(kuǎ) 俯(fǔ)
匹猹(chá) 祭祀(sì) 装弶(jiàng) 竹匾(biǎn)
秕谷(bǐ) 鹁鸪(bó gū) 獾猪(huān) 搁着(gē)
乌桕(jiù) 伽蓝(qié) 蓑笠(suō) 吊唁(yàn)
二易写错字
瞬注意舛左边夕中间点右边部件第二笔撇折
凝右边部件半部分少点
藻草字头舒展遮盖半部分
萍草字头舒展遮盖半部分
拜左边撇加两横右边四横
厨：包围部分中豆笔横变提
羞撇左伸展
缚：右边面甫第三笔变横折
萍：结构三点水草字头面
掷：关笔变点
三字组词
胯(kuà)：胯骨 胯辱 郑(zhèng)：郑国 郑重
拜(bài)：拜访 拜托 租(zū)：租金 租
厨(chú)：厨房 厨师 毡(zhān)：毡帽 毡靴
羞(xiū)：羞涩 害羞 撒(sā)：播撒 撒种
缚(fù)：束缚 绑缚 猬(wèi)：刺猬
伶(líng)：伶俐 伶 俐(lì)：伶俐
窜(cuàn)：逃窜 流窜 搁(gē)：搁置 搁
综(zōng)：综合 综计 澄(chéng)：澄清 澄澈
萍(píng)：萍踪 绿萍 藻(zǎo)：海藻 辞藻
漾(yàng)：荡漾 焰(yàn)：火焰 气焰
削(xuē)：剥削 削弱 瞬(shùn)：瞬间 瞬息万变
凝(níng)：凝神 凝视 骤(zhòu)：步骤 骤然
掷(zhì)：孤注掷 抛掷 陡(dǒu)：陡峭 陡坡
四音字
撒 正
削 号 更
五音字形字
缚(束缚) 厨(厨房) 猬(刺猬) 澄(澄清)
傅(师傅) 橱(橱柜) 谓(称谓) 橙(橙色)
伶(伶俐) 综(综合) 毡(毡房) 骤(骤然)
玲(玲珑) 棕(棕色) 毯(毛毯) 聚(聚会)
拜(拜托) 租(收租) 厨(厨房) 凝(凝重)
掰(掰开) 祖(祖宗) 橱(橱柜) 疑(怀疑)
六重点词语
1必须掌握词
家景 郑重 供品 祭器 讲究 盼
厨房 毡帽 项圈 刺猬 伶俐 历
潮汛 预告 烟雾 昏沉 错综 澄碧
荡漾 解散 退缩 瘦削 浮动 瞬间
凝视 骤然 凌乱 陡然
2四字词语
滴滴 哈哈笑
3成语
际 穷 色样 囫囵吞枣 饱风霜
张冠李戴 马马虎虎 恍然悟 模模糊糊
七义词
家景～家境 祭祀～祭拜 郑重～慎重 熟识～熟悉
端～ 伶俐～灵活 错综～交错 解散～遣散
融合～交融 退缩～畏缩 永远～永久 抬举～抬爱
瘦削～瘦弱 瞬间～霎时 凝视～注视 骤然～突然
世～逝世 追悼～悼念 羞愧～惭愧 悔恨～悔
惊异～诧异 爱戴～拥戴 感激～感动 伟～崇高
情愿～宁愿 处～处处 穷～层出穷
囫囵吞枣～知半解 恍然悟～幡然醒悟
八反义词
郑重→轻率 高兴→沮丧 熟识→陌生 伶俐→笨拙
危险→安全 退缩→扩张 瘦削→肥胖 凌乱→整齐
昏暗→明亮 昏沉→清楚 幽雅→喧杂 解散→集合
融合→分离 团聚→分离 紧张→镇静 深奥→浅显
难受→舒服 慈祥→凶狠 痛苦→幸福 枯瘦→丰满
伟→渺 情愿→勉强 永远→暂时 抬举→贬低
穷→寥寥
九词语积累
1ABB式词语：黑洞洞
类似词语胖 金灿灿 黑黝黝 亮晶晶
2ABCB式词语：动动
类似词语：百 心心 应
3AABB式词语：马马虎虎
类似词语：高高兴兴 快快乐乐 安安全全
4ABAC式词语：高直 扁
类似词语：艺 善美 绘声绘色
5含数字词语：际
类似词语：四面八方 四分五裂 五湖四海
6量词：轮圆月 柄钢叉 顶毡帽 块空 条皱纹
7修饰词：金黄圆月 碧绿西瓜 五色贝壳 囫囵吞枣 微弱光 饱风霜脸
8表现物精神品质四字词语：视仁 清二白 公私 义反顾 正气凛然 正直私 执法山 刚正阿 冰清玉洁
十句子积累
1喻句
（1）时知道谓猹件东西便现没知道端觉状狗凶猛
句话猹作狗生动形象写出猹凶猛
（2）许美美事错综起天云锦万颗奔星似飞动着时展开穷
许美美事作天云锦万颗奔星生动形象写出事中事美丽变幻穷
2排句
(1)呆杲着吊唁想永远见伯父面听声音爱抚泪珠滴滴掉
句中见听三分句生动具体写出作者失伯父痛心怀念
(2)真爱篇事趁碎影追回完成留
句中追回完成留三分句生动具体表现作者美理想强烈渴执着追求
3精彩句
（1）深蓝天空中挂着轮金黄圆月面海边沙种着际碧绿西瓜
运生动形象环境描写描绘幅月光西瓜里美丽景象描写少年闰土做铺垫
（2）正厨房里紫色圆脸头戴顶毡帽颈套明晃晃银项圈见父亲十分爱怕死神佛面前许愿心圈子套住
运生动形象外貌描写勾画出闰土脸色脸形头毡帽颈银项圈健康朴实天真爱样子更加完整展现眼前
（3）两岸边乌桕新禾野花鸡狗丛树枯树茅屋塔伽蓝农夫村妇村女晒着衣裳尚蓑笠天云竹……倒影澄碧河中着桨夹带闪烁日光水里萍藻游鱼荡漾
名词连排语句简洁画面感极强构成作者美梦境
十二课文回顾
25少年闰土节选鲁迅短篇说乡讲述少年闰土祭祀值年相识相处程中闰土讲雪捕鸟海边拾贝瓜刺猹跳鱼等趣事乡生活充满反映时闰土真挚友谊闰土怀念情
26事通梦境中事描绘反映作者希失矛盾中挣扎启示敢昏沉夜进行抗争实现充满事强烈愿表达作者美事物追求理想憧憬
27伯父鲁迅先生作者周晔通回忆伯父鲁迅先生谈水浒传笑谈碰壁救助车夫关心女佣等事件展现鲁迅先生爱憎分明关心穷苦精神表达作者鲁迅先生怀念热爱敬仰情
（1）谈水浒传事中鲁迅先生语言动作描写感受晚辈关心
（2）笑谈碰壁’事中鲁迅先生语言描写感受黑暗现实满
（3）燃放花筒事中鲁迅先生神态描写感受慈祥率真
（4）救助车夫事中鲁迅先生动作神态描写感受贫苦民关心
（5）关心女佣事中女佣阿三话感受鲁迅先生想想少
28——纪念鲁迅感写1949年11月1日鲁迅先生逝世13周年时臧克家纪念鲁迅写首诗运手法批判骑头统治者压迫者热情歌颂鲁迅先生民私奉献贵精神号召做真正价值
十三文学常识
1鲁迅简介
鲁迅原名周树浙江绍兴伟文学家思想家革命家五四新文化运动重参者中国现代文学奠基作品说集呐喊彷徨事新编散文诗集野草散文集花夕拾量杂文
2鲁迅名言
（1）情未必真豪杰怜子丈夫
（2）实没路走便成路
（3）惟民魂值宝贵惟发扬起中国真进步
（4）古埋头苦干拼命硬干民请命舍身求法……中国脊梁
十四背诵积累
日积月累
1情未必真豪杰怜子丈夫——鲁迅答客诮
2实没路走便成路——鲁迅乡
3惟民魂值宝贵惟发扬起中国真进步——鲁迅学界三魂
4古埋头苦干拼命硬干民请命舍身求法……中国脊梁——鲁迅中国失掉信力
十五单元复点
1理解背诵少年闰土第1然段感受少年闰土形象
2阅读事助相关材料感受鲁迅先生黑暗现实痛恨美未
3解伯父鲁迅先生中作者回忆关鲁迅先生五件事感受鲁迅先生形象特点
4解——纪念鲁迅感中写法感受两种生追求生态度结局等
5会具体事例写写出情感
十六1+X阅读
推荐篇目：鲁迅狂日记
推荐理：篇说通迫害者狂形象描写狂述式描写揭示封建礼教吃质表现作者封建礼教体涵中国封建文化反抗表现作者深刻忏悔意识作者彻底革命民义立场中国文化进行深刻反思时中国甚类前途表达深深忧愤
阅读方法：篇文章单元中课文进行阅读深入理解认识鲁迅精神品质
十七素养力
①引导学生握课文讲述事情解鲁迅先生爱憎分明性格特点
②少年闰土通描写听闰土讲瓜刺猹雪捕鸟海边拾贝跳鱼等事表达热爱劳动民思想感情
③事朗读课文理清文章结构抓住重点词句体会作者心情
④伯父鲁迅先生抓住关键句子想象鲁迅先生作感受鲁迅先生形象体会作者情感
⑤——纪念鲁迅感分析手法拓展诗句描述容引导学生深入思考感悟诗情怀培养学生鲜明爱憎感情
⑥作文前先构思认真审题事情写具体情感写真实
⑦学握文章容方法学会拟题目技巧学会分析词语解柳体特点积累鲁迅先生四句名言
单元课文知识梳理
第25课：少年闰土
1课题解读
篇精读课文三十年前闰土间段生活回忆刻画知识丰富聪明干活泼爱海边农村少年形象反映两间时真诚友谊表达闰土喜爱佩服怀念情感
2课文重点解读
（1）深蓝天空中挂着轮金黄圆月面海边沙种着际碧绿西瓜间十二岁少年项带银圈手捏柄钢叉匹猹力刺猹身扭反胯逃走
理解：捏刺两动词写出闰土刺猹时动作力表现闰土机智勇敢身手敏捷段话标题概括瓜刺猹
（2）时知道谓猹件东西——便现没知道——端觉状狗凶猛
理解：句话中两破折号法起补充说明作端词说清原意思整句意思说仅时现知道猹种什动物观认样子狗凶猛
（3）素知道天许新鲜事：海边许五色贝壳西瓜样危险历先前单知道水果店里卖罢
理解：素意思新鲜事指闰土讲许关农村海边事事前知道感新鲜句话两方面说新鲜事：海边许五色贝壳二讲关西瓜动物咬食破坏危险
（4）阿闰土心里穷希奇事常朋友知道知道事闰土海边时样见院子里高墙四角天空
理解：闰土心里穷希奇事说明闰土知识丰富 见识广朋友见院子里高墙四角天空说明天里活动见更广阔更生动外面世界闰土知道事朋友知道通鲜明表达处环境满流露出农村丰富彩生活情
3题概括
文通少年闰土回忆爱海边农村少年形象反映刻画出知识丰富聪明干活泼闰土时短暂真挚友谊闰土怀念情
4学
天真烂漫笑容短暂愉快相识闰土少年恰似场时雨润泽作者童年生活路走遇生命中宝贵财富
5结构导图
6问题探究
（1）项带银圈描写闰土外貌里什带戴呢？
项带银圈带戴表现古汉语语汇书面形式古代汉语书面语语汇里作动词戴带词义法明显戴意义加头头顶着披星戴月带意义佩带佩挂带表示动作具装饰意味某种特殊含义项带银圈带义佩带闰土父亲子套银项圈实祈求神明保佑子长命百岁带装饰意味特殊含义带
（2）课文刻画少年闰土形象？
(1)课文运外貌描写动作描写语言描写刻画少年闰土形象紫色圆脸头戴顶毡帽颈套明晃晃银项圈外貌描写表现闰土健康朴实天真爱雪捕鸟瓜刺猹中系列动作描写体现出闰土机敏勇敢闰土讲新鲜事时语言描写写出闰土率真纯朴善良见识广
(2)课文通听闰土讲新鲜事时心描写侧面衬托出闰土见识广
（3）作者两次写瓜刺猹事什处？
写法：第次写景第二次叙事叙述容：第次想象第二次话称：第次第三称写第二次第称写
（4）文写作特点
文写法做结构安排十分严谨形象描绘十分鲜明结构安排回忆闰土形象起笔接着相识——相见——相处——相序叙述事形象描绘通外貌语言动作刻画物表现物性格特征思想情感
7课拓展
（1）鲁迅
鲁迅(1881年—1936)：现代中国伟思想家文学家革命家提倡科学民反帝反封建新文化运动刚揭开序幕鲁迅犀利杂文新颖说呐喊奔走成新文化运动先驱旗手狂日记中国文学史第篇现代体式创作白话短篇说阿Q正传世界名著
