珍视亲情 学会感恩教案
1 教材分析
堂心理学课天学容第三章中第四节容题珍视亲情学会感恩容分三部分分浓浓亲情相伴生正视矛盾敞开心扉温馨家庭做起第三章题融洽际健康生活前三章认识际关系出发着重讲解朋友沟通老师沟通章前三章承接开始学父母沟通前章情感升华学会沟通总结
2 学情分析
会计092班五年贯制班级全班623男生59女生班级整体较活跃特学生力较强带领帮学进行课前准备时班级中存学生擅发达较情况心理课学生已年级时周课时定基础
3 教学目标
认知目标：通教学学生解什孝敬知道孝敬父母国优良传统美德民族精神重容解样家庭生活中孝敬父母学会身体力行父母做力事情
力目标：通调查爱突化解突锦囊等活动学生心感身受父母爱懂孝敬父母具体问题碰撞反思中解孝敬父母方面足父母孝敬落实具体行动中
情感目标：激发学生家庭生活中尊敬长辈孝敬父母情感养成父母心良行惯继承中华民族传统美德
4 教学重点
样家庭生活中尊重父母理解父母体谅父母慰籍父母落实具体行动
5 教学难点
激发学生尊敬长辈孝敬父母情感
6 教学程
（1） 导入新课
图片展示孔融梨 请学生图片讲述事
老师：孔融作家中年纪较家允许先挑情况挑梨爸爸妈妈弟弟吃见孝敬父母落实具体细事情孩日常生活中时刻感受父母付出作子女该父母呢？
学生（1）：时处处想着父母学生（2）：体贴父母关爱父母
老师：作辈子女应该懂孝敬父母该什样实际行动孝敬父母呢？天节课容
（2） 讲授新课
1学会尊重体谅父母（板书）
老师：爸爸妈妈世界动情字眼会襁褓中哇哇啼哭喃喃学语出第声爸妈第次踩着脚丫跌跌撞撞走路第次背着书包走学校第次回考试成绩第次离开父母……许没注意数次第次中漫长成长道路父母付出少心血倾注少爱次微笑次成功甚次失败次犯错误父母会牢牢记心头陪身边予默默支持……
事哑娘唢呐
老师：亲生母亲胜似亲生母亲哑娘深深感动学已惯父母关爱接受父母帮助认理然 生活17年真解父母？
游戏父母解少？
（1）父母生日_________（2）父母体重_________
（3）父母身高________（4）父母穿_______码鞋
（5）父母喜欢颜色________（6）父母喜欢水果________
（7）父母喜欢花________
（8）父母喜欢日常消遣活动_____________
交流讨
老师：知道学少少父母差希家回解父母鸦反哺义羊跪乳恩回报父母豪言壮语需帮爸爸捶捶背帮妈妈洗洗碗
2善父母沟通
老师：正处青春期父母着争执矛盾请家组单位推选出组中严重父母矛盾
五分钟时间标准加督促组组长回报写黑板
老师：学问题明显深深解父母间问题请位学出谋划策帮组问题解决
采轮换方法五分钟限方法写问题旁边
媒体显示双赢沟通四法宝
（1）尊重父母：尊重格情感体贴孝敬尊重父母教育劳动少命令式口气少撒娇性商量语气例：样？
（2）理解父母：通换位思考理解父母苦心时父母进行情感沟通面父母老派想想父母期
（3）体谅父母：时体察父母心情事想着父母协助父母解决生活中遇问题
（4）慰籍父母：父母遇困难时作子女力量父母分忧解难
3拥抱亲情
课堂活动父母爱 亲情账单
详见书129页分享部分学亲情账单
阶段
事件
金钱
时间
怀孕期
婴期
幼期
学期
中学期
老师：学次次感触父母次次付出现做什呢？
讨
课前准备学唱 歌曲妈妈吻
老师：唱真次课真结束时候请学够次感受亲情学会感激天老师位学准备明信片写想父母说班长统寄出起弟子规结束天课
结束语弟子规：树欲静风止子欲养亲略
（三）作业
父母做件力事情
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1 教材分析
