教学方法养成良学惯
学点滴做法
校2009年6月份开始尝试着学生学已两年时间开始愿参加实验**艳阳李玉梅李晓茹许继红吕秋红张秋月王秀荣马淑秋等十余名教师现全校70课教师理念实践规范操作教学模式学生学力培养课堂学积极性显著提高95学生积极投入学中改变教师讲学生听教师讲学生适现状现校做法家交流
1 实施学背景
校班额较数班级92少60存着课堂老师孩子发言机会顾学生法保证学生积极动参学中新课程理念违背学生现状：现独生子女事情父母包办代课余生活单调情感教育缺失私冷漠事情感兴趣饮食方面孩子天吃量含激素肉食鸡猪肉造成现学生目光呆滞缺少少年童天真活泼积极动学生活学生做什做差点学生爱写作业爱听课爱书更会积极动预复2006年时候洋思教学验受启发联想做班时候采取先学生学然学生汇报讲解方法效果挺马校长请示马校长力支持马校长理实践中许宝贵建议学教学模式断完善李玉梅**艳阳马淑秋许继红等班级学生已形成学力
2 培训教师规范教学行 组织教师学洋思杜郎口教学验吸收两学校精华根学生年龄特点组织教师研讨校开展学学科教学模式样操作讨初步模型先教会学生预课文（包括读熟课文认识字词查工具书学会生字会查找资料）数学提前书懂标记出教师课前导学提纲黑板写出导学提纲包括学容学时间学求学方法学达目标2010年六月组织第次学观摩研讨课教师种模式初步认识年轻教师转变较快教师担忧讲惯讲总怕学生学会9月份召开学坛7名教师介绍做法做法值推广鉴早实验**艳阳许继红班级毕业考试中取错成绩鼓舞家信心
2011年全校强力推进学模式家种模式清晰认识课程实施程策略
（1） 课堂模式：时间模式10+30老师十分钟讲预求预程中没学会知识学生30分钟预展示反馈
（2） 课堂教学三步骤：预展示反馈预阶段预阶段预时间长短根容决定预充分三四分钟充分需十分钟
（3） 展示环节：展示时样序展示？先展示什展示什？展示时候做什？语文课展示序：先读课文分析感悟数学课说学懂容先讲例题纳结
展示程注意事项？首先学生集中精力注意聆听全神贯注展示位时说出想法观点评价展示容学生课注意力集中者愿意展示时教师点名学生回答生生提问样保证参
课堂反馈环节样进行？
数学课堂通学生练题反馈知识掌握情况语文课堂般五六分钟反馈知识生成力知识生发情感培养学生正确价值观
3 充分利集体备课时间规范教学行周利间操第三节课时间组织教师集体备课集体备课重点研究课堂样实施学单元知识点学时学生会遇什困难学会预设老师重点讲容时集体备课中老师突发点子非常
4 教预汇报方法
低年级通预指导课教会学生样预知识（预生字方法预课文方法数学课样预样搜集资料样书中写感悟标记懂问题）组成员间互相交流知识教学中发现学生会倾听汇报完没事善倾听伴意见学期重点培养训练学生倾听力
表达力倾听采取意观点？补充训练学生认真听观点边听遍思考惯)表答求说话生音响亮感情色彩条理性礼貌激发学生积极发言班天评选出5名课堂表现秀进步学生颁发课堂表现秀进步奖章连续两周获课堂表现秀学生获枚太阳奖章（坚持20天养成种惯）三枚太阳奖章换校长勋章获校长勋章学生会校长亲佩戴极激发学生积极参课堂积极性
五培养批学组长带领组员学探究
组学关键领头带领组成员学班先培养6—10组长(组10名学生数太效果)老师做学生坐起学生分配学务指导步步学学生发言说学收获说懂问题量进生先说样充分暴漏学中问题然精讲学生会问题
5 开发学校课程保障学利实施
寒假时候组织教师学全校学课程开发方案结合学校开发方案指定学年学科学校课程计划校课学模式更加细致科学完善低年级准备开发爱学校爱学提高备课效性发挥集体备课优势培养学生预力课程培养学生觉完成家庭作业惯培养指导学生写美观汉字力课倾听爱朗读爱发言等课程高段开发提高备课效性发挥集体备课优势培养学生动预搜集资料力预课堂实施培养学生认真倾听敢发言善展示力记课堂笔记样培养学生课反思力课程
6 明确教师导位
学学生学提教师导位忽视学生学时教师事做应组巡视帮助解决学生学中遇困难指导中等生学批评督促认真学学生获学生学情况第手资料精讲做准备讲学生学中没学会知识讲规律性东西讲题容易出错方学生总结提炼方法升定高度
样学生快适应学教学模式？
部分班级学生会学课适学期开学第周课教师学生讲解样预样展示名学生思想新模式形成种认识然教师教材中挑选
篇文章学生充分预教师耐心指导预先展示课组织组长形成学惯班听课样展示教师进行课堂教学听学优秀班级介绍验学生回教室听结合想法说说课堂样做学生课堂定认识课课堂教师鼓励学生胆积极动展示
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学点滴做法
