淮阴师范学院科生学年文
思想政治教育构建社会义谐社会关系初探
林萌
（淮阴师范学院 政治公理系江苏 淮安 223300）
摘：十六届四中全会首次提出构建社会义谐社会目标巩固执政社会基础实现21世纪三历史务必然求构建社会义谐社会视野研究前思想政治教育具重现实意义构建谐社会重性前社会存问题需思想政治教育指导两者相互促进相益彰
关键词：思想政治教育谐社会相互关系
The Thought Political Education and The Construction Socialism Harmonious Society's at The Beginning of Relations Search
Lin Meng
(Department of Politics and Public Administration of HuaiYin normal universityHuai'anJiangsu 223300)
Abstract The 4th Plenum(Plenary Session) of the 16th CPC Central Committee building a socialist harmonious societywhich is to consolidate the social basis for the ruling party is the 21st centurythe three historical tasks of the party's inevitable requirement Building a harmonious socialist society in the field of visionthe study of the current ideological and political educationhas important practical significance The importance of building a harmonious society and the current social problems in need of ideological and political education to guide so that the two promote each other and complement each other
Keywordsidelogical and political educationharmonious societyinterrelation
十七确立思想组织组织建设作风建设制度建设反腐倡廉建设五位体建设总体布局总体布局中思想建设根建设组织建设作风建设制度建设反腐倡廉建设提供思想基础作思想组织思想政治教育作优良传统直济工作切工作生命线团结全全国族民实现国家项务中心环节社会义国家重政治优势凝聚心激励全国民团结奋斗基础性工程思想政治工作必须建设社会义谐社会进程中发挥应作必定伟历史进程中说充分发挥思想政治教育优势保证建设社会义谐社会正确方巩固发展全国全构建社会义谐社会奋斗思想政治基础构建社会义谐社会提供强思想保证精神动力智力支持［1］
思想政治教育构建谐社会义社会重意义
十六届四中全会通中中央关加强执政力建设决定首次完整提出构建社会义谐社会理念正式列中国产全面提高执政力五力构建社会义谐社会作开创中国特色社会义事业新局面全局出发提出项重务改革开放进入关键时刻客观求时体现广民群众根利益愿
十六届六中全会通中中央关构建社会义谐社会干重问题决定作指导社会义谐社会建设纲领性文件明确提出前时期构建社会义谐社会指导思想目标务工作原重部署标志着产执政规律社会义建设规律类社会发展规律认识达新高度［2］
加强改进思想政治教育深刻认识中央倡导构建社会义谐社会重意义构建社会义谐社会理作思想政治教育重容样拥13亿口
56民族发展中国家发展进步程必然会产生方方面面问题反映思想政治教育方面认识思想政治教育目标时时候味强调强调政治功忽视构建谐社会中作常谈认识方面足胡锦涛志省部级领导干部提高构建社会义谐社会力专题研讨班开班式讲话时深刻揭示社会义谐社会具丰富涵民政治公正义诚信友爱充满活力安定序然谐相处构建谐社会作伟工程伟工程实现需通全社会努力实现全社会社会社会组成社会谐根底起决定作谐意识思想社会行体切行思想意识支配进行思想政治教育思想居统摄支配位社会成员生观价值观深刻影响构建谐社会提供强精神动力思想保证