（2）乡写作背景
1919年12月鲁迅北京回乡绍兴族十户家卖掉新台门宅带着母亲三弟家属北京次回乡间幼年伙伴农民章闰水特海边农村进城探鲁迅章闰水年纪刚三十已满脸皱纹形容憔悴讲述农村做总难点东西出总捐三四回悲惨处境引起鲁迅深切情鲁迅次回乡历艺术现说乡中章闰水原型塑造闰土深刻隽永物形象
（3）说乡
乡写1921年1月初发表新青年杂志描写辛亥革命时代第次国革命战争前农村情况辛亥革命阶级北洋军阀政府农民剥削压迫苛捐杂税更重农民生活日益穷困说中通回乡见闻感刻画农民闰土样典型物反映农民剥削真实情景时农村急剧破产情况作品中回忆闰土少年时形象：活泼聪明勇敢天真突出友谊然三十年回乡时闰土变木偶见样亲热反恭敬称老爷说生活景况时摇头饥荒苛税兵匪官绅觉苦楚难言作者样刻画重重剥削欺压农民形象闰土少年中年中表达剥削欺压农民阶级限情时合理社会制度极愤怒
（4）文中闰土长变成样呢？阅读乡（节选）谈谈作者表达思想感情
乡(节选)
日天气冷午吃午饭坐着喝茶觉外面进便回头时非常出惊慌忙站起身迎着走
便闰土然见便知道闰土记忆闰土身材增加倍先前紫色圆脸已变作灰黄加深皱纹眼睛父亲样周围肿通红知道海边种终日吹着海风抵样头顶破毡帽身件极薄棉衣浑身瑟索着手里提着纸包支长烟手记红活圆实手粗笨开裂松树皮
时兴奋知道说说阿闰土哥—— ……
接着便许话想连珠般涌出 角鸡跳鱼贝壳猹……总觉什挡着似单脑里面回旋吐出口外
站住脸现出欢喜凄凉神情动着嘴唇没作声态度终恭敬起分明道
老爷……
似寒噤知道间已隔层悲厚障壁说出话
回头说水生老爷磕头便拖出躲背孩子正廿年前闰土黄瘦颈子没银圈罢第五孩子没见世面躲躲闪闪……
母亲宏楼约听声音
老太太信早收实喜欢知道老爷回……闰土说
阿样客气起先前哥弟称呼 旧迅哥母亲高兴说
阿呀老太太真……成什规矩时孩子懂事……闰土说着水生拱孩子害羞紧紧贴背
水生？第五？生怕生难怪宏走走母亲说
宏听话便招水生水生松松爽爽路出母亲闰土坐迟疑回终坐长烟桌旁递纸包说
冬天没什东西点干青豆倒家晒里请老爷……
问问景况摇头
非常难第六孩子会帮忙总吃够……太……什方钱没定规……收成坏种出东西挑卖总捐回钱折卖烂掉……
摇头脸然刻着许皱纹全然动仿佛石般 约觉苦形容出沉默片时便起烟默默吸烟
少年闰土机智勇敢身手敏捷见识广
成年闰土面容沧桑精神麻木生活困苦
表达劳动民情现实满改造旧世界创造新生活强烈愿
（5）中年时闰土
便闰土然见便知道闰土记忆闰土身材增加倍先前紫色圆脸已变作灰黄加深皱纹眼睛父亲样周围肿通红知道海边种终日吹着海风抵样头顶破毡帽身件极薄棉衣浑身瑟索着手里提着纸包支长烟手记红活圆实手粗笨开裂松树皮
时兴奋知道说说：
阿闰土哥？……
接着便许话想连珠般涌出：角鸡跳鱼贝壳猹……总觉什挡着似单脑里面回旋吐出口外
站住脸现出欢喜凄凉神情动着嘴唇没作声态度终恭敬起分明道：
老爷……
似寒噤知道间已隔层悲厚障壁说出话
回头说水生老爷磕头便拖出躲背孩子正廿年前闰土黄瘦颈子没银圈罢第五孩子没见世面躲躲闪闪……
母亲宏楼约听声音
老太太信早收实喜欢知道老爷回……闰土说
阿样客气起先前哥弟称呼？旧：迅哥母亲高兴说
阿呀老太太真……成什规矩时孩子懂事……闰土说着水生拱孩子害羞紧紧贴背
水生？第五？生怕生难怪宏走走母亲说
宏听话便招水生水生松松爽爽路出母亲闰土坐迟疑回终坐长烟桌旁递纸包说：
冬天没什东西点干青豆倒家晒里请老爷……
问问景况摇头
非常难第六孩子会帮忙总吃够……太……什方钱没规定……收成坏种出东西挑卖总捐回钱折卖烂掉……
摇头脸然刻着许皱纹全然动仿佛石般约觉苦形容出沉默片时便起烟默默吸烟
第26课：事
1课题解读
通梦境中事描绘反映作者希失矛盾中挣扎启示敢昏沉夜进行抗争实现充满事强烈愿表达作者美事物追求理想憧憬
2课文重点理解
（1）许美美事错综起天云锦万颗奔星似飞动着时展开穷
理解：通想象运方方法许美美事作天云锦万颗奔星生动形象写出梦境幻化穷营造出强烈动感
（2）仿佛记坐船山阴道两岸边乌桕新禾野花鸡狗丛树枯树茅屋塔伽蓝农夫村妇村女晒着衣裳尚蓑笠天云竹……倒影澄碧河中着桨夹带闪烁日光水里萍藻游鱼荡漾
理解：画浪纹线句子名词连排仅语句简洁画面感感受梦境美丽幽雅趣
（3）带织入狗中狗织入白云中白云织入村女中……瞬间退缩
理解：运排修辞手法写出富水乡特征事物倒影水中交织融合起伏变幻景象美丽趣
（4）真爱篇事趁碎影追回完成留抛书欠身伸手取笔——尝丝碎影见昏暗灯光船里
总记见篇事昏沉夜……
理解：作者昏沉夜暗喻旧中国黑暗表达现实满痛恨事中隐含着作者种期盼昏沉夜总会天总亮太阳终究亮展现作者美未憧憬
（5）总记见篇事昏沉夜……
理解：现实夜昏沉见美会忘记表明直没放弃美理想追求▲作者文章开头结尾两次提昏沉夜昏沉夜暗喻时黑暗社会时表达种期盼：然昏沉夜总会天总亮太阳终究会亮
（5）文中次出现昏沉夜事什特殊含义？
理解：具象征意义昏沉夜象征着封建军阀黑暗统治事象征着作者美生活
3题概括
文通梦境中事描绘反映作者希失矛盾中挣扎启示昏沉夜进行抗争实现充满事生活强烈愿表达作者美事物追求歌颂理想憧憬
4学
昏沉夜事发生梦境里作者生活年代中国民处水深火热中未希鲁迅先生理想憧憬值歌颂停追求脚步生活定会越越美
5结构导图
6问题探究
（1）作者笔景物静止动？什特点？
作者笔景物静止时动描写倒影水中倒影会着船行驶桨运动停变化
（2）已睁开眼什仿佛事什眼前剩着点虹霓色碎影呢？
作者然已睁开眼意识没完全清醒残存着点梦痕迹碎影
（3）作者事种样情感？结合相关句子说说
喜爱情作者说真爱篇事留恋情追回完成留种事消散遗憾情尝丝碎影见昏暗灯光船里
（4）文中次出现昏沉夜事什特殊含义？
具象征意义昏沉夜象征着封建军阀黑暗统治事象征着作者美生活
（5）结合阅读链接中材料说说课文两然段理解
示例：阅读链接两资料文章容进行分析点明作者写作深层意图表达乡怀念美生活追求第二材料阐释文中昏沉夜美美事象征意义进步补充作者写作意图表达黑暗现实憎恶
昏沉夜指作者写作夜晚时分暗指时中国黑暗社会事指美事物梦变成碎影面昏暗现实作者怅惘失心然充满美生活热爱憧憬
7课拓展
（1）写作背景
文写1925年时中国极混乱帝国义正迫害中国广劳动民生活艰苦种艰难情况作者广民样期美未快作文寄希
（2）野草
野草鲁迅创作部散文诗集收录1924年1926年间作散文诗23篇现编入鲁迅全集第2卷野草篇描写北洋军阀政府统治社会状态革命力量强烈呼唤劳动民深切情国民劣根性留情面批评深刻剖析等题分两类：类着重表现作者贯战斗精神类着重表现作者特定时期心矛盾首散文诗言绝数时交织着两种情感次分
部诗集真实记述作者新文化统战线分化继续战斗感孤独寂寞彷徨中探索前进思想感情诗集容形式样想象丰富构思奇特语言形象富抒情性音乐性成功运象征手法具强烈艺术感染力诗集独语式抒情散文形式诗性想象升华深化中国散文诗艺术思想意境
第27课：伯父鲁迅先生
1课题解读
文周晔写篇纪念性文章通回忆伯父鲁迅先生生前留深刻印象件事说明鲁迅先生爱憎分明想少想表达作者鲁迅先生怀念热爱敬仰情
2课文重点理解
（1）呆呆着吊唁想永远见伯父面听声音爱抚泪珠滴滴掉
理解：句话周晔失伯父时想感文章情感线文章情感轴心回顾伯父鲁迅先生生前件事教学时学事返回该句诵读形成咏三叹效果
（2）伯父摸着胡子笑笑说：哈哈记性
理解：表面夸记性实际幽默语言委婉语气批评读书太马虎
（3）想四周黑洞洞容易碰壁？
理解：四周黑洞洞：指时黑暗社会碰壁指国民反动派斗争时遇挫折反动势力鲁迅先生迫害鲁迅先生语双关幽默解答问题表达时社会满四周黑洞洞暗指时社会片黑暗点光明民连点民没碰壁指鲁迅先生反动势力做斗争时屡遭挫折迫害谈笑似话语显示鲁迅先生困难敌轻蔑体现信乐观精神
（4）时候清清楚楚见现清清楚楚记脸种慈祥愉快表情变严肃没回答枯瘦手头半天没动深深叹口气
理解：里两清清楚楚强调时情景印象深变严肃手半天没动深深叹口气等表情动作描写说明鲁迅先生旧社会罪恶法控制憎恶情怒形色
通想象伯父鲁迅心理活动理解句话想位车夫着严寒出拉车家庭生活困苦伯父位车夫想千千万万穷苦正处水深火热中社会制度合理造成伯父知道根源然法解穷苦痛苦脸色变严肃句话表现鲁迅先生旧社会痛恨劳苦民极情
（5）天黄昏呼呼北风怒号着天色十分阴暗街匆匆忙忙赶着回家
理解： 反衬 街没理睬车夫暗示时社会中心麻木没情心文鲁迅救助车夫形成鲜明反衬出鲁迅高尚品质
（5）说：周先生病厉害三更半夜写文章时候听着阵阵接连断咳嗽真难受
病点倒常常劝休息干重活
理解：表现出鲁迅先生关心体贴劳动民等表现出忘战斗精神位关心情劳动民伯父伯父救助黄包车夫病重劝女佣休息
3题概括
文周晔写回忆伯父鲁迅先生纪念性文章通回忆伯父生前留印象深刻件事说明鲁迅先生爱憎分明想少想表达作者鲁迅先生怀念热爱敬仰情
4学
弃医文拯救麻木国落笔三千字字透着爱国情怀瘦弱身躯做出伟事业瘦削肩膀承载着千年命手中笔谱写出绚丽篇章精神生道路永远灭明灯
5结构导图
6问题探究
（1）阅读面社会背景资料体会想四周黑洞洞容易碰壁？句话含义
资料 时社会黑暗革命者根没言鲁迅唤起民众觉悟揭露反动派丑恶嘴脸写出篇篇犹匕首杂文引起反动派极度恐慌千方百计查禁鲁迅作品允许发表进行残酷迫害
句话鲁迅幽默话语暗示遭遇句中四周黑洞洞暗指时社会黑暗碰壁指鲁迅先生反动派作斗争时屡遭挫折迫害样幽默说法显示出鲁迅困难敌轻蔑体现信乐观精神
（2）脸种慈祥愉快表情变严肃……深深叹口气两句话中体会什？
两句话体现出鲁迅先生贫苦百姓情关心天穷出路忧虑时力解救苦难中穷叹息
（3）课文结尾全文起什作？
结尾点明伯父想少想总结全文呼应开头点明题
（4）文写法特点
语言描写表现物性
伯父摸着胡子笑笑说：哈哈记性’简短语言描写表面夸实际委婉批评侄女读书马虎写出鲁迅先生含蓄幽默风趣性格特点
碰次壁鼻子碰扁……想四周围黑洞洞容易碰壁？鲁迅先生话开玩笑实话中话谈笑似话语中体会鲁迅先生怕挫折惧迫害顽强斗争精神革命乐观义精神
行动描写突出精神品质