校2009年6月份开始尝试着学生学已两年时间开始愿参加实验**艳阳李玉梅李晓茹许继红吕秋红张秋月王秀荣马淑秋等十余名教师现全校70课教师理念实践规范操作教学模式学生学力培养课堂学积极性显著提高95学生积极投入学中改变教师讲学生听教师讲学生适现状现校做法家交流
1 实施学背景
校班额较数班级92少60存着课堂老师孩子发言机会顾学生法保证学生积极动参学中新课程理念违背学生现状：现独生子女事情父母包办代课余生活单调情感教育缺失私冷漠事情感兴趣饮食方面孩子天吃量含激素肉食鸡猪肉造成现学生目光呆滞缺少少年童天真活泼积极动学生活学生做什做差点学生爱写作业爱听课爱书更会积极动预复2006年时候洋思教学验受启发联想做班时候采取先学生学然学生汇报讲解方法效果挺马校长请示马校长力支持马校长理实践中许宝贵建议学教学模式断完善李玉梅**艳阳马淑秋许继红等班级学生已形成学力
2 培训教师规范教学行 组织教师学洋思杜郎口教学验吸收两学校精华根学生年龄特点组织教师研讨校开展学学科教学模式样操作讨初步模型先教会学生预课文（包括读熟课文认识字词查工具书学会生字会查找资料）数学提前书懂标记出教师课前导学提纲黑板写出导学提纲包括学容学时间学求学方法学达目标2010年六月组织第次学观摩研讨课教师种模式初步认识年轻教师转变较快教师担忧讲惯讲总怕学生学会9月份召开学坛7名教师介绍做法做法值推广鉴早实验**艳阳许继红班级毕业考试中取错成绩鼓舞家信心
2011年全校强力推进学模式家种模式清晰认识课程实施程策略
（1） 课堂模式：时间模式10+30老师十分钟讲预求预程中没学会知识学生30分钟预展示反馈
（2） 课堂教学三步骤：预展示反馈预阶段预阶段预时间长短根容决定预充分三四分钟充分需十分钟
（3） 展示环节：展示时样序展示？先展示什展示什？展示时候做什？语文课展示序：先读课文分析感悟数学课说学懂容先讲例题纳结
展示程注意事项？首先学生集中精力注意聆听全神贯注展示位时说出想法观点评价展示容学生课注意力集中者愿意展示时教师点名学生回答生生提问样保证参
课堂反馈环节样进行？
数学课堂通学生练题反馈知识掌握情况语文课堂般五六分钟反馈知识生成力知识生发情感培养学生正确价值观
3 充分利集体备课时间规范教学行周利间操第三节课时间组织教师集体备课集体备课重点研究课堂样实施学单元知识点学时学生会遇什困难学会预设老师重点讲容时集体备课中老师突发点子非常
4 教预汇报方法
低年级通预指导课教会学生样预知识（预生字方法预课文方法数学课样预样搜集资料样书中写感悟标记懂问题）组成员间互相交流知识教学中发现学生会倾听汇报完没事善倾听伴意见学期重点培养训练学生倾听力
表达力倾听采取意观点？补充训练学生认真听观点边听遍思考惯)表答求说话生音响亮感情色彩条理性礼貌激发学生积极发言班天评选出5名课堂表现秀进步学生颁发课堂表现秀进步奖章连续两周获课堂表现秀学生获枚太阳奖章（坚持20天养成种惯）三枚太阳奖章换校长勋章获校长勋章学生会校长亲佩戴极激发学生积极参课堂积极性
五培养批学组长带领组员学探究
组学关键领头带领组成员学班先培养6—10组长(组10名学生数太效果)老师做学生坐起学生分配学务指导步步学学生发言说学收获说懂问题量进生先说样充分暴漏学中问题然精讲学生会问题
5 开发学校课程保障学利实施
寒假时候组织教师学全校学课程开发方案结合学校开发方案指定学年学科学校课程计划校课学模式更加细致科学完善低年级准备开发爱学校爱学提高备课效性发挥集体备课优势培养学生预力课程培养学生觉完成家庭作业惯培养指导学生写美观汉字力课倾听爱朗读爱发言等课程高段开发提高备课效性发挥集体备课优势培养学生动预搜集资料力预课堂实施培养学生认真倾听敢发言善展示力记课堂笔记样培养学生课反思力课程
6 明确教师导位
学学生学提教师导位忽视学生学时教师事做应组巡视帮助解决学生学中遇困难指导中等生学批评督促认真学学生获学生学情况第手资料精讲做准备讲学生学中没学会知识讲规律性东西讲题容易出错方学生总结提炼方法升定高度
样学生快适应学教学模式？
部分班级学生会学课适学期开学第周课教师学生讲解样预样展示名学生思想新模式形成种认识然教师教材中挑选
篇文章学生充分预教师耐心指导预先展示课组织组长形成学惯班听课样展示教师进行课堂教学听学优秀班级介绍验学生回教室听结合想法说说课堂样做学生课堂定认识课课堂教师鼓励学生胆积极动展示
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