构建谐社会急迫性离开思想政治教育广民群众思想引导构建谐社会广群众心认时贯彻谐社会观念离开思想政治教育思想政治教育工作加谐社会观念宣传观念广群众认化谐社会义社会构建奠定坚实理念支撑构建谐社会新形势服务谐社会建设作思想政治教育重目标纳入整社会思想政治教育总体规划中加力度深入开展构建谐社会理教育帮助树立科学发展谐发展思想观念促进全面科学谐发展构建谐社会义社会增添新力量提供新动力
二前构建社会义谐社会存问题离开思想政治教育
谐社会实际种整体性系统性思考问题观点谐仅济关系谐政治关系谐精神方面谐精神心理谐更具质意义社会体切社会关系总没谐没社会谐谐体现精神体现思想境界
社会方面谐否终会感觉态度等精神层面体现出实践证明制约社会谐种力量中思想政治教育价值观凝聚起精神谐具极重作求重视发挥思想政治教育职
社会义谐社会建构提供坚实思想基础强精神动力
1．整合职：增强价值认感
单纯粹谐更构成谐社会建构社会义谐社会切难题惟性选择元化发展道路着改革开放深入社会义市场济发展国济社会生活层面发生深刻变化社会济成分组织形式业方式利益关系分配方式越越样化导致社会群体断分化群体济状况价值观念利益诉求利益博弈呈现明显差思想活动独立性选择性样性差异性日益增强种思想观念相互交织相互影响相互激荡应该承认社会生活思想观念样元变特征日益凸显社会巨进步视深刻变化留恋单化思想价值取悲社会稳定运行求必须元化整合起元利益价值存相互间矛盾磨擦甚突突谐突够转化谐谐事物矛盾差异前提谐运动中衡差异中协调纷繁中序样中统
谐社会仅利益层面谐包括价值层面谐着全球化进程世代更价值认谐中国样国说越越重谐社会形成利团结群众凝聚心面未思想教育研究社会义价值体系意识形态充分发挥思想政治教育整合意识形态职正确处理 关系增强价值认感［3］思想越越样化背景潜削弱马克思义意识形态领域中指导位削弱构建谐社会需精神支撑方面社会日趋样化条件种意识形态存马克思义指导意识形态社会生活中惟价值观念意识形态方面承认种价值观意识形态种文化存前提防止马克思义流意识形态边缘化趋求构建社会义谐社会进程中作流意识形态坚持马克思义世界观生观价值观强凝聚力巨亲力统领整合元化社会思想利益诉求价值观念促进社会形成普遍识实现社会稳定序谐
2．控制职：维护社会安定稳定
社会稳定社会发展必条件稳定社会定谐社会谐社会必定稳定社会没稳定没谐没稳定没发展邓指出：没稳定环境什搞成已取成果会失掉［4］保持稳定成谐社会构建重条件美国学者亨廷顿认现代化孕育着稳定现代化程时引发非稳定说法定程度反映现代化进程中稳定目标稳定素间矛盾国社会转型正面关键界点国民生产总值均1000 美元3000 美元阶段济发展关键期社会矛盾凸显期社会结构部协调产生矛盾突序互动种量逐步积蓄起时会出现社会危机社会风险社会极容易处稳定状态中
前国济社会生活中出现新矛盾问题社会阶层社会成员着利益诉求协调间利益矛盾成维护社会稳定项重工作应根解决间利益矛盾复杂系统工程赖社会义市场济充分发展体制政策利益分配格局断进行调整完善发挥思想政治教育控制职强化保持社会稳定促进社会方面协调发展中保证作第思想政治教育强化法治观念教育增强全社会法律意识诚信意识引导理性合法表达利益愿妥善处理种矛盾纠纷利益突第二思想政治教育通种途径方式引导正确处理改革发展稳定关系全局高度整体利益长远利益考虑问题思想认识统深化改革加快发展维护社会稳定第三通耐心细致思想政治教育时解掌握群众思想动态情绪反应建立社会舆情汇集分析机制制定完善关政策提供客观社情民意做源头减少利益突矛盾发生
3．激励职： 激发全社会创造活力
谐社会然稳定序社会稳定序社会定谐社会谐社会稳定秩序封闭僵化开放充满活力社会活力包括体活力集合活力两层面体活力指动性积极性创造性充分发挥
集合活力指全社会心力凝聚力整合力前者者前提基础受者影响制约社会活力源泉身利益追求马克思说：奋斗争取切利益关恩格斯指出： 社会济关系首先作利益表现出仅指济活动甚包括政治活动思想活动 思想’旦离开 利益’定会出丑［5］邓说：果讲牺牲精神讲物质利益唯心［4］
