1引言
着全球信息技术导科技革命进程加快类社会逐步工业社会进入信息社会信息技术代具潜力新生产力信息资源济社会发展重战略资源信息化成国济科技竞争制高点信息化程度已成衡量国家区现代化水综合实力重标志
2计算机基常识
21计算机概念： 种迅速高效动完成信息处理电子设备程序信息进行加工处理存储(转载请注明httpwwwxiangdangnet)
22计算机应：
1数值计算：弹道轨迹天气预报高物理等等
2信息理：企业理物资理电算化等
3程控制：工业动化控制卫星飞行方控制
4辅助工程：CADCAMCATCAI等
23 计算机特点
计算机运算速度快计算精度高存储功强具逻辑判断力动运行力
3计算机网络安全
简单说计算机网络两台两台计算机通网络设备连接起组成系统系统中计算机计算机间进行数通讯数享协完成某数处理工作
31计算机网络功
计算机网络功体现三方面：信息交换资源享分布式处理
311信息交换
计算机网络基功完成计算机网络中节点间系统通信户网传送电子邮件发布新闻消息进行电子购物电子贸易远程电子教育等
312资源享
谓资源指构成系统素包括软硬件资源：计算处理力容量磁盘高速印机绘图仪通信线路数库文件计算机关信息受济素制约资源非()户独立拥网络计算机仅身资源享网络资源增强网络计算机处理力提高计算机软硬件利率
313分布式处理
项复杂务划分成许部分网络计算机分协作行完成关部分整系统性增强
32计算机网络协议模型
计算机网络中系列通信规称网络协议数格式样什样控制信号联络具体传送方式什发送方样保证数完整性正确性接收方应答等等系列工作网络协议需完成功常见网络协议IPXSPX TCPIP等
计算机联网着户需发展起非常复杂系统开发者会完全方式满足者需求产生网络系统网络协议网络系统中网络协议致节点间通信方便网络系统中网络协议致种致网络连接网际网间节点通信造成方便解决问题
国际标准化组织ISO( International Standardization Organization)1981年推出开放系统互联结构模型OSI(Open System Interconnection)标准该标准目标希网络系统标准拢消系统间协议造成通信障碍互联网范围网络系统需专门转换装置够进行通信
4计算机信息理现代社会中应
现代社会计算机已广泛应军事科研济文化等领域成缺少帮手
41科研领域应：
科研领域计算机进行种复杂运算量数处理卫星飞行轨迹天气预报中数处理等计算机高速准确进行运算需花费数天数年时间甚辈子完成计算务计算机需短时间完成
42教学领域应
计算机正广泛应教学领域计算机辅助教学（简称CAI）正计算机技术数学物理化学英语语文生物音乐等学科教学结合起容丰富形象生动趣教学软件提高学生学兴趣增强教学效果外课程容练编成软件计算机成位百问厌家庭老师
43银行业应
银行计算机通讯线路联成网络样银行通存通兑服务现金信卡消费计算机带现金时代计算机网络称纸贸易时代已称EDI（电子数交换）技术正风靡全球
44计算机方面应
计算机正进入家庭生活方式带深刻变化全动洗衣机（洗衣程计算机控制）免洗衣烦恼空调器电冰箱（计算机根温度变化控制运作）带清凉世界先进国家家庭中种家电器网络连接起通声控遥控实现家务劳动动化生活质量提高
计算机充生活中帮手储存朋友电话址理家庭里收支帐目等等
5计算机信息理学校中具体应
51校园网络
511信息化发展学校指导思想原
天发展学校网络时实施高起点全方位推进重点突破战略应充分考虑国外信息市场接轨考虑资金投入程度兼顾社会效益济效益建设具国先进水传输网络基础私立学校中信息技术应突破口全校教学政治思想教育学校勤事务中实施全方位理实现校教育质量持续发展
发展原学校信息化建设国家省市信息化建设总体布局结合身实际情况充分发挥私立学校潜优势社会市场济规律引导加速学校信息化建设发展总体原：实行教育局调控积极统布置信息网络建设信息资源开发利信息应系统建立等方面采取统技术标准规范切实避免重复建设信息资源浪费应开发信息资源实现资源享