拉车扶车子蹲着半跪着爸爸镊子拉车夹出碎玻璃片伯父硼酸水洗干净敷药扎绷带短短两句话九动词具体准确写出鲁迅先生兄弟俩救治受伤车夫感情景旧社会受伤者拉黄包车救助者鼎鼎名作家弟弟呼呼北风怒号中吃力蹲着半跪着行真肃然起敬深受感动夹洗敷扎动作表现出救治车夫时两认真细心动作准确利落表现两位救助者车夫深切情关心劳苦众热爱时物形象更加鲜明高
7课拓展
（1）题
鲁迅
灵台计逃神矢
风雨磐暗园
寄意寒星荃察
血荐轩辕
（2）鲁迅名言摘录
时间生命端空耗时间实等谋财害命
道浊流固然杯清水干净澄明蒸馏浊流部分许杯净水
悲剧生价值东西毁灭喜剧价值撕破
实没路走便成路
节省时间限生命更加效等延长生命
著作结果：方面优点必须蜜蜂样采许花酿出蜜叮处非常限枯燥
（3）蔡元培挽鲁迅
著述谨严非徒中国说史
遗言太沉痛莫作空头文学家
联语沉稳严肃犹学者挚友联概括出鲁迅先生著作特点联号召必须化悲痛力量学鲁迅先生战斗精神莫作空头文学家鲁迅先生留遗言蔡元培挽联里边先表示鲁迅先生遗言表明心愿
第28课：
1课题解读
首诗1949年11月1日鲁迅先生逝世十三周年时臧克家纪念鲁迅写副标题纪念鲁迅感首诗仅表达鲁迅怀念通两种批判骑民头统治者压迫者热情歌颂鲁迅先生民私奉献贵精神号召鲁迅先生学做真正价值
2课文重点理解
（1）活着已死死活着
理解：前句指骑民头作威作福躯壳活着生犹死生命毫价值句指生民甘愿做民牛马种生命复存思想精神永驻间
（2）骑民头：呵伟俯身子民牛马
理解：骑字深刻揭露反动统治者骄横形象凶暴质呵伟刻画反动统治者外强中干吹嘘丑态反动派进行力讽刺鲁迅先生俯身子民牛马俯身子鲁迅精神表达充分刻画鲁迅崇高感形象
（3）情愿作野草等着火烧
理解：喻鲁迅愿切贡献革命事业鲁迅散文诗集野草野草题辞里说：爱野草憎恶野草作装饰面火运行奔突熔岩旦喷出烧切野草乔木朽腐
（4）名字刻入石头名字尸首烂更早春风吹方处青青野草
理解：名字刻入石头想流芳百世实际种活世灵魂早已死名字早已臭名昭著刻入词真入木三分反动统治者硬想留名朽事实名字尸首烂更早里烂字写出反动派恶贯满盈显示民心愿力量青青野草限生机限希感受联想表现广民群众鲁迅先生崇拜爱戴深厚感情春风处青青感彩鲜明词语作者民奋斗生革命战士蓬勃生命力精神朽热烈歌颂
3题概括
首诗通鲁迅截然相反批判骑民头统治者压迫者热情歌颂鲁迅先生民私奉献贵精神号召做真正价值
4学
生价值索取奉献鲁迅先生样想少想谁忘记呢？永远活心中激励着断前进
5结构导图
6问题探究
（1）第1节中两活着死分什意思？表达诗样思想感情？
第活着指肉体活着里充满诗鄙夷轻蔑第二活着指灵魂活着表达诗鲁迅先生伟生充分肯定赞美第死指灵魂死里充满诗痛恨咒骂第二死指肉体死表达诗惋惜怀念情
（2）首诗突出写法什？说说运种写法处
处：描写两种灵魂形象鲜明突显特点产生强烈感受
（3）结合单元课文通途径鲁迅解说说鲁迅样
(1)少年闰土中鲁迅富家少爷情劳动民单纯爱重视友谊
(2)事中鲁迅黑暗社会充满愤恨美生活
(3)伯父鲁迅先生中鲁迅爱憎分明想少想
(4)文中鲁迅全心全意民服务
(5)鲁迅勤奋刻苦散文百草园三味书屋中提醒迟桌刻早字
7课拓展
（1）作者简介
臧克家（1905－2004）山东诸城中国现代杰出诗著名作家编辑家忠诚爱国义者作品烙印罪恶黑手运河乱莠集军行淮吟枣行等
（2）写作背景
1936年10月19日鲁迅先生逝世国民反动派血腥镇压民允许民悼念鲁迅先生直1949年先生逝世十三周年纪念日全国第次公开隆重纪念臧克家亲参加首纪念活动目睹民群众纪念鲁迅盛况瞻仰鲁迅北京居深切追忆鲁迅民鞠躬瘁生百感交集1949年11月1日写首短诗
（3）名家评鲁迅
毛泽东评价鲁迅
鲁迅中国文化革命伟文学家伟思想家伟革命家鲁迅骨头硬没丝毫奴颜媚骨殖民半殖民民宝贵性格鲁迅文化战线代表全民族数着敌锋陷阵正确勇敢坚决忠实热忱空前民族英雄鲁迅方中华民族新文化方新生命方
叶圣陶评价鲁迅
说鲁迅先生精神死说鲁迅先生精神正发芽滋长播散众心里
（1）某
泰戈尔
天性忘掉
心中牢记
总爱隐匿
爱戴放射光辉
发心灵光芒
带黑暗东西
寻求名声崇拜
爱神发现
（2）怀鲁迅
郁达夫
真晴天霹雳南台宴会席忽听鲁迅死发出贩通电报荟萃夜行李第十天匆匆跳开海轮船22日午10时船岸家洗澡吞两饭跑胶州路万国殡仪馆遇见真诚脸热烈脸悲愤脸千千万万青年男女破裂似心肺紧握拳头寻常丧事沉郁悲哀正震黎明时充塞天间瞬间寂静生死肉体灵魂眼泪悲叹问题感觉似太渺鲁迅死彼岸耀着道更伟更猛烈寂光
（3）鲁迅名言
☆时间海绵里水愿挤总
☆滴水显微镜世界
☆悲剧生价值东西毁灭喜剧价值撕破
☆批评必须坏处说坏处说作者益
☆竭力字句段删毫惜
作
真
作容
真句感温暖话凝视着事场景…会慢慢浮现眼前起笔表达真挚情感吧
技巧分析
①审题：首先作文题：真样思考：真生活世界真说清问题篇作文方次单元学求明确告诉：通事情写次写作象必须底该写谁呢？然予帮助支持鼓励感生活美令感激尊敬
②立意：展现做件事动开头写物出场者描写事件发生时环境中间描述具体事件注意描写物语言神态心理动作等结尾总结全文表达物喜爱感激怀念祝福情突出表达真
③思维导图
选择材料
选定相应场景重点突出叙事抒情
（1）选？
（2）事情感动？什情境觉真？
（3）？
（4）算写件事场景表现？
（5）算拟什样题目？
列提纲
词
引领 顾 呵护 惭愧 责 苦楚 源源断 气喘吁吁 声吭 寒栗 汗淋漓 川流息
句
（1）六月阳光悄声息穿云层投进夏天炽热怀抱里浸润阳光芬芳泥土里绽放出栀子花香味道……记忆中路成长永远阳光般温暖真
（2）样欺？楼梯右行撞学道理？时声音耳边响起见时笑咪咪脸变义薄云天眼睛瞪老鹰护鸡姿势站面前学纷纷屑眼光盯着位刚咄咄逼高子学家目光中意思低头快步走开
（3）哎呀伤心生意事十八九点事痛苦值呀承受更风浪应？
（4）笑嘻嘻声音耳边响起抬起头见摊着手住摇头滑稽样子噗嗤笑心情
（5）爱面子板着脸说：考体会心情说时门功课太信心没会开心呢？语重心长告诉：灰心呀身边呢
（6）起问题底出现里吧样努力方呀听便笑笑笑灿烂接道题道题辅导老师细心
段
（1）学爱画画画完全画帅气哥哥画头头身身鼻孔加号想放弃画画时您走说：女做什事做底您句话重中听出责备两字您说话时目光道冰冷月光连忙重新投入画画中现画老师评价说极
（2）长嗓音错开始学唱歌开始音准常高半度低半度音走太远哆跑发跑西时爸爸走说：音高点音低点……似懂非懂点点头微笑咧开嘴爸爸求认真练弹着钢琴着琴音开始练声：米——发——西爸爸蔼告诉音起高笑肌提高会更抬头着爸爸爸爸眼睛里两颗闪闪发光星星仿佛说：宝贝棒次次练现成宋祖英啦
（3）拍拍肩膀眯着眼笑着说：没事文明校园现象胆说拔刀相助英雄气概真敬佩已
单元高频考点
1理解指示代词重点词语指代事物包含意思常见考查题目形式：①句子中文中指②加点词语文中具体指什
2少年国土课第14然段常课文容填空课阅读形式考查
3事课文章题思想重点语句常判断选择形式考查
4伯父鲁迅先生课课文容常标题填空形式考查
5课课文写作特点常判断形式考查
6第八单元作文真常感动闪光心灵 爱等题目考查作水
7选定相应场景重点突出叙事抒情
单元检测
基础检测
1加点字注音
朽（xiǔ qiǎo） 俯（fǔ fù） 摔垮（shuāi lǜ）
雕刻（ké kè） 春风（chūn chōng） 群众（zhòng zòng）
2读拼音写词语
jì qì jiǎng jiū pàn wàng chú fáng
líng li jīng lì cháo xùn yù gào
3选择正确答案
（1）音序查字法查字典时综字查写字母项( )
A租 B毡 C奏 D淙
（2）列词语书写全部正确项( )
A祭器 孚动 饱风霜 B橱房 融合 际
D凌乱 骤然 张冠李戴 C刺谓 家景 失声痛哭
（3）面囫囵吞枣意思相项( )
A求甚解 B生吞活剥 C吞云吐雾 D气吞山河
（4）面句子中加点词现老年讲究养生句中讲究意思相项( )
A预防疾病家定讲究卫生
B李叔叔家房间布置讲究
C笑实蛋炒饭做法讲究
D王老师天穿真讲究定什重事吧
（5）根鲁迅解填入横线处容序正确项( )
①想 ②受界士悼念 ③群众抬举高高
鲁迅带病坚持写作想少鲁迅救助黄包车夫 正鲁迅
A①③② B①②③ C③②① D②③①
4括号里填合适词语
( )贝壳 ( )圆月 ( )碎影
( )西瓜 ( )银项圈 ( )灯光
5选词填空（填序号）
A舍 B臭名昭著 C恨入骨
D流芳百世 E肃然起敬 F私奉献
（1）俯身子民牛马句话想形容物品质词语： _____________ _________________
（2）名字刻入石头想_____________名字尸首烂更早说明早已 _________________
（3）骑民头民民作牛马民 _________________
答案
1．xiǔ fǔ shuāi kè chūn zhòng
2祭器 讲究 盼 厨房 伶俐 历 潮汛 预告
3（1）D （2）D （3）A （4）A （5）B
4五色 金黄 虹霓色 碧绿 明晃晃 昏暗
5（1）A F （2）D B （3）C E
二积累运
1求完成句子练
（1）拉车光着脚拉着车路跑呢 (改陈述句)
（2）海边沙种着际碧绿西瓜(缩句)
（3）总记见篇事昏沉夜……
作者昏沉夜象征 _________时表达种期盼然夜终究____________ 面句子中表达相似期盼( )(填序号)
①剪西窗烛话巴山夜雨时
②冬天春天会远
③夜晚类安息日肌体脑黑夜中休息
（4）补充句子
______ ___ 面困难觉路走时鲁迅句话会指引鼓励重整行囊开拓进取
2判断面说法(√)错(×)
（1）学少年闰土助鲁迅先生短篇说乡全文写作背景更握物形象理解课文容( )
（2）学事助课阅读链接中评注解深入理解课文容( )
（3）学伯父鲁迅先生助相关时代背景资料理解课文中含义深刻词句碰壁 ( )
（4）学—纪念鲁迅感助单元前三篇课文关诗臧克家生资料读懂诗句进步理解诗句( )
3根单元学容填空
（1）课文原文填空
① 天空中挂着轮 圆月面海边沙种着 ___西瓜
②少年闰土篇课文通回忆刻画
农村少年——闰土形象反映时 _________ 情
（2）名言警句填空