然切行皆根源利益社会活力源泉利益追求充分发挥思想政治教育激励职利益需求调节积极性创造性首先思想政治教育引导认识社会成员利益差存利益分配形式样化必然性合理性社会义制度建立仅仅决定利益差非阶级抗性消灭利益差身尤社会义初级阶段国改革开放取巨成根原破原均义利益格局够劳动生产素投入财富利益获紧紧连起生产积极性创造性聪明智充分激发施展次思想政治教育引导认识利益差分化度会严重挫伤社会数成员积极性社会获利益产生差利益追求者间会种竞争社会会充满生机活力社会利益差利益分化度会影响社会济良性运行影响社会稳定谐发展应快建立起公合理够激励社会阶层群体成员致力济建设社会进步社会利益关系利益获取机制倡导团结互助扶贫济困良社会风尚努力推动形成等友爱融洽谐际环境样激发行业创造活力切利社会进步创造愿尊重创造活力支持创造发挥创造成果肯定切劳动知识技术理资活力竞相迸发切创造社会财富源泉充分涌流
4．调节职： 改善间关系
社会关系总社会应该相互支撑相互关爱相互信环境系统社会谐质求谐包括间关系睦
包括心理历社会位实践验知识水利益事物认识性格兴趣爱等性差异情况解局限性必然导致间群体群体间社会阶层社会阶层间社会间普遍存分歧矛盾
类进入工业社会市场济社会分工导致交存度提高结果度竞争际交变序致间互信度高阶层间认度降贫富差距拉社会公受挑战问题时解决会间造成隔阂心情舒畅抵消力量影响团结需通思想政治教育调节职培育善道德情感态度处事心中皆着想助乐成际关系中具强亲力 培养见利思义先谦恭礼严律宽避免突化解矛盾维护团结顾全局求团体谐价值旨 倡导 价值取巩固发展团结互助等友爱前进社会义新型际关系形成间格权利机会规等方面等局面
思想政治教育调节职表现调整心理状态济发展社会进步振奋精神增强创造新生活信心激烈竞争复杂利益关系层出穷新情况新问题心理世界发生着微妙复杂变化产生着某躁动安说饥饿时种烦恼吃饱便会生出数烦恼心理状态外界环境观反映表现性质会受外界刺激体反应两素制约年公造成间磨擦突成受社会极关注问题磨擦突少仅仅财富分配公引起程度公感致显然财富分配公公感回事者含着非常复杂心理素思想政治教育调节心态时必须注意改变外部素刺激调整心理状态相结合应特着力通时调整客观事物观感受改变消极心态时思想政治教育引导确立正确思维方式思想方法努力克服认知偏差观性片面性学会正确分析解决问题
5．凝聚职：形成社会发展合力
谐社会社会团结社会社会方面够形成基价值认社会社会凝聚力极强社会社会团结核心基础社会成员价值观道德规范思想政治教育务反映全体民利益思想规范提炼出简练形式传达社会成员化信念惯协调全社会行动形成股强具作方力着定目标运动机制努力实现社会发展合力化
首先理想凝聚心理想信念维系社会谐精神纽带邓指出 国家样团结起组织起呢 理想二纪律［4］中国特色社会义充分反映国广民愿利益求广泛认全国族民懈追求理想构建谐社会推进中国特色社会义事业历史进程中实现社会谐社会谐中推进中国特色社会义事业充分发挥思想政治教育优良传统政治优势解决思想问题解决实际问题结合起针性解决社会群体思想疑虑实际问题着力统思想理情绪化解矛盾消谐素引导促进社会谐实现理想奋斗
次民族精神凝聚力量民族精神构建谐社会强动力爱国义核心团结统爱勤劳勇敢强息伟民族精神中华民族赖生存发展精神支撑动员团结全民族奋发进取精神旗帜思想政治教育始终高举爱国义旗帜弘扬民族精神贯穿构建社会义谐社会全程断增强公民国家认感属感增强全国民爱国意识团结意识发展意识增强全民族尊心信心豪感引导激励心德创造谐美生活
次执政正确领导凝聚民心中国样拥56 民族13 亿口国没强力政领导社会谐发展中国产执政角色历史民双重选择形成执政合理性合法性置疑着济社会发展传统单位制社会结构正样化方转变通传统计划体制权力架构形成强力社会整合功已弱化求执政制度化法制化方式准确界定社会力量社会治理结构中权力界限属性妥善协调社会组织形式间关系努力形成社会理社会建设合力
［6］程中产恢复发扬优良传统作风始终民利益放首位断提高组织群众宣传群众教育群众服务群众领积极群众做事办实事解难题凝聚激励群众前进
6．育职：促进全面发展
济社会发展核心动力济社会发展终极目实现济社会全面发展逻辑关系中济社会发展手段发展目意义说社会谐根结底谐社会谐谐关键全面提升素质方面积极性促进全面发展
