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079管理的发展趋势
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1. 欢 迎
2. 21世纪企业面临的挑战市场激烈的竟争 科技发展一日千里 商品和服务讲求创意、创新 客户成为公司发展的主导人物
3. 21世纪企业致胜之道不断学习 发挥创意思维 以人为本
4. 管理趋势第一阶段标准化命令、控制、传统的模式目标管理第二阶段品 质全面品质管理承诺与学习第三阶段创造新知识激励与启发教 练
5. 企业领导人的角色面对越来越多的竞争、复杂的工作程序和不断变迁 领导者和管理层需要给予员工回应和支持,激发他们的创意与潜能,从而提升他们的表现,提高生产力廿一世纪
6. 企业领导人的角色领导员工作出优秀的表现,在企业中建立一种新的文化 运用一套新的管理概念,与员工建立一种不同的工作关系 不断提升自己的管理及领导能力廿一世纪
7. 企业领导人的角色教练的特点 聆听的时间占多 发问 预防 发掘可能性 承诺 挑战 和员工关系密切 要求成果 传统管理者的特点 说话的时间占多 给予指示 补救 假设 控制 命令 和员工保持距离 要求解释 廿一世纪
8. 《教练技术》《教练技术》已经成为企业领导人和管理层不可缺少的能力 越来越多的管理者以教练的角色去支持员工提升表现和达成目标 同时,他们也需要有一位教练在背后支持他们不断提升自己
9. 管理人的能力素质技能魅力/风范
10. 何谓《教练》 教练的角色 教练与其他管理能力的分别 教练对个人与企业发展的效益 教练的发展趋势 概 念
11. 《教练》的定义《教练》技术 是一种有策略及有方向的过程,目的是引发对方的潜能,改进企业管理层和员工们的行为、思维模式、工作表现与效率等 《教练》 需具备特别的互动技巧、待人处事态度及内涵素质
12. 《教练》是…...现在拥有的经过训练,获取新知识、通过教练,发掘潜能及更多的知识和技巧浮冰的原理
13. 《教练》如……一面镜子 反映被教练者的 心态、行为和实况催化剂 提升个人的表现 和加速企业的发展指南针 协助被教练者清晰他们的方向, 更有效地和更快捷地达成目标
14. 《教练》的角色全职专业教练 兼职专业教练 经理兼任教练 公司内部教练(人力资源部管理或独立管理)
15. 《教练》的关系互动双向、互相信任 有共同的目标:达成被教练者要做到的目标 平等的伙伴
16. 《教练》的工作教练支持被教练者: 提升自觉能力 激发潜能 创造超卓的成绩
17. 教练过程及其目的清晰被教练者的目标 反映他的心态 引导他自己找出解决方法 支持他订出实际行动 并创造超卓的成绩
18. 管理人应具备的管理能力负责策划性工作 具监管能力 参与统筹事务 以指导为主帮助解决问题 根据有关资料和数据作出分析 提高专业的建议及意见 给予指引及方向重视对方的强项从而支持他做得更好 令对方达到超卓的水平 注重未来的成就舒缓对方的情绪 着重已发生的事情 给予心理上帮助 协助对方纠正行为甲乙丙丁
19. 管理人应具备的管理能力管理 执行公司规章制度 实施行政指令 定出公司的长远目标和策略顾问 让新同事了解公司的运作 传授经验 给予解决方法 辅导 支持被情绪影响工作的员工处理冲突的情况 教练 发挥员工的创意及潜能 提升员工的自信心 凝聚团队的动力
20. 如何有效发挥管理能力管理教练顾问辅导事人取得
21. 《教练》对个人的效益更有效地和迅速地达成目标 减少犯不必要的错失,能够寻找更多有效的方法 无论在生活上或工作上,能引导别人达到更高的层次 创造更多财富、工作更有效率、更具创意、更有影响力和更有吸引力
22. 《教练》对企业的效益引发员工发挥他们独特的才华,更具创意 引发各员工积极和共赢的心态,更有效提升工作与服务素质 激励员工上下一心,使员工的理想和组织的理想一致,一起迈向共同的理想 促进员工真诚的沟通,发挥团队精神 协助组织有效地演进 在激烈的竞争中,脱颖而出 提升员工的满足感
23. 《教练》的重点加强人际关系及人力发展的技术 建立一种具创意的组织文化 全面地提升个人以至团队的素质
24. 如何衡量成功的教练“成功的教练”被教练者不断的进步、成长=+
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