①实___走便 _________________
②古_____________________……中国脊梁
4书法欣赏
（1）列说法正确项（ ）
A国古代楷书四家指欧阳询颜真卿柳公权赵孟頫四唐代书法家
B颜筋柳骨意思指颜真卿书法丰满端正柳公权书法瘦硬骨感
C柳公权书法然笔出颜真卿浑厚宽博显英气逼
（2）面书法社三位学欣赏幅书法作品时话话容认欣赏书法作品幅 （ ）
明明笔方圆施结构精妙
丽丽部分笔画紧密穿插宽绰处特开阔
方方骨力遒劲点画棱角分明
答案
1（1）拉车光着脚拉着车路跑
（2）沙种着西瓜
（3）黑暗现实会迎黎明曙光 ②
（4）实没路 走 便成路
2（1）√ （2）√ （3）√ （4）×
3（1）①深蓝 金黄 际 碧绿
②机智勇敢聪明干见识广 短暂真挚友谊 怀念
（2）①没路 成路 ②埋头苦干 拼命硬干 民请命 舍身求法
4（1）A （2）C
三课阅读
（）（2022·浙江省 湖州市 长兴县·六年级期末）片段阅读
少年闰土（节选）
日日盼新年新年闰土容易年末日母亲告诉闰土便飞跑正厨房里紫色圆脸头戴顶毡帽颈套明晃晃银项圈见父亲十分爱怕死神佛面前许愿心圈子套住见怕羞怕没旁时候便说话半日便熟识
1写出列词语义词
愿心—（ ） 怕羞—（ ）
熟识—（ ） 盼—（ ）
2日日盼容易飞跑词语中体会什？
3闰土外貌神态描写中体会样孩子？
4选文取标题： _________
答案
1心愿 害羞 熟悉 渴
2体会盼见闰土急切心情
3闰土健康朴实天真爱孩子
4相见
（二）（2022·山东 枣庄·六年级期末）片段阅读
事（节选）
真爱篇事趁碎影追回完成留抛书欠身伸手取笔尝丝碎影见昏暗灯光船里
总记见篇事昏沉夜……
1事指____________
2选文第段样理解？
3文开头结尾两次写昏沉夜样理解？
答案
1生美
2作者想表达乡热爱想追回完成
3昏沉夜暗喻旧中国黑暗时表达种期盼：昏沉夜总会天总亮太阳终究会亮
四拓展提升
（）（2022·四川省 眉山市 东坡区·六年级专题练）综合性阅读
学校开展鲁迅读书月活动题鲁迅学生活请求完成务
1走作品求位学推荐篇课外读鲁迅作品写出句推荐语(2分)
推荐作品___
推荐语
2认识鲁迅求学谈谈心目中鲁迅面学收集关鲁迅材料学建议根材料拟副联概括心目中鲁迅形象联已拟请选出适合作联项( )(2分)
材料鲁迅先生关话
◎生活路血滴滴滴饲觉渐渐瘦弱快乐
◎觉古写书恶思想心里常……
材料二生活细节
◎孙伏园回忆鲁迅先生旅行陕西厦门广州铺盖常常鲁迅先生
◎北京冷天鲁迅先生穿着单裤朋友说生活安逸工作生活累
材料三两张片
联俭朴热忱甘奉献___联：
A幽默谦逊贵省 B慈祥冷峻缘爱憎 C勇直前奋发抗争
3汲取精华求学鲁迅思想生活实际联系起面鲁迅作品中关读书坚持两名句请选句联系实际谈谈感想(2分)
①必须蜜蜂样采许花酿出蜜叮处非常限枯燥
②慢驰息令落令失败定达目标
感想
答案
1示例狂日记读完狂日记会明白底谁吃狂(答案唯)
2C
3略(名句点①读书须博览群书②做事贵坚持
（二）（2022·河北 承德市 宽城县·六年级专题练）非连续性文
醒脾开胃剂说明书
通名称醒脾开胃剂
成分谷芽香橼甘草稻芽佛手君子荷叶白芍冬瓜子（炒）
规格袋装14g
剂型颗粒剂
否处方非处方
适应症醒脾调中升发胃气面黄乏力食欲低腹胀腹痛食少便
法量开水服成次14g日2次童老遵医嘱
注意事项1忌食生冷油腻易消化食物2适脾胃阴虚表现口干舌红少津便干3老年应医师指导服糖尿病患者慎4药品性状发生改变时禁止服5童必须成监护6请药品放童接触方7正服药品品前请咨询医师药师
贮藏密封
1遵医嘱意思
_________________
食服相____________
_________________（3分）
2．出现种情况医生建议服种药？（ ）（2分）
A．9岁王智父母身边没顾感食欲低腹胀腹痛
B．冰激凌李江爱天吃导致食欲强食少便
C．赵强参加800米跑跑400米胃舒服
D．纪清常反胃腹部胀想吃东西面黄肌瘦
3．三年级彬彬生病医生开醒脾开胃剂医院回家开药盒出袋倒入凉开水中搅拌喝喝完马吃冰淇淋结果胃舒服服药方法问题？请帮指出（3分）
答案
1应医师药师指导药作张擅药吃食东西需咀嚼程服般直接吞服
2D
3服药方法三问题：童童药遵医嘱成量服二应该凉开水搅拌服应该温开水服三应该吃药吃冰激凌属生冷服药禁忌
（三）（2022·浙江省 金华市 浦江县·六年级专题练）课外阅读
悼鲁迅先生（节选）
巴 金
十月十九日午幸消息海角传出极短时间里传遍全中国全世界：
鲁迅先生逝世
花圈唁电挽辞眼泪哀哭中国方洪流样汇集海城市报纸发表哀掉文章连僻远村镇里响起悲痛哭声全中国良心没现样悲痛老枝笔颗心做出巨完成事业甚安静闭眼睛时候成千万牵引身边亲密朋友者恨深仇敌怀着深敬意遗体前哀痛埋头少刻全中国良心团结起
没言辞哀悼位伟切语言老面前变成十分渺单单眼泪埋葬死者死者死屈英勇战士法制止悲痛否认巨损失老逝世失位伟导师青年失爱护知朋友中国民失代说话中华民族解放运动失英勇战士缺额法填补
1．写出列词语反义词
逝世——（ ） 汇集——（ ） 悲痛——（ ）
2．幸消息指____________
3．文中画线句子 句中体会全中国民
心情
4．死者死屈英勇战士单单眼泪埋葬死者___ ______
5．什鲁迅先生逝世巨法填补损失？请 文中相关句子画出
答案
1．出生 分散 欢喜
2．鲁迅先生逝世
3．喻 悲痛
4．鲁迅先生样中华民族解放英勇奋斗
5．法制止悲痛否认巨损失老逝世失位伟导师青年失爱护知朋友中国民失代说话中华民族解放运动失英勇战士
五拓展提升
（）（2022·南京市 秦淮区·六年级专题练）非连续性文阅读
雪（节选）
暖国雨没变冰冷坚硬灿烂雪花博识觉单调幸否耶？江南雪滋润美艳隐约着青春消息极壮健处子皮肤雪野中血红宝珠山茶白中隐青单瓣梅花深黄磬口蜡梅花雪面冷绿杂草蝴蝶确没蜜蜂否采山茶花梅花蜜记真切眼前仿佛见冬花开雪野中许蜜蜂忙碌飞着听嗡嗡闹着
孩子呵着冻通红象紫芽姜般手七八齐塑雪罗汉成功谁父亲帮忙罗汉塑孩子高然堆终分清壶卢罗汉然洁白明艳身滋润相粘结整闪闪生光孩子龙眼核做眼珠谁母亲脂粉奁（lián）中偷胭脂涂嘴唇回确雪罗汉目光灼灼嘴唇通红坐雪里
第二天孩子访问拍手点头嘻笑终独坐着晴天消释皮肤寒夜结层冰化作透明水晶模样连续晴天成知道算什嘴胭脂褪
1括号里填合适词语
（ ）杂草 （ ）飞着 （ ）闹着
（ ）宝珠山茶 （ ）单瓣梅花
2文中找出列词语义词
柔润——（ ） 绚烂——（ ） 消——（ ）
3作者描述雪美？文中 画出
4判断喻句画√画×
（1）眼前仿佛见冬花开雪野中许蜜蜂忙碌飞着听嗡嗡闹着（ ）
（2）孩子呵着冻通红象紫芽姜般手七八齐塑雪罗汉（ ）
（3）目光灼灼嘴唇通红坐雪里（ ）
5刚塑罗汉什样子？
答案
1冷绿 忙碌 嗡嗡 血红 白中隐青
2湿润 灿烂 消释
3江南雪滋润美艳隐约着青春消息极壮健处子皮肤雪野中血红宝珠山茶白中隐青单瓣梅花深黄磬口蜡梅花雪面冷绿杂草蝴蝶确没蜜蜂否采山茶花梅花蜜记真切眼前仿佛见冬花开雪野中许蜜蜂忙碌飞着听嗡嗡闹着
4（1）× （2）√ （3）×
5罗汉孩子高堆洁白明艳身滋润相粘结整闪闪生光龙眼核做眼珠目光灼灼嘴唇通红坐雪里
（二）（2022·四川省 眉山市 东坡区·六年级专题练）快乐阅读
回忆鲁迅先生（节选）
萧 红
鲁迅先生笑声明朗心里欢喜说什笑话鲁迅先生笑连烟卷住常常笑咳嗽起
鲁迅先生走路轻捷尤记清楚刚抓起帽子头扣时左腿伸出仿佛顾切走
……
鲁迅先生休息听留声机出散步倒床睡觉鲁迅先生说：
坐椅子翻翻书休息
工作前稍微阖阖眼睛燃起支烟躺床边支烟没吸完许先生差床里边睡着（许先生什睡样快？第二天早晨六七点钟起理家务）海婴时三楼保姆道睡着
全楼寂静窗外点声音没鲁迅先生站起坐书桌边绿色台灯开始写文章许先生说鸡鸣时候鲁迅先生坐着街汽车嘟嘟起鲁迅先生坐着
时许先生醒着玻璃白萨萨灯光显样亮鲁迅先生背影夜里样黑
鲁迅先生背影灰黑色旧坐里
家起鲁迅先生睡
1第然段描述中出鲁迅先生性格特征（ ）
A慈祥善良 B乐观开朗 C愁善感 D沉稳冷静
2文中画横线句子采 描写写出鲁迅先生走路 特点
3鲁迅先生认休息___ _________
4然段说明什？
答案
1B
2动作 轻捷
3坐椅子翻翻书
4鲁迅先生写作辞劳苦彻夜未眠
（三）（2021·聊城澜庭学·六年级专题练）快乐阅读
活类心里（节选）
王鲁彦
千万悲伤面孔哀痛心灵围绕中鲁迅先生安静躺——正黄昏朦胧掩新月投着凄凄光时候
听见类声声欷觑（xī xū）见形形眼泪没谁死激动样广群众哀伤时没谁活时候激动样广群众欢笑
鲁迅先生
次次鲁迅先生仰着冷静苍白面孔走进北教室时教室里两排座位总挤坐着四五连门边连走道站满校校外正式非正式学生教室里宰着极喧闹鲁迅先生进门立刻安静剩呼吸声音站住讲桌边着锐利目光听众开始中国说史课题
身材高常穿着件黑色短短旧长袍常修理粗长头发露出方正前额长厚耳朵两条粗浓方长眉毛躺高出眉棱骨眼窝陷着眼角微垂着浓密唇短须掩着阔唇——种种出什奇特威严似慈说起话声音严缓抑扬顿挫慷慨激昂音调着粉笔讲义两手没表情姿势帮助着语言
没见谁生献全类做着刺穿现实黑暗显示未光明伟工作广群众欢笑广群众哀伤
鲁迅先生
永远活现未类心灵里
1括号里填合适词语
（ ）面孔 （ ）头发
（ ）胡须 （ ）工作
2第然段破折号面语句告诉 _________
3 画出文中画横线句子互相应句子说说什广群众欢笑什广群众哀伤
4短文第五然段鲁迅 描写
5篇文章表达作者样感情？
答案
1苍白 粗长 浓密 伟
2鲁迅逝世时间写出鲁迅逝世天动容
3没谁死激动样广群众哀伤时没谁活时候激动样广群众欢笑 鲁迅生献全类黑暗作斗争民谋幸福民群众欢笑鲁迅逝世民群众哀伤
4外貌
5表达鲁迅敬佩鲁迅逝悲痛
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统编版六第八单元基础复
知识梳理
第八单元基础知识梳理
易读错字
闰(rùn)土 正(zhēng)月 秕(bǐ)谷 膝髁(kē)