实现全面发展终极目标相长历史程需坚持社会义市场济发展方力发展先进生产力全面发展提供坚实物质基础 坚持社会义民政治发展方力建设社会义政治文明全面发展提供力政治保证 坚持社会义先进文化发展方力建设社会义精神文明全面发展提供力精神支撑 坚持社会义谐社会发展方形成全体民谐相处社会全面发展创造利社会条件［7］然思想政治教育促进全面发展程中发挥着独特作思想解放旧思想观念思维方式束缚中解放出树立现代价值观念开拓创新观念公竞争观念时间效率观念民法制观念终身学观念等克服追求物质利益 济获取科学技术 工具迷恋宗教迷信 否定价值取类 成衡量切生活关系尺度质估价关系真正方式根性需安排世界［5］二完善格格指品格品质思想境界情操格调道德水等等思想政治教育重务塑造体健全格社会成员形成崇高精神境界健康心理品格优秀道德品质三提升素质提高思想政治道德等文明素质促进智力素质非智力素质脑力体力知识技社会性性全面谐发展
社会成员致力改善然社会身方面关系
实现社会谐全面建成康社会推进工程建设实现中国特色社会义具长久指导意义始终坚持思想政治教育作构建社会义谐社会生命线充分发挥思想政治教育特作功中国特色社会义伟实践中谐社会理想变成现实
参考文献：
[1]陈成文建设更加谐社会[M]北京社会科学文献出版社2006423424
[2]欧阳坚 深入贯彻落实十六届六中全会精神 全面推进思想道德建设思想政治工作[J]思想政治工作研究2007(4)
[3] 徐魁峰思想政治教育构建谐社会[J] 右江民族师范高等专科学校社科部2006(3)
[4] 邓 邓文选[M]北京：民出版社1989：105284
[5] 陈建中社会义谐社会思想政治工作效应[J]政干部坛2004(12)
[6] 张耀灿现代思想政治教育学[M] 北京民出版社2001：98
[7]杨芷英 全面发展社会义谐社会构建[J] 马克思义研究2005(3)
致谢：
半年忙碌学文完成心情法静作文科生毕业文验匮乏知识局限开始进入课题文利完成遇少困难敬师长学朋友尤指导老师温兆标老师孜孜倦指导鼓励文立题文准备文撰写整程浸透着老师心血渊博学识严肃科学态度严谨治学精神灵活思维方式耐心细致言传身教深深感染激励着终身受益许帮助里请接受诚挚谢意
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思想政治教育构建社会义谐社会关系初探
林萌
（淮阴师范学院 政治公理系江苏 淮安 223300）
摘：十六届四中全会首次提出构建社会义谐社会目标巩固执政社会基础实现21世纪三历史务必然求构建社会义谐社会视野研究前思想政治教育具重现实意义构建谐社会重性前社会存问题需思想政治教育指导两者相互促进相益彰
关键词：思想政治教育谐社会相互关系
The Thought Political Education and The Construction Socialism Harmonious Society's at The Beginning of Relations Search
Lin Meng
(Department of Politics and Public Administration of HuaiYin normal universityHuai'anJiangsu 223300)
Abstract The 4th Plenum(Plenary Session) of the 16th CPC Central Committee building a socialist harmonious societywhich is to consolidate the social basis for the ruling party is the 21st centurythe three historical tasks of the party's inevitable requirement Building a harmonious socialist society in the field of visionthe study of the current ideological and political educationhas important practical significance The importance of building a harmonious society and the current social problems in need of ideological and political education to guide so that the two promote each other and complement each other
