小学教师评职称自我鉴定总结

学教师评职称鉴定总结
林乐茹45岁毕业**学科学历教二级现心水学四年级语文教师兼班
教二十余年然没赫赫闪光项奖杯奖章没惊豪言壮举颗热爱教育新记录二十年教学生时成怨悔生理想追求
二零零年秋学校工作需担三年级三语文老师班工作时肩负起少先队辅导员重担种繁重工作常常夜继日工作导致喉咙出现病状原高亢洪亮嗓音变非常艰涩难听关心学生事常常说：学生吧样养养嗓子说实话时确实样想法想学生样求知目光忍住继续走讲台想孩子学知识少年直积极努力心工作坚守着教育理念全身心投入教育教学
身少先队辅导员时候坚持天升降国旗制定科学详细工作计划组织丰富彩少先队活动详细做次活动记录扎实工作作风突出工作成绩连续八年成市级优秀辅导员
时高度重视班工作
理难尤理懂事孩子年班工作认识：教育思想教会知识难假思想认识学意识然会提升教育实践中探索出种切实行教育模式：整体围绕刚柔济原展开四步交叉式教育法：思想教育情感教育行教育行鼓励
问题学生教育时知道爱种教育力量更种催化剂驱走严寒融化坚冰吹散疑云清阴霾师爱更换鲜花盛开春天问题学生必须真情感化心灵采诚恳话语讲述良行坏处危害讲养成教育事例学生正确行剖析反省奠定基础
班问题学生王文强次该生写数学作业时作业格式时手腕疼课勉强写板书评作业学眼里学生放学王文强数学作业标准格式第二天写作业时感激眼睛着知道教育已达预期效果
学生交中觉礼貌语言扫时声响擦洗教室里玻璃校园扫中学生起参加劳动学生动端水送抹布抢着拖行教育时感化王文强期末考试作致教师封信中写道：学起关心教育老师实践中体会行教育魅力更加深信行教育艺术性教育形式法拟种极具说服力教育手段
问题学生成绩时时予鼓励教育达事半功倍效果鼓励达实效性学期出100——200元等资金部分资金布置班级数资金予进步学物质奖励鼓励教育问题学生树立新形象机会王文强教育计划改变典型阶段教育学接受课教师成绩面新时树立成优秀学生信心
欣喜学生成绩时深刻理解爱相互付出会收获说爱承诺沉重工作意味着奋斗意味着予意味着燃烧更意味着理想献全部精力
 
十年教育教学工作中更深知：教师满足学生时代掌握知识时代求适应素质教育更时刻学提高文化素质学识水
九八年零年完成美术教育专学科毕业证书工作期间坚持学先普通话继续教育哈市计算机中级考核证断学努力钻研教材做理实践相结合断探索适时总结懈努力业务获定成绩2000年——2006年期间次参加县级乡级美术课活动课数学课献课示范课教学设计获定奖励2004年7月设计美术学科第六册整教案获市级中学教学设计评学组等奖2004年10月撰写文谈美术活动课学生性教育发展作获市级文等奖2004年——2005年研究美术课题寓创新力培养美术教学中获县级课题研究等奖2005年12月撰写文浅析新课改农村学教育教学获国家级文等奖2006年7月撰写文直觉开发童美术教育获国家级文等奖2007年4月县教育局县林业局举办爱鸟周征文赛活动中荣获优秀指导教师奖2007年7月撰写文学体会农村行性教育教学均获国家级文等奖年撰写施爱教育种信仰精神获国家级文二等奖
做切级领导赞肯定年获定行政殊荣2001年——2007年期间学期获县级优秀少先队辅导员荣誉2004年5月30日获县级春蕾杯十佳德育辅导员提名2004年评县级骨干教师2006年7月获市级优秀德育先进荣誉
2006年9月获县级十佳教师提名2006年末获县级功勋教师殊荣2007年教班级获市级优秀班级殊荣
抬爱领导老师表示衷感谢 鼓励走天遇什样困难决会停止奋进脚步支持鼓起勇气站里做申请教高级教师教育叙事参竞争说机会均等时机会留准备已准备时等领导考核结果会放弃教育真谛探索成耄耋老时回头路途坦荆棘中留串串坚实脚印次愧心抉择悔生

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