512校园网私立学校教育中发挥独作
着信息时代信息理极促进细化学校理学校拥面全校项工作校园信息网络破时间空间域限制破私立学校建时间短教学学校理中公立学校方面差距实行学校方面资源享应校外部事务理教学理改变目前尚存足教学手段已县高中教育中广泛运例县**高中**干中学**四中成功实施教育资源享极提高县高中教育水
教育信息化教育活动中现代教育理理指导全面深入运媒体网络通讯基础现代教育技术促进教育现代化教育信息化特点：教育信息处理数字化教育信息传输网络化教育信息系统智化教育信息呈现媒体化
513学校信息网络学校教育基础设施
信息技术会力促进学方式更新实现学元化体化社会化学生信息素质提高提供利条件保证
信息技术培养学生动参学兴趣改变学态度培养学生完善情感方面作媒体网络仿真性便现学情境创设学台操作性便提高学生兴趣构建利参台操作性断强化参学行交互性时学生老师间断进行思想交流便提供利学生合适学台全面提高学生学成绩保证学质量损伤学生装兴趣做代价
现代信息技术具超文特性网络特性机结合利实现探究性发现式学学生发散性思维创造性思维培养创新力孕育提供沃土点网络身居教育方式拟丰富教育资源决定作概没会提出非议
信息技术特网络技术助学生建立交流合作学品质虚拟性便动声色提供更加开放合作交流学环境远程性合作学范围领域更加广泛坐家中便远千里外名师学友请教读万卷书行千里路成历史天辈推崇学异步性**合作学时间提高效益工业化环境材批量需求出现班级授课做益补充体需求满足样资质已水造成差生会网络兴起成历史
52互动性网络教育教学改革必然趋势
521教师授课生动化
传统教学老师讲学生听单教学模式种教学模式培养学生缺乏动学精神探究力远远适应现代社会力素养方面高标准需求着教育信息化发展学生智力开发愈愈受教育双方面重视果媒体教学网络引入天教学程贯穿教学整程幅度提高教学质量学生学效率学生智力种力更发展首先备课中教师采电子备课系统省时省力网区教师起合作交流设计课程讨教学方法革新教学模式交换法分享彼验讨难题解决思路学科教师坐起合作开发教学软件制作课件然教师教学水会提高次授课程中利媒体技术声音图文字信息综合起进行教学促进种感官器官协活动培养学生学兴趣复杂抽象问题直观表现出会启发学生思考培养学生创新意识
522校园信息理教师角色重新定位
教育信息化求教学活动完全传统教学活动学生探索交互性样性性化学方式融入体众信息网络教学资料已学生学提供极方便条件种条件老师权威性位受极击教师教学活动体学资源选择者开发者学程中设计者研究者教师面种情况断接受新知识转变教育思想观念特掌握现代化教育技术基础知识具备操作现代化教育媒体力助相应技术手段进行学限度发挥网络技术作提高教育质量
教师网络载软件图资料丰富知识提高教师素质教师够直接教育专家话讨教育问题帮助教师断更新教学方法研究新教学模式教师教书匠研究型教师转换成名副实教育专家研究现代信息技术环境影响学生学特点规律等问题信息理中教师角色进行重新认识调整真正体现教师教现代教育技术环境教师角色转换关键环节学生提供化教学网络教学特色教师职业传道授业解惑学问题敢问老师怕老师说果网建立答疑信箱学生遇疑难问题学校相学科教师发出email直接面教师教师时解答学生问题面学生果学生提出带普遍性问题解答留网供学生参考供教师鉴果问题针某位学生教师email形式发学生学生轻松释疑总网络教学工作注入新生命力
523试卷质量分析网络化
考试位教师科目进行考试质量分析利信息网分析试卷计算试卷中失分例解知识掌握坏网绘分图直观区分道题难易减轻教师工作务较解法显现出加推广博采众长提高学元性通次测试分析果结果进行综合建立试卷库进调整难易程度次测试较公正准确进行考试效度信度提高考试评价分析系统建立果电脑参会方便
524积极探索信息理校园中法制化效途径
信息理法律规范容信息产业容决定信息产业中业务领域划分形成体间权利义务容样性重素种差异性构成法律规范容法律规范组成信息法律体系
