学 科:音乐
姓 名:刘红
单 位:**省**市第***中学
通讯址:****路****号
邮 编:250018
音乐课程标准教学建议中指出:教师沟通学生音乐桥梁教师应教学程中建立民等师生互动关系教师学生真正成课堂学体放高高权威架子蹲学生做朋友体验发现创造表现享受音乐美音乐教学中教师学生进行合作性学建立起等互动师生关系培养学生团结合作精神(转载请注明香网httpwwwxiangdangnet)
师生合作性学理
新课程标准指出教师课堂教学中职责帮助学生检视反思明想学什获什帮助学生寻找搜集利学资源帮助学生设计恰学活动帮助学生发现学东西意义帮助学生营造维持学程中积极心理氛围帮助学生学程结果进行评价促进评价化新课程标准课程目标作出明确规定没规定实现目标规定学领域没规定具体教学容达课程目标途径样体现学领域教学容丰富彩样教师进行教学时会面选择问题教师根什进行选择呢?选择少忽视学生需教学总予书知识举足轻重位知识验足轻重应该认识书知识外类知识日常生活知识种知识实践中讲更根知识需教师解学生生活世界教材媒介搭建起等民谐师生关系
实际教学实践程中样运新课程理念音乐教学中进行师生合作性学呢?采种学方法进行探索尝试
现阶段学生着性格思想见解音乐课堂希教师认甚某方面超越老师教师应紧紧抓住环节积极动做朋友感教师知心朋友求教师应转变观念重新定位角色独裁者位子走走学生中
正美国教育学家尔说样:教师师生关系中位等中首席教师应等民尊重理解关心赏识态度学生种角色转换学生种极尊重
新课程标准指出义务教育阶段音乐课务应面全体学生学生音乐潜开发中受益注重学生性发展学生权利独特方式学音乐享受音乐乐趣参种音乐活动表达情智全体学生普遍参发展性材施教机结合起创造生动活泼灵活样教学形式学生提供发展性空间教师学生起合作学学生特长发挥时互相弥补师生教学活动中单独完成务学生体验教师起学乐趣满足发展需
家知道教师教学生学音乐教学中教师应充分发挥学生性积极性教变导教师引导学生善发现问题解决问题引导学生学会助工具书参考资料解决学中碰问题引导学生善运教师教学方法学中灵活运形成知识社会需更高学力技术力
通种学方法尝试觉现课堂学生更加勇提问善表现师生关系更加融洽谐常学生角度考虑问题设计喜欢活动学生愉快中接受知识理解知识运知识
《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档