Keywordsidelogical and political educationharmonious societyinterrelation
十七确立思想组织组织建设作风建设制度建设反腐倡廉建设五位体建设总体布局总体布局中思想建设根建设组织建设作风建设制度建设反腐倡廉建设提供思想基础作思想组织思想政治教育作优良传统直济工作切工作生命线团结全全国族民实现国家项务中心环节社会义国家重政治优势凝聚心激励全国民团结奋斗基础性工程思想政治工作必须建设社会义谐社会进程中发挥应作必定伟历史进程中说充分发挥思想政治教育优势保证建设社会义谐社会正确方巩固发展全国全构建社会义谐社会奋斗思想政治基础构建社会义谐社会提供强思想保证精神动力智力支持［1］
思想政治教育构建谐社会义社会重意义
十六届四中全会通中中央关加强执政力建设决定首次完整提出构建社会义谐社会理念正式列中国产全面提高执政力五力构建社会义谐社会作开创中国特色社会义事业新局面全局出发提出项重务改革开放进入关键时刻客观求时体现广民群众根利益愿
十六届六中全会通中中央关构建社会义谐社会干重问题决定作指导社会义谐社会建设纲领性文件明确提出前时期构建社会义谐社会指导思想目标务工作原重部署标志着产执政规律社会义建设规律类社会发展规律认识达新高度［2］
加强改进思想政治教育深刻认识中央倡导构建社会义谐社会重意义构建社会义谐社会理作思想政治教育重容样拥13亿口
56民族发展中国家发展进步程必然会产生方方面面问题反映思想政治教育方面认识思想政治教育目标时时候味强调强调政治功忽视构建谐社会中作常谈认识方面足胡锦涛志省部级领导干部提高构建社会义谐社会力专题研讨班开班式讲话时深刻揭示社会义谐社会具丰富涵民政治公正义诚信友爱充满活力安定序然谐相处构建谐社会作伟工程伟工程实现需通全社会努力实现全社会社会社会组成社会谐根底起决定作谐意识思想社会行体切行思想意识支配进行思想政治教育思想居统摄支配位社会成员生观价值观深刻影响构建谐社会提供强精神动力思想保证
构建谐社会急迫性离开思想政治教育广民群众思想引导构建谐社会广群众心认时贯彻谐社会观念离开思想政治教育思想政治教育工作加谐社会观念宣传观念广群众认化谐社会义社会构建奠定坚实理念支撑构建谐社会新形势服务谐社会建设作思想政治教育重目标纳入整社会思想政治教育总体规划中加力度深入开展构建谐社会理教育帮助树立科学发展谐发展思想观念促进全面科学谐发展构建谐社会义社会增添新力量提供新动力
二前构建社会义谐社会存问题离开思想政治教育
谐社会实际种整体性系统性思考问题观点谐仅济关系谐政治关系谐精神方面谐精神心理谐更具质意义社会体切社会关系总没谐没社会谐谐体现精神体现思想境界
社会方面谐否终会感觉态度等精神层面体现出实践证明制约社会谐种力量中思想政治教育价值观凝聚起精神谐具极重作求重视发挥思想政治教育职
社会义谐社会建构提供坚实思想基础强精神动力
1．整合职：增强价值认感
单纯粹谐更构成谐社会建构社会义谐社会切难题惟性选择元化发展道路着改革开放深入社会义市场济发展国济社会生活层面发生深刻变化社会济成分组织形式业方式利益关系分配方式越越样化导致社会群体断分化群体济状况价值观念利益诉求利益博弈呈现明显差思想活动独立性选择性样性差异性日益增强种思想观念相互交织相互影响相互激荡应该承认社会生活思想观念样元变特征日益凸显社会巨进步视深刻变化留恋单化思想价值取悲社会稳定运行求必须元化整合起元利益价值存相互间矛盾磨擦甚突突谐突够转化谐谐事物矛盾差异前提谐运动中衡差异中协调纷繁中序样中统
谐社会仅利益层面谐包括价值层面谐着全球化进程世代更价值认谐中国样国说越越重谐社会形成利团结群众凝聚心面未思想教育研究社会义价值体系意识形态充分发挥思想政治教育整合意识形态职正确处理 关系增强价值认感［3］思想越越样化背景潜削弱马克思义意识形态领域中指导位削弱构建谐社会需精神支撑方面社会日趋样化条件种意识形态存马克思义指导意识形态社会生活中惟价值观念意识形态方面承认种价值观意识形态种文化存前提防止马克思义流意识形态边缘化趋求构建社会义谐社会进程中作流意识形态坚持马克思义世界观生观价值观强凝聚力巨亲力统领整合元化社会思想利益诉求价值观念促进社会形成普遍识实现社会稳定序谐
