• 1. 小朋友,今天我们又来到了声母家族,将要结识几个新朋友“b、p、m、f”。它们不仅是我们的好朋友,也是韵母的好朋友呢!我们去认识它们吧。
    • 2. b p m f3
    • 3. b发音方法:双唇闭合,挡住气流,双唇突然打开,气流爆发。气流较短,不送气。拉开天线听广播, 右下半圆 b b b。
    • 4. 猪八戒bā拼一拼,读一读拔萝卜bá打靶bǎ大 坝bà
    • 5. 小哥勇敢爬山坡, 右下半圆 p p p。p 发音方法:与b相同,只是气流较强,是送气音。
    • 6. pā拼一拼,读一读pápǎpàpōpópò
    • 7. 想一想:b p它们有什么不一样?我发现:右下半圆 bbb右上半圆 ppp
    • 8. 两个门洞m m mm 发音方法:双唇闭合,把气堵住,发音时,气流从鼻腔透出成声,声带颤动。
    • 9. mā拼一拼,读一读mámǎmàmōmómǒmò
    • 10. 一根拐杖f f ff 发音方法:发f时,上齿接触下唇,形成一条狭缝,让气流从狭缝中摩擦而出,声带不颤动。
    • 11. fā拼一拼,读一读fáfǎfàfó
    • 12. 声母宝宝b p m f玩累了,它们想回家,小朋友们你们知道它们住在哪吗?
    • 13. 四线三格bpmf
    • 14. b p m f2笔2笔3笔2笔
    • 15. 右下半圆 b b b 小猴上坡 p p p 摸人游戏 m m m 一尊大佛 f f f
    • 16. 拼音朗读
    • 17. b p m f儿歌
    • 18. 这节课,我们认识了4个声母好朋友,它们分别是“b、p、m、f”,我们不仅掌握了它们的音形,能够做到正确书写,还能正确拼读音节,真棒!
    • 19. (本页无文本内容)

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