信息化进程涉社会济领域发展速度极快校园信息理立法必然实际中逐步调整逐步适应逐步完善程然时法律责限责限美国政府色情暴力等录网害信息呼呈家长引导孩子孩子接触东西法律起责加家长身信方面应加强全民法制意识提高整信息理事业巨促进学校引导学生放矢进行普法教育提高法制观念
53信息技术理学校勤理现代化
531事档案财务理
学校信息理教师档案相关资料整理序权教师做序流动促进教育界事改革利进行教师项资料保险工资帐户等资料会教师工作变动堪会乱扔乱翻乱跑三乱现象
学校校产理帐目繁必须做帐资金相符帐物相符手续繁琐果建立校产理查询系统充分利网络信息技术做理查询方便删改灵活甚部门检查网络必校轻易举做点
532信息技术应学校家长线通
网络沟通学校家长方面着极优势家长时代发展工作忙学生见面机会越越少目前学校家长沟通学期次家长会外学生校信息程度赖学生回传递种传递时准确全面老师家长间缺乏密切配合种状况显然利学生装思想教育教育目标全面实现成句空话沟通学校家长电话线通系统电话通讯网络计算机网紧密结合老师家长普电话方式学校进行掌握方面情况学校通信息发布窗口进行集思广益作形象展示宣传发新通知信息等信息技术疑学校家庭架起条信息交互沟通信息路
实施科教兴校战略实现教育信息化理现代化利信息理观念手段方法模式发生质变革仅学校理水质量实现质飞跃教育特色校外宣传树立学校现代化教育形象提高学校办学水更培养二十世纪信息提供良教育环境
6参 考 文 献
[1] 信息理概
[2] 高职院校计算机信息理专业教学改革探索 汪伟
[3] 计算机信息理专业教学改革探索实践 宁莹璋
[4] 计算机信息理系统设计实现 王祥健
[5] 信息技术发展趋势社会影响 周兴召
[6] 中学教师应教育信息化挑战 曹卫真
7致 谢
文写作程中指导老师倾注量心血严谨求实态度踏踏实实精神指出稿中具体问题感谢支持位老师关心学朋友写作毕业文次系统学程毕业文完成样意味着新学生活开始格关循循善诱表示衷心感谢时感谢学期间极**心
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着全球信息技术导科技革命进程加快类社会逐步工业社会进入信息社会信息技术代具潜力新生产力信息资源济社会发展重战略资源信息化成国济科技竞争制高点信息化程度已成衡量国家区现代化水综合实力重标志
2计算机基常识
21计算机概念： 种迅速高效动完成信息处理电子设备程序信息进行加工处理存储(转载请注明httpwwwxiangdangnet)
22计算机应：
1数值计算：弹道轨迹天气预报高物理等等
2信息理：企业理物资理电算化等
3程控制：工业动化控制卫星飞行方控制
4辅助工程：CADCAMCATCAI等
23 计算机特点
计算机运算速度快计算精度高存储功强具逻辑判断力动运行力
3计算机网络安全
简单说计算机网络两台两台计算机通网络设备连接起组成系统系统中计算机计算机间进行数通讯数享协完成某数处理工作
31计算机网络功
计算机网络功体现三方面：信息交换资源享分布式处理
311信息交换
计算机网络基功完成计算机网络中节点间系统通信户网传送电子邮件发布新闻消息进行电子购物电子贸易远程电子教育等
312资源享
谓资源指构成系统素包括软硬件资源：计算处理力容量磁盘高速印机绘图仪通信线路数库文件计算机关信息受济素制约资源非()户独立拥网络计算机仅身资源享网络资源增强网络计算机处理力提高计算机软硬件利率
313分布式处理
项复杂务划分成许部分网络计算机分协作行完成关部分整系统性增强
32计算机网络协议模型
计算机网络中系列通信规称网络协议数格式样什样控制信号联络具体传送方式什发送方样保证数完整性正确性接收方应答等等系列工作网络协议需完成功常见网络协议IPXSPX TCPIP等
计算机联网着户需发展起非常复杂系统开发者会完全方式满足者需求产生网络系统网络协议网络系统中网络协议致节点间通信方便网络系统中网络协议致种致网络连接网际网间节点通信造成方便解决问题
