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3．在△ABC中，E，F分别为AB，AC的中点，则有EF∥BC，这个问题的大前提为(　　) A．三角形的中位线平行于第三边 B．三角形的中位线等于第三边的一半 C．EF为中位线 D．EF∥BC 4．观察下列各等式：＋＝2，＋＝2，

53 60 D．52 53 62 4.已知等差数列{an}的公差为5，前n项和为Sn，且a1，a2，a5成等比数列，则S6＝(　　) A．80 B．90 C．85 D．95 5. 如果双曲线的两个焦点分

C．a8÷a2＝a4 D．2x+3y＝5xy 【答案】A 【解析】A、（a2）3＝a6，此选项正确； B、a2•a3＝a5，此选项错误； C、a8÷a2＝a6，此选项错误； D、2x与3y不是同类项，不能合并，此选项错误；

180°-∠1=180°-70°=110°，故答案为B. 5. 下列运算正确的是（　　） A. （a5）2=a10 B. x16÷x4=x4 C. 2a2+3a2=5a4 D. b3•b3=2b3 【答案】A

上面的调查数据中，他最应该关注的是( ) A. 众数 B. 中位数 C. 平均数 D. 加权平均数 5. 在①－a5·（－a）2；②（－a6）÷（－a3）；③（－a2）3·（a3）2；④［－（－a）2］5中计算结果为－a10的有（

 D．=A3+$C$5 54、 在Excel中，若单元格C5=1000、D5=50、C6=6000、D6=40，在单元格E5中输入公式“=C5*$D$5”，再将此公式复制到F6单元格中，则F6单元格的值为  (54)  。

【解析】 【详解】试题分析： A、2a2与a没有是同类项，没有能合并，错误； B、（-a）3•a2=-a5，错误； C、（-a）2÷a=a，正确； D、（2a2）3=8a6，错误； 故选C． 考点：1．同

C. 25英寸（64厘米） D.21英寸（54厘米） 第9题 9、一块木板如图所示，已知AB＝4，BC＝3，DC＝12，AD＝13，∠B＝90°，木板的面积为( ) A．60 　　B．30 　　C．24

C. 25英寸（64厘米） D.21英寸（54厘米） 第9题 9、一块木板如图所示，已知AB＝4，BC＝3，DC＝12，AD＝13，∠B＝90°，木板的面积为( ) A．60 　　B．30 　　C．24

． 4. 若 a=2020，b=2021，c=2022，则 a2 + b2 + c2 - ab - bc - ca = ． 5. 若 2x + 3 x + 1 表示一个整数，则整数 x 有 个可取值．

C．180 D．360 解析：由a3＋a4＋a5＋a6＋a7＝(a3＋a7)＋(a4＋a6)＋a5＝5a5＝450，得到a5＝90，则a2＋a8＝2a5＝180.故选C. 答案：C　 6．已知过点A(－2，m)

x+5经过点B，C．点M是直线BC上方抛物线上一动点（点M不与点B，C重合），设点M的横坐标为m，连接MC，MB． (1)求抛物线的解析式； (2)连接MO，交直线BC于点D，若△MCD≅△MBD，求m的值；

(12分）    如图，四棱锥P-ABCD中，侧面PAD为等边三角形，且平面PAD丄底面ABCD，AB=BC= AD=l,∠BAD=∠ABC=90°. (1)证明：PD丄AB; (2)点M在棱PC上，且若二面角MAB-D的余弦值为

９．(3分）化简的结果是（ ) A．x＋１ﻩB.x﹣1 C．﹣x Ｄ.x 10．(3分)下列各式:①a0=１;②a2•a3=a5；③２﹣2=﹣；④﹣（3﹣5）+（﹣2)４÷８×(﹣1）=０；⑤x2+x2=2x2,其中正确的是(

__________键的同时依次单击各个工作表的标签。 20．如果A1:A5包含数字5、13、12、23和4，MAX(A1:A5)= ______________ 。 二、单项选择题（以下各题中，只有一个正确答案，选出正确的填在括号中）

如图1­3所示，从气球A上测得正前方的河流的两岸B，C的俯角分别为67°，30°，此时气球的高度是46 m，则河流的宽度BC约等于________m．(用四舍五入法将结果精确到个位．参考数据：sin 67°≈0.92，cos

的年份、月份、日数及小时数， 可以分别采用相应函数实现。 YEAR(E5)=2001 MONTH(E5)=5 DAY(E5)=30 HOUR(E5)=12 图 5 此外还有更多有用的日期/时间函数，可以查阅附表。下面我们将以

x=﹣4，或x=2 C. x=﹣4 D. x=2 3. 下列计算正确的是　　 A. B. (a3)2=a5 C. D. 4. “只需人人都献出一点爱，世界将变成美好人间”．在今年的慈善一日捐中，长沙市某中

一、深刻认识教育实践活动的重要性和紧迫性，切实增强思想自觉和行动自觉(强调两性、两自觉) 5 m: D. Z8 X* E4 `& R , }- X& ]- W- f* e. n 关于这次教育实践活动的重大意义，习近平总书

5．设等差数列的前项和为，且，则( ) A． B． C． D． 【答案】D 【解析】将S9，S5转化为用a5，a3表达的算式即可得到结论. 【详解】 由等差数列的前项和为，＝＝，且，∴＝×3＝. 故选：D．