——字理识字课题教师书写力培训心
果问家:学校开展写字教学没效果?相信家**直气壮回答:天安排练字时间周写字课安排老师指导学期进行相应测试组织种赛活动2011年参加**市赛区典诵读书写赛获奖数35占全市四分教师周进行毛笔字培训周年级展出粉笔字练作品展
真直样认识
果问:学校开展写字教学效果真?敢理直气壮回答什?
2011年参加**市赛区典诵读书写赛件事说吧已三挑选校1640学生中选出35分作品送展出算优秀等次话占率21左右继续选出三四十份送展出话估计评委老师定会说:字想吃饭次培训想派语文课教师培训教务处斟酌三竟没找出较选家想语文老师写汉字点点悲哀?
温家宝总理2009年9月4日北京35中调研听课讲教育计教师2011年教师节前久召开新世纪首次全国教育工作会议中国家席胡锦涛发表讲话次指出教育计教师见教师素质教育教学中关键作
绝部分教师课课堂板书成心中痛试想想果代表学校外出赛课精彩板书写丑会样想会样感受?果学生写字指导什资格批评呢?
练三笔字绝教师项基功教师实现幸福教育关键素
2012年5月9—12日莫天珠老师参加字理识字课题教师写字技培训活动培训次培训针字理识字课题学校约100左右**区学校次培训中认真学刻苦练老师评优秀学员两培训石皇冠老师奖**教育杂志获奖品老师约20左右通次培训收获匪浅练字黑板展出练作品说应技巧感觉前定进步
次培训收获概括两方面:心中评判写字美标准二掌握科学训练写字方法提高练字兴趣效率
字写标准培训杨世全老师字概括说:势钱势制造声势势意思两字概括说:者阴阳表现:次分明宽窄适宜疏密相间收放高低相称进出序横连断参差等元素写出字果字加入元素越越明显字会越美观发明回田格训练汉字结构布局帮助
学阶段学会3000汉字会写2500字均节课估计写15左右节课汉字基没什必然联系写真件容易事提高效率字写蒙古石皇冠老师汉字类指导达学字学会串效果提高练字效率指导学生写扁字学生学会骗篇偏编遍等字指导学生写巴字学生学会吧爸疤靶芭笆耙粑等字创建黄金格练字法汉字结构布局帮助两种方法会家起交流探索
俗话说:方法头步层楼方法头步头常练字完成务遇事
动脑筋握正确方运正确方法达事半功倍效果时想引培训书法家杨世全老师话劝告部分练字畏惧心理志:书法童子功时没起跑线
汇报完毕谢谢
2012年5月14日
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