国际标准化组织ISO( International Standardization Organization)1981年推出开放系统互联结构模型OSI(Open System Interconnection)标准该标准目标希网络系统标准拢消系统间协议造成通信障碍互联网范围网络系统需专门转换装置够进行通信
4计算机信息理现代社会中应
现代社会计算机已广泛应军事科研济文化等领域成缺少帮手
41科研领域应：
科研领域计算机进行种复杂运算量数处理卫星飞行轨迹天气预报中数处理等计算机高速准确进行运算需花费数天数年时间甚辈子完成计算务计算机需短时间完成
42教学领域应
计算机正广泛应教学领域计算机辅助教学（简称CAI）正计算机技术数学物理化学英语语文生物音乐等学科教学结合起容丰富形象生动趣教学软件提高学生学兴趣增强教学效果外课程容练编成软件计算机成位百问厌家庭老师
43银行业应
银行计算机通讯线路联成网络样银行通存通兑服务现金信卡消费计算机带现金时代计算机网络称纸贸易时代已称EDI（电子数交换）技术正风靡全球
44计算机方面应
计算机正进入家庭生活方式带深刻变化全动洗衣机（洗衣程计算机控制）免洗衣烦恼空调器电冰箱（计算机根温度变化控制运作）带清凉世界先进国家家庭中种家电器网络连接起通声控遥控实现家务劳动动化生活质量提高
计算机充生活中帮手储存朋友电话址理家庭里收支帐目等等
5计算机信息理学校中具体应
51校园网络
511信息化发展学校指导思想原
天发展学校网络时实施高起点全方位推进重点突破战略应充分考虑国外信息市场接轨考虑资金投入程度兼顾社会效益济效益建设具国先进水传输网络基础私立学校中信息技术应突破口全校教学政治思想教育学校勤事务中实施全方位理实现校教育质量持续发展
发展原学校信息化建设国家省市信息化建设总体布局结合身实际情况充分发挥私立学校潜优势社会市场济规律引导加速学校信息化建设发展总体原：实行教育局调控积极统布置信息网络建设信息资源开发利信息应系统建立等方面采取统技术标准规范切实避免重复建设信息资源浪费应开发信息资源实现资源享
512校园网私立学校教育中发挥独作
着信息时代信息理极促进细化学校理学校拥面全校项工作校园信息网络破时间空间域限制破私立学校建时间短教学学校理中公立学校方面差距实行学校方面资源享应校外部事务理教学理改变目前尚存足教学手段已县高中教育中广泛运例县**高中**干中学**四中成功实施教育资源享极提高县高中教育水
教育信息化教育活动中现代教育理理指导全面深入运媒体网络通讯基础现代教育技术促进教育现代化教育信息化特点：教育信息处理数字化教育信息传输网络化教育信息系统智化教育信息呈现媒体化
513学校信息网络学校教育基础设施
信息技术会力促进学方式更新实现学元化体化社会化学生信息素质提高提供利条件保证
信息技术培养学生动参学兴趣改变学态度培养学生完善情感方面作媒体网络仿真性便现学情境创设学台操作性便提高学生兴趣构建利参台操作性断强化参学行交互性时学生老师间断进行思想交流便提供利学生合适学台全面提高学生学成绩保证学质量损伤学生装兴趣做代价
现代信息技术具超文特性网络特性机结合利实现探究性发现式学学生发散性思维创造性思维培养创新力孕育提供沃土点网络身居教育方式拟丰富教育资源决定作概没会提出非议
信息技术特网络技术助学生建立交流合作学品质虚拟性便动声色提供更加开放合作交流学环境远程性合作学范围领域更加广泛坐家中便远千里外名师学友请教读万卷书行千里路成历史天辈推崇学异步性**合作学时间提高效益工业化环境材批量需求出现班级授课做益补充体需求满足样资质已水造成差生会网络兴起成历史
52互动性网络教育教学改革必然趋势
521教师授课生动化
传统教学老师讲学生听单教学模式种教学模式培养学生缺乏动学精神探究力远远适应现代社会力素养方面高标准需求着教育信息化发展学生智力开发愈愈受教育双方面重视果媒体教学网络引入天教学程贯穿教学整程幅度提高教学质量学生学效率学生智力种力更发展首先备课中教师采电子备课系统省时省力网区教师起合作交流设计课程讨教学方法革新教学模式交换法分享彼验讨难题解决思路学科教师坐起合作开发教学软件制作课件然教师教学水会提高次授课程中利媒体技术声音图文字信息综合起进行教学促进种感官器官协活动培养学生学兴趣复杂抽象问题直观表现出会启发学生思考培养学生创新意识