堂心理学课天学容第三章中第四节容题珍视亲情学会感恩容分三部分分浓浓亲情相伴生正视矛盾敞开心扉温馨家庭做起第三章题融洽际健康生活前三章认识际关系出发着重讲解朋友沟通老师沟通章前三章承接开始学父母沟通前章情感升华学会沟通总结
2 学情分析
会计092班五年贯制班级全班623男生59女生班级整体较活跃特学生力较强带领帮学进行课前准备时班级中存学生擅发达较情况心理课学生已年级时周课时定基础
3 教学目标
认知目标：通教学学生解什孝敬知道孝敬父母国优良传统美德民族精神重容解样家庭生活中孝敬父母学会身体力行父母做力事情
力目标：通调查爱突化解突锦囊等活动学生心感身受父母爱懂孝敬父母具体问题碰撞反思中解孝敬父母方面足父母孝敬落实具体行动中
情感目标：激发学生家庭生活中尊敬长辈孝敬父母情感养成父母心良行惯继承中华民族传统美德
4 教学重点
样家庭生活中尊重父母理解父母体谅父母慰籍父母落实具体行动
5 教学难点
激发学生尊敬长辈孝敬父母情感
6 教学程
（1） 导入新课
图片展示孔融梨 请学生图片讲述事
老师：孔融作家中年纪较家允许先挑情况挑梨爸爸妈妈弟弟吃见孝敬父母落实具体细事情孩日常生活中时刻感受父母付出作子女该父母呢？
学生（1）：时处处想着父母学生（2）：体贴父母关爱父母
老师：作辈子女应该懂孝敬父母该什样实际行动孝敬父母呢？天节课容
（2） 讲授新课
1学会尊重体谅父母（板书）
老师：爸爸妈妈世界动情字眼会襁褓中哇哇啼哭喃喃学语出第声爸妈第次踩着脚丫跌跌撞撞走路第次背着书包走学校第次回考试成绩第次离开父母……许没注意数次第次中漫长成长道路父母付出少心血倾注少爱次微笑次成功甚次失败次犯错误父母会牢牢记心头陪身边予默默支持……
事哑娘唢呐
老师：亲生母亲胜似亲生母亲哑娘深深感动学已惯父母关爱接受父母帮助认理然 生活17年真解父母？
游戏父母解少？
（1）父母生日_________（2）父母体重_________
（3）父母身高________（4）父母穿_______码鞋
（5）父母喜欢颜色________（6）父母喜欢水果________
（7）父母喜欢花________
（8）父母喜欢日常消遣活动_____________
交流讨
老师：知道学少少父母差希家回解父母鸦反哺义羊跪乳恩回报父母豪言壮语需帮爸爸捶捶背帮妈妈洗洗碗
2善父母沟通
老师：正处青春期父母着争执矛盾请家组单位推选出组中严重父母矛盾
五分钟时间标准加督促组组长回报写黑板
老师：学问题明显深深解父母间问题请位学出谋划策帮组问题解决
采轮换方法五分钟限方法写问题旁边
媒体显示双赢沟通四法宝
（1）尊重父母：尊重格情感体贴孝敬尊重父母教育劳动少命令式口气少撒娇性商量语气例：样？
（2）理解父母：通换位思考理解父母苦心时父母进行情感沟通面父母老派想想父母期
（3）体谅父母：时体察父母心情事想着父母协助父母解决生活中遇问题
（4）慰籍父母：父母遇困难时作子女力量父母分忧解难
3拥抱亲情
课堂活动父母爱 亲情账单
详见书129页分享部分学亲情账单
阶段
事件
金钱
时间
怀孕期
婴期
幼期
学期
中学期
老师：学次次感触父母次次付出现做什呢？
讨
课前准备学唱 歌曲妈妈吻
老师：唱真次课真结束时候请学够次感受亲情学会感激天老师位学准备明信片写想父母说班长统寄出起弟子规结束天课
结束语弟子规：树欲静风止子欲养亲略
（三）作业
父母做件力事情
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