皱蹙(cù) 虹霓(ní)色 殡(bìn)仪馆 吊唁(yàn)
硼(péng)酸水 朽(xiǔ) 摔垮(kuǎ) 俯(fǔ)
匹猹(chá) 祭祀(sì) 装弶(jiàng) 竹匾(biǎn)
秕谷(bǐ) 鹁鸪(bó gū) 獾猪(huān) 搁着(gē)
乌桕(jiù) 伽蓝(qié) 蓑笠(suō) 吊唁(yàn)
二易写错字
瞬注意舛左边夕中间点右边部件第二笔撇折
凝右边部件半部分少点
藻草字头舒展遮盖半部分
萍草字头舒展遮盖半部分
拜左边撇加两横右边四横
厨：包围部分中豆笔横变提
羞撇左伸展
缚：右边面甫第三笔变横折
萍：结构三点水草字头面
掷：关笔变点
三字组词
胯(kuà)：胯骨 胯辱 郑(zhèng)：郑国 郑重
拜(bài)：拜访 拜托 租(zū)：租金 租
厨(chú)：厨房 厨师 毡(zhān)：毡帽 毡靴
羞(xiū)：羞涩 害羞 撒(sā)：播撒 撒种
缚(fù)：束缚 绑缚 猬(wèi)：刺猬
伶(líng)：伶俐 伶 俐(lì)：伶俐
窜(cuàn)：逃窜 流窜 搁(gē)：搁置 搁
综(zōng)：综合 综计 澄(chéng)：澄清 澄澈
萍(píng)：萍踪 绿萍 藻(zǎo)：海藻 辞藻
漾(yàng)：荡漾 焰(yàn)：火焰 气焰
削(xuē)：剥削 削弱 瞬(shùn)：瞬间 瞬息万变
凝(níng)：凝神 凝视 骤(zhòu)：步骤 骤然
掷(zhì)：孤注掷 抛掷 陡(dǒu)：陡峭 陡坡
四音字
撒 正
削 号 更
五音字形字
缚(束缚) 厨(厨房) 猬(刺猬) 澄(澄清)
傅(师傅) 橱(橱柜) 谓(称谓) 橙(橙色)
伶(伶俐) 综(综合) 毡(毡房) 骤(骤然)
玲(玲珑) 棕(棕色) 毯(毛毯) 聚(聚会)
拜(拜托) 租(收租) 厨(厨房) 凝(凝重)
掰(掰开) 祖(祖宗) 橱(橱柜) 疑(怀疑)
六重点词语
1必须掌握词
家景 郑重 供品 祭器 讲究 盼
厨房 毡帽 项圈 刺猬 伶俐 历
潮汛 预告 烟雾 昏沉 错综 澄碧
荡漾 解散 退缩 瘦削 浮动 瞬间
凝视 骤然 凌乱 陡然
2四字词语
滴滴 哈哈笑
3成语
际 穷 色样 囫囵吞枣 饱风霜
张冠李戴 马马虎虎 恍然悟 模模糊糊
七义词
家景～家境 祭祀～祭拜 郑重～慎重 熟识～熟悉
端～ 伶俐～灵活 错综～交错 解散～遣散
融合～交融 退缩～畏缩 永远～永久 抬举～抬爱
瘦削～瘦弱 瞬间～霎时 凝视～注视 骤然～突然
世～逝世 追悼～悼念 羞愧～惭愧 悔恨～悔
惊异～诧异 爱戴～拥戴 感激～感动 伟～崇高
情愿～宁愿 处～处处 穷～层出穷
囫囵吞枣～知半解 恍然悟～幡然醒悟
八反义词
郑重→轻率 高兴→沮丧 熟识→陌生 伶俐→笨拙
危险→安全 退缩→扩张 瘦削→肥胖 凌乱→整齐
昏暗→明亮 昏沉→清楚 幽雅→喧杂 解散→集合
融合→分离 团聚→分离 紧张→镇静 深奥→浅显
难受→舒服 慈祥→凶狠 痛苦→幸福 枯瘦→丰满
伟→渺 情愿→勉强 永远→暂时 抬举→贬低
穷→寥寥
九词语积累
1ABB式词语：黑洞洞
类似词语胖 金灿灿 黑黝黝 亮晶晶
2ABCB式词语：动动
类似词语：百 心心 应
3AABB式词语：马马虎虎
类似词语：高高兴兴 快快乐乐 安安全全
4ABAC式词语：高直 扁
类似词语：艺 善美 绘声绘色
5含数字词语：际
类似词语：四面八方 四分五裂 五湖四海
6量词：轮圆月 柄钢叉 顶毡帽 块空 条皱纹
7修饰词：金黄圆月 碧绿西瓜 五色贝壳 囫囵吞枣 微弱光 饱风霜脸
8表现物精神品质四字词语：视仁 清二白 公私 义反顾 正气凛然 正直私 执法山 刚正阿 冰清玉洁
十句子积累
1喻句
（1）时知道谓猹件东西便现没知道端觉状狗凶猛
句话猹作狗生动形象写出猹凶猛
（2）许美美事错综起天云锦万颗奔星似飞动着时展开穷
许美美事作天云锦万颗奔星生动形象写出事中事美丽变幻穷
2排句
(1)呆杲着吊唁想永远见伯父面听声音爱抚泪珠滴滴掉
句中见听三分句生动具体写出作者失伯父痛心怀念
(2)真爱篇事趁碎影追回完成留
句中追回完成留三分句生动具体表现作者美理想强烈渴执着追求
3精彩句
（1）深蓝天空中挂着轮金黄圆月面海边沙种着际碧绿西瓜
运生动形象环境描写描绘幅月光西瓜里美丽景象描写少年闰土做铺垫
（2）正厨房里紫色圆脸头戴顶毡帽颈套明晃晃银项圈见父亲十分爱怕死神佛面前许愿心圈子套住
运生动形象外貌描写勾画出闰土脸色脸形头毡帽颈银项圈健康朴实天真爱样子更加完整展现眼前
（3）两岸边乌桕新禾野花鸡狗丛树枯树茅屋塔伽蓝农夫村妇村女晒着衣裳尚蓑笠天云竹……倒影澄碧河中着桨夹带闪烁日光水里萍藻游鱼荡漾
名词连排语句简洁画面感极强构成作者美梦境
十二课文回顾
25少年闰土节选鲁迅短篇说乡讲述少年闰土祭祀值年相识相处程中闰土讲雪捕鸟海边拾贝瓜刺猹跳鱼等趣事乡生活充满反映时闰土真挚友谊闰土怀念情
26事通梦境中事描绘反映作者希失矛盾中挣扎启示敢昏沉夜进行抗争实现充满事强烈愿表达作者美事物追求理想憧憬
27伯父鲁迅先生作者周晔通回忆伯父鲁迅先生谈水浒传笑谈碰壁救助车夫关心女佣等事件展现鲁迅先生爱憎分明关心穷苦精神表达作者鲁迅先生怀念热爱敬仰情
（1）谈水浒传事中鲁迅先生语言动作描写感受晚辈关心
（2）笑谈碰壁’事中鲁迅先生语言描写感受黑暗现实满
（3）燃放花筒事中鲁迅先生神态描写感受慈祥率真
（4）救助车夫事中鲁迅先生动作神态描写感受贫苦民关心
（5）关心女佣事中女佣阿三话感受鲁迅先生想想少
28——纪念鲁迅感写1949年11月1日鲁迅先生逝世13周年时臧克家纪念鲁迅写首诗运手法批判骑头统治者压迫者热情歌颂鲁迅先生民私奉献贵精神号召做真正价值
十三文学常识
1鲁迅简介
鲁迅原名周树浙江绍兴伟文学家思想家革命家五四新文化运动重参者中国现代文学奠基作品说集呐喊彷徨事新编散文诗集野草散文集花夕拾量杂文
2鲁迅名言
（1）情未必真豪杰怜子丈夫
（2）实没路走便成路
（3）惟民魂值宝贵惟发扬起中国真进步
（4）古埋头苦干拼命硬干民请命舍身求法……中国脊梁
十四背诵积累
日积月累
1情未必真豪杰怜子丈夫——鲁迅答客诮
2实没路走便成路——鲁迅乡
3惟民魂值宝贵惟发扬起中国真进步——鲁迅学界三魂
4古埋头苦干拼命硬干民请命舍身求法……中国脊梁——鲁迅中国失掉信力
十五单元复点
1理解背诵少年闰土第1然段感受少年闰土形象
2阅读事助相关材料感受鲁迅先生黑暗现实痛恨美未
3解伯父鲁迅先生中作者回忆关鲁迅先生五件事感受鲁迅先生形象特点
4解——纪念鲁迅感中写法感受两种生追求生态度结局等
5会具体事例写写出情感
十六1+X阅读
推荐篇目：鲁迅狂日记
推荐理：篇说通迫害者狂形象描写狂述式描写揭示封建礼教吃质表现作者封建礼教体涵中国封建文化反抗表现作者深刻忏悔意识作者彻底革命民义立场中国文化进行深刻反思时中国甚类前途表达深深忧愤
阅读方法：篇文章单元中课文进行阅读深入理解认识鲁迅精神品质
十七素养力
①引导学生握课文讲述事情解鲁迅先生爱憎分明性格特点
②少年闰土通描写听闰土讲瓜刺猹雪捕鸟海边拾贝跳鱼等事表达热爱劳动民思想感情
③事朗读课文理清文章结构抓住重点词句体会作者心情
④伯父鲁迅先生抓住关键句子想象鲁迅先生作感受鲁迅先生形象体会作者情感
⑤——纪念鲁迅感分析手法拓展诗句描述容引导学生深入思考感悟诗情怀培养学生鲜明爱憎感情
⑥作文前先构思认真审题事情写具体情感写真实
⑦学握文章容方法学会拟题目技巧学会分析词语解柳体特点积累鲁迅先生四句名言
单元课文知识梳理
第25课：少年闰土
1课题解读
篇精读课文三十年前闰土间段生活回忆刻画知识丰富聪明干活泼爱海边农村少年形象反映两间时真诚友谊表达闰土喜爱佩服怀念情感
2课文重点解读
（1）深蓝天空中挂着轮金黄圆月面海边沙种着际碧绿西瓜间十二岁少年项带银圈手捏柄钢叉匹猹力刺猹身扭反胯逃走
理解：捏刺两动词写出闰土刺猹时动作力表现闰土机智勇敢身手敏捷段话标题概括瓜刺猹
（2）时知道谓猹件东西——便现没知道——端觉状狗凶猛
理解：句话中两破折号法起补充说明作端词说清原意思整句意思说仅时现知道猹种什动物观认样子狗凶猛
（3）素知道天许新鲜事：海边许五色贝壳西瓜样危险历先前单知道水果店里卖罢
理解：素意思新鲜事指闰土讲许关农村海边事事前知道感新鲜句话两方面说新鲜事：海边许五色贝壳二讲关西瓜动物咬食破坏危险
（4）阿闰土心里穷希奇事常朋友知道知道事闰土海边时样见院子里高墙四角天空
理解：闰土心里穷希奇事说明闰土知识丰富 见识广朋友见院子里高墙四角天空说明天里活动见更广阔更生动外面世界闰土知道事朋友知道通鲜明表达处环境满流露出农村丰富彩生活情
3题概括
文通少年闰土回忆爱海边农村少年形象反映刻画出知识丰富聪明干活泼闰土时短暂真挚友谊闰土怀念情
4学
天真烂漫笑容短暂愉快相识闰土少年恰似场时雨润泽作者童年生活路走遇生命中宝贵财富
5结构导图
6问题探究
（1）项带银圈描写闰土外貌里什带戴呢？
项带银圈带戴表现古汉语语汇书面形式古代汉语书面语语汇里作动词戴带词义法明显戴意义加头头顶着披星戴月带意义佩带佩挂带表示动作具装饰意味某种特殊含义项带银圈带义佩带闰土父亲子套银项圈实祈求神明保佑子长命百岁带装饰意味特殊含义带
（2）课文刻画少年闰土形象？
(1)课文运外貌描写动作描写语言描写刻画少年闰土形象紫色圆脸头戴顶毡帽颈套明晃晃银项圈外貌描写表现闰土健康朴实天真爱雪捕鸟瓜刺猹中系列动作描写体现出闰土机敏勇敢闰土讲新鲜事时语言描写写出闰土率真纯朴善良见识广
(2)课文通听闰土讲新鲜事时心描写侧面衬托出闰土见识广
（3）作者两次写瓜刺猹事什处？
写法：第次写景第二次叙事叙述容：第次想象第二次话称：第次第三称写第二次第称写
（4）文写作特点
文写法做结构安排十分严谨形象描绘十分鲜明结构安排回忆闰土形象起笔接着相识——相见——相处——相序叙述事形象描绘通外貌语言动作刻画物表现物性格特征思想情感
7课拓展
（1）鲁迅
