做顿快餐省时高效营养丰富缺少火候色香味全甚难咽
结束堂课时强烈感受备课时候事应付便备课时候想然扫时知道快点课面学生学效率苦笑束手策想逃离般结束场火中舞蹈现想觉怕
问题出身窦老师番话心里豁然开朗前没透彻心底弥漫开
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首先助情境图导入新课告诉学生节课认识图相关生字然出示带拼音词语配合图片帮助学生正音强化记忆掉拼音配合图片考察学生否正确读音时出示带生字词语卡片检查反馈出示生字拔拍助肢体动作次强化记忆 球时生字卡片检查反馈出示三字学生观察字形引出提手旁(注意里三提手旁字词语果词语孩子眼睛里恐怕片字)直观告诉孩子字左边样样偏旁提手旁势说明提手旁字手关读读三字落实识字目标
听起简单流程包含丰富教学思想连学生认知规律没摸清想出堂课?总羡慕获掌声体会付出辛劳备课出课细细备课束手策?
天果真豁然开朗窦老师说没错历永远知道分量磨磨磨见刀刃天啊
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