522校园信息理教师角色重新定位
教育信息化求教学活动完全传统教学活动学生探索交互性样性性化学方式融入体众信息网络教学资料已学生学提供极方便条件种条件老师权威性位受极击教师教学活动体学资源选择者开发者学程中设计者研究者教师面种情况断接受新知识转变教育思想观念特掌握现代化教育技术基础知识具备操作现代化教育媒体力助相应技术手段进行学限度发挥网络技术作提高教育质量
教师网络载软件图资料丰富知识提高教师素质教师够直接教育专家话讨教育问题帮助教师断更新教学方法研究新教学模式教师教书匠研究型教师转换成名副实教育专家研究现代信息技术环境影响学生学特点规律等问题信息理中教师角色进行重新认识调整真正体现教师教现代教育技术环境教师角色转换关键环节学生提供化教学网络教学特色教师职业传道授业解惑学问题敢问老师怕老师说果网建立答疑信箱学生遇疑难问题学校相学科教师发出email直接面教师教师时解答学生问题面学生果学生提出带普遍性问题解答留网供学生参考供教师鉴果问题针某位学生教师email形式发学生学生轻松释疑总网络教学工作注入新生命力
523试卷质量分析网络化
考试位教师科目进行考试质量分析利信息网分析试卷计算试卷中失分例解知识掌握坏网绘分图直观区分道题难易减轻教师工作务较解法显现出加推广博采众长提高学元性通次测试分析果结果进行综合建立试卷库进调整难易程度次测试较公正准确进行考试效度信度提高考试评价分析系统建立果电脑参会方便
524积极探索信息理校园中法制化效途径
信息理法律规范容信息产业容决定信息产业中业务领域划分形成体间权利义务容样性重素种差异性构成法律规范容法律规范组成信息法律体系
信息化进程涉社会济领域发展速度极快校园信息理立法必然实际中逐步调整逐步适应逐步完善程然时法律责限责限美国政府色情暴力等录网害信息呼呈家长引导孩子孩子接触东西法律起责加家长身信方面应加强全民法制意识提高整信息理事业巨促进学校引导学生放矢进行普法教育提高法制观念
53信息技术理学校勤理现代化
531事档案财务理
学校信息理教师档案相关资料整理序权教师做序流动促进教育界事改革利进行教师项资料保险工资帐户等资料会教师工作变动堪会乱扔乱翻乱跑三乱现象
学校校产理帐目繁必须做帐资金相符帐物相符手续繁琐果建立校产理查询系统充分利网络信息技术做理查询方便删改灵活甚部门检查网络必校轻易举做点
532信息技术应学校家长线通
网络沟通学校家长方面着极优势家长时代发展工作忙学生见面机会越越少目前学校家长沟通学期次家长会外学生校信息程度赖学生回传递种传递时准确全面老师家长间缺乏密切配合种状况显然利学生装思想教育教育目标全面实现成句空话沟通学校家长电话线通系统电话通讯网络计算机网紧密结合老师家长普电话方式学校进行掌握方面情况学校通信息发布窗口进行集思广益作形象展示宣传发新通知信息等信息技术疑学校家庭架起条信息交互沟通信息路
实施科教兴校战略实现教育信息化理现代化利信息理观念手段方法模式发生质变革仅学校理水质量实现质飞跃教育特色校外宣传树立学校现代化教育形象提高学校办学水更培养二十世纪信息提供良教育环境
6参 考 文 献
[1] 信息理概
[2] 高职院校计算机信息理专业教学改革探索 汪伟
[3] 计算机信息理专业教学改革探索实践 宁莹璋
[4] 计算机信息理系统设计实现 王祥健
[5] 信息技术发展趋势社会影响 周兴召
[6] 中学教师应教育信息化挑战 曹卫真
7致 谢
文写作程中指导老师倾注量心血严谨求实态度踏踏实实精神指出稿中具体问题感谢支持位老师关心学朋友写作毕业文次系统学程毕业文完成样意味着新学生活开始格关循循善诱表示衷心感谢时感谢学期间极**心
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