鲁迅(1881年—1936)：现代中国伟思想家文学家革命家提倡科学民反帝反封建新文化运动刚揭开序幕鲁迅犀利杂文新颖说呐喊奔走成新文化运动先驱旗手狂日记中国文学史第篇现代体式创作白话短篇说阿Q正传世界名著
（2）乡写作背景
1919年12月鲁迅北京回乡绍兴族十户家卖掉新台门宅带着母亲三弟家属北京次回乡间幼年伙伴农民章闰水特海边农村进城探鲁迅章闰水年纪刚三十已满脸皱纹形容憔悴讲述农村做总难点东西出总捐三四回悲惨处境引起鲁迅深切情鲁迅次回乡历艺术现说乡中章闰水原型塑造闰土深刻隽永物形象
（3）说乡
乡写1921年1月初发表新青年杂志描写辛亥革命时代第次国革命战争前农村情况辛亥革命阶级北洋军阀政府农民剥削压迫苛捐杂税更重农民生活日益穷困说中通回乡见闻感刻画农民闰土样典型物反映农民剥削真实情景时农村急剧破产情况作品中回忆闰土少年时形象：活泼聪明勇敢天真突出友谊然三十年回乡时闰土变木偶见样亲热反恭敬称老爷说生活景况时摇头饥荒苛税兵匪官绅觉苦楚难言作者样刻画重重剥削欺压农民形象闰土少年中年中表达剥削欺压农民阶级限情时合理社会制度极愤怒
（4）文中闰土长变成样呢？阅读乡（节选）谈谈作者表达思想感情
乡(节选)
日天气冷午吃午饭坐着喝茶觉外面进便回头时非常出惊慌忙站起身迎着走
便闰土然见便知道闰土记忆闰土身材增加倍先前紫色圆脸已变作灰黄加深皱纹眼睛父亲样周围肿通红知道海边种终日吹着海风抵样头顶破毡帽身件极薄棉衣浑身瑟索着手里提着纸包支长烟手记红活圆实手粗笨开裂松树皮
时兴奋知道说说阿闰土哥—— ……
接着便许话想连珠般涌出 角鸡跳鱼贝壳猹……总觉什挡着似单脑里面回旋吐出口外
站住脸现出欢喜凄凉神情动着嘴唇没作声态度终恭敬起分明道
老爷……
似寒噤知道间已隔层悲厚障壁说出话
回头说水生老爷磕头便拖出躲背孩子正廿年前闰土黄瘦颈子没银圈罢第五孩子没见世面躲躲闪闪……
母亲宏楼约听声音
老太太信早收实喜欢知道老爷回……闰土说
阿样客气起先前哥弟称呼 旧迅哥母亲高兴说
阿呀老太太真……成什规矩时孩子懂事……闰土说着水生拱孩子害羞紧紧贴背
水生？第五？生怕生难怪宏走走母亲说
宏听话便招水生水生松松爽爽路出母亲闰土坐迟疑回终坐长烟桌旁递纸包说
冬天没什东西点干青豆倒家晒里请老爷……
问问景况摇头
非常难第六孩子会帮忙总吃够……太……什方钱没定规……收成坏种出东西挑卖总捐回钱折卖烂掉……
摇头脸然刻着许皱纹全然动仿佛石般 约觉苦形容出沉默片时便起烟默默吸烟
少年闰土机智勇敢身手敏捷见识广
成年闰土面容沧桑精神麻木生活困苦
表达劳动民情现实满改造旧世界创造新生活强烈愿
（5）中年时闰土
便闰土然见便知道闰土记忆闰土身材增加倍先前紫色圆脸已变作灰黄加深皱纹眼睛父亲样周围肿通红知道海边种终日吹着海风抵样头顶破毡帽身件极薄棉衣浑身瑟索着手里提着纸包支长烟手记红活圆实手粗笨开裂松树皮
时兴奋知道说说：
阿闰土哥？……
接着便许话想连珠般涌出：角鸡跳鱼贝壳猹……总觉什挡着似单脑里面回旋吐出口外
站住脸现出欢喜凄凉神情动着嘴唇没作声态度终恭敬起分明道：
老爷……
似寒噤知道间已隔层悲厚障壁说出话
回头说水生老爷磕头便拖出躲背孩子正廿年前闰土黄瘦颈子没银圈罢第五孩子没见世面躲躲闪闪……
母亲宏楼约听声音
老太太信早收实喜欢知道老爷回……闰土说
阿样客气起先前哥弟称呼？旧：迅哥母亲高兴说
阿呀老太太真……成什规矩时孩子懂事……闰土说着水生拱孩子害羞紧紧贴背
水生？第五？生怕生难怪宏走走母亲说
宏听话便招水生水生松松爽爽路出母亲闰土坐迟疑回终坐长烟桌旁递纸包说：
冬天没什东西点干青豆倒家晒里请老爷……
问问景况摇头
非常难第六孩子会帮忙总吃够……太……什方钱没规定……收成坏种出东西挑卖总捐回钱折卖烂掉……
摇头脸然刻着许皱纹全然动仿佛石般约觉苦形容出沉默片时便起烟默默吸烟
第26课：事
1课题解读
通梦境中事描绘反映作者希失矛盾中挣扎启示敢昏沉夜进行抗争实现充满事强烈愿表达作者美事物追求理想憧憬
2课文重点理解
（1）许美美事错综起天云锦万颗奔星似飞动着时展开穷
理解：通想象运方方法许美美事作天云锦万颗奔星生动形象写出梦境幻化穷营造出强烈动感
（2）仿佛记坐船山阴道两岸边乌桕新禾野花鸡狗丛树枯树茅屋塔伽蓝农夫村妇村女晒着衣裳尚蓑笠天云竹……倒影澄碧河中着桨夹带闪烁日光水里萍藻游鱼荡漾
理解：画浪纹线句子名词连排仅语句简洁画面感感受梦境美丽幽雅趣
（3）带织入狗中狗织入白云中白云织入村女中……瞬间退缩
理解：运排修辞手法写出富水乡特征事物倒影水中交织融合起伏变幻景象美丽趣
（4）真爱篇事趁碎影追回完成留抛书欠身伸手取笔——尝丝碎影见昏暗灯光船里
总记见篇事昏沉夜……
理解：作者昏沉夜暗喻旧中国黑暗表达现实满痛恨事中隐含着作者种期盼昏沉夜总会天总亮太阳终究亮展现作者美未憧憬
（5）总记见篇事昏沉夜……
理解：现实夜昏沉见美会忘记表明直没放弃美理想追求▲作者文章开头结尾两次提昏沉夜昏沉夜暗喻时黑暗社会时表达种期盼：然昏沉夜总会天总亮太阳终究会亮
（5）文中次出现昏沉夜事什特殊含义？
理解：具象征意义昏沉夜象征着封建军阀黑暗统治事象征着作者美生活
3题概括
文通梦境中事描绘反映作者希失矛盾中挣扎启示昏沉夜进行抗争实现充满事生活强烈愿表达作者美事物追求歌颂理想憧憬
4学
昏沉夜事发生梦境里作者生活年代中国民处水深火热中未希鲁迅先生理想憧憬值歌颂停追求脚步生活定会越越美
5结构导图
6问题探究
（1）作者笔景物静止动？什特点？
作者笔景物静止时动描写倒影水中倒影会着船行驶桨运动停变化
（2）已睁开眼什仿佛事什眼前剩着点虹霓色碎影呢？
作者然已睁开眼意识没完全清醒残存着点梦痕迹碎影
（3）作者事种样情感？结合相关句子说说
喜爱情作者说真爱篇事留恋情追回完成留种事消散遗憾情尝丝碎影见昏暗灯光船里
（4）文中次出现昏沉夜事什特殊含义？
具象征意义昏沉夜象征着封建军阀黑暗统治事象征着作者美生活
（5）结合阅读链接中材料说说课文两然段理解
示例：阅读链接两资料文章容进行分析点明作者写作深层意图表达乡怀念美生活追求第二材料阐释文中昏沉夜美美事象征意义进步补充作者写作意图表达黑暗现实憎恶
昏沉夜指作者写作夜晚时分暗指时中国黑暗社会事指美事物梦变成碎影面昏暗现实作者怅惘失心然充满美生活热爱憧憬
7课拓展
（1）写作背景
文写1925年时中国极混乱帝国义正迫害中国广劳动民生活艰苦种艰难情况作者广民样期美未快作文寄希
（2）野草
野草鲁迅创作部散文诗集收录1924年1926年间作散文诗23篇现编入鲁迅全集第2卷野草篇描写北洋军阀政府统治社会状态革命力量强烈呼唤劳动民深切情国民劣根性留情面批评深刻剖析等题分两类：类着重表现作者贯战斗精神类着重表现作者特定时期心矛盾首散文诗言绝数时交织着两种情感次分
部诗集真实记述作者新文化统战线分化继续战斗感孤独寂寞彷徨中探索前进思想感情诗集容形式样想象丰富构思奇特语言形象富抒情性音乐性成功运象征手法具强烈艺术感染力诗集独语式抒情散文形式诗性想象升华深化中国散文诗艺术思想意境
第27课：伯父鲁迅先生
1课题解读
文周晔写篇纪念性文章通回忆伯父鲁迅先生生前留深刻印象件事说明鲁迅先生爱憎分明想少想表达作者鲁迅先生怀念热爱敬仰情
2课文重点理解
（1）呆呆着吊唁想永远见伯父面听声音爱抚泪珠滴滴掉
理解：句话周晔失伯父时想感文章情感线文章情感轴心回顾伯父鲁迅先生生前件事教学时学事返回该句诵读形成咏三叹效果
（2）伯父摸着胡子笑笑说：哈哈记性
理解：表面夸记性实际幽默语言委婉语气批评读书太马虎
（3）想四周黑洞洞容易碰壁？
理解：四周黑洞洞：指时黑暗社会碰壁指国民反动派斗争时遇挫折反动势力鲁迅先生迫害鲁迅先生语双关幽默解答问题表达时社会满四周黑洞洞暗指时社会片黑暗点光明民连点民没碰壁指鲁迅先生反动势力做斗争时屡遭挫折迫害谈笑似话语显示鲁迅先生困难敌轻蔑体现信乐观精神
（4）时候清清楚楚见现清清楚楚记脸种慈祥愉快表情变严肃没回答枯瘦手头半天没动深深叹口气
理解：里两清清楚楚强调时情景印象深变严肃手半天没动深深叹口气等表情动作描写说明鲁迅先生旧社会罪恶法控制憎恶情怒形色
通想象伯父鲁迅心理活动理解句话想位车夫着严寒出拉车家庭生活困苦伯父位车夫想千千万万穷苦正处水深火热中社会制度合理造成伯父知道根源然法解穷苦痛苦脸色变严肃句话表现鲁迅先生旧社会痛恨劳苦民极情
（5）天黄昏呼呼北风怒号着天色十分阴暗街匆匆忙忙赶着回家
理解： 反衬 街没理睬车夫暗示时社会中心麻木没情心文鲁迅救助车夫形成鲜明反衬出鲁迅高尚品质
（5）说：周先生病厉害三更半夜写文章时候听着阵阵接连断咳嗽真难受
病点倒常常劝休息干重活
理解：表现出鲁迅先生关心体贴劳动民等表现出忘战斗精神位关心情劳动民伯父伯父救助黄包车夫病重劝女佣休息
3题概括
文周晔写回忆伯父鲁迅先生纪念性文章通回忆伯父生前留印象深刻件事说明鲁迅先生爱憎分明想少想表达作者鲁迅先生怀念热爱敬仰情
4学
弃医文拯救麻木国落笔三千字字透着爱国情怀瘦弱身躯做出伟事业瘦削肩膀承载着千年命手中笔谱写出绚丽篇章精神生道路永远灭明灯
5结构导图
6问题探究
（1）阅读面社会背景资料体会想四周黑洞洞容易碰壁？句话含义
资料 时社会黑暗革命者根没言鲁迅唤起民众觉悟揭露反动派丑恶嘴脸写出篇篇犹匕首杂文引起反动派极度恐慌千方百计查禁鲁迅作品允许发表进行残酷迫害
句话鲁迅幽默话语暗示遭遇句中四周黑洞洞暗指时社会黑暗碰壁指鲁迅先生反动派作斗争时屡遭挫折迫害样幽默说法显示出鲁迅困难敌轻蔑体现信乐观精神
（2）脸种慈祥愉快表情变严肃……深深叹口气两句话中体会什？
两句话体现出鲁迅先生贫苦百姓情关心天穷出路忧虑时力解救苦难中穷叹息
（3）课文结尾全文起什作？
结尾点明伯父想少想总结全文呼应开头点明题
（4）文写法特点
语言描写表现物性
伯父摸着胡子笑笑说：哈哈记性’简短语言描写表面夸实际委婉批评侄女读书马虎写出鲁迅先生含蓄幽默风趣性格特点
碰次壁鼻子碰扁……想四周围黑洞洞容易碰壁？鲁迅先生话开玩笑实话中话谈笑似话语中体会鲁迅先生怕挫折惧迫害顽强斗争精神革命乐观义精神
