班风建设与学生良好习惯的培养

班风建设学生良惯培养
**实验中学   刘显红
想形成良班集体必须良班风班风仅班级学生整体风貌风气良班风更助弘扬正气形成团结奋进谐育氛围会学生相互学相互竞争推动班学进良班风赖学生良行惯
群策群力制定班规
规矩成方圆建设优秀班风必须定集体规范作保证学校张贴中学生守中学生日常行规范学进校进行宣传教育认太空泛学生时犯错误出现面学生刚进班时结合班实际情况学生献计献策制定班规班纪时制订班规较具针性制订程更体现民化实施程求学生监督制订班规班纪时候先预见种情况—列出然班干部研究讨出相应奖惩措施全班公示异义便进行合理修改公示正式执行程中出现问题犯错误学制定班规班纪班级公示通添加班规班纪中学生制定班规般学生违反较少
二师表言行致
班班集体领头羊作名班整天板着面孔作枯燥说教必须做正需先正身教重言教努力做学生格榜样言行表率具体行动感化学生工作会取事半功倍效果班春风化雨润物声换桃李言成蹊：求学生践踏草草悠闲走求学生穿拖鞋穿拖鞋闲适课求学生迟天踩着铃声进入教室试想样班服众？树立权威？段时间班学常迟早退天气求学生点坚持天前达教室迟学生事找单独谈话解迟原帮分析找出克服办法放学常教室学知道老师现没走天两天三天……迟早退学生越越少段时间老师成唯迟者作教师师表行动影响教育学生样助创建良班风
三退进时沟通
     学生学生特点学生胆教师稍微严厉养成惯学生叛逆心理特强烈越严厉越反抗类孩子较义气果时着谁怕谁啊怕结果学生破罐子破摔时悔晚矣时需教师退进做朋友入手通沟通解促进心心交流时会虚心接受
四点滴改变适激励
俗话说口吃胖子学生行惯培养更着急制定学生达目标学生改变适进行鼓励班学生课总说话仅没学影响老师班级学找谈话解没学兴趣什会课没意思坐住谈然学进保证天中节课完全说话果板住练字吧写什课抄什课吧两天表现进行表扬然提出进步求天两节三节……？说话毛病改课抄挺求抄笔记记笔记时间久书知识记差时老师提问回答学兴趣越越浓厚成绩
五关爱加促进改变
严厉固然重时适关爱会取事半功倍效果班学贾某课常伏桌班规班纪没少效果佳决定换方法找谈心甚课总伏桌啊？睡晚？身体啊？睡晚注意啊生物钟呢晚睡觉昼夜颠倒违背然界规矩身体会出现问题学身体必须搞革命钱啊什心烦事需老师帮助解决？
六树立榜样激发斗志
前苏联教育家苏霍姆林斯基说：品德基石建立长篇说教榜样砖块天天铺砌起数事实证明榜样力量穷榜样选择尤重离学生生活太远例子难出动学生心灵寻找身边例子者身边学朋友真正引起心灵鸣例：激励某方面特优秀学生学工作中更加严格求断进取更层楼树种类型星次考试中成绩优异成绩进步学全班进行表彰物质奖励成学学标兵学学榜样赶劲头种措施搞班风建设行效方法榜样作榜样感染力代班集体理中防发挥榜样力量真种形指明灯会亮学生心田指引班集体前进发
播散希种子浇灌辛勤汗水收获成功喜悦培养学生良惯形成良班风班教师辛勤劳动成功回报智慧结晶希广班教师辛勤中收获希汗水中体验成功

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