钢琴曲香槟教学设计
课 型：钢琴集体课
授课年级：学前教育年级
选送单位：文县职业中等专业学校
授课教师：席颖林
香槟教学设计
课题
钢琴曲香槟
授课年级
学前教育年级
课型
钢琴集体课
课时
课时
授课教师
文县职业中等专业学校 席颖林
教材分析
香槟选海音乐出版社钢琴基础教程1第17页容适宜钢琴入门基础练曲目乐曲出音乐神童莫扎特歌剧唐璜段乐曲学课容解歌剧门综合艺术学半跳音弹法
学情分析
目前学前教育专业年级学生已基掌握跳音连音弹法基节奏节拍求学生结合连音跳音弹法学课容学生钢琴理掌握扎实实践基础较薄弱专业水参差齐实际教学中应复旧授新注重差异充分发挥学生创新力动手实践力
教学容
1知识：解歌剧综合艺术形式认识音乐神童莫扎特
2基技术：学半跳音弹奏方法
3乐曲：学乐曲：香槟
教
学
目
标
知识技：1解歌剧综合艺术形式认识音乐神童莫扎特
2学掌握半跳音弹奏方法弹会香槟乐曲
程方法：1学生通识谱学组合作实践练掌握半跳音弹奏方法
2教师引导示范讲解学会技巧弹会香槟乐曲
情感价值：1培养学生创新运力通实践操作解决问题力
2提高学生音乐鉴赏力提升艺术修养
教学重点
半跳音弹奏方法（手指触键设定距离时手指甚贴键面时手腕摆动配合带动手指手指积极动作方感倾斜性弹动）
教学难点
半跳音弹奏技巧第七节跨度较需加练保证乐曲弹奏时连贯性
教学方法
媒体直观教学教师示范讲解学生组讨法实践练法
教学
准备
CAI课件 电子钢琴
教学程
教 师 活 动
学 生 活 动
设 计 意 图
步骤：
复旧知识
检查节课容布谷鸟拜尔练曲指出学生弹奏程中足处指导改正
学生弹奏布谷鸟拜尔练曲注意两手配合连奏准确均匀
检查评价学生课练情况养成课学练组交流学良学惯做温知新热身训练进入状态然渡新课
步骤二：讲授新课香槟
1CAI课件(音频播放)
导入新课：播放莫扎特歌剧唐璜选段
2CAI课件出示乐谱
香槟钢琴书第17页
3简介莫扎特歌剧
CAI课件介绍展示相关容图片
4学乐谱
（1）节奏：乐谱旋律敲出节奏
X X X|X X X| X X X|X X X| X X X|X X| X X X|X O|…
（2）读谱：固定唱名法唱旋律
（3）讲解半跳音：半跳音称半连音连断音断连奏半跳音连非连断非断弹奏方法连线加标圆点符号表示（CAI课件介绍展示）
（4）弹奏领：
半跳音（手指触键设定距离时手指甚贴键面时手腕摆动配合带动手指手指积极动作方感倾斜性弹动）
第七节左手2 1 6 1跨度较先慢速练保证弹奏时连贯性
5教师示范：先单手示范整体示范
观CAI课件感受
唐璜艺术风格情感学课容做准备
整体感知课学容
观课件解莫扎特歌剧概念
根教师引导讲解进行练
乐谱旋律敲出节奏
根提示固定唱名法唱旋律
思考理解半跳音概念
观课件认真听老师讲解领会半跳音弹奏方法
仔细观摩老师示范
情景导入激发兴趣强烈视觉听觉激发学课兴趣欲
媒体课件乐谱文字呈现更加清晰生动调动学生学动性积极性
步骤教学重点坚持精讲练融会贯通教学原学生根讲解领思考领悟学重点印象深刻记忆牢固步实践练做准备
正确规范示范弹奏学生完整视听直觉印象增加学首乐曲兴趣
步骤三：
学生课堂练
教师指导
CAI课件展示：
1提出练求：
（1）曲G调24拍子中半跳音节奏精确速度Allegro assai非常快快板速度握准确练时速度保持76——136间
（2）技术注意准备分解弦手型手臂放松腕部起定推动作双手衔接方连贯性圆润性保证弹出音色音量匀整流扬节奏准确
2指明位学弹奏
1学生独立练发现方法技巧足认真视谱马慢速练
2组讨相互切磋技艺优者讲解展示
讨找出觉难节马试着慢速练难节
突出学生体教师导教学理念加强学生视奏力培养学生独立完成务力注重差异材施教
学生交流讨增强觉学力原知识进步巩固找出学重点难点扫清障碍理思路消化吸收
3根学生步骤三中弹奏情况做示范讲解
学生听学弹奏找出足认真领悟教师强调领仔细观摩教师半跳音弹奏技巧处理
正确规范示范弹奏学生完整视听直觉印象增加学首乐曲兴趣
步骤四：课堂结
整理知识
节课通香槟乐曲学解半跳音弹奏法记住：弹奏时手臂放松腕部起定推动作首乐曲速度较快课需反复练相信熟生巧
CAI课件
出示学容学点
学生老师起回顾节课学容梳理知识点记住教师强调点便课复练
学会整理学容便时交流巩固抓住关键强化重点培养学生综合概括力
步骤五：课外延伸
展示问题
布置作业
思考回答评价：
天学认练思路技术需修正提高方？
1弹会香槟乐曲
2尝试分解弦法星星编配伴奏练
真正学生成课堂促进学生正确认识发现优点增强参意识提高学生鉴判断力
课
反思
1节课基达预期教学效果学生正确弹奏半跳音
2学生练时速度握够准确应先慢速练应盲目快课需加练
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课 型：钢琴集体课