行动描写突出精神品质
拉车扶车子蹲着半跪着爸爸镊子拉车夹出碎玻璃片伯父硼酸水洗干净敷药扎绷带短短两句话九动词具体准确写出鲁迅先生兄弟俩救治受伤车夫感情景旧社会受伤者拉黄包车救助者鼎鼎名作家弟弟呼呼北风怒号中吃力蹲着半跪着行真肃然起敬深受感动夹洗敷扎动作表现出救治车夫时两认真细心动作准确利落表现两位救助者车夫深切情关心劳苦众热爱时物形象更加鲜明高
7课拓展
（1）题
鲁迅
灵台计逃神矢
风雨磐暗园
寄意寒星荃察
血荐轩辕
（2）鲁迅名言摘录
时间生命端空耗时间实等谋财害命
道浊流固然杯清水干净澄明蒸馏浊流部分许杯净水
悲剧生价值东西毁灭喜剧价值撕破
实没路走便成路
节省时间限生命更加效等延长生命
著作结果：方面优点必须蜜蜂样采许花酿出蜜叮处非常限枯燥
（3）蔡元培挽鲁迅
著述谨严非徒中国说史
遗言太沉痛莫作空头文学家
联语沉稳严肃犹学者挚友联概括出鲁迅先生著作特点联号召必须化悲痛力量学鲁迅先生战斗精神莫作空头文学家鲁迅先生留遗言蔡元培挽联里边先表示鲁迅先生遗言表明心愿
第28课：
1课题解读
首诗1949年11月1日鲁迅先生逝世十三周年时臧克家纪念鲁迅写副标题纪念鲁迅感首诗仅表达鲁迅怀念通两种批判骑民头统治者压迫者热情歌颂鲁迅先生民私奉献贵精神号召鲁迅先生学做真正价值
2课文重点理解
（1）活着已死死活着
理解：前句指骑民头作威作福躯壳活着生犹死生命毫价值句指生民甘愿做民牛马种生命复存思想精神永驻间
（2）骑民头：呵伟俯身子民牛马
理解：骑字深刻揭露反动统治者骄横形象凶暴质呵伟刻画反动统治者外强中干吹嘘丑态反动派进行力讽刺鲁迅先生俯身子民牛马俯身子鲁迅精神表达充分刻画鲁迅崇高感形象
（3）情愿作野草等着火烧
理解：喻鲁迅愿切贡献革命事业鲁迅散文诗集野草野草题辞里说：爱野草憎恶野草作装饰面火运行奔突熔岩旦喷出烧切野草乔木朽腐
（4）名字刻入石头名字尸首烂更早春风吹方处青青野草
理解：名字刻入石头想流芳百世实际种活世灵魂早已死名字早已臭名昭著刻入词真入木三分反动统治者硬想留名朽事实名字尸首烂更早里烂字写出反动派恶贯满盈显示民心愿力量青青野草限生机限希感受联想表现广民群众鲁迅先生崇拜爱戴深厚感情春风处青青感彩鲜明词语作者民奋斗生革命战士蓬勃生命力精神朽热烈歌颂
3题概括
首诗通鲁迅截然相反批判骑民头统治者压迫者热情歌颂鲁迅先生民私奉献贵精神号召做真正价值
4学
生价值索取奉献鲁迅先生样想少想谁忘记呢？永远活心中激励着断前进
5结构导图
6问题探究
（1）第1节中两活着死分什意思？表达诗样思想感情？
第活着指肉体活着里充满诗鄙夷轻蔑第二活着指灵魂活着表达诗鲁迅先生伟生充分肯定赞美第死指灵魂死里充满诗痛恨咒骂第二死指肉体死表达诗惋惜怀念情
（2）首诗突出写法什？说说运种写法处
处：描写两种灵魂形象鲜明突显特点产生强烈感受
（3）结合单元课文通途径鲁迅解说说鲁迅样
(1)少年闰土中鲁迅富家少爷情劳动民单纯爱重视友谊
(2)事中鲁迅黑暗社会充满愤恨美生活
(3)伯父鲁迅先生中鲁迅爱憎分明想少想
(4)文中鲁迅全心全意民服务
(5)鲁迅勤奋刻苦散文百草园三味书屋中提醒迟桌刻早字
7课拓展
（1）作者简介
臧克家（1905－2004）山东诸城中国现代杰出诗著名作家编辑家忠诚爱国义者作品烙印罪恶黑手运河乱莠集军行淮吟枣行等
（2）写作背景
1936年10月19日鲁迅先生逝世国民反动派血腥镇压民允许民悼念鲁迅先生直1949年先生逝世十三周年纪念日全国第次公开隆重纪念臧克家亲参加首纪念活动目睹民群众纪念鲁迅盛况瞻仰鲁迅北京居深切追忆鲁迅民鞠躬瘁生百感交集1949年11月1日写首短诗
（3）名家评鲁迅
毛泽东评价鲁迅
鲁迅中国文化革命伟文学家伟思想家伟革命家鲁迅骨头硬没丝毫奴颜媚骨殖民半殖民民宝贵性格鲁迅文化战线代表全民族数着敌锋陷阵正确勇敢坚决忠实热忱空前民族英雄鲁迅方中华民族新文化方新生命方
叶圣陶评价鲁迅
说鲁迅先生精神死说鲁迅先生精神正发芽滋长播散众心里
（1）某
泰戈尔
天性忘掉
心中牢记
总爱隐匿
爱戴放射光辉
发心灵光芒
带黑暗东西
寻求名声崇拜
爱神发现
（2）怀鲁迅
郁达夫
真晴天霹雳南台宴会席忽听鲁迅死发出贩通电报荟萃夜行李第十天匆匆跳开海轮船22日午10时船岸家洗澡吞两饭跑胶州路万国殡仪馆遇见真诚脸热烈脸悲愤脸千千万万青年男女破裂似心肺紧握拳头寻常丧事沉郁悲哀正震黎明时充塞天间瞬间寂静生死肉体灵魂眼泪悲叹问题感觉似太渺鲁迅死彼岸耀着道更伟更猛烈寂光
（3）鲁迅名言
☆时间海绵里水愿挤总
☆滴水显微镜世界
☆悲剧生价值东西毁灭喜剧价值撕破
☆批评必须坏处说坏处说作者益
☆竭力字句段删毫惜
作
真
作容
真句感温暖话凝视着事场景…会慢慢浮现眼前起笔表达真挚情感吧
技巧分析
①审题：首先作文题：真样思考：真生活世界真说清问题篇作文方次单元学求明确告诉：通事情写次写作象必须底该写谁呢？然予帮助支持鼓励感生活美令感激尊敬
②立意：展现做件事动开头写物出场者描写事件发生时环境中间描述具体事件注意描写物语言神态心理动作等结尾总结全文表达物喜爱感激怀念祝福情突出表达真
③思维导图
选择材料
选定相应场景重点突出叙事抒情
（1）选？
（2）事情感动？什情境觉真？
（3）？
（4）算写件事场景表现？
（5）算拟什样题目？
列提纲
词
引领 顾 呵护 惭愧 责 苦楚 源源断 气喘吁吁 声吭 寒栗 汗淋漓 川流息
句
（1）六月阳光悄声息穿云层投进夏天炽热怀抱里浸润阳光芬芳泥土里绽放出栀子花香味道……记忆中路成长永远阳光般温暖真
（2）样欺？楼梯右行撞学道理？时声音耳边响起见时笑咪咪脸变义薄云天眼睛瞪老鹰护鸡姿势站面前学纷纷屑眼光盯着位刚咄咄逼高子学家目光中意思低头快步走开
（3）哎呀伤心生意事十八九点事痛苦值呀承受更风浪应？
（4）笑嘻嘻声音耳边响起抬起头见摊着手住摇头滑稽样子噗嗤笑心情
（5）爱面子板着脸说：考体会心情说时门功课太信心没会开心呢？语重心长告诉：灰心呀身边呢
（6）起问题底出现里吧样努力方呀听便笑笑笑灿烂接道题道题辅导老师细心
段
（1）学爱画画画完全画帅气哥哥画头头身身鼻孔加号想放弃画画时您走说：女做什事做底您句话重中听出责备两字您说话时目光道冰冷月光连忙重新投入画画中现画老师评价说极
（2）长嗓音错开始学唱歌开始音准常高半度低半度音走太远哆跑发跑西时爸爸走说：音高点音低点……似懂非懂点点头微笑咧开嘴爸爸求认真练弹着钢琴着琴音开始练声：米——发——西爸爸蔼告诉音起高笑肌提高会更抬头着爸爸爸爸眼睛里两颗闪闪发光星星仿佛说：宝贝棒次次练现成宋祖英啦
（3）拍拍肩膀眯着眼笑着说：没事文明校园现象胆说拔刀相助英雄气概真敬佩已
单元高频考点
1理解指示代词重点词语指代事物包含意思常见考查题目形式：①句子中文中指②加点词语文中具体指什
2少年国土课第14然段常课文容填空课阅读形式考查
3事课文章题思想重点语句常判断选择形式考查
4伯父鲁迅先生课课文容常标题填空形式考查
5课课文写作特点常判断形式考查
6第八单元作文真常感动闪光心灵 爱等题目考查作水
7选定相应场景重点突出叙事抒情
单元检测
基础检测
1加点字注音
朽（xiǔ qiǎo） 俯（fǔ fù） 摔垮（shuāi lǜ）
雕刻（ké kè） 春风（chūn chōng） 群众（zhòng zòng）
2读拼音写词语
jì qì jiǎng jiū pàn wàng chú fáng
líng li jīng lì cháo xùn yù gào
3选择正确答案
（1）音序查字法查字典时综字查写字母项( )
A租 B毡 C奏 D淙
（2）列词语书写全部正确项( )
A祭器 孚动 饱风霜 B橱房 融合 际
D凌乱 骤然 张冠李戴 C刺谓 家景 失声痛哭
（3）面囫囵吞枣意思相项( )
A求甚解 B生吞活剥 C吞云吐雾 D气吞山河
（4）面句子中加点词现老年讲究养生句中讲究意思相项( )
A预防疾病家定讲究卫生
B李叔叔家房间布置讲究
C笑实蛋炒饭做法讲究
D王老师天穿真讲究定什重事吧
（5）根鲁迅解填入横线处容序正确项( )
①想 ②受界士悼念 ③群众抬举高高
鲁迅带病坚持写作想少鲁迅救助黄包车夫 正鲁迅
A①③② B①②③ C③②① D②③①
4括号里填合适词语
( )贝壳 ( )圆月 ( )碎影
( )西瓜 ( )银项圈 ( )灯光
5选词填空（填序号）
A舍 B臭名昭著 C恨入骨
D流芳百世 E肃然起敬 F私奉献
（1）俯身子民牛马句话想形容物品质词语： _____________ _________________
（2）名字刻入石头想_____________名字尸首烂更早说明早已 _________________
（3）骑民头民民作牛马民 _________________
答案
1．xiǔ fǔ shuāi kè chūn zhòng
2祭器 讲究 盼 厨房 伶俐 历 潮汛 预告
3（1）D （2）D （3）A （4）A （5）B
4五色 金黄 虹霓色 碧绿 明晃晃 昏暗
5（1）A F （2）D B （3）C E
二积累运
1求完成句子练
（1）拉车光着脚拉着车路跑呢 (改陈述句)
（2）海边沙种着际碧绿西瓜(缩句)
（3）总记见篇事昏沉夜……
作者昏沉夜象征 _________时表达种期盼然夜终究____________ 面句子中表达相似期盼( )(填序号)
①剪西窗烛话巴山夜雨时
②冬天春天会远
③夜晚类安息日肌体脑黑夜中休息
（4）补充句子
______ ___ 面困难觉路走时鲁迅句话会指引鼓励重整行囊开拓进取
2判断面说法(√)错(×)
（1）学少年闰土助鲁迅先生短篇说乡全文写作背景更握物形象理解课文容( )
（2）学事助课阅读链接中评注解深入理解课文容( )
（3）学伯父鲁迅先生助相关时代背景资料理解课文中含义深刻词句碰壁 ( )
（4）学—纪念鲁迅感助单元前三篇课文关诗臧克家生资料读懂诗句进步理解诗句( )
3根单元学容填空
（1）课文原文填空
① 天空中挂着轮 圆月面海边沙种着 ___西瓜
