师德征文 用爱写好师德

来源:www.xiangdang.net上传者:ofco时间:2014/2/25

用爱写好师德

教师是人类灵魂的工程师--用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。教育事业,既是伟大崇高的事业,又是平凡琐碎的事业;既是为祖国和人民谋幸福的事业,又是需要付出艰苦劳动的事业。在物欲横飞金钱至上的今天,越来越多的人对金钱趋之若骛。人们总以一种功利目的看问题、做事情。而教师这一字眼使它自然呈现出几许平淡,这里,没有令人羡慕的财富和权利,没有显赫一时的声名和荣誉,没有悠闲自在的舒适和安逸。一灯如豆,四壁青辉。在物欲横飞的年代,我甘愿守住一方净土,安于三尺讲台,用爱写好“师德”。

陶行知先生说:“没有爱就没有教育。”没有高尚的师德就无法成为一个优秀的教师。教师对学生的爱,是一种只讲付出不计回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的,是教师教育学生的感情基础。它是师德的核心,它是熊熊的火炬,点燃学生的梦想;它是指路的明灯,照亮学生前进的路程。学生一旦体会到了这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”。 师德高尚的老师,会时时处处默默耕耘,无私奉献,蜡烛一样,无怨无悔。

我们随处可以看到,我们学校的教师无时无刻不在起着示范作用:多少次问校长踏着清晨第一缕阳光疾步在校园;孟玉红老师,肠胃不好,腹泻不止,脸色渐渐发黄,身体一天天消瘦,同事们多次劝她早点去医院检查,她怕耽误学生的课,总是说“等到星期天再说”,中午草草吃点饭,利用午休时间去打点滴,晚上还要把一摞作业拿回家批改。王胜兰老师的腰一直不好,但她忍着疼痛坚持给学生上课,由于身体过度虚弱,晕倒在了讲台上。邵灿老师,嗓子哑得说不出话了,吃点药喝口水,继续上课, 56岁的陈站川老师,头发已经全白了,从教三十余载,仍站在教育的前线……多少次老师们都是带病上课,多少次老师们都是以校为家,在家庭和事业的天平上,她们加重了对事业的砝码,始终面带着微笑,去迎接繁花绿草,去倾听鸟语花香,去拥抱颗颗童心,一路唱响着“师爱永恒”的旋律。

付出爱的道路是艰辛的,付出爱的过程是甜美的。我曾为学生不学习而大动肝火;曾为作通学生的思想工作而绞尽脑汁;曾为学生的不理解而心酸流泪。繁杂琐碎的班级管理工作让我一身疲倦;不定期发生的意外事件打乱了我正常的生活秩序。我犹豫过,消沉过。但是当看到学生们体会到老师的苦心奋起直追,成绩进步时;当生病时看到学生关切的目光,听到他们亲切的问候时;当看到学生在常规方面越做越好时;当看到学生干部在自我管理中不断进步时;当经过自己和同学们努力班级取得成绩时,一种感动和自豪就会油然而生,原来付出就有收获,爱的付出就有爱的回报。这时我又燃起了工作的热情,又充满了对事业的执着。为了上好一节课,我常常日思夜想,认真阅读各种有关的参考资料,积极向有经验的教师请教,认真备好每一节课。有时已是夜深人静,劳累了一天后,躺在床上,但满脑子仍是问题、答案;有时,为了准备一篇材料,我翻阅大量书籍,不断学习新知,提升教育理念;有时,为了想个好游戏,我反复琢磨,细细推敲;有时,为了完成学校交给的紧急任务,我加班加点直到深夜;有时,为了孩子的学习,我放弃休息时间,利用晚上周末去家访;这一切都是为了孩子,因为我是一名教师。

师德是一首唱不完的歌,师德建设是一条走不完的路。愿师爱无边,愿师德永存!让我们用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希翼放飞理想,我将用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太阳!

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