2．控制职：维护社会安定稳定
社会稳定社会发展必条件稳定社会定谐社会谐社会必定稳定社会没稳定没谐没稳定没发展邓指出：没稳定环境什搞成已取成果会失掉［4］保持稳定成谐社会构建重条件美国学者亨廷顿认现代化孕育着稳定现代化程时引发非稳定说法定程度反映现代化进程中稳定目标稳定素间矛盾国社会转型正面关键界点国民生产总值均1000 美元3000 美元阶段济发展关键期社会矛盾凸显期社会结构部协调产生矛盾突序互动种量逐步积蓄起时会出现社会危机社会风险社会极容易处稳定状态中
前国济社会生活中出现新矛盾问题社会阶层社会成员着利益诉求协调间利益矛盾成维护社会稳定项重工作应根解决间利益矛盾复杂系统工程赖社会义市场济充分发展体制政策利益分配格局断进行调整完善发挥思想政治教育控制职强化保持社会稳定促进社会方面协调发展中保证作第思想政治教育强化法治观念教育增强全社会法律意识诚信意识引导理性合法表达利益愿妥善处理种矛盾纠纷利益突第二思想政治教育通种途径方式引导正确处理改革发展稳定关系全局高度整体利益长远利益考虑问题思想认识统深化改革加快发展维护社会稳定第三通耐心细致思想政治教育时解掌握群众思想动态情绪反应建立社会舆情汇集分析机制制定完善关政策提供客观社情民意做源头减少利益突矛盾发生
3．激励职： 激发全社会创造活力
谐社会然稳定序社会稳定序社会定谐社会谐社会稳定秩序封闭僵化开放充满活力社会活力包括体活力集合活力两层面体活力指动性积极性创造性充分发挥
集合活力指全社会心力凝聚力整合力前者者前提基础受者影响制约社会活力源泉身利益追求马克思说：奋斗争取切利益关恩格斯指出： 社会济关系首先作利益表现出仅指济活动甚包括政治活动思想活动 思想’旦离开 利益’定会出丑［5］邓说：果讲牺牲精神讲物质利益唯心［4］
然切行皆根源利益社会活力源泉利益追求充分发挥思想政治教育激励职利益需求调节积极性创造性首先思想政治教育引导认识社会成员利益差存利益分配形式样化必然性合理性社会义制度建立仅仅决定利益差非阶级抗性消灭利益差身尤社会义初级阶段国改革开放取巨成根原破原均义利益格局够劳动生产素投入财富利益获紧紧连起生产积极性创造性聪明智充分激发施展次思想政治教育引导认识利益差分化度会严重挫伤社会数成员积极性社会获利益产生差利益追求者间会种竞争社会会充满生机活力社会利益差利益分化度会影响社会济良性运行影响社会稳定谐发展应快建立起公合理够激励社会阶层群体成员致力济建设社会进步社会利益关系利益获取机制倡导团结互助扶贫济困良社会风尚努力推动形成等友爱融洽谐际环境样激发行业创造活力切利社会进步创造愿尊重创造活力支持创造发挥创造成果肯定切劳动知识技术理资活力竞相迸发切创造社会财富源泉充分涌流
4．调节职： 改善间关系
社会关系总社会应该相互支撑相互关爱相互信环境系统社会谐质求谐包括间关系睦
包括心理历社会位实践验知识水利益事物认识性格兴趣爱等性差异情况解局限性必然导致间群体群体间社会阶层社会阶层间社会间普遍存分歧矛盾
类进入工业社会市场济社会分工导致交存度提高结果度竞争际交变序致间互信度高阶层间认度降贫富差距拉社会公受挑战问题时解决会间造成隔阂心情舒畅抵消力量影响团结需通思想政治教育调节职培育善道德情感态度处事心中皆着想助乐成际关系中具强亲力 培养见利思义先谦恭礼严律宽避免突化解矛盾维护团结顾全局求团体谐价值旨 倡导 价值取巩固发展团结互助等友爱前进社会义新型际关系形成间格权利机会规等方面等局面
思想政治教育调节职表现调整心理状态济发展社会进步振奋精神增强创造新生活信心激烈竞争复杂利益关系层出穷新情况新问题心理世界发生着微妙复杂变化产生着某躁动安说饥饿时种烦恼吃饱便会生出数烦恼心理状态外界环境观反映表现性质会受外界刺激体反应两素制约年公造成间磨擦突成受社会极关注问题磨擦突少仅仅财富分配公引起程度公感致显然财富分配公公感回事者含着非常复杂心理素思想政治教育调节心态时必须注意改变外部素刺激调整心理状态相结合应特着力通时调整客观事物观感受改变消极心态时思想政治教育引导确立正确思维方式思想方法努力克服认知偏差观性片面性学会正确分析解决问题