②少年闰土篇课文通回忆刻画
农村少年——闰土形象反映时 _________ 情
（2）名言警句填空
①实___走便 _________________
②古_____________________……中国脊梁
4书法欣赏
（1）列说法正确项（ ）
A国古代楷书四家指欧阳询颜真卿柳公权赵孟頫四唐代书法家
B颜筋柳骨意思指颜真卿书法丰满端正柳公权书法瘦硬骨感
C柳公权书法然笔出颜真卿浑厚宽博显英气逼
（2）面书法社三位学欣赏幅书法作品时话话容认欣赏书法作品幅 （ ）
明明笔方圆施结构精妙
丽丽部分笔画紧密穿插宽绰处特开阔
方方骨力遒劲点画棱角分明
答案
1（1）拉车光着脚拉着车路跑
（2）沙种着西瓜
（3）黑暗现实会迎黎明曙光 ②
（4）实没路 走 便成路
2（1）√ （2）√ （3）√ （4）×
3（1）①深蓝 金黄 际 碧绿
②机智勇敢聪明干见识广 短暂真挚友谊 怀念
（2）①没路 成路 ②埋头苦干 拼命硬干 民请命 舍身求法
4（1）A （2）C
三课阅读
（）（2022·浙江省 湖州市 长兴县·六年级期末）片段阅读
少年闰土（节选）
日日盼新年新年闰土容易年末日母亲告诉闰土便飞跑正厨房里紫色圆脸头戴顶毡帽颈套明晃晃银项圈见父亲十分爱怕死神佛面前许愿心圈子套住见怕羞怕没旁时候便说话半日便熟识
1写出列词语义词
愿心—（ ） 怕羞—（ ）
熟识—（ ） 盼—（ ）
2日日盼容易飞跑词语中体会什？
3闰土外貌神态描写中体会样孩子？
4选文取标题： _________
答案
1心愿 害羞 熟悉 渴
2体会盼见闰土急切心情
3闰土健康朴实天真爱孩子
4相见
（二）（2022·山东 枣庄·六年级期末）片段阅读
事（节选）
真爱篇事趁碎影追回完成留抛书欠身伸手取笔尝丝碎影见昏暗灯光船里
总记见篇事昏沉夜……
1事指____________
2选文第段样理解？
3文开头结尾两次写昏沉夜样理解？
答案
1生美
2作者想表达乡热爱想追回完成
3昏沉夜暗喻旧中国黑暗时表达种期盼：昏沉夜总会天总亮太阳终究会亮
四拓展提升
（）（2022·四川省 眉山市 东坡区·六年级专题练）综合性阅读
学校开展鲁迅读书月活动题鲁迅学生活请求完成务
1走作品求位学推荐篇课外读鲁迅作品写出句推荐语(2分)
推荐作品___
推荐语
2认识鲁迅求学谈谈心目中鲁迅面学收集关鲁迅材料学建议根材料拟副联概括心目中鲁迅形象联已拟请选出适合作联项( )(2分)
材料鲁迅先生关话
◎生活路血滴滴滴饲觉渐渐瘦弱快乐
◎觉古写书恶思想心里常……
材料二生活细节
◎孙伏园回忆鲁迅先生旅行陕西厦门广州铺盖常常鲁迅先生
◎北京冷天鲁迅先生穿着单裤朋友说生活安逸工作生活累
材料三两张片
联俭朴热忱甘奉献___联：
A幽默谦逊贵省 B慈祥冷峻缘爱憎 C勇直前奋发抗争
3汲取精华求学鲁迅思想生活实际联系起面鲁迅作品中关读书坚持两名句请选句联系实际谈谈感想(2分)
①必须蜜蜂样采许花酿出蜜叮处非常限枯燥
②慢驰息令落令失败定达目标
感想
答案
1示例狂日记读完狂日记会明白底谁吃狂(答案唯)
2C
3略(名句点①读书须博览群书②做事贵坚持
（二）（2022·河北 承德市 宽城县·六年级专题练）非连续性文
醒脾开胃剂说明书
通名称醒脾开胃剂
成分谷芽香橼甘草稻芽佛手君子荷叶白芍冬瓜子（炒）
规格袋装14g
剂型颗粒剂
否处方非处方
适应症醒脾调中升发胃气面黄乏力食欲低腹胀腹痛食少便
法量开水服成次14g日2次童老遵医嘱
注意事项1忌食生冷油腻易消化食物2适脾胃阴虚表现口干舌红少津便干3老年应医师指导服糖尿病患者慎4药品性状发生改变时禁止服5童必须成监护6请药品放童接触方7正服药品品前请咨询医师药师
贮藏密封
1遵医嘱意思
_________________
食服相____________
_________________（3分）
2．出现种情况医生建议服种药？（ ）（2分）
A．9岁王智父母身边没顾感食欲低腹胀腹痛
B．冰激凌李江爱天吃导致食欲强食少便
C．赵强参加800米跑跑400米胃舒服
D．纪清常反胃腹部胀想吃东西面黄肌瘦
3．三年级彬彬生病医生开醒脾开胃剂医院回家开药盒出袋倒入凉开水中搅拌喝喝完马吃冰淇淋结果胃舒服服药方法问题？请帮指出（3分）
答案
1应医师药师指导药作张擅药吃食东西需咀嚼程服般直接吞服
2D
3服药方法三问题：童童药遵医嘱成量服二应该凉开水搅拌服应该温开水服三应该吃药吃冰激凌属生冷服药禁忌
（三）（2022·浙江省 金华市 浦江县·六年级专题练）课外阅读
悼鲁迅先生（节选）
巴 金
十月十九日午幸消息海角传出极短时间里传遍全中国全世界：
鲁迅先生逝世
花圈唁电挽辞眼泪哀哭中国方洪流样汇集海城市报纸发表哀掉文章连僻远村镇里响起悲痛哭声全中国良心没现样悲痛老枝笔颗心做出巨完成事业甚安静闭眼睛时候成千万牵引身边亲密朋友者恨深仇敌怀着深敬意遗体前哀痛埋头少刻全中国良心团结起
没言辞哀悼位伟切语言老面前变成十分渺单单眼泪埋葬死者死者死屈英勇战士法制止悲痛否认巨损失老逝世失位伟导师青年失爱护知朋友中国民失代说话中华民族解放运动失英勇战士缺额法填补
1．写出列词语反义词
逝世——（ ） 汇集——（ ） 悲痛——（ ）
2．幸消息指____________
3．文中画线句子 句中体会全中国民
心情
4．死者死屈英勇战士单单眼泪埋葬死者___ ______
5．什鲁迅先生逝世巨法填补损失？请 文中相关句子画出
答案
1．出生 分散 欢喜
2．鲁迅先生逝世
3．喻 悲痛
4．鲁迅先生样中华民族解放英勇奋斗
5．法制止悲痛否认巨损失老逝世失位伟导师青年失爱护知朋友中国民失代说话中华民族解放运动失英勇战士
五拓展提升
（）（2022·南京市 秦淮区·六年级专题练）非连续性文阅读
雪（节选）
暖国雨没变冰冷坚硬灿烂雪花博识觉单调幸否耶？江南雪滋润美艳隐约着青春消息极壮健处子皮肤雪野中血红宝珠山茶白中隐青单瓣梅花深黄磬口蜡梅花雪面冷绿杂草蝴蝶确没蜜蜂否采山茶花梅花蜜记真切眼前仿佛见冬花开雪野中许蜜蜂忙碌飞着听嗡嗡闹着
孩子呵着冻通红象紫芽姜般手七八齐塑雪罗汉成功谁父亲帮忙罗汉塑孩子高然堆终分清壶卢罗汉然洁白明艳身滋润相粘结整闪闪生光孩子龙眼核做眼珠谁母亲脂粉奁（lián）中偷胭脂涂嘴唇回确雪罗汉目光灼灼嘴唇通红坐雪里
第二天孩子访问拍手点头嘻笑终独坐着晴天消释皮肤寒夜结层冰化作透明水晶模样连续晴天成知道算什嘴胭脂褪
1括号里填合适词语
（ ）杂草 （ ）飞着 （ ）闹着
（ ）宝珠山茶 （ ）单瓣梅花
2文中找出列词语义词
柔润——（ ） 绚烂——（ ） 消——（ ）
3作者描述雪美？文中 画出
4判断喻句画√画×
（1）眼前仿佛见冬花开雪野中许蜜蜂忙碌飞着听嗡嗡闹着（ ）
（2）孩子呵着冻通红象紫芽姜般手七八齐塑雪罗汉（ ）
（3）目光灼灼嘴唇通红坐雪里（ ）
5刚塑罗汉什样子？
答案
1冷绿 忙碌 嗡嗡 血红 白中隐青
2湿润 灿烂 消释
3江南雪滋润美艳隐约着青春消息极壮健处子皮肤雪野中血红宝珠山茶白中隐青单瓣梅花深黄磬口蜡梅花雪面冷绿杂草蝴蝶确没蜜蜂否采山茶花梅花蜜记真切眼前仿佛见冬花开雪野中许蜜蜂忙碌飞着听嗡嗡闹着
4（1）× （2）√ （3）×
5罗汉孩子高堆洁白明艳身滋润相粘结整闪闪生光龙眼核做眼珠目光灼灼嘴唇通红坐雪里
（二）（2022·四川省 眉山市 东坡区·六年级专题练）快乐阅读
回忆鲁迅先生（节选）
萧 红
鲁迅先生笑声明朗心里欢喜说什笑话鲁迅先生笑连烟卷住常常笑咳嗽起
鲁迅先生走路轻捷尤记清楚刚抓起帽子头扣时左腿伸出仿佛顾切走
……
鲁迅先生休息听留声机出散步倒床睡觉鲁迅先生说：
坐椅子翻翻书休息
工作前稍微阖阖眼睛燃起支烟躺床边支烟没吸完许先生差床里边睡着（许先生什睡样快？第二天早晨六七点钟起理家务）海婴时三楼保姆道睡着
全楼寂静窗外点声音没鲁迅先生站起坐书桌边绿色台灯开始写文章许先生说鸡鸣时候鲁迅先生坐着街汽车嘟嘟起鲁迅先生坐着
时许先生醒着玻璃白萨萨灯光显样亮鲁迅先生背影夜里样黑
鲁迅先生背影灰黑色旧坐里
家起鲁迅先生睡
1第然段描述中出鲁迅先生性格特征（ ）
A慈祥善良 B乐观开朗 C愁善感 D沉稳冷静
2文中画横线句子采 描写写出鲁迅先生走路 特点
3鲁迅先生认休息___ _________
4然段说明什？
答案
1B
2动作 轻捷
3坐椅子翻翻书
4鲁迅先生写作辞劳苦彻夜未眠
（三）（2021·聊城澜庭学·六年级专题练）快乐阅读
活类心里（节选）
王鲁彦
千万悲伤面孔哀痛心灵围绕中鲁迅先生安静躺——正黄昏朦胧掩新月投着凄凄光时候
听见类声声欷觑（xī xū）见形形眼泪没谁死激动样广群众哀伤时没谁活时候激动样广群众欢笑
鲁迅先生
次次鲁迅先生仰着冷静苍白面孔走进北教室时教室里两排座位总挤坐着四五连门边连走道站满校校外正式非正式学生教室里宰着极喧闹鲁迅先生进门立刻安静剩呼吸声音站住讲桌边着锐利目光听众开始中国说史课题
身材高常穿着件黑色短短旧长袍常修理粗长头发露出方正前额长厚耳朵两条粗浓方长眉毛躺高出眉棱骨眼窝陷着眼角微垂着浓密唇短须掩着阔唇——种种出什奇特威严似慈说起话声音严缓抑扬顿挫慷慨激昂音调着粉笔讲义两手没表情姿势帮助着语言
没见谁生献全类做着刺穿现实黑暗显示未光明伟工作广群众欢笑广群众哀伤
鲁迅先生
永远活现未类心灵里
1括号里填合适词语
（ ）面孔 （ ）头发
（ ）胡须 （ ）工作
2第然段破折号面语句告诉 _________
3 画出文中画横线句子互相应句子说说什广群众欢笑什广群众哀伤
4短文第五然段鲁迅 描写
5篇文章表达作者样感情？
答案
1苍白 粗长 浓密 伟
2鲁迅逝世时间写出鲁迅逝世天动容
3没谁死激动样广群众哀伤时没谁活时候激动样广群众欢笑 鲁迅生献全类黑暗作斗争民谋幸福民群众欢笑鲁迅逝世民群众哀伤
4外貌
5表达鲁迅敬佩鲁迅逝悲痛
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