授课年级：学前教育年级
选送单位：文县职业中等专业学校
授课教师：席颖林
香槟教学设计
课题
钢琴曲香槟
授课年级
学前教育年级
课型
钢琴集体课
课时
课时
授课教师
文县职业中等专业学校 席颖林
教材分析
香槟选海音乐出版社钢琴基础教程1第17页容适宜钢琴入门基础练曲目乐曲出音乐神童莫扎特歌剧唐璜段乐曲学课容解歌剧门综合艺术学半跳音弹法
学情分析
目前学前教育专业年级学生已基掌握跳音连音弹法基节奏节拍求学生结合连音跳音弹法学课容学生钢琴理掌握扎实实践基础较薄弱专业水参差齐实际教学中应复旧授新注重差异充分发挥学生创新力动手实践力
教学容
1知识：解歌剧综合艺术形式认识音乐神童莫扎特
2基技术：学半跳音弹奏方法
3乐曲：学乐曲：香槟
教
学
目
标
知识技：1解歌剧综合艺术形式认识音乐神童莫扎特
2学掌握半跳音弹奏方法弹会香槟乐曲
程方法：1学生通识谱学组合作实践练掌握半跳音弹奏方法
2教师引导示范讲解学会技巧弹会香槟乐曲
情感价值：1培养学生创新运力通实践操作解决问题力
2提高学生音乐鉴赏力提升艺术修养
教学重点
半跳音弹奏方法（手指触键设定距离时手指甚贴键面时手腕摆动配合带动手指手指积极动作方感倾斜性弹动）
教学难点
半跳音弹奏技巧第七节跨度较需加练保证乐曲弹奏时连贯性
教学方法
媒体直观教学教师示范讲解学生组讨法实践练法
教学
准备
CAI课件 电子钢琴
教学程
教 师 活 动
学 生 活 动
设 计 意 图
步骤：
复旧知识
检查节课容布谷鸟拜尔练曲指出学生弹奏程中足处指导改正
学生弹奏布谷鸟拜尔练曲注意两手配合连奏准确均匀
检查评价学生课练情况养成课学练组交流学良学惯做温知新热身训练进入状态然渡新课
步骤二：讲授新课香槟
1CAI课件(音频播放)
导入新课：播放莫扎特歌剧唐璜选段
2CAI课件出示乐谱
香槟钢琴书第17页
3简介莫扎特歌剧
CAI课件介绍展示相关容图片
4学乐谱
（1）节奏：乐谱旋律敲出节奏
X X X|X X X| X X X|X X X| X X X|X X| X X X|X O|…
（2）读谱：固定唱名法唱旋律
（3）讲解半跳音：半跳音称半连音连断音断连奏半跳音连非连断非断弹奏方法连线加标圆点符号表示（CAI课件介绍展示）
（4）弹奏领：
半跳音（手指触键设定距离时手指甚贴键面时手腕摆动配合带动手指手指积极动作方感倾斜性弹动）
第七节左手2 1 6 1跨度较先慢速练保证弹奏时连贯性
5教师示范：先单手示范整体示范
观CAI课件感受
唐璜艺术风格情感学课容做准备
整体感知课学容
观课件解莫扎特歌剧概念
根教师引导讲解进行练
乐谱旋律敲出节奏
根提示固定唱名法唱旋律
思考理解半跳音概念
观课件认真听老师讲解领会半跳音弹奏方法
仔细观摩老师示范
情景导入激发兴趣强烈视觉听觉激发学课兴趣欲
媒体课件乐谱文字呈现更加清晰生动调动学生学动性积极性
步骤教学重点坚持精讲练融会贯通教学原学生根讲解领思考领悟学重点印象深刻记忆牢固步实践练做准备
正确规范示范弹奏学生完整视听直觉印象增加学首乐曲兴趣
步骤三：
学生课堂练
教师指导
CAI课件展示：
1提出练求：
（1）曲G调24拍子中半跳音节奏精确速度Allegro assai非常快快板速度握准确练时速度保持76——136间
（2）技术注意准备分解弦手型手臂放松腕部起定推动作双手衔接方连贯性圆润性保证弹出音色音量匀整流扬节奏准确
2指明位学弹奏
1学生独立练发现方法技巧足认真视谱马慢速练
2组讨相互切磋技艺优者讲解展示
讨找出觉难节马试着慢速练难节
突出学生体教师导教学理念加强学生视奏力培养学生独立完成务力注重差异材施教
学生交流讨增强觉学力原知识进步巩固找出学重点难点扫清障碍理思路消化吸收
3根学生步骤三中弹奏情况做示范讲解
学生听学弹奏找出足认真领悟教师强调领仔细观摩教师半跳音弹奏技巧处理
正确规范示范弹奏学生完整视听直觉印象增加学首乐曲兴趣
步骤四：课堂结
整理知识
节课通香槟乐曲学解半跳音弹奏法记住：弹奏时手臂放松腕部起定推动作首乐曲速度较快课需反复练相信熟生巧
CAI课件
出示学容学点
学生老师起回顾节课学容梳理知识点记住教师强调点便课复练
学会整理学容便时交流巩固抓住关键强化重点培养学生综合概括力
步骤五：课外延伸
展示问题
布置作业
思考回答评价：
天学认练思路技术需修正提高方？
1弹会香槟乐曲
2尝试分解弦法星星编配伴奏练
真正学生成课堂促进学生正确认识发现优点增强参意识提高学生鉴判断力
课
反思
1节课基达预期教学效果学生正确弹奏半跳音
2学生练时速度握够准确应先慢速练应盲目快课需加练
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