5．凝聚职：形成社会发展合力
谐社会社会团结社会社会方面够形成基价值认社会社会凝聚力极强社会社会团结核心基础社会成员价值观道德规范思想政治教育务反映全体民利益思想规范提炼出简练形式传达社会成员化信念惯协调全社会行动形成股强具作方力着定目标运动机制努力实现社会发展合力化
首先理想凝聚心理想信念维系社会谐精神纽带邓指出 国家样团结起组织起呢 理想二纪律［4］中国特色社会义充分反映国广民愿利益求广泛认全国族民懈追求理想构建谐社会推进中国特色社会义事业历史进程中实现社会谐社会谐中推进中国特色社会义事业充分发挥思想政治教育优良传统政治优势解决思想问题解决实际问题结合起针性解决社会群体思想疑虑实际问题着力统思想理情绪化解矛盾消谐素引导促进社会谐实现理想奋斗
次民族精神凝聚力量民族精神构建谐社会强动力爱国义核心团结统爱勤劳勇敢强息伟民族精神中华民族赖生存发展精神支撑动员团结全民族奋发进取精神旗帜思想政治教育始终高举爱国义旗帜弘扬民族精神贯穿构建社会义谐社会全程断增强公民国家认感属感增强全国民爱国意识团结意识发展意识增强全民族尊心信心豪感引导激励心德创造谐美生活
次执政正确领导凝聚民心中国样拥56 民族13 亿口国没强力政领导社会谐发展中国产执政角色历史民双重选择形成执政合理性合法性置疑着济社会发展传统单位制社会结构正样化方转变通传统计划体制权力架构形成强力社会整合功已弱化求执政制度化法制化方式准确界定社会力量社会治理结构中权力界限属性妥善协调社会组织形式间关系努力形成社会理社会建设合力
［6］程中产恢复发扬优良传统作风始终民利益放首位断提高组织群众宣传群众教育群众服务群众领积极群众做事办实事解难题凝聚激励群众前进
6．育职：促进全面发展
济社会发展核心动力济社会发展终极目实现济社会全面发展逻辑关系中济社会发展手段发展目意义说社会谐根结底谐社会谐谐关键全面提升素质方面积极性促进全面发展
实现全面发展终极目标相长历史程需坚持社会义市场济发展方力发展先进生产力全面发展提供坚实物质基础 坚持社会义民政治发展方力建设社会义政治文明全面发展提供力政治保证 坚持社会义先进文化发展方力建设社会义精神文明全面发展提供力精神支撑 坚持社会义谐社会发展方形成全体民谐相处社会全面发展创造利社会条件［7］然思想政治教育促进全面发展程中发挥着独特作思想解放旧思想观念思维方式束缚中解放出树立现代价值观念开拓创新观念公竞争观念时间效率观念民法制观念终身学观念等克服追求物质利益 济获取科学技术 工具迷恋宗教迷信 否定价值取类 成衡量切生活关系尺度质估价关系真正方式根性需安排世界［5］二完善格格指品格品质思想境界情操格调道德水等等思想政治教育重务塑造体健全格社会成员形成崇高精神境界健康心理品格优秀道德品质三提升素质提高思想政治道德等文明素质促进智力素质非智力素质脑力体力知识技社会性性全面谐发展
社会成员致力改善然社会身方面关系
实现社会谐全面建成康社会推进工程建设实现中国特色社会义具长久指导意义始终坚持思想政治教育作构建社会义谐社会生命线充分发挥思想政治教育特作功中国特色社会义伟实践中谐社会理想变成现实
参考文献：
[1]陈成文建设更加谐社会[M]北京社会科学文献出版社2006423424
[2]欧阳坚 深入贯彻落实十六届六中全会精神 全面推进思想道德建设思想政治工作[J]思想政治工作研究2007(4)
[3] 徐魁峰思想政治教育构建谐社会[J] 右江民族师范高等专科学校社科部2006(3)
[4] 邓 邓文选[M]北京：民出版社1989：105284
[5] 陈建中社会义谐社会思想政治工作效应[J]政干部坛2004(12)
[6] 张耀灿现代思想政治教育学[M] 北京民出版社2001：98
[7]杨芷英 全面发展社会义谐社会构建[J] 马克思义研究2005(3)
致谢：
半年忙碌学文完成心情法静作文科生毕业文验匮乏知识局限开始进入课题文利完成遇少困难敬师长学朋友尤指导老师温兆标老师孜孜倦指导鼓励文立题文准备文撰写整程浸透着老师心血渊博学识严肃科学态度严谨治学精神灵活思维方式耐心细致言传身教深深感染激励着终身受益许帮助里